我的同桌小學(xué)作文（實(shí)用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌小學(xué)作文1
我的同桌是xxx，他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，他身高一米三五，濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個特點(diǎn)就是說話時愛笑，一笑就會露出兩顆潔白的大門牙。他很愛說，一整天都叨叨個不停，就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個壞習(xí)慣，就是愛接話茬兒，因此，他時不時讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn)，還有優(yōu)點(diǎn)呢！那就是樂于助人。
我在作業(yè)時，他在我耳邊叨叨個不停，以致我對他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對他的看法。那是個雨天，我忘記帶雨傘了，最后的一節(jié)自習(xí)課上，我看著窗外發(fā)呆，想象著我到家后那落湯雞的形象。放學(xué)了，我正準(zhǔn)備在大雨中漫步時，天忽然大雨轉(zhuǎn)晴了？原來是一把大傘打在我頭上。是誰的？xxx，怎么會是你的？嘻嘻，我還有一把呢！他邊說便打開他的`一把破傘，消失在雨幕之中。望著他離去的背影，一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
我的同桌小學(xué)作文2
我在金筆作文認(rèn)識了一個小女孩，名字叫胡琰。我跟她當(dāng)了同桌，她今年十歲了。她的眉毛濃濃的，眼睛炯炯有神，里面有一顆黑寶石，鼻子筆挺筆挺的，嘴巴大大的，只要一笑，潔白如雪的牙齒就慢慢地露出來，頭發(fā)烏黑烏黑的`，后面綁著馬尾辮，不過她經(jīng)常綁的是盤起來的發(fā)型，左右兩邊還各有兩只耳朵，像兩個餃子。
胡琰雖然很瘦，但是她非常愛吃零食。有一次，在課間休息，我買了包拖肥。我買好后，走到教室發(fā)現(xiàn)胡琰也買了包拖肥。沒等我吃完，胡琰就已經(jīng)吃完了，她看見我還在吃，就直流口水，過了一會兒，她在也忍不住了，就擠到我的身邊，說：“袁媛，給我吃點(diǎn)拖肥把？”“你不是剛吃完嗎？”胡琰說：“求你了給我一點(diǎn)嗎？”我說：“那好吧，這是最后一次了，以后不要這樣貪吃了，不然就要變成胖子了，變成胖子，就不好看了�！焙f：“我才不想變成大胖子�！蹦悄阋院缶筒灰@么貪吃了。“
你們看我的同桌貪吃吧！小朋友們你們看，以后可要管住自己的嘴巴，如果不管住嘴巴，就會變成胖子哦！
我的同桌小學(xué)作文3
她——扎著高高的羊尾辮，一雙會說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的.臉，十分惹人喜歡。
她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動作敏捷，讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續(xù)奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚(yáng)起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。
她熱心幫助人，在走道上，見一位同學(xué)摔倒了，她輕輕扶起這位同學(xué)，扶著她到校醫(yī)室。在學(xué)習(xí)上她經(jīng)常幫助同學(xué)，并沒有因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好嘲笑同學(xué)，而是十分有耐心教同學(xué)們題目，像一位盡職的好老師。
她勇敢不膽小。大休息時，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅(jiān)持往上爬。同學(xué)們都加油鼓掌，她沒有辜負(fù)同學(xué)的希望，拼命的往上爬。下來時，她的腳被桿子破了幾處，她堅(jiān)強(qiáng)地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！
這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學(xué)是誰呢？她就是小學(xué)我的同桌，人見人愛的李倚南。
我的同桌小學(xué)作文4
我的同桌名叫周釗如，今年八歲半。她長得很胖，個子不高，皮膚很白，一頭黑中帶黃的卷發(fā)，不算濃的.柳葉眉，看起來就像個可愛的洋娃娃。一對明亮的小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮，充滿了奇妙的幻想。
我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，她總是借我用。但是，我們也有鬧矛盾的時候。開學(xué)不久，老師讓我和她坐，我們在桌子上畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在做題，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她，還得意揚(yáng)揚(yáng)地以為她很怕我�？刹痪�，我又被一道難題難住了，只好去請教她，沒想到她不記前嫌，耐心地給我講解。我真得很慚愧，再也不和她鬧矛盾了。
慢慢地，我倆成了一對形影不離的好朋友，一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同成長。
我的同桌小學(xué)作文5
在小學(xué)的生活中，閃爍著數(shù)不清的記憶浪花。在里面有一個人讓我最難忘。他，就是我三年級的同桌。
他叫王強(qiáng)，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，鼻梁上還戴了一副大大的.眼鏡，所以我們送了他一個雅稱：“大學(xué)生”。在其他同學(xué)眼中，我和他做同桌是最合適不過了。其實(shí)我們都在心目中樹立了一個堅(jiān)定的目標(biāo)：一定要超過對方。我們一直都在暗中較勁，但是有一件事我對他佩服得五體投地。
有一次我無意中翻開了王強(qiáng)的奧數(shù)書，一道題引起了我的注意��！那么多數(shù)字呀！”我驚嘆道。這道題我想了很久，也沒有想出來，總不能一個一個的數(shù)字加吧，那得加到猴年馬月呀！正當(dāng)我疑惑不解的時候，王強(qiáng)走了進(jìn)來。他不但沒有怪罪我動了他的書，還細(xì)心地給我講解了這道題。“我們有一道公式（首項(xiàng)+末項(xiàng)）*項(xiàng)數(shù)/2，相鄰的數(shù)之間的公差是一樣的，就可以用這個公式�！甭犓咸喜唤^地道來，我簡直驚呆了。后來，我按照他教我的方法成功地算出了這道題等于他見我學(xué)得這么快，還給我講了高斯解這道題的故事。我津津有味地聽著，這更是讓我震驚。
