我的煩惱小學(xué)作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱小學(xué)作文1
現(xiàn)在，我們初中生都很渴望自由，而這個(gè)自由卻是我們最大的煩惱�！白杂伞边@兩個(gè)字是我們?nèi)巳硕夹枰�，我也需要。�?duì)我而言，自由有很多種：第一是學(xué)習(xí)疲倦想出去玩一玩；第二是只能在家里卻不能出去玩；第三是父母請(qǐng)了輔導(dǎo)班，只能在家里與輔導(dǎo)班這兩個(gè)地點(diǎn)來回走蕩。但你們是否知道？我多么向往第一種自由��！可是，父母整天把我困在家里，讓我的煩惱越來越深！
自由悄悄地來到我的身邊，但又被父母無情的趕走了！從此，踏遍和我隔離一段很遠(yuǎn)的距離！記得有一年暑假，我被媽媽x迫去學(xué)跳舞，他明明知道，舞蹈室我最討厭的，于是，我去和媽媽說我不想學(xué)，可卻引來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，媽媽生氣的對(duì)我說：“你就知道玩，學(xué)點(diǎn)這個(gè)有什么不好，我叫你學(xué)你就得學(xué)，否則別怪我對(duì)你不客氣！”“媽媽，你太不講道理了，你知道我的煩惱是什么嗎？是整天被你們管束的自由！我們當(dāng)個(gè)孩子是多么的不容易，天天都要聽你們指揮，不聽還要使用暴力，這算什么呀！”我想媽媽反駁道�！芭尽钡囊宦�，媽媽的手掌無情的打到了我的臉上，我傷心極了，跑到房間里大哭一場(chǎng)。我極不情愿的來到舞蹈室，我并沒有聽老師說話，滿腦子都在幻想：我的煩惱什么時(shí)候才能消滅？我為什么不能擁有自由？這讓我想起了一首歌：我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么樣的飛不高……每當(dāng)我看到那老師熟悉的面孔，跳著那看不懂的舞蹈，就說一句話：“簡(jiǎn)直是煩啦！”
終于有一天是我放松的.時(shí)刻了，可是，老媽還是把我關(guān)在家里，她寧可讓我玩電腦，也不允許我出去。我聽著伙伴們的聲音，心里真不是滋味，終于，一天過去了。
現(xiàn)在，你們知道我的煩惱為什么是自由了吧，你們是不是和我一樣呢？如果是的話，我和你還真是同命相連�。》凑�，我就是need自由！盼望自由的到來，我不會(huì)讓你離開我了，我決定要和你做朋友，不，甚至是比朋友還好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)吵架！我還要與父母商量商量，讓他們不再趕走你了，讓那份屬于我的自由重返大地！
自由��！你趕快來到我的身邊吧！讓我的那份煩惱盡快消失吧！
老師評(píng)語：敘寫清楚，中心突出，但同學(xué)，自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的。是在自覺遵守許多規(guī)則之后的自由，不然無原則的想怎樣就怎樣的自由。懂嗎？可憐天下父母心：那是父母的嚴(yán)格要求！想“望女成鳳”�。∫斫�，配合，做個(gè)乖乖女。若管的太嚴(yán)，可與父母交流，溝通，可是當(dāng)討價(jià)還價(jià)，但前提是做的滿意父母意思了，他（她）會(huì)答應(yīng)你的，懂嗎？要做到：有則改之，無則加勉。知道嗎？
我的煩惱小學(xué)作文2
作為學(xué)生，一提到煩惱，可能會(huì)不約而同的說:“我為考試而煩惱，我為分?jǐn)?shù)而心煩�！睕]錯(cuò)呀，作為學(xué)生最大的煩惱何嘗不是這個(gè)呢？這不，期末考快要到了，同學(xué)們現(xiàn)在可是個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，課下到處可見為了習(xí)題而煩惱的同學(xué)，連平時(shí)沒什么人的走廊，現(xiàn)在也到處是拿著單詞苦背的學(xué)生，誰都不敢有半點(diǎn)松弛。我也不例外，此時(shí)正為了一道數(shù)學(xué)題苦惱呢，只為了成績(jī)出來后，試卷上的數(shù)字能好看點(diǎn)。
考前的集訓(xùn)式的復(fù)習(xí)早已弄得人頭暈?zāi)X漲，兩眼發(fā)花，考試時(shí)就更別提了。一拿到試卷，平常那些早已滾瓜爛熟的內(nèi)容似乎都跑得無影無蹤了，一道道似曾相識(shí)的題目也變得陌生了。就在我冥思苦想，好不容易有點(diǎn)思路時(shí)，時(shí)光早已偷偷溜走�！岸×恪笨荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，望著試卷上那一道又一道空白的題目，我好像也隨之死亡了一樣。但是，又不得不拖著像灌了鉛的雙腿離開考場(chǎng)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)的考試。
