雨小學作文

時間：2023-07-06 18:29:40 小學作文我要投稿

雨小學作文集錦15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雨小學作文，希望能夠幫助到大家。

雨小學作文集錦15篇

雨小學作文1

　　早晨，我一拉開窗簾，就發(fā)現(xiàn)昨天的好天氣已經(jīng)逃之夭夭了。小雨滴答滴答地拍打著窗戶，使人一聽就心情極差。噢！這討厭的下雨天！

　　不過這時我倒是想起一件有趣的事情來。那就是穿著雨鞋在裝滿積水的坑洼里跳“踢踏舞”。所以，這也使我對下雨天增添了一絲喜愛之情。但是，家長反對我踏雨，但我還是偷偷踏雨，寧愿弄得滿身是水。

　　傍晚放學的時候，我打著雨傘，急速“逃離”這人群堵塞的學校。因為這里人太多，不能實行我的.計劃。而且，外公在后面跟著，我更沒機會了。不過，我晚上還要去上培訓班，所以我不用擔心我的“踏雨”計劃不會成功。

　　吃過晚飯，我就穿著雨鞋向培訓班走去。而且媽媽說我可以踏雨，我心里比吃了蜂蜜還甜。來到橋上，我就踏了起來。小雨點們也活躍了起來：有的被我踢起來，在我的腳跟前跳起“空中芭蕾”；有的沒被我踢起來，便在坑洼里和眾姐妹齊心協(xié)力，制造出漂亮的波紋。小雨點兒們落在大馬路上本是沒什么用處的，可是被我這么一踏，我就成了我的好玩伴了。雨點兒忙得不亦樂乎，而我玩得不亦悅乎。我和小雨點們盡情玩耍，相處得非常融洽。

　　過了一會兒，我玩得太起勁了，就休息了一會兒。接著，我便起身，接著玩。我嫌棄像騎自行車那樣的踏雨，那樣太有距離感。我喜歡像跳繩那樣雙腳重重地跳到坑里，水花四濺的感覺，哪怕濺得我滿身都是，脖子上，臉蛋上，甚至連頭發(fā)上都有。

　　自從我愛上了踏雨，我就不討厭下雨天了！

雨小學作文2

　　在我的生活中，許多事都隨著時間流逝漸漸忘記了，可有一件事，卻會常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那天，中午還是陽光燦爛，下午卻陰云密布，到了傍晚放學時竟下起雨來。教室里的`同學都被家長一個一個接回家了。到最后，只剩下我一個人。天快黑了，雨還是一個勁地下著，我實在等不及了，便向雨中沖去。

　　可老天彷佛和我作對，這雨就像是篩豆子似的嘩嘩嘩落下來。天地間猶如掛了一個無比寬大的雨幕，使我無法沖破它。沒跑多遠，我就被淋得像只落湯雞。

　　忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，抬頭一看，哦，原來是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順著傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴唇微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正沖著我笑！啊，是王紅。

　　她說：「你沒傘，我送你回家吧！」我被她那誠懇的態(tài)度所感動，不禁想起一件往事……

　　那次，也是一個雨天，我打著傘正準備回家，王紅突然向我跑來�！肝彝藥�，能和你一起撐這把傘嗎？」我猶豫了一會，心想：哼，自己沒帶傘，倒找到我的頭上來了，沒門。于是我支支吾吾地說：「不……不行，天都黑了，我還要搭車，你……等會吧，也許一會兒你爸爸會來接你的�！惯@時，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話已經(jīng)說出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……

　　想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒走多久我到家了。我想請王紅進屋休息一會兒，并向她表示感謝和歉意，可我又沒有勇氣說，只得呆呆地站在家門口，望著她漸漸消失在雨幕中……

　　就在這天晚上，我眼前一直浮現(xiàn)著她的身影，使我很久不能入睡。

雨小學作文3

　　雨，是一種常見的貨色每個節(jié)令都有它來功的痕跡。

　　春天萬物復蘇了。雨就像一位平和的姑娘，潤澤津潤著萬物。小樹、小草、小花??????皆“咕嚕咕�！钡匚糁鹛鸬腵乳汁顯得更添茁壯，給春地增加了勃勃活力。

　　夏天，雨可能就是缺水地區(qū)的人們最企盼的東東了。它就像個頑皮的兒童，摔倒后“哇哇”直泣。下著滂沱大雨時，人們都不想讓它“擊”到，便歸房子了，還晃沒了臉盆接“他”掉的“眼淚”�？赡苁恰八辈煊X人們交本人的“眼淚”，就結(jié)束了嗚咽，無邪地含出了殘暴的笑容。

