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寫小學(xué)的作文

時間:2023-07-02 12:17:17 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】寫小學(xué)的作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】寫小學(xué)的作文合集十篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  我喜歡迎風(fēng)傲骨。不低頭折節(jié)的梅花,也喜歡出淤泥而不染的荷花,但我最喜歡的還是日本的國花——櫻花。

  櫻花,是一種美麗的小花,在春天之間開放,花朵異常美麗,那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅,金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄穑涠涠际悄敲磱赡,在微風(fēng)中綻開可愛的小臉,顯得那么活潑。

  襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風(fēng)飄蕩,靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風(fēng)景畫,綠葉上面的條紋層層疊疊,讓人覺得眼花繚亂,好似一根根細(xì)長的龍須面在上面蕩漾。

  櫻花,常于三月開放,花期4—10天;ㄉ酁榘咨⒎凵。3—5朵一枝,成傘狀花序,片水平開展,花瓣先端有缺刻。櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩類,單瓣類能開花結(jié)果,復(fù)瓣多半不結(jié)果。

  櫻花源自中國。在兩千多年前的秦漢時期,便在中國栽培。后來,萬國來朝,日本朝拜都將櫻花帶回日本,日本人認(rèn)為櫻花是生命最重要的象征——“寧愿短暫,只要燦爛”。所以把它定為國花。

  櫻花的氣味略有淡淡的苦澀味,卻恰到好處,讓人聞起來神清氣爽,內(nèi)心的煩躁仿佛都平靜了下來,欲仙欲醉。進入花海,勤勞的蜜蜂在花叢中不停地飛來飛去,展現(xiàn)在眼前的是一幅春忙的'美景。

  櫻花有著令人佩服的勤勉,熱忱、剛毅、執(zhí)著的獨特風(fēng)格,用盡所有積蓄而開放,就算短暫也要為自己勇敢的綻放一次。

  我喜愛櫻花,不僅因為櫻花美麗、純潔,更因為櫻花級著人的高尚品質(zhì)。

寫小學(xué)的作文 篇2

  煙花三月,徐徐春風(fēng),吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠……你瞧,春回大地,萬物復(fù)蘇,這情景多么美妙!那小草從土地里探出頭來,那花兒也綻開了笑臉,那潺潺溪水奏響著春的旋律。春天到了,快跟我來看看吧!

  田野間,春風(fēng)微微佛著,如毛的春雨由天上落下來,一個個都蹦到了泥土上,農(nóng)名伯伯們剛插的幼秧正在貪婪地吮吸著甘露。瞧,小雨滴在和這些幼秧說悄悄話呢!“你們快快長大!快快挺起身板啊!”“你們要好好的長成稻米,好不辜負(fù)了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動!”……幼秧們一個個點點頭,答應(yīng)了小雨滴。好一會兒,雨才停下,這時的田野散發(fā)著淡淡的清香,啊,是泥土的香氣!這時,無論是誰都會大口大口地呼吸。

  公園里,呢喃的紫燕從南方飛回來了,草坪上的小草鉆出地皮兒,微微露出嫩芽兒;湖邊萬條千條的柔柳,都舒展開它們嫩黃的衣裙?!小路邊上,那盛開的桃花像是一片片胭脂,染紅青翠欲滴的春日;又像是天邊一團團云霞,映照春意盎然的大地。蜜蜂們是勤勞的孩子,每天早出晚歸,在百花叢中來回穿梭著,不嫌累,不嫌臟,采得花蜜緩緩歸。

  校園里,到處都有同學(xué)們朝氣蓬勃的身影,他們邁著輕盈的步伐在花園中散步。調(diào)皮的春風(fēng)卷起團團柳絮、片片楊花,飄在園中小路上,飄進走廊中,落在女生的墨發(fā)上,好不美麗!花園中的小野花散發(fā)出淡淡的`香氣,在萋萋芳草的襯托下如同一個個小精靈般可愛!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊蓖瑢W(xué)們的書聲瑯瑯,與在枝頭上咕咕叫著的斑鳩,同在深情地朗誦著春。這情景可不熱鬧?