終于，考試完了，可是誰都開心不起來，因?yàn)檫�有更恐怖的事要發(fā)生。沒過幾日，試卷發(fā)下來了，好在老師還算體貼，沒有一一在課堂上公布成績(jī)，不然只有當(dāng)眾丟臉的份了�？赡弥且豁澈窈竦脑嚲�，我的內(nèi)心更茫然了，就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)好意思拿給父母看嗎？他們?yōu)樽约焊冻隽四敲炊啵墒俏覅s考的那么差。我不想看到他們失望透頂?shù)难凵�，不想讓他們�(cè)贋榱宋业某煽?jī)操心。一想到爸爸的身體不如從前那么強(qiáng)壯了，剛剛生完一場(chǎng)大病好了沒多久，而我又在期中考試失敗后跟他做過保證了，我的心就像被貓亂抓了一氣，有種說不出的煩悶。手里的`試卷越來越沉，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。
回到家，媽媽看我一副失魂落魄的樣子，好像什么都明白了，繼續(xù)忙著手中的事，毫無感情的說了一句:“又沒考好？”雖然她沒有像平常那樣問我考了多少分，但是她那不冷不熱的語氣卻讓我十分難受。一想到，一會(huì)還要面對(duì)爸爸失望的眼神，心里更加不是滋味了。
本來想著出去散散步會(huì)好點(diǎn)，沒想到更加郁悶了。四周的過分寂靜，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。夜空中彎月也似乎沒有了往常的生氣，好像十分的寂寞，旁邊三三兩兩的星星也暗淡了不少，就像此時(shí)怏怏不樂的我，不知不覺，兩顆滾燙的淚水順著臉頰流到了嘴里，咸咸的，澀澀的……我不禁感慨:我們這些學(xué)生什么時(shí)候才能不受分?jǐn)?shù)的困擾，才能從考試中解脫？
我的煩惱小學(xué)作文3
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)時(shí)遇到大大小小的煩惱，有的煩惱迎刃而解，而有的煩惱卻是到現(xiàn)在還沒有解破開的密碼，那真是“三分春色描來易，一段傷心畫出難”，我們想解開它也只能一次次勇敢地嘗試，如若能解破，里面埋藏著成功的真諦，這個(gè)真諦就是“方法”。
我的煩惱就是一個(gè)字—— “背”，不管背什么我都要比別人慢得多，而且從來是死記硬背，這個(gè)煩惱就是我從小到大都沒有解開的密碼。別人輕輕松松背下來的課文，對(duì)我來說卻異常艱難。我常常問自己著這到底是為什么?直拖到我上了初一，一次背誦英文課文的經(jīng)歷才讓我終于找到了答案。
上了初中的我再也逃不出背書的魔掌，每學(xué)一篇課文就要背誦，再長(zhǎng)也必須背!剛開始怎么背也不會(huì)的時(shí)候，氣得我眼淚“唰”的一下就掉下來了，一邊把單詞往腦子里塞一邊哭，幾次痛苦的經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)用這個(gè)方法再背下去肯定不行，我會(huì)被折磨死的.。于是我就問爸媽，而他們講的“用心背書法”、“唐僧念經(jīng)法”壓根兒不適合我。我只好繼續(xù)找，整篇死記硬背不行就換，換成每一段記一句關(guān)鍵性的話，這個(gè)試了還不行我就再換，我堅(jiān)信不可能找不到適合自己的方法，沒想到的是，在日思夜想中，我竟然真的找到了!
我找到方法了——翻譯課文。開始的時(shí)候我把課文大意用中文把翻譯出來，看意思把英文句子說出來，雖然給老師背時(shí)容易丟詞落詞，但是我終于背下來了!這就是進(jìn)步!那天晚上，我興奮得很久才睡著。
后來，我開始覺得老寫中文翻譯有些浪費(fèi)時(shí)間，于是便在我的腦子里浮現(xiàn)出課文的畫面，這樣和看電影一樣，就自然脫口而出了!就在我成功背完的一剎那，一種神奇的輕飄飄而又無比踏實(shí)的成就感瞬間沖上我的頭腦——我竟然逃出了“背書”的魔掌!那種感覺我說不上來，可它就像花兒期待著初春時(shí)的含苞待放;就像一棵小草經(jīng)歷一整個(gè)寒冬后終于在春天破土而出;就像小孩子期待雨后彩虹能多陪伴他們一會(huì)兒——而現(xiàn)在彩虹到處都是，而且永遠(yuǎn)地待在了天邊!