　　秋天，雨便成了動物們的須要。雨就像一位仁慈的老伯伯，望到莊稼干涸了，便“拿伏”“水壺”嘩嘩地灑降下來。植物、野禽、人們都歡呼地“跳舞著”，熱鬧“歡送”雨的到來，“老伯伯”愉快得折不攏嘴。

　　冬天，雨就像一位愛裝扮的姑娘，靜靜地轉(zhuǎn)變制型不像春雨那樣細細輕柔，不像夏雨那樣七竅生煙，也不像秋雨這樣嘩嘩息響，而是悄無聲息，一片又一片的“六角花”撒了下去。它們能夠被輕松地捉到，但捉得手中就“不睹”了，似乎在跟我們玩“捉迷躲”。己們興許只瞅捉它們，乏了即低下了頭，哇！未是一片銀紅的世界，反而更替街講增添了樂趣。

　　雨，是津潤萬物的乳汁；雨，是缺水地域的救星；雨，是陽光亮媚的出發(fā)點；雨，是萬物復蘇的源泉??????

　　雨，竟會如斯主要！世上無物不需它！

雨小學作文4

　　這兩天持續(xù)下雨，街道上、房屋上積滿了雨水。許多人都抱怨老天爺這雨下得太不及時，上班麻煩、要給房屋防水……，但也有極少的人去享受這場雨。

　　雨與雨之間也有不同。先是一場牛毛細雨，從里往外看根本看不到雨滴，只有出去沐浴在雨中才能感覺到星星點點的雨落在身上，清清爽爽的�！白蛞褂晔栾L驟，濃睡不消殘酒”，這句詩非常有意境。小雨“滴滴答答”輕敲著一切生物，像是在向大自然表示問候。一派生機勃勃的`十分美好的景象。

　　接著就是瓢潑大雨自上而下倒了下來。這樣的雨就不像剛才的雨那樣那么溫柔了。如果說剛才的那場雨像小姑娘一樣溫柔又可愛，那么現(xiàn)在這場雨就如同一個潑辣的婦人，毫不吝嗇向世人展現(xiàn)她的暴怒和咆哮，一大群雨滴向地面“砸”去�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行”，這也不同于一般的“打葉聲”，甚至還有了雷和閃電的相陪。烏云密布，黑壓壓的一大片。此時的天氣倒悶熱起來，讓人喘不過氣。

　　最后，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。第三場雨一般情況下都沒有聲音，輕輕地滋潤著萬物。此時的天氣開始露出一道魚肚白，最后又仿佛被一把利劍劈開，烏云逐漸消失，被白云取而代之。雖然沒有聲音，但這場雨仍在下，不被任何人知道，無私奉獻。

　　其實，生活中大多數(shù)人都像前兩場雨般，給人類做貢獻，卻怕人類不知道自己一樣，不想做“無名英雄”，做了一點好事就大喊大叫。只有極少的人像第三場雨，默默無聞的做了不少貢獻，卻永遠不卑不亢。現(xiàn)在，還有多少人是第三場雨呢？

雨小學作文5

　　晚餐后，本來湛藍的天空漸漸暗了下來，我抬頭望瞭望，一大朵一大朵烏云從遠處飄了過來。這時，媽媽從屋里走出來說：“快要下雨了，我們得趕緊出發(fā)，不然上課要遲到了�！蔽覒阎话驳男那樽杰囍�。

　　我坐在車里，透過玻璃窗往外看，落日的余暉已經(jīng)完全躲藏起來了，天空中的烏云壓得低低的，使人喘不過氣。隱隱約約幾聲輕雷過后，淅淅瀝瀝的雨下了起來，好似銀針一般，路上的行人紛紛加快速度往家里趕。

　　很快，銀針似的細雨變成了一串串透明的`珍珠，發(fā)著銀光，落在我們的車子上�！芭九尽九尽庇晁拇蛑齑�，又好似一個個小精靈在舞臺上開演唱會。

　　我們行駛在大馬路上，雨越下越大，壓彎了小草小花，壓彎了路邊的小樹枝，植物們在風中搖頭晃腦，好像在跟風雨搏斗。緊接著，雨傾盆而下，像一顆顆蠶豆,狠狠地拍打著擋風板……由于風的關系，我們又是逆風開的，這時的雨顯得更是又密又猛，遠處的景物開始看不清了,雨刮器飛快地揮舞著，用力地將雨水刮到兩邊去……