后來，他因?yàn)槟撤N原因?qū)W了。在記憶的銀河中我會永遠(yuǎn)記住這位博學(xué)多才的同學(xué)，希望他不要忘了我這個在暗中和他較勁的同桌。
我的同桌小學(xué)作文6
我的同桌是李奕涵，她長得濃眉大眼，還有微微上翹的鼻子，全身都是小麥色，而且只要她微微一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。
一提起我的同桌，我就有說不完的話。
記得有一次，是上體育課的時候，于老師要教同學(xué)們繩操，必須要帶跳繩，如果不帶，就會罰站。我從書包里東翻西找，也沒找到跳繩，就在我找得滿頭大汗的時候，我的同桌看見了，她急急忙忙地翻書包，來找她自己帶的多余的跳繩，啊，她終于找到了，她連忙從書包里掏出跳繩，然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來，最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說：“這是我借給你的'”。我說：“謝謝你，你真是我的好同桌，等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室，一同去上體育課了。
這就是我的同桌，她不僅樂于助人，有許多小伙伴，而且學(xué)校成績很穩(wěn)定。
最后我祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最快樂的人
大家一致同意我的意見。我微笑了。
我的同桌小學(xué)作文7
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，漆黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛訕笑他人的嘴巴。她喜愛來左一個右一個，愛裝著一個氣憤的.姿態(tài)撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個單純浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么狡猾，可學(xué)習(xí)上咱們但是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個憐惜的姿態(tài)說：“91比我少4分�！辈恢丝逃卸嘁饽�！
她是咱們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。教師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到咱們就剩四個人了，教師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了�！笨擅看问肺逆枚紒硗�，偶然有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著姿態(tài)讀書，就是不肯打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)異，十分懶做，愛訕笑他人，至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點(diǎn)，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
我的同桌小學(xué)作文8
我的同桌，他有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，鼻子下面有一張好說話的嘴！一聽到好說話，就知道他的特點(diǎn)了！
有一次，我們上英語課的時候，他終于忍不住了，招呼前面的同學(xué)和他一起討論今天的趣事，一會說作業(yè)，一會說今天玩什么，不停的說，把我都轉(zhuǎn)迷糊了！說完又跟后面的同學(xué)說起來了。最后，我終于忍不住了，把這件事告訴了老師，他們暫時停了下來！
還有一次，我們上品德課，因?yàn)樗麤]帶書，所以找了一個帶有阿貍的筆蓋拿出來玩，他嘰咕著，一會說：“阿貍跳樓了。”一會說：“阿貍自殺了�！逼返吕蠋燑c(diǎn)了一下他的名字，他沉默不語了！
下課的`時候，剛出教室他就大喊：“還是大自然好啊！”甚至連玩的時候，嘴里還不停的叨念著。每天都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說不完！
大家說說看，我的同桌是不是太愛說話了？
我的同桌小學(xué)作文9
同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂，然后逼你說實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。
同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時候和你耳語。同桌可能會無聊到在桌下傳紙條。同桌會在你拖她上廁所的時候給你講課，然后陪你。當(dāng)老師問你問題時，同桌會把答案寫在紙上，但你聽不懂。她比你更焦慮。
同桌在老班提到你背書的時候會冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負(fù)你，我同桌也會喊：敢欺負(fù)我同桌，我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺的.時候，我會告訴你：老師來了給我打電話。你掛的時候同桌會使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會在你口渴的時候給你留半瓶水。
老師發(fā)作業(yè)時，同桌會幫你做作業(yè)。同桌會在你上課做作業(yè)的時候看著你，時不時嚇你一跳。
同桌會伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時候，會故意挨打。會想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？
有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。
呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。
我的同桌小學(xué)作文10
是一個愛玩的同桌。他有一個搞笑的蘑菇頭，一雙閃動的眼睛充滿稚氣，高挺的鼻子，臉上總是掛著甜甜的微笑。他就是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
下課的時候在玩，吃飯的時候也在玩。小學(xué)我的同桌真是一個貪玩的人。但他也是一個玩的高手。
有一次下課的時候，他馬上站起來說：“誰要玩打地鼠，到我這里來”。他又說：“首先黑白配”。開始選抓的人，結(jié)果抓的那個人竟然是小學(xué)我的同桌——朱冰建。
游戲開始了，小學(xué)我的同桌死死地盯著我們。他前后左右的同學(xué)都站起來了，他兩手一伸開就抓到了左右兩邊的同學(xué)了。他下課的時候還喜歡玩“斗橡皮”。斗橡皮的.游戲開始了，斗了很久很久，終于斗好了。最后還是小學(xué)我的同桌——朱冰建贏了。