這個(gè)突如其來闖進(jìn)我腦子里的背書方法真的來之不易，“人海闊，無日不風(fēng)波”，它是我多少次碰壁摔倒后又重新爬起，多少次次被老師告知重背卻仍堅(jiān)持不懈的結(jié)果。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這句話說得很對(duì)，你努力了，就會(huì)得到回報(bào)。煩惱，我們?cè)僖膊灰?
我的煩惱小學(xué)作文4
成長(zhǎng)中，我們有一些揮之不去的煩惱：來自家庭的，自身的，同學(xué)朋友們地…煩惱，就像我們腳底的一粒沙子，它雖然渺小，但卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。
我的煩惱來自于我的同學(xué)們。我每天都生活在同學(xué)們的辱罵之中�！拔也灰湍阃�，討厭！”這句話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了，就連以前最好的朋友也不愿意和我在一起傾訴衷腸。我總想我到底是哪一方面做得不夠好。我想，僅僅是這些言語也就算了，更可怕的是對(duì)我青春期勝利的發(fā)育的那些難聽的話。就連我的同桌，也在我們共有的.一張桌子上狠狠地畫了一道三八線�，F(xiàn)在的我多么的希望與同學(xué)們?cè)谝黄鹱杂蔁o拘無束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的玩�。∥铱傁�，為什么我回這樣不合群呢？現(xiàn)在的我好想是被一道鐵柵門封住了，徹底的把我和同學(xué)們分割出來了，每一次，淚水都在眼眶里打滾，但我堅(jiān)信，我是最堅(jiān)強(qiáng)的。
好不容易忍了一上午，終于下課了�？晌覅s怎么也高興不起來，因?yàn)槲抑�，待�?huì)兒在停車場(chǎng)迎接我的定將又是別人的訕笑和諷刺。我久久地坐在座位上，直到教室里的人都走光了，我才走�？墒�，接下來又是晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]——我的車胎氣不知又被誰給放了，所以，我只能推著回去，那么遠(yuǎn)，我得累死！
眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上歡聲笑語，你推我搡，而我始終都是孤單一人，盡管如此，我也只能把這種景象當(dāng)作是一種奢望，因?yàn)槲也桓胰ハ�，因�(yàn)槲艺J(rèn)為永遠(yuǎn)都沒有人和我，我感覺我在他們心中的映像永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
總算到了下午放學(xué)，我匆匆忙忙地拿起掃把掃起地來，別人說我掃地像巫婆，但我忍著，一直都沒有說什么，他們卻得寸進(jìn)尺[注: 得了一寸，還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不足，有了小的，又要大的。]，可惡的把掃把架在我的頭上，但對(duì)于這一切的一切，我不能說什么，只能說是我的命不好吧！我想，我只有默默的努力學(xué)習(xí)，才能讓我在同學(xué)們心中的映像有所改變。
親愛的同學(xué)們，不知你們有沒有聽說過“丑小鴨”這個(gè)故事，在我的生活中，我就是那只丑小鴨，我堅(jiān)信，有一天，我一定會(huì)變成美麗的白天鵝的！
俗話說的好“好事多磨[注: 磨：阻礙，困難。好事情在實(shí)現(xiàn)、成功前，常常會(huì)遇到許多波折。]”嘛，成長(zhǎng)中不可能是一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒有任何阻礙。]的，如果沒有煩惱這個(gè)調(diào)味料，那我們的生活也不會(huì)有這么多有趣的故事。把煩惱當(dāng)成一座座大山，我們翻過山，越過嶺，就能看見心中的海，所以我要忘記煩惱，把煩惱從心里拋出去，把鞋里的沙子倒出去，這樣，我們才能走的更穩(wěn)
我的煩惱小學(xué)作文5
從小到大，我總有一個(gè)“敵人”。他叫“別人家的孩子”，他樣樣都好……我樣樣都不如他，或許正是因?yàn)槿绱耍改覆沤o我報(bào)了無數(shù)的補(bǔ)習(xí)班。他們多少次粗暴地奪走了我的周末，多少次殘忍地扼殺了我童真的心靈……
星期六中午，我背著沉甸甸的書包，費(fèi)力地爬上了五樓，打開家門。媽媽接過我的書包，面無表情地宣布:“先做完英語作業(yè)再過來吃飯，這樣效率才高!”我當(dāng)時(shí)并沒有反應(yīng)過來，你下次靠在沙發(fā)之上，只顧著大口地喘氣�！奥牭�?jīng)]有？快去寫作業(yè)！”媽媽兇狠狠地看著我說道�！笆裁�？”我一下子彈了起來，掩飾不住的激動(dòng)摻雜著憤怒在我臉上體現(xiàn)得淋漓盡致�！拔移唿c(diǎn)半吃的一塊吐司當(dāng)早餐，現(xiàn)在一點(diǎn)半了。上了一上午的課，回到家還不讓吃飯。這到底還讓不讓人活了��？”我的手在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，急急忙忙的反駁道�！吧俑抑v廢話，快點(diǎn)給我寫作業(yè)去!誰叫你不在學(xué)校里面寫完作業(yè)?”媽媽用兇惡的表情看著我說道。“周末作業(yè)那么多，怎么可能能在學(xué)校里面做完呢？”我惱火地反駁道�！皠e人家的孩子為什么都可以?而你卻不能做到呢？”媽媽仍然冷冰冰地回答地回答道。
我又氣又餓，終于爆發(fā)了:“別人家的孩子，別人家的孩子!為什么永遠(yuǎn)都是別人家的孩子?我也盡力了呀!但是我在你眼中永遠(yuǎn)都是沒有那么完美�！蔽覛夂艉舻貟佅逻@句話，沖進(jìn)房間里面，重重地關(guān)上門�？墒嵌呥�回想著媽媽的話。我非常的憤怒，也很不明白!為什么別人家的`孩子可以周末玩兩個(gè)小時(shí)電腦，我卻要聽兩個(gè)小時(shí)英語?為什么別人家的孩子午飯時(shí)間可以下館子，而我卻要趕作業(yè)?