　　當我們來到目的地的時候，好像說好了似的，雨也慢慢地停了下來。媽媽停穩(wěn)車，當打開車門的那一刻，我深深地呼吸了一下，哇！那是多么清新的空氣呀！濕漉漉的地面上還積著一層水，我踩出一朵又一朵的水花，踏著小路往前走，似乎聽到小鳥在枝頭歌唱；小花小草在花壇中向我招手；樹葉在向我微笑。樹葉上的水珠就像一顆顆彈珠，非常可愛，如果你仔細盯著一顆水珠看，還可以清晰地看見你的臉呢，要是這時來一陣風，水珠還會抖來抖去，像一個淘氣的小娃娃在樹葉上蹦來蹦去。真是一番悠閑的景象呀！

　　��！黃昏的雨，我愛你，愛你的晶瑩剔透！愛你的清新脫俗！

雨小學作文6

　　典雅的杏花雨沾濕衣裳；俏皮的白雨跳進了漁夫的船兒；清爽的新雨，使空山頓時涼爽。我愛詩中的雨，更愛自然中千變?nèi)f化的雨帶給人們的感悟。

　　春雨不知不覺到來，來得及時，去的匆忙，人們唯有用心去感受。它滴落下屋檐，“滴答滴答”，奏出春的交響，猶如生命的律動。你看，它悄悄地浸入土壤，“嚓嚓”，小草冒出嫩芽，春雨跳入池塘，魚兒在水中追著泡泡。這時對面跑來一群剛放學的小學生，他們在雨中追逐著，嬉鬧著，他們伸出小手，仰望天空，想接住那可愛的雨娃娃，可是它們卻調(diào)皮地從指縫中溜走了。大家享受著春雨的洗禮，讓我看到了斜風細雨不須歸的情景。

　　春雨對于農(nóng)民伯伯更是貴如油，它滋潤萬物，淅淅瀝瀝，仿佛默默無聞的勞動者，讓麥苗們拙壯成長。為它的魅力，更為它的品質(zhì)，春雨可以貴如油的，總而言之，統(tǒng)而言之，它帶給人們無限的`快樂和希望。

　　再來說說夏天的雨吧，雖然沒有春雨那么富有魅力，但是它卻能帶給人們-另類的驚喜�？茨模坶g，豆大的雨點直直地敲打在來不及躲閃的路人身上。渾身濕透的人們不但不抱怨，反而覺得過癮，天公如川劇變臉一樣驟然突變，晴空像黑云翻墨一般，伴隨著響徹云霄的炸雷和劃破長空的閃電，暴風雨氣勢磅礴·酣暢淋漓地來了，眨痛快，炎炎暑熱清洗待盡，短暫的涼爽美妙無比，運氣不錯的話，還能見到風雨之后的彩虹。

　　秋雨平淡無奇，唯有空山新雨后，秋高氣爽時，讓我能看清南飛的雁群。

　　冬雨飄在臉上凜冽刺骨，雖不值一提，但當溫度達到極至低時，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的美景，還是令人陶醉。

　　雨是大自然的精靈，我愛雨，更愛雨中詩一般的生活。

雨小學作文7

　　雨，這奇特的液體，既給人們帶來了快樂，又帶了憂慮。

　　春天的雨來得快，去得也快，一粒粒細小的顆粒飽滿的水珠直直地向下墜落，觸到地面，演奏美妙的音樂，無遮無攔，仿佛是為了迎接春天的到來。人們輕輕架起雨傘，默默地走在這“沙沙”的音樂中。

　　夏天的雨似乎十分懶，就是遲遲不來。而一下就是狂風暴雨。在這悶熱的雨天，使人的心情變得陰郁，憂慮。雨珠落在屋檐、玻璃、荷葉上，“當當”聲響個不停，整個世界也由此變得五彩繽紛。

　　秋天的雨如同一個調(diào)皮的孩子。動不動就打翻了盛滿水的水盆，來得突然，來得迅猛，讓人措不及防。大街上，到處是人們奔跑的身影，父親拉著小孩，母親推著丈夫，一片亂哄哄的景象，吵鬧聲和人們腳踩雨水“踏踏”的聲音響成一團。雨珠有如鋼針猛烈地扎在皮膚上，扎得生疼。雷公還跑來看熱鬧，打起了皮鼓，“轟轟轟”，把人們的心也帶動起來。啊，秋天，你這涼颼颼的季節(jié)。

