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難忘的小學(xué)生活作文

時間:2023-07-05 15:09:34 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文共15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)生活作文共15篇

難忘的小學(xué)生活作文1

  時間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒,我們常說,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們在考試前后自信的面孔;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……

  春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的`情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。

  蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個希冀的春天,我們播種了六次;六個多黃的秋天,我們收獲了六遍。

  我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。

  人生的旅途難免會有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會用堅實的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。

難忘的小學(xué)生活作文2

  母校!這個令人怦然心動的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的`,在這期間,我學(xué)會了自信,學(xué)會了堅強(qiáng),也學(xué)會了分清對與錯、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?

  我還認(rèn)識了許許多多的良師益友,是她們教會了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

  你,像一個地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親,對你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時候六親不認(rèn),慈祥的時候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會忘記吧,我會用我的努力與智慧來報答它。

  其實每個同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

  母校,讓我們一起努力吧

難忘的小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運(yùn)功會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的`健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對是冷漠還是真愛展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘的小學(xué)生活作文4

  我的童年大部分是在學(xué)校度過的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的`淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

  我這個人平時膽子挺大,可是一到了講臺上,什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來,我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺,一上講臺我就慌了,心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語,我更慌了。這時老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺,好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒等我講完,講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

  小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們在上面寫寫畫畫,我們一定要把這份回億珍惜!

難忘的小學(xué)生活作文5

  時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的`諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會更是精彩。各項運(yùn)動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。

  多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文6

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠(yuǎn)忘不了趙老師和我的同學(xué)們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。

  在每一個學(xué)生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學(xué)生不會的題,您都會認(rèn)真的教你。剛來學(xué)校時,我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時候認(rèn)真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的`作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。

  我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導(dǎo)才使我得到了很多的知識,讓我學(xué)會了怎樣做人。但是,在冬天里我經(jīng)常生病,您卻讓我們在寒冷的冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進(jìn)入了我的身體,當(dāng)時又冷又累。

  而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經(jīng)過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強(qiáng)壯了。后來,仔細(xì)回想老師當(dāng)時說的話,覺得這沒有什么錯的。

  古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會忘記您。

難忘的小學(xué)生活作文7

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。

  在小學(xué)生活中影響最深的'還是我們班的“管事婆”了,因為在在小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級的時候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因為那里里家近一點(diǎn)。我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境,但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個,在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠!肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。

  中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動了,“哦,你沒有做值日!”“你們怎么在玩”“哦!你在做作業(yè)!”……。她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

  一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘啊!快樂的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文8

  我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘。∫幌氲郊磳⒏鎰e敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

  我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時的我真是調(diào)皮!

  在這個校園中,我度過了六個“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽,教室里,操場上,宿舍中,每個地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個角落,每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。

  再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長,這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們在下面津津有味的聽講,這些都是我人生中最珍貴的記憶。

  還有那綠茵如蓋的操場,整潔干凈的餐廳,簡單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的.校長,和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

  “送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們早已在我心里播下了希望的火種,讓我們?nèi)テ床,去奮斗,去為母校爭光。

難忘的小學(xué)生活作文9

  記憶宛若一條長河,灑滿了辛酸與感動的淚水,編織了一個個五彩的夢,它如一股清泉,流進(jìn)了我的心扉……看著操場上的實心球,我陷入了深深的回憶……

  一年一度的運(yùn)動會開始了,操場上彩旗招展,運(yùn)動員們在賽場上拼搏,創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽,卻讓我十分傷心……我參加的是實心球比賽,本以為憑我這個身高體重,拿個第三名問題應(yīng)該不大吧!可誰想,事與愿違,第一次,第二次……最終,我名列倒數(shù)第一!我堂堂一個大隊長什么時候得過墊底啊,我的淚水奪眶而出,像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位,埋頭痛哭,周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我:“沒事!不就墊個底嗎?”、“白一帆,別哭了!沒關(guān)系的`!”、“哭有什么用啊,白一帆,還是下次再努力吧!我們相信你!”、“你雖然沒有蠃,還墊了底,但你努力過了就行,比那些整天想吃天鵝肉的要好呀!而且你要知道,你并不是墊底,你是全校700多人中的第六名,難道還不好嗎?別傷必了!我們一起去給同學(xué)加油吧……”

