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實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
前幾天，我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞，有只胖胖的，絨絨的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色；另一只瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的`羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)者一長(zhǎng)又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細(xì)，像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進(jìn)它們的紙箱里，兩只小雞就"化友為敵"，你爭(zhēng)我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長(zhǎng)尾巴像小蟲(chóng)子一樣，小雞咬著它拖啊拖，直到走不動(dòng)才松開(kāi)。
兩只小雞還會(huì)撒嬌，只要我在它們旁邊看著它們，兩只小雞就望著我，"嘰嘰"的叫著，好象再說(shuō)："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩只小雞就一會(huì)兒用尖嘴啄箱子，一會(huì)用可憐巴巴的眼神看著我，好象再說(shuō)："小主人，求你了，給我點(diǎn)美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛(ài)"，兩只非常可愛(ài)的小雞。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
星期天，我在陽(yáng)臺(tái)玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一直鸚鵡，我趕快叫爸爸把它捉進(jìn)鳥(niǎo)籠。
這一只鸚鵡有一雙綠寶石似的眼睛，一個(gè)尖尖的嘴巴。它腹部的羽毛像淺綠色的襯衫，背上映著翠綠色的花紋，頭上好像披著一條紅色的頭巾。我給它取名為翠翠。翠翠又調(diào)皮又可愛(ài)。一天，我去給翠翠添食物。翠翠一見(jiàn)我來(lái)了，就想出以一個(gè)鬼主意，躺在那里裝死。我看見(jiàn)了，大驚失色，忙喊：“翠翠，你可不能死呀，翠翠！”翠翠聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)，知道我上當(dāng)了，就“撲”地一聲飛起來(lái)。翠翠看到我臉上掛著幾滴眼淚，好像很高興，在鳥(niǎo)籠里到處亂蹦亂跳，到處飛。我對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，沒(méi)良心！”“沒(méi)良心！”翠翠竟跟著我說(shuō)了一句“沒(méi)良心”。我高興壞了，在陽(yáng)臺(tái)上大喊大叫：“我的'翠翠會(huì)說(shuō)話了！我的翠翠會(huì)說(shuō)話了！”我叫它再說(shuō)一遍，它卻不肯說(shuō)了。我給它倒了一點(diǎn)谷子，盛了一盆清水，對(duì)它說(shuō)：“開(kāi)飯了！”它就大口大口地吃起來(lái)。翠翠吃飯，我就在那批評(píng)它，教訓(xùn)它。翠翠剛吃飽，我就對(duì)它說(shuō)：“翠翠，你以后不準(zhǔn)再這樣了，否則，我對(duì)你可不客氣了……”我對(duì)翠翠嘮叨了好一會(huì)兒，就看見(jiàn)翠翠十分慚愧，它把頭埋得很深，就像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我看它這副模樣，也就原諒它了。我對(duì)翠翠說(shuō)：“好了，翠翠，沒(méi)事了，以后不許再這樣了，懂嗎？”翠翠抬起頭，望著我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我想到鳥(niǎo)兒需要自由，就忍著痛，把可愛(ài)的翠翠放走了。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
大自然的植物無(wú)奇不有，下面我就為大家介紹幾種奇妙的植物吧！
舞草，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，這是一種會(huì)跳舞的草。當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱(chēng)它為舞草。
舞草屬豆科，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，備受關(guān)注。
豬籠草在自然界常常平臥生長(zhǎng)，葉的構(gòu)造復(fù)雜，分葉柄，葉身和卷須，卷須尾部擴(kuò)大并反卷形成瓶狀，可捕食昆蟲(chóng)。豬籠草具有總狀花序，開(kāi)綠色或紫色小花。豬籠草葉頂?shù)?瓶狀體是捕食昆蟲(chóng)的工具。瓶狀體開(kāi)口邊緣和瓶蓋復(fù)面能分泌蜜汁，引誘昆蟲(chóng)。瓶口光滑，待昆蟲(chóng)滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
植物靠葉綠素在光照下制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生存，但也有個(gè)別植物營(yíng)寄生生活，金燈藤就是其中一例。金燈藤與牽牛花同屬于旋花科的植物，由于營(yíng)寄生生長(zhǎng)，葉片已退化成小鱗片狀，也沒(méi)有葉綠素，全體呈白色。被纏繞的植物作為寄主提供營(yíng)養(yǎng)。金燈藤合瓣花冠內(nèi)部的雄蕊和雌蕊都保持了旋花科的特征，花后結(jié)種子，可供藥用，即菟絲子。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
十月二日，張叔叔開(kāi)車(chē)和我們一起去魯山大佛玩。車(chē)快到時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了大佛矗立在半山腰，陽(yáng)光一照渾身金光閃閃。
我們進(jìn)了大門(mén)，啊！有這么多石階要走，我有一些不想上了。媽媽說(shuō)：“寶貝，爬上去我給你買(mǎi)瓶綠茶�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)了勁。
我們開(kāi)始上了，我走走停停，走走停停，我們離大佛越來(lái)越近，大佛也越來(lái)越大。忽然，我看到一個(gè)石碑，石碑上說(shuō)大佛高208米，是中原第一大佛，用了很多金屬，用了108公斤黃金制成金箔貼在外表，怪不得金光燦燦的！工人從1997年開(kāi)始建，一直到20xx年才建成，整整花了十二年功夫。我們花了大約二個(gè)多小時(shí)，才氣喘噓噓地來(lái)到大佛腳下。我回頭往下看心中一陣歡喜，啊，這么高的'石階我居然能走上來(lái)！仰頭看看金色高大的佛，它帶著微笑，眼睛冒著金光直視前方，右手舉在肩旁，左手向下垂著，身子稍微前傾象要飛的感覺(jué)。媽媽去買(mǎi)了四瓶綠茶，打開(kāi)一看全都中獎(jiǎng)了！我想：一定是佛看我不怕苦給我鼓勵(lì)吧！
又參觀了一會(huì)，下午二點(diǎn)鐘我們就坐巴士下山了。因?yàn)�，如果走下去可能到半道我就走不�?dòng)了，我還沒(méi)吃飯呢！
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。
我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑，但是我們班因?yàn)楹屯苍揽谛W(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng)，所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ネ餐妫?/p>
大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口，我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已，紛紛上車(chē)，坐了下來(lái)。在車(chē)上，因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，拿著麥克風(fēng) ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛鞠�。同學(xué)們一聽(tīng)，也紛紛跟著志宇同學(xué)的'歌聲唱了起來(lái)。那時(shí)，整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快�。�
玩了大半個(gè)早上，終于等到了享用午餐的時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學(xué)們就把自己最喜歡吃的零食分給同學(xué)和老師，大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好，師生融洽的場(chǎng)景，是多么令人感動(dòng)��！
光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游，可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。
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