　　冬天的雨和著冷風與雪花慢悠悠地搖了下來，十分輕盈。沒有春雨那么直接，夏雨那么悶熱，更沒有秋雨的聲勢浩大，但會使人感到刺骨的涼，心中不免有些空洞。我看著那白色的天地，感覺到了雨珠的'堅持。

　　無論哪一場雨，都有它獨特的所在。有的雨是香的，或者是甜的；更多的雨是夾雜著泥土和青草的味道。仿佛雨點就是天生的音樂家，“嘀嗒”、“啪啪”，無窮無盡的聲音，它給大地裝扮了新的衣裳：啊，那是樹葉的白紗裙，是小草頂尖的珍珠。

　　雨，是你給了人們帶來了無窮的變化。

雨小學作文8

　　“陽光總在風雨后”，雨時常被預作“殘暴”的象征。但每當雨淅淅瀝瀝地下時，我總感覺雨不像人們說的那樣……

　　這天，我要去感受“真正”的雨：

　　看著灰蒙蒙、陰沉沉的天空，我知道——雨，要來了。

　　我穿上了防水衣，跑到樓下，去歡迎雨的到來。

　　不一會兒，細細而冰涼的雨絲從天空傾斜下來，輕拍在我的臉上，柔柔的，像媽媽輕撫著我的臉頰。雨絲在剩余的陽光下發(fā)著光，亮晶晶地，像一串串剪不斷的小珍珠，飄蕩在空中。

　　這無數(shù)串的小珍珠，變得越來越大。還有許多跌在我的睫毛上，跑到我的臉上撒野，整個臉部都布滿了他們的足跡�，F(xiàn)在，整個世界都是雨的狂歡，她們打出優(yōu)美的旋律：“滴答滴答……”我的水鞋也不禁跟著這節(jié)奏跳起了舞，在雨水積起的水洼中畫出優(yōu)美的弧線，由深而淺、由深而淺……

　　一瞬間，雨，下得更大了。好像整個世界都浸泡在雨的滋潤中，我享受這大自然的`洗禮，感覺整個心靈都清澈起來，洗凈鉛華，澄澈無比。捧起水珠，又有一種莫名的惆悵涌上心頭，那么軟，那么柔……

　　不知多久，雨停了。太陽探出了頭，應該是想捕捉雨最后的一點影子吧！空氣中，已經(jīng)彌漫出了太陽味。但，在我心中，雨，還在，輕輕地叩擊著我的內(nèi)心。

　　一場雨過后，整個世界都顯得干凈透亮。接受過雨的洗禮，大自然都清澈明亮，這是一種柔的力量，這是一種心靈的洗禮，我們的社會，不正需要這種干凈透亮的雨的洗禮嗎？

雨小學作文9

　　今天中午我觀看到一場美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。當時，我癡癡地望著窗戶，窗外下起了牛毛細雨，而窗戶像結(jié)了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫下了自己的名字，生怕被人看見，會很尷尬的！

　　我打開窗戶，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一群小朋友在花盆旁玩，真擔心他們會發(fā)生危險�。∥依^續(xù)看時，忽然，感覺一絲涼意掠過我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來，因為老師說“這幾天我們就要打預防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節(jié)骨眼上犯錯呢！到時候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會兒，我就成了一只“落湯雞”，整個頭都濕了，不時還滴下來一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得啊！

　　雨繼續(xù)下著，似乎根本沒有要停下來的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒有變得更大、更飽滿，但下雨的面積、范圍越來越大！漸漸的，在外面活動的同學們都陸陸續(xù)續(xù)的`回來了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節(jié)約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個小學生的意見的呀�。� “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶像結(jié)了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……

雨小學作文10

　　夏日的天氣就像一個魔術師，最初的艷陽高照剎那間就變成了烏云密布，突然被狂風“寵幸”的人們有些措手不及，但是，它們也不會手下留情。

　　這天，陽光普照，可好景不長，不一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨。只見一滴滴的雨以及其慢的'速度向下墜落著，湖面上，蕩起了一圈圈的水波，有些調(diào)皮的雨珠落在了荷葉上，晶瑩剔透，好似放大鏡一般，把荷葉上的一脈一絡清晰的顯現(xiàn)了出來。突然！雨珠們像在跑步比賽一樣，爭先恐后地向地面沖來，如萬箭齊發(fā)，仿佛在說：“我雖渺小，但卻擁有一份大力量！”很快，之前的那份寧靜就被打破了，狂風呼嘯，雷雨交加，我連忙起身將窗戶牢牢關緊，可時不時卻還是有風悄悄鉆進屋里，“呼——呼——”這聲音，聽起來像是在向我炫耀，像是在快活的感嘆。雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去。雨滴像一顆顆珍珠，鑲嵌在樹葉的一周，樹在微微搖動著，一顆顆珍珠又落在了地上。

