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小學(xué)作文我的同桌

時(shí)間:2022-12-08 12:43:33 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文我的同桌

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)作文我的同桌,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文我的同桌

小學(xué)作文我的同桌1

  我的同桌是我最好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像黑瀑布,還有一個(gè)劉海兒。眼睛就像洗過(guò)的黑寶石一樣,鼻子就像一個(gè)小山坡。在他的`臉上最精彩的還是他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。上課時(shí)有那么那么多的廢話都從他的嘴巴里冒了出來(lái)。雖然他廢話多,但上課發(fā)言也挺積極,每次搶答基本上都被他的嘴巴給搶了。

  我的同桌不僅長(zhǎng)得帥,而且非常愛(ài)畫畫。他走路拿著畫板畫,吃飯的時(shí)候還把畫板放在餐桌上畫,甚至上廁所的時(shí)候也畫。

  一天中午,我在午托部吃飯的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)他,我還以為他去上廁所了呢,但廁所里一個(gè)人影也沒(méi)有,更別說(shuō)我的同桌啦。我急匆匆地跑回班里一看,他正在座位上畫畫。我聽(tīng)見(jiàn)他那饑腸轆轆的肚子都叫了,還不去吃飯。我在他周圍走了幾圈,發(fā)現(xiàn)他的肚子越叫越厲害,就急忙叫他吃飯,但他跟木頭人一樣一動(dòng)也不動(dòng)。最后他把畫完成了,我一看畫的就是我嘛,和我一模一樣呀。我連連夸贊,他非常開(kāi)心。

  這就是我的同桌——小畫家。

小學(xué)作文我的同桌2

  四年級(jí)上學(xué)期,我們班抽調(diào)了一個(gè)女生,她被老師決定躺在了我的同桌。

  這個(gè)女生可真讓我困惑,那么不好相處,總是對(duì)我不耐煩,我每天都有心著老師慢把她的座位徵得離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 慢慢地,我找到她其實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn),聰慧、刻苦、好學(xué)、成績(jī)優(yōu)秀……但我還是對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

  有一次,我生病了,在家睡覺(jué),害怕功課掉落,就自己自學(xué),可是不告訴老師拔的什么作業(yè),怎么辦呢?晚上我就上了QQ,找到她恰好在線,我心里敲打著小鼓,試著和她打了個(gè)吃飯,她立即恢復(fù)了我。我回答她這些天拔了什么語(yǔ)文作業(yè),她竟然不怕麻煩的給我打了所有的組詞,真是出乎意料……我一再地對(duì)她回應(yīng)了感激,轉(zhuǎn)天給她降下了巧克力。她笑著說(shuō)道:“我不要!蔽野亚煽肆ν低道锼乖诹怂.書(shū)箱里,心里充滿著了感激。

  原來(lái)她是個(gè)熱心協(xié)助同學(xué)的好女孩。從此我們淪為了好朋友。

小學(xué)作文我的同桌3

  王心雨曾經(jīng)是我的同桌。

  一副可愛(ài)的瓜子上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。她的性格活潑,班里許多男、女同學(xué)都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時(shí),如果沒(méi)有她,我們集體的力量就會(huì)受到傷害。

  她有的時(shí)候靈敏乖巧,像一只認(rèn)真聽(tīng)從訓(xùn)獸師指令的小海豚;有的時(shí)候活潑、可愛(ài),仿佛一朵迎著秋風(fēng)而開(kāi)放的'菊花;有的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)不摧,宛如一顆頑固不化的石頭;有的時(shí)候驚喜若狂,活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

  她在我們班級(jí)里是語(yǔ)文課代表,認(rèn)真地做好自己的“工作”協(xié)助老師一起管理班級(jí)課前準(zhǔn)備工作。從來(lái)不班級(jí)臉上摸黑,而是不斷增添光彩。

  一年一度的三跳比賽即將來(lái)臨了,她顯得更加奮發(fā)努力,不管在課間,還是放學(xué)她都不停地練習(xí)著......