  經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰,心中好似涌出了一股暖流,暖暖的,我終于止住了淚水。最終,我們的成績并不理想,但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。

  我們就是一個團(tuán)結(jié)、友愛的班級,我的記憶中充滿了五彩的花朵,紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦,讓我終身難忘……

難忘的小學(xué)生活作文10

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  還記得那天,因為我是轉(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個都不認(rèn)識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的`地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

  漸漸地我都熟悉了這個學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人罷了。

難忘的小學(xué)生活作文11

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過,六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了,我就要畢業(yè)了。

  在這兩千多小學(xué)生活的日子里,我們就如一條小河,歡快的流淌;如一座高山,攀爬到山頂;如一棵樹,無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖,長出繁茂而數(shù)不清的綠葉;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事,就像大海中的一滴水,滴在我記憶的流里,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫……

  翻過了一頁又一頁的日歷,引起了我的思緒萬千,六年迷茫的小學(xué)青春即將過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,那友誼,彼此之間互相愛護(hù),互相關(guān)心。段真摯的感情,令我懷念,令我迷戀,令我回味。

  六年前開學(xué)的第一天,我邁著大步伐,高興地走進(jìn)學(xué)校。映入眼簾的是一座座整齊的'樓房,拔地而起;一面嶄新的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng);一個寬闊的操場,充滿了熱鬧的氣息;一排排的樹,高大挺拔……我又來到了教室,打開門便是一張張陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安靜,一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后,大家便慢慢地適應(yīng)了這的環(huán)境,開始互相說話,互相幫助,互相打鬧……

難忘的小學(xué)生活作文12

  六年級的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導(dǎo)我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

  在這個小學(xué)里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認(rèn)識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知啊!我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學(xué),我們開始珍惜我們在這小學(xué)最后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的'回憶。那是我們最美的時光。

  母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻,在你面前的是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學(xué)子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘的小學(xué)生活作文13

  難忘的小學(xué)生活時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當(dāng)上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領(lǐng)讀課文,因為可以得到小紅花。每個學(xué)生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

  忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵。從一年級開始,我的`學(xué)習(xí)成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題,當(dāng)時我覺得很尷尬,但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘的小學(xué)生活作文14

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。六年級一班,40個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn),一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫的校園,更忘不了同在一個屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。

  還記得,傷心時,是同桌那幽默的語言逗我開心,是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰,看到同桌為了逗我開心扮的`鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個小小的測試,留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù),讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂的,不管什么課時候,只要想起那分?jǐn)?shù)就會發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,看見我發(fā)呆,第一時間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了,紛紛問我怎么了,用她們美麗的語言開導(dǎo)我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來給我講我錯的題,這題為什么錯了,以后回答這種題的時候應(yīng)該先做什么等等,就連平時不太聯(lián)系的同學(xué),也來幫助我,我又一次被大家感動了,也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

難忘的小學(xué)生活作文15

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,總會想起六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總會感到一絲欣慰。

  一年級時,我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時,我漸漸懂得了家長每天早出晚歸,省吃儉用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí),但我卻一直不努力學(xué)習(xí),辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習(xí),在期末考試中,我進(jìn)入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎狀拿回家給媽媽看時,兩顆淚珠不知什么時候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙墪r,我的成績逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫書,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)怪我,只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語重心長地對我說:“怎么了,最近怎么有點(diǎn)灰心了?要振作起來,相信你能行的.!”聽了這些話,我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認(rèn)真聽講,在那一刻,我看到了老師向我投來了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫冊,我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……

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