　　雨，鞭子似的抽打著樓房，車輛和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實地縫合起來。房頂騰起一團團白霧，房檐的水流像高山瀑布般傾瀉下來，汽車經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，狂風掀起一層層水浪。此時此刻，我們好像坐在一艘正在風雨里破浪遠航的大船上。

　　不知從何時開始，雨變小了，太陽公公正微笑著和我們招手。夏日的雨，變幻莫測且瘋狂至極。

雨小學作文11

　　雨一滴一滴地滴下來，滴在了大街上，滴在了森林里，滴在了小巷子里……

　　蘇走在了大街上，看見了一群小孩穿著雨衣在那兒跳水坑，她不禁想起了以前的事。

　　蘇走進了巷子，用手摸著凹凸不平的墻壁，聽著這條巷子那歡樂的聲音。

　　“哈哈哈，哈哈哈，我贏了�！币粋€小孩在那里喊著。許多小孩拿著鞭炮直往墻上扔，發(fā)出了“啪啪啪”的響聲。蘇站在一旁，看著他們在那兒玩，發(fā)出歡樂的笑聲。一旁斯文的女孩子邊折著花籃邊喊著口號：“疊花籃，疊花籃，疊起來像大花兒。疊花籃，疊……”可是蘇也沒有跟她們玩，只是靜靜地呆在旁邊，因為她感覺自己疊花籃折得太難看了，到那兒跟她們折只有丟臉的份了。她們折好了，在紅燈籠的照映下，疊起來就像是一朵花兒在默默地綻放著。蘇靈機一動，想拿自己的絕活兒跟她們一起折，蘇跑了過去對她們說：“你們那么心靈手巧，不如我們一起去做燈籠吧！”就這樣，桌子上的紅燈籠一個多一個最后折得自己也數(shù)不清了，她們幾個都不好意思地笑了笑呢！都夸對方：“蘇，就你燈籠折得最好……”高高掛在屋檐下的紅燈籠的燈光的`照映下，這個巷子里只有忙碌、玩耍的背影，聽見了歡樂的笑聲，是那么明亮。

　　蘇被回憶拉回了現(xiàn)實。聽見了，一兩位大媽在那喊著：“小鬼，別玩了，快點回家吃飯。”蘇聽見了這樣的笑聲。

　　蘇，她笑了。

雨小學作文12

　　秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的樂章在這一刻響了起來。從遠處的青山傳來，從蔚藍的天空飄下，風帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠，輕輕的舞動，在火一般的葉上留下了幸福的淚；在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻；在學生與老師多彩的雨傘上留下了真誠的祝福。然后，雨珠滴落，在馬路上化作一朵晶瑩的花，抑或是，融入大地寬厚的'懷抱。一縷一縷，一絲一絲，風是雨的使者，雨是風的車夫，樓房，大樹，孩子們跳躍的身影，都有了雨的痕跡。到處是雨，到處是天空中飛落的“銀線”，到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細雨之中，葉飛舞著，飄在了大樹的腳下。落紅不是無情物，化作春泥又護花，它將成為肥料，滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來到人世，長大成葉的樹。也許，它曾留戀過這個世界，但不管怎樣，在秋雨到來的這一刻，在秋雨降臨的這一天，它無怨無悔的飛向大地，投向母親的懷抱。于是，每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道，是不是出于對這個世界的眷戀。樹旁，還有一棵十分秀麗的楓樹，樹枝層層巒巒�；鸺t的葉，手掌大小，遠看，在煙雨之中，似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上，映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿，孩子在雨中歌唱。

　　哦，秋天來時，一名名學生要帶著百般留戀離開這個校園，又有一個個孩子要帶著對未來的萬般憧憬走進這個校園。在時間的變遷中，一年又一年的重復著——也許這就是生活吧！大雁南飛的季節(jié)，刮起了一陣陣哀傷的風，下起一場場憂愁的雨。而我們的年華，也在這樣的秋天中，度過著……