  我躺在床上想:在初中、在高中、在大學(xué),我們能不能再見(jiàn)面、再坐在一起聽(tīng)課。這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉。

  屋外,皎潔明媚的月亮慢慢移到當(dāng)空。

小學(xué)作文我的同桌4

  我的同桌叫畢枋庭,他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。

  畢枋庭喜歡穿白色有英文的.夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了?他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

  他的學(xué)習(xí)成果不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

  這都是小學(xué)二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的畢枋庭學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不只有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

小學(xué)作文我的同桌5

  有這樣一個(gè)人,他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生,但他在我心中卻非常優(yōu)秀。

  他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng),同學(xué)嘲笑的`人。我以前也常常對(duì)他視而不見(jiàn),可有幾件事改變了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了,但我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。忽然,我發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了,急得滿頭大汗,這時(shí),朱冠元走來(lái),我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?”只見(jiàn)朱冠云張開(kāi)手心,里面正是我的橡皮,他說(shuō):“對(duì)不起,打擾你了,這是你的橡皮嗎?”“嗯,是我的!蔽医舆^(guò)橡皮小聲地說(shuō)。

  還有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫好而被留了下來(lái)。那天正好是朱冠云值日,只見(jiàn)他賣力地掃地,別的值日生都把垃圾掃給他,而他卻一句怨言沒(méi)有,直接把垃圾掃到垃圾桶里。

  他這樣的舉動(dòng),讓我知道他其實(shí)也很可愛(ài)。

小學(xué)作文我的同桌6

  他,有一個(gè)蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來(lái),真是印象深刻。

  每次下課,整一大組下來(lái),我總是孤單的坐在位子上,因?yàn)樗缇惋w出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他才會(huì)張開(kāi)久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來(lái),他的本子上有很常見(jiàn)的麻花,每次勸他用心點(diǎn),都會(huì)說(shuō)好好好,每次用激將法罵他,都會(huì)說(shuō):“哎,你們又欺負(fù)我!”早就聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)很自私的人,相處之后,才覺(jué)得這只是他對(duì)付社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種手段,而且,他也是深藏不露的',有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出強(qiáng)大的力量,有時(shí)也會(huì)為了少點(diǎn)糾紛,甘愿自己吃點(diǎn)虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……

  總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時(shí)常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

小學(xué)作文我的同桌7

  我的同桌叫王明洋,他是男孩,瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā),臉蛋白里透紅。

  他喜歡穿白色的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的`。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋,跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,有時(shí)候還會(huì)被老師批評(píng),可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學(xué)習(xí)的他讀書(shū)倒是響亮得很,可是讀得沒(méi)感情呀!就說(shuō)下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當(dāng)上課鈴響了,第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室,這是為什么呢?原來(lái)是他太喜歡玩了。

  這都是二年級(jí)的事了。告訴你們吧,現(xiàn)在的王明洋學(xué)習(xí)可好了,讀書(shū)不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來(lái)是他找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更喜歡學(xué)習(xí)了!

小學(xué)作文我的同桌8

  我的同桌,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),葡萄一樣黑的眼珠,一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué),她叫毛嘉怡。

  她也是我的同桌,同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課,我沒(méi)帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候,可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒(méi)說(shuō)就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她,她只對(duì)我微微一笑。接著就又開(kāi)始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭啊!

  她是一個(gè)愛(ài)畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè),她就開(kāi)始畫一兩幅卡通畫,還在她的'一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè),她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀!!這是四不像呀!有三毛的三根毛,順風(fēng)耳的大耳朵,還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。

  同桌,你在假期里過(guò)的好么,同桌,我好想你!希望下學(xué)期我們還做同桌。

小學(xué)作文我的同桌9

  明天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛(ài)哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起,每次聽(tīng)到這首歌。我都會(huì)想起我的同桌,也是我的好朋友——xxx飛。

  初次認(rèn)識(shí)他的時(shí)候是在四年級(jí),那時(shí)候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛,高挺的鼻子,胖乎乎的`小臉蛋,像一個(gè)大紅蘋果一樣,有著櫻桃一樣的小嘴,他笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩,他很愛(ài)笑,他生氣的時(shí)候也會(huì)笑著,有一次我一不小心把他的水杯給弄破了,我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,他說(shuō)“沒(méi)事的,我們兩個(gè)是兄弟,水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好!