  日高懸風(fēng)拂面,留下絲絲溫暖,燕歸來時,鶯語亂春,桃濯濯,柳依依,青山黛,綠水漾。冬去春來,這幅水彩又展現(xiàn)在了我們的面前,春,是多么的美麗!

寫小學(xué)的作文 篇3

  打開我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風(fēng)扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛的是一個糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的`寶貝。

  記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車,到了海邊,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見一個更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點,才一會兒時間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。

  海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開心的回家了。

  每次打開玩具箱,就會看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時光。

寫小學(xué)的作文 篇4

  奶奶在幼兒園看門,幼兒園里養(yǎng)著許多小鳥,我每到星期天都要去看一次。

  這些小鳥有鸚鵡,還有鴿子,還有許多叫不上名字的小鳥。我每次去看它們的時候,她們都唧唧喳喳叫個沒完,一開始我還以為他們向我討要吃的呢!

  漸漸地,我每次見它們都是做著一樣的動作。出于好奇,我拿了食物喂它們,可它們都面面相聚,無動于衷。

  慢慢的,它們的生活習(xí)性我略嘵一二了,原來它們是在和我說話呢,每次去了我在它們面前能站好大一會兒,看他們做著各種的動作,越看我越喜歡它們,真是漂亮的.小鳥啊!

寫小學(xué)的作文 篇5

  我的妹妹,是一個很善良的人,她很乖的人,我很高興也很快樂。

  有一天,我的媽媽讓我去買菜,我不想去,我想讓我的妹妹去,她非常的愿意。我很興奮,她騎著自行車去了。

  可是在半路不小心摔在地上了,把菜撒了一地,回到了家。我的媽媽問你則么了,我姐姐讓我去買菜,我不小心摔到地上了。

  我的媽媽把我叫來,問我則么回事,我說,我不想去讓妹妹去了,我的媽媽教訓(xùn)了我,我很不高興的說;你是怎么回事,我妹妹說,都怪我不小心摔到了,她很不高興,我說沒事,你不用不高興,我妹妹哭了,我的心里很難受,過了一天,我們都把昨天的事跟忘了。

  我們都很高興,我的爺爺叫我們?nèi)サ乩铮嫠,我和妹妹,去了,我們開始玩耍,我和妹妹玩的很開心,我們都快熱死了,我們回到家就開始趕快的'喝水,喝完水就去吃飯,吃完飯就去睡了。

  我的妹妹是善良的。

寫小學(xué)的作文 篇6

  人們都說海是變化莫測的,可在我心里,海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘,美麗而親切。

  清晨,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,碧藍(lán)碧藍(lán)的海水一望無垠,在那海天一色的地方,太陽露出半邊臉,把海水和沙灘染得彤彤的。海面上海鷗“嘎嘎”地叫著,成群結(jié)對地追逐著輪船,那景色真是太壯觀了。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),讓人感覺如神來之筆。太陽升起,海面上冒出淡淡白氣,人站在海邊,仿佛身于仙境一般,微風(fēng)一吹,波紋道道,在陽光的照耀下銀光閃閃,好像萬條銀魚在水中嬉戲,不禁使我想起了“舟行碧波上,人在畫中游”。這句詩句。突然,大海波濤洶涌,向海岸猛烈地進攻著,一眨眼,它又轉(zhuǎn)身逃回大海。此處描寫海景能由遠(yuǎn)及近。而且描寫準(zhǔn)確生動。