雨小學作文13

　　我是大自然家族中的一員——雨。

　　春天來了，我悄悄地來到大地，悄無聲息地灑下雨滴，輕輕地滴在大地上，放眼望去，我仿佛給大地披上了一層薄薄的簾子。小樹們貪婪地吸著雨水，小草也紛紛從地下鉆出，迎春花也綻開了笑容。樹下的小松鼠高興地說：“春天來了，春天來了！”是的，在這一片生機勃勃的世界里，我就像一個奇妙的音樂家，在樹葉上，在花瓣上演奏著一曲曲動聽的音樂，我輕捷柔軟的手指不知疲倦地演奏，與小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的.啼鳴應和著，世界因我的到來而如此美好！

　　春天過去之后，炎熱的夏天來臨了。我看見農(nóng)民伯伯們在發(fā)愁，我往他們種的地里一看，啊，原來是缺少雨水��！我用盡力氣下起了雨，可是雷弟弟偏偏在這時侯搗亂，拿著他的大鼓就是“咚”的一聲�！澳憔筒荒芤贿吶幔俊蔽疑鷼獾卣f道。“不——行！”于是我和他爭了起來。我越發(fā)火，雨就下得越大，雷弟弟被我說的快沒詞了，就大叫一聲；“哥哥，看下面！”說完就跑走了。我一看，嚇了一跳。原來我有點過頭了，江湖河流都裝滿了水，有的地方都快發(fā)生洪澇災害了，于是我生氣地收完雨水，變成稀薄的云朵快樂地躲在空中。

　　轉(zhuǎn)眼就到了秋季，我看見一幅美麗的風景：田野里層層梯田一片金黃，沉甸甸的稻穗在金風中發(fā)出颯颯的聲響，仿佛在催促人們“快收吧！快收吧！”終于已到豐收的季節(jié)了，我高興地流下了淚水。桂花和野菊花一朵笑得比一朵燦爛，一朵笑得比一朵芬芳。

　　天氣越來越冷了，我用盡力氣下了最后一場雨，人們都打起了傘，穿上了棉襖，就連被子也換成了厚厚的棉被。我不一會停了，我仰望天空，心想：雪姐姐是時候來接班了吧？

　　我回到了大自然媽媽那里，它凝結(jié)了我的汗水，我慢慢地睡著了。

雨小學作文14

　　說到大自然，我最喜愛的便是雨了。

　　我喜歡青山綠水，所以我喜歡大自然。

　　我渴望聆聽叮咚山泉，所以我仰慕大自然。

　　我喜歡聽鳥語聞花香，所以我喜歡親近大自然。

　　我渴望呼吸清新空氣，所以我喜歡走進大自然。

　　閉了眼，仔細聆聽，用心品味，每個季節(jié)的雨都是一首美妙的歌，而在每個季節(jié)聽雨都有一種別樣的心情。婉轉(zhuǎn)的春雨，柔柔的秋雨，純潔的冬雨，而我卻鐘情于激昂的夏雨。詩人蘇軾曾有詩曰“白雨跳珠亂刀船”，可見夏雨是多么的調(diào)皮。夏雨嘩啦啦啦，伴隨著電閃雷鳴如竹筒倒豆子一般地傾瀉而下，從你的頭頂直淋到腳跟。夏雨就是這樣調(diào)皮，常沿沒帶傘的`你來個突然襲擊。當你變成落湯雞或水老鼠之后，可別氣惱，先靜下心來做深呼吸，是否有一股清香撲鼻而來？是否有一股潤濕的涼氣泌入你的心脾？是否感覺十分輕松？是否感覺神清氣爽？

　　夏雨清爽，就像帶著薄荷味的清涼油，又像一碗冰鎮(zhèn)的綠豆湯；夏雨激昂，鏗鏘，我心也隨之熱烈奔放。夏雨像珍珠一般，一顆連一顆，散落了一地。又像雨幕一般，迷迷茫茫，像要隱瞞什么。聆聽夏雨，不管是舒緩還是迅疾，也不管是和風細雨還是暴風驟雨，雨聲都有韻味；聽雨，不管是疏雨滴梧桐也好，還是驟雨打荷葉也罷，雨聲都是一種音樂。

　　聽雨最好在夜里，雨滴落在玻璃上，落在樹葉上，落在臺階上，點點滴滴，夏雨迅疾，是一曲節(jié)奏強烈的搖滾，讓人興歷，就在這興奮中我陶醉了，如聞到一股濃烈的酒香……

　　由此，我愛上聽雨，繼而也愛上了雨季，因為也愛上了大自然。