  我記得還有一次,我們準(zhǔn)備放學(xué)了,我的鋼筆掉在了人群中,那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物,他看我非常緊張,他就對(duì)老師說(shuō)“老師,我朋友的鋼筆掉了我能撿起來(lái)嗎”老師說(shuō)可以,他把我的鋼筆撿起來(lái)后,還給我說(shuō)“以后小心點(diǎn)”

  這就是我的同桌,我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛(ài)呢。

小學(xué)作文我的同桌10

  我的同桌叫曹依諾,她長(zhǎng)得非常漂亮。

  烏黑、烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛是棕色的,里面還帶著一點(diǎn)黑,可真漂亮呀!她有一個(gè)不高不矮的鼻梁,也非常美麗!身材很苗條。

  她很喜歡看書(shū)。有一次我和她一起去圖書(shū)館看書(shū),一走到圖書(shū)館她就拿起一本書(shū)坐到一把子椅子上看起來(lái),走的時(shí)候我就買了一本書(shū),但她拿了二十多本書(shū)。走著走著,一不小心就碰到了桿子上,碰了個(gè)大包,惹得我哈哈大笑。

  雖然她很喜歡看書(shū),但是她的脾氣也很兇。有一次,我不小心把她的杯子碰倒了,她就說(shuō)了我一上午,下午就不和我說(shuō)話了。我想:不就是把她的杯子碰到了嗎?怎么生這么大的`氣?我問(wèn)了我前面的同學(xué),那位同學(xué)說(shuō):“這是你送給她的杯子啊,你忘了嗎?”我一拍腦門,原來(lái)是這樣。我連忙對(duì)她說(shuō)了一句:“對(duì)不起!彼α苏f(shuō):“我們一起玩吧。”

  這就是我的同桌!

小學(xué)作文我的同桌11

  嘿!你們知道我的好朋友是誰(shuí)?哈哈,猜不出來(lái)吧!告訴你們吧,她也是我的好同桌,名叫陳妍彤。

  她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃似的小嘴,小臉蛋肉嘟嘟的,總體看上去有點(diǎn)胖,可愛(ài)極了!但是,別看她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖她那一身肚皮舞技術(shù)可是一流的,她曾經(jīng)揚(yáng)言道:假如我去參加肚皮舞比賽,一定可以取得一個(gè)很好的成績(jī)!陣妍彤不僅喜歡跳舞,她還有一個(gè)愛(ài)好——畫畫,只要有空閑的時(shí)間,她就會(huì)毫不猶豫得拿起畫筆,開(kāi)始她的創(chuàng)作。她的優(yōu)點(diǎn)雖多,只不過(guò),她的缺點(diǎn)也不少,今天我就向大家介紹一個(gè)她的最大缺點(diǎn)——太馬虎,老師昨天給她布置的務(wù)任務(wù),她今天就給忘了,害得被老師白白批評(píng)了一頓,還有時(shí)候考試,每次都因?yàn)橐恍┬〔畛,而離滿分又差了一個(gè)級(jí)別。

  好了,今天就先講到這里,假如聽(tīng)了這篇習(xí)作,對(duì)她的'事感興趣的話,可以來(lái)北京東路小學(xué)三班找到我,了解關(guān)于更多她的事吧。

小學(xué)作文我的同桌12

  同學(xué)們,你們都有自己的同桌吧!今天我就來(lái)介紹一下我的同桌——?jiǎng)⒆骀z。

  他又高又瘦,戴著一副黑色的圓形眼鏡,一個(gè)小小的鼻子,一雙耳朵紅紅的,湊成了一個(gè)帥氣的小伙。

  他的.性格十分開(kāi)朗,還十分樂(lè)于助人。記得有一次,我的筆丟了,我急得像一只熱鍋上的螞蟻,不過(guò)他發(fā)現(xiàn)了,拿了一支自動(dòng)鉛筆,我再三感謝,不過(guò)他卻說(shuō):xxx不用謝,這是我應(yīng)該做的。xxx