小學(xué)我的同桌真是一個愛玩而且是玩游戲的高手。
我的同桌小學(xué)作文11
我有一個同桌，他的名字叫做常家旺。
有時候我們經(jīng)常吵架，因?yàn)槭裁闯臣苣�？就是因�(yàn)樗险n唱歌。之前，在三年級的時候，他就經(jīng)常上課唱歌。我說他：“別唱了，上課了再說你唱的也那么難聽”常家旺說：“你唱的不也可難聽嗎？”“那我也不像你在上課唱吧”我說道。如果不是我舉手。他就不會閉嘴。
他還可愛說別人。比如說，他今天沒帶鋼筆，如果你不借他的.話。他就會說：“你怎么這么摳��？之前你沒帶鋼筆，我都見你了，為什么你不借給我呀？”
可是他跟我的愛好都一樣，都是想當(dāng)歌星。可是我們唱歌，都差不多一樣，都會有跑調(diào)的時候。而且，我的夢想應(yīng)該不太可能會實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閶寢屨f，讓我長大當(dāng)老師。這讓我很難選擇。
其次就是他寫字的比較好。如果你哭了，他就會安慰你。但是他也會針對某個人，比如說有人得罪過他，他就會說你活該，誰讓你……
這就是我的同桌常家旺，你的同桌是怎樣的呢？快來寫下來吧。
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌叫江雨，她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私，一點(diǎn)點(diǎn)小事她就認(rèn)為只有自己是對的，別人是完全錯的。
今天上午，我正在學(xué)校寫字。忽然我的'筆芯斷了，就把它放到座位上準(zhǔn)備做我想要的東西。江雨見了二話不說，拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說：“你干嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說：“就這一點(diǎn)點(diǎn)東西你也要！”我把道理講給她聽，可她卻把道理當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳朵聽，右耳朵出，把我氣個半死。我想：這個瘋丫頭，別當(dāng)一個文文靜靜的女孩了，干脆當(dāng)個脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次，正在上英語課，我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她，她好像沒發(fā)覺什么，繼續(xù)搞小動作。還好這一次沒扣她的分，但是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個自私的同桌，我希望她以后都別再自私了，做一個令人喜歡的女孩吧！
我的同桌小學(xué)作文13
我們班有個打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一個特長就是打嗝很厲害：會打花樣嗝、會邊說邊打嗝、還會各種變換打嗝……
有一次，當(dāng)葉老師在給我們上品生課的時候，潘哲瀚趁葉老師不注意，打了一個長長的大嗝，把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰打了嗝，他馬上止住了嗝。葉老師沒發(fā)現(xiàn)是誰在打嗝，就只好繼續(xù)上課了，但當(dāng)葉老師轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課的'時候，潘哲瀚又打了一個嗝，這一次不一樣了，變成了一邊說話一邊打嗝，你知道他一邊打嗝一邊說了一些什么嗎？他說：“I love you！”弄得我們大家又是一個個的捧腹大笑。接著潘哲瀚又打了一個嗝，這一次他在打嗝地過程中又說了：“八格牙路！”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會瘋狂地打嗝，我們也會瘋狂地哈哈大笑。
我們班潘哲瀚的打嗝技術(shù)是不是很高超呢？我想在我們班他應(yīng)該是“第一名”了。
我的同桌小學(xué)作文14
從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了五個同桌了，第六個是位女生。
她和我特別默契。上課時，她在桌肚里畫畫，我就聽課。老師來了，我把書壓在她頭上提醒，一開始，她不知道，就擰我，并繼續(xù)干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開始提醒我了。下午第一節(jié)課，我有時候午覺沒睡，愛趴在桌上睡覺。她看到老師來了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……
有一次，我的《英語伴你學(xué)》寫錯頁了，我就拼命抄老師在白板上放映的'內(nèi)容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額。“涼拌�！蔽彝烙朴频馗司洌炎约鹤鳂I(yè)遞給我。
還有一次，我在課上沒有認(rèn)真聽講，老師忽然提問我，我一時回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯！
我的同桌小學(xué)作文15
我有一位同桌，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰？她就是我的同桌——李欣怡，她是個心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說她心里美！因?yàn)樗龕蹣酚谥耍惶�，有一個同桌在寫作業(yè)時，鋼筆沒水了，他問李欣怡:“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個上街買東西，一個乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的.爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉著她一邊說。可是她說:“不！老師平時就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應(yīng)該幫幫他�！闭f著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了，也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。
你看她是不是一個心靈美的人呢？
【我的同桌小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文我的同桌12-08
我的同桌小學(xué)作文05-09
我的小學(xué)同桌作文02-17
我的同桌小學(xué)作文06-12
我的同桌的小學(xué)作文02-26
我和同桌小學(xué)作文03-07
【推薦】我的同桌小學(xué)作文05-10
我的同桌小學(xué)作文【推薦】08-30
我的同桌小學(xué)作文【薦】01-07
我的同桌小學(xué)作文【推薦】03-17