  傍晚,夕陽西下,太陽的余輝親吻著西山,親吻著大海。大海在夕陽的照耀下,變得“半江瑟瑟半江紅”!我沿著彎彎的小路,就來到金黃色的沙灘上。貝殼愜意在沙灘上曬太陽,并且在海水里沖洗著澡。沙灘是我們小朋友的`天下?矗械男∨笥言趯P闹轮镜囟阉纳成健⑸潮;有的小朋友在沙灘上邊跑邊放風(fēng)箏,他們看到高高飄揚在空中的風(fēng)箏時就又叫又跳;還有的小朋友在沙灘上仔細(xì)地尋找貝殼、小螃蟹等……,而我在踏浪,浪花像一個個淘氣的孩子沖著我的小腳丫,感覺癢癢的。坐在沙灘上放眼望去,是一望無際的大海,海面上時而吹來一陣陣清涼的海風(fēng),好舒服,好涼爽!詩句使文章更美。此海邊戲耍的感覺與開篇“親切”相呼應(yīng)。

  這就是美麗而神秘莫測的大海,我愛它,因為它廣闊無邊,雄偉壯麗,令人流連忘返。我怎能不被你吸引呢?

寫小學(xué)的作文 篇7

  每年的除夕夜是全家最熱鬧的時候,爸媽買了最好吃的零食,奶奶燒了最拿手的'菜,電視里放著精彩的電視節(jié)目,我和弟弟玩著新年禮物,還有我和弟弟都有的紅包。

  一切地一切,好美好,好愜意。哦,不對,今天似乎還少點什么,我在屋里找著,張望著,爸媽在忙,弟弟在玩,奶奶還在廚房忙,她好像永遠(yuǎn)有做不完地事,從早上到現(xiàn)在都沒停過,我親愛地奶奶,我真想為你做點什么。

  哦,對了,幫奶奶干活,我從沒做過家務(wù)活,收拾餐桌吧,我到廚房拿來抹布,開始擦桌子,奶奶嚇了一跳,她還以為我要玩抹布,看我在像模像樣地幫她干活,奶奶好高興。原來新年除夕夜還可以這么過,快樂原來可以這樣簡單,我好像真地像大人們說地那樣長大了。

寫小學(xué)的作文 篇8

  春天到了,萬物復(fù)蘇,桃花開了,露出粉嘟嘟的臉龐;柳樹綠了,美麗的頭發(fā)垂在風(fēng)中。

  在一個大院兒里,一家的.房檐下有一窩小燕子,嘰嘰喳喳地叫著,燕子媽媽正在忙著給孩子們喂食兒。小燕子們爭先恐后地?fù)屖吵,不料,一只羽翼尚未豐滿的小燕子被擠出了窩,“嘰————!”得一聲落在地上,立刻就被一只花貓盯上了。這一切,也很快引起了小姑娘小紅的注意,她想起爸爸說燕子是益鳥,她非常著急,轉(zhuǎn)動烏黑的大眼睛想辦法。房檐下的燕子一家看到有花貓,都著急地叫起來,可也無能為力。

  只見小花貓貪婪地舔了舔嘴巴,兩只眼睛正賊溜溜地盯著驚恐萬分、上下?lián)浯蛑岚虻男⊙嘧,心想,哈哈!這個小東西皮香肉嫩的,一定是美味可口。小紅一見小花貓要走上前去,急得兩眼張大,雙腳直跺地,拿起書包就準(zhǔn)備打花貓,小花貓卻抬起爪子,往前一撲,小紅手上便出現(xiàn)了一道血跡,手中的書包也掉在了地上。

  可是小花貓像還沒有立刻去吃掉小燕子的念頭,而是一臉壞笑地在小燕子身邊走來走去,嚇得小燕子膽戰(zhàn)心驚、渾身發(fā)抖。小花貓一看,心想,嗯————是時候了。只見它摩拳擦掌,準(zhǔn)備下手。就在這時,小紅趁小花貓得意忘形,隨手拿起一要掃帚,劈頭蓋臉地就往小花貓身上打去,小花貓一聲慘叫,在地上打了個滾兒,雖然搖搖晃晃地站了起來,但是還是不罷休地朝小燕子跑去,生怕美餐被小紅救走。

  可惜它來晚了一步。小紅早已捧起小燕子,并小心翼翼地把它放進了燕子窩中。小花貓見此情景,只好死了心,夾著尾巴灰溜溜地逃走了。小燕子一家見小燕子得救了,都十分欣慰,它們給小燕子喂了點食后,一塊兒在小紅的頭頂上盤旋,仿佛在說:謝謝你!謝謝你!