  還有一次,我和他一起去上作文課,我的作文書(shū)不見(jiàn)了,他見(jiàn)到了,說(shuō):"咱們一起看吧!"我回答到:"謝謝你,要不是你,我就上不了課了。"

  同學(xué)們,你們還記得我那樂(lè)于助人的同桌是誰(shuí)嗎?如果不記得了,就讓我再來(lái)告訴你吧,他叫——?jiǎng)⒆骀z。

小學(xué)作文我的同桌13

  我們班有個(gè)打嗝明星,他的名字叫潘哲瀚。他有一個(gè)特長(zhǎng)就是打嗝很厲害:會(huì)打花樣嗝、會(huì)邊說(shuō)邊打嗝、還會(huì)各種變換打嗝……

  有一次,當(dāng)葉老師在給我們上品生課的時(shí)候,潘哲瀚趁葉老師不注意,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大嗝,把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰(shuí)打了嗝,他馬上止住了嗝。葉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在打嗝,就只好繼續(xù)上課了,但當(dāng)葉老師轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課的時(shí)候,潘哲瀚又打了一個(gè)嗝,這一次不一樣了,變成了一邊說(shuō)話一邊打嗝,你知道他一邊打嗝一邊說(shuō)了一些什么嗎?他說(shuō):“I love you!”弄得我們大家又是一個(gè)個(gè)的`捧腹大笑。接著潘哲瀚又打了一個(gè)嗝,這一次他在打嗝地過(guò)程中又說(shuō)了:“八格牙路!”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會(huì)瘋狂地打嗝,我們也會(huì)瘋狂地哈哈大笑。

  我們班潘哲瀚的打嗝技術(shù)是不是很高超呢?我想在我們班他應(yīng)該是“第一名”了。

小學(xué)作文我的同桌14

  我的同桌是一位漂亮的女生,她的名字叫王怡寧。她有一頭瀑布一樣的'烏發(fā),一對(duì)彎月似的眉毛。又細(xì)又長(zhǎng),一雙水汪汪的大眼睛,神采奕奕。她笑起來(lái)真好看,像春天的花兒一樣,“云想衣裳花想容。春風(fēng)拂檻露華濃,若非群玉山頭見(jiàn),會(huì)向瑤臺(tái)月下逢!边@首詩(shī)也許就是形容她的吧?

  她不但長(zhǎng)得漂亮,而且樂(lè)于助人。一天上語(yǔ)文課,馬老師聽(tīng)寫詞語(yǔ),可是我的鉛筆壞了。眼看就要開(kāi)始了,我急得像熱鍋上的螞蟻。,我的同桌看我這么著急,就問(wèn)我怎么了,我就告訴了她,她二話不說(shuō)就給了我兩支鉛筆,解了我的燃眉之急。

  她就是我的好同桌王怡寧,她樂(lè)于助人,使我感受到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜美的味道。

小學(xué)作文我的同桌15

  我的同桌于詩(shī)雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),綁著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。她的眼睛圓圓的,說(shuō)話的時(shí)候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的星星。

  她是我們班的“安全委員”,之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎,每?dāng)誰(shuí)受傷的時(shí)候她就會(huì)關(guān)心照顧,有同學(xué)做出危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí),她就會(huì)主動(dòng)提醒和制止。

  記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂(lè)乎,于是開(kāi)始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點(diǎn)踢到別人的.身上,這時(shí),于詩(shī)雨走了過(guò)來(lái),和顏悅色的對(duì)我們說(shuō):“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊,萬(wàn)一踢到別人的身上該多疼啊!贝蠹衣(tīng)到“安全委員”于詩(shī)雨的提醒,于是就不再踢高球了,這樣一場(chǎng)可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。

  很高興和于詩(shī)雨同桌,有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同桌真好!

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