漸漸地，我成績(jī)提高啦！雖然沒有上班級(jí)紅榜、年段紅榜，也沒有得到過什么競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。但是母親口中的別人家的孩子變少了，這讓我很開心!
我終于明白了媽媽的良苦用心!我想起深夜苦讀媽媽端來的熱奶茶，想起了媽媽為我解決一道難題徹夜未眠，想起了媽媽在我病痛時(shí)萬分的焦急……母親的嚴(yán)厲是為了我好啊!而我卻一直不懂事，每天都抱著憤恨，頂嘴，還自以為苦惱。今天我終于讀懂了媽媽的心，我的煩惱畫上了句號(hào)，再多的作業(yè)，再厚的練習(xí)，再少的游戲，也都算不上什么啦!我奔向書桌，奮筆疾書……
哦！我現(xiàn)在讀懂了媽媽的心，也消除了怨恨，還解決了煩惱，成長(zhǎng)中的我賣出了一個(gè)堅(jiān)定的步伐!
我的煩惱小學(xué)作文6
一提起煩惱，我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋�(gè)人，卻被她給冤枉了，那時(shí)，我心里可真不爽，感覺就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲子。
那天早上，陽光明媚，萬里無云。媽媽給了我兩元錢，要我自己去買早餐，我就出門了。
我想：“要不－－買蛋糕吃吧！我好久都沒吃蛋糕了。不過，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應(yīng)該也算是早餐了吧�！蔽揖瓦@么決定了。
我走在路上，就快到小賣部的時(shí)候，我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮，身著一件藍(lán)色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問了問，原來，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對(duì)她說：“我?guī)闳グ褌谙聪窗桑獾酶腥��！彼饬耍野阉龓У剿堫^前清洗傷口，洗傷口的時(shí)候，她很堅(jiān)強(qiáng)，也不哭也不鬧。我想，如果我有創(chuàng)可貼，那就更好了。我?guī)齺淼叫≠u部，對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說：“阿姨，我想要一個(gè)創(chuàng)可貼�！薄昂玫�。創(chuàng)可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽，比百靈鳥的歌聲更好聽。
我接過創(chuàng)可貼，問：“多少錢？”“兩元錢。”什么？我愣住了。這可怎么辦？我只有兩元，買了創(chuàng)可貼我就沒錢買早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了，還是買創(chuàng)可貼吧！老師說過，多吃雪糕既傷胃，又容易長(zhǎng)胖，我才不愿長(zhǎng)成包子呢！我掏出兩元錢，遞給了阿姨。
我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽，又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜，雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼，輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說：“別擔(dān)心，你會(huì)很快好起來的！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽眨忽眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。
我感覺有些不對(duì)勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指著我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒見過你這么壞的小孩！”
我愣住了，說不出一句話，心里委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的`手說：“媽媽，不是姐姐，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼！”
可那個(gè)女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，這怎么可以！以后別和陌生人玩！”
那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味，我?guī)土藙e人，卻被別人誤會(huì)，真苦惱！不過，我轉(zhuǎn)念一想，我?guī)椭鷦e人，難道是為了得到別人的表揚(yáng)嗎？我?guī)土诵∶妹�，小妹妹不是很高興嗎？想到這里，我心里還是很高興的，我的煩惱又煙消云散了。
生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，其實(shí)，只要想開了，也沒什么�。�
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