  小紅向它們招手,心里非常高興,她想:雖然被小花貓抓破了手,但我“貓口救燕”,保護了益鳥,一點不后悔。

寫小學(xué)的作文 篇9

  前幾天,媽媽找出了一大塊彩色條紋的布,讓姥姥給我們做一個長長的“糖果抱枕”。

  周三,我們回了姥姥家,姥姥已經(jīng)把糖果抱枕做好了。我喜滋滋的跑到臥室,想象著可愛的大糖果——

  進了臥室,我東看看,西瞅瞅,最后才在床的最里面發(fā)現(xiàn)了“糖果抱枕”。我撲上去,樂顛顛的抱起“大糖糖”就跑到了客廳。

  我坐到沙發(fā)上,這才細(xì)細(xì)端詳起糖果抱枕。嗯,長長的`,胖胖的,好可愛呀!可是……可是……好像不太像是糖果呀!像什么呢……。Γ。!是香腸,香腸!

  我把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,也端詳起了“香腸君”,過了一會兒,又一陣狂笑:“我就說它像什么呢,你這么一說,還真像香腸!”可不是嘛,糖果兩邊多出的一段布,一扎起來就成了一朵大大的“花兒”,可姥姥把“香腸君”兩邊的“花兒”做的太小了,和香腸的綁扎口一樣!真是太好玩了!

  現(xiàn)在,我正式授予它了兩個名字:大名:“香腸君”,小名:“腸腸”。ㄐ∶悬c兒不太好聽哈……)雖然它不像糖果,但是抱上去還是好舒服的哦!但是,自私的媽媽卻一直不讓我抱它睡覺,7456……

寫小學(xué)的作文 篇10

   大文豪莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”,我覺得這話很有道理。

  暑假中,奶奶總是叫我和妹妹睡午覺,我總是口口聲聲答應(yīng)她。這不,那天吃過午飯一會兒,奶奶又叫我們睡午覺,我盡管口中說好,心里卻說“我睡不著!”

  我和妹妹在床上睡,奶奶在睡椅上躺著。我輕聲問妹妹:“你睡得著嗎?”“睡得著”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會兒,妹妹睡著了,我卻沒有。

  正當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候,突然感覺枕頭下面硬硬的有什么東西,掀開枕頭一看,原來是一本四年級上冊的《語文讀本》,放了好長時間了。真是“雪中送炭”呀,我迅速打開書,如饑似渴的看起來:《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文,把我?guī)нM了美妙的書中世界,完全忘記了奶奶和妹妹在午睡,我重重的翻動書頁的聲音吵醒了奶奶,她以為我在和奶奶玩游戲。奶奶不耐煩的說:“不睡覺,就起來!”我想起來看,可是,聽見奶奶惱怒的語氣,我又不敢起來,就繼續(xù)往下看,大概看了半個鐘頭,悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

  我想:這回我可要“倒霉”了——你不知道,她可是很嚴(yán)厲的`啊!奶奶被我吵得睡不著了,翻個身就起來了,我急忙把書藏到枕頭下,再裝睡。

  奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什么鬼,看我“睡著了”,沒有責(zé)罵我,把大門打開出去了。

  奶奶一出去,我又接著看,不過翻書的聲音小了很多。

  經(jīng)過那次“冒險”,我更喜歡讀書了。沒事的時候,我就把以前讀過的書找出來看,每次都會有新的收獲。

  “書籍是人類的營養(yǎng)品”這話說得沒錯。好書可以讓我增進知識﹑陶冶品質(zhì)﹑啟迪智慧……以后,我會看更多的好書,讓這些“良師益友”,不斷幫助我走向成功的彼岸。

  我愛讀書!

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