有關(guān)寫小學(xué)的作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我遇見你的時候，我以為那是幸福。
我悄悄把你放在我心上的時候，我以為是幸福。
我有一點了解你的時候，我以為是幸福。
可是過了好久，我好想在深思了。這么久以來，我自認(rèn)為是幸福的幸福，在你心中到底算什么，我不敢開口，甚至裝不知道，一天24小時過去，我期待的好像不是明天，好像是過去，想把過去的，重新走遍，我知道你會說麻煩，會說啰嗦，可是，這是我一直的想法。我一直在說我敗給了時間，敗給了命運，卻不知道，真正敗的是自己。
我喜歡聽你說話，那是我一直喜歡的聲音，專屬你的。
我喜歡聽你唱歌，那是我一直喜歡的姿勢，專屬我的。
每天鬧著吵著，是專屬我們的。
我努力的`想走進你的世界，努力的想看清你的世界，為的就是你不在有理由對我偽裝，因為我心疼你啊，我把你喜歡聽的歌，下到手機里面，想隨時隨刻有關(guān)于你的東西，半夜嚇醒，想打個電話給你，想讓你哄哄我，可是我做不到，我知道你也做不到，我從不把電話關(guān)機，我怕你晚上睡不著想打電話給我怎么辦，可是你的電話時常都是關(guān)著的吧，因為你怕麻煩啊，這些我都知道，我經(jīng)常提醒你，讓你知道要吃飯，因為胃痛很難受的，我經(jīng)歷過的痛不想讓你經(jīng)歷，叫你早點睡覺，是因為某人的眼睛不好啊。
心情不好就要講出來啊，憋著會很難受的，你身邊還有個我啊，我說，我不想只分享你的快樂，你的難過，失落，悲傷，我也能承擔(dān)的起。
我想每天起床就聽見你的聲音，聽見你的笑，想每天叫你起床，聽著你那獨一無二的軟綿綿的聲音，然后說，怎么這么早啊，然后聽著你耍賴，還得逞的笑……這就是我的幸福吧？
我想牽著你的手一起去，我們想去的地方，就這樣一直一直走下去。這就是我一直一直想要的生活，想要的幸福。
寫小學(xué)的作文 篇2
我們學(xué)校開展了一年一度的菊花藝術(shù)月活動，同學(xué)們都帶來了自己的菊花來美化校園。
菊花的顏色是五彩斑斕的：有黃的、粉的、白的、紅的……黃的`像太陽光、粉的像一片霞、白的像一團雪、紅的像朱火苗，五顏六色的菊花擺放在一起，看起來像一片花的海洋。
菊花不僅顏色艷麗，而且還形態(tài)各異�？矗∧屈S黃的金絲菊，像一根根金色的絲帶，難怪名字叫作金絲菊��！這些菊花一朵比一朵開得艷，一朵比一朵美，有的是一團一團的，像一個個大繡球；有的則是一絲一絲的，就像長長的卷發(fā)；有的是“獨秀一枝”，有的則是“百花齊放”，美麗極了！它們散發(fā)著淡淡的清香，使人神清氣爽。
菊花有美麗的顏色，有不同的姿態(tài)，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清熱明目的用處；它還可以藥用，只要吃下了可藥用的菊花就會治好多種疾病。
秋天來了，萬物都枯萎了，只有菊花在寒風(fēng)中揚起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學(xué)習(xí)。
菊花真美麗！我愛美麗的菊花。
寫小學(xué)的作文 篇3
又到了葡萄成熟的季節(jié)了。今天我和媽媽、顧楊、顧楊媽媽一起去參觀葡萄園。
沿著農(nóng)村的水泥路向前，兩邊的莊稼在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我們點頭，好像在歡迎我們的到來，又好像在展示它們快成熟的果實。快到葡萄園時遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到葡萄園的大門上掛著四個大字“葡萄熟了”，我仿佛聞到了葡萄的甜香了。到來葡萄園，路好像一下子變窄了，路兩邊擺了好幾個攤位，賣葡萄的人和買葡萄的人把不寬的路堵住了，我們只好把車停到葡萄園里了。葡萄園的伯伯看我們對葡萄園很感興趣便帶我們?nèi)⒂^。走進去只見里面的果樹排得整整齊齊，像是在列隊歡迎我們的到來。每棵樹都分了兩條枝椏，被固定在兩條鐵絲上，在醬紫色的葡萄葉的掩映下果實被用白色的紙袋嚴(yán)嚴(yán)實實的包著，伯伯說那是一是為了防蟲害防污染，二是為果實遮風(fēng)擋雨的，這樣的葡萄不用洗就能吃。我仿佛看到了紙袋里那又大又圓的葡萄，我們不覺有些垂涎欲滴的`感覺。伯伯大概是發(fā)現(xiàn)了我們嘴饞了，就剪了幾串給我們解饞。那像珍珠一樣的葡萄綠中帶紫，摘一顆放嘴里，�。∷崴崽鹛鹫媸翘贸粤�。我們邊品嘗著葡萄邊聽伯伯向我們介紹葡萄的品種。葡萄品種還真不少：有夏黑，有巨玫瑰，有奶油，有甜香香，還有巨峰……葡萄的名字不同，樣子也各不相同�？�，巨玫瑰紫中帶紅，像害羞的小姐；甜香香嫩綠嫩綠的，像綠寶石；巨峰有圓又大，像葡萄中的巨人……伯伯很大方，一會兒夏黑，一會兒巨玫瑰，不停地摘給我們吃，我們差不多都要吃飽了。
最后，我們買了很多葡萄。離開葡萄園的時候，我回頭望著“葡萄熟了”心想：希望明年的葡萄更多更好吃。
寫小學(xué)的作文 篇4
鵝的外表很美麗，所以在童話世界里幾乎都可以找的用它代表美和純潔的化身。
鵝在年幼的時光是最可愛無暇的，它穿著那金黃的披風(fēng)，腳穿淺黃的靴子一搖一擺的走著，遠(yuǎn)看，它似乎是金色毛茸茸的小圓球滾來滾去有趣極了！我喂它們食物時，它們總是你爭我奪，互不相讓。“勝者”還不時昂起頭，望著我，仿佛炫耀自己得勝的喜悅！我卻用生氣的目光瞪著它，教育它應(yīng)該團結(jié)伙伴。
鵝長大時，它換上了潔白的連衣裙，當(dāng)微風(fēng)吹著它豐滿的.羽毛時多像一位翩翩起舞的仙子。它喜歡浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴著陽光嬉戲“紅頭桂冠”在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，多么高貴呀！它用穿著紅靴的腳掌劃撥著水面，同時用修長的脖子左彎右曲的搓著身上的羽毛直到自己滿意為止。我發(fā)現(xiàn)由于脖子長的緣故，鵝的整個形體是一個“之”字，王羲之從小練字得到鵝的“幫助”，竟寫出精妙絕倫的“之”字，鵝稱是王羲之的“啟蒙老師”。
鵝是高尚純潔的象征，我喜歡鵝！
寫小學(xué)的作文 篇5
在未來的世界里，飛機，飛船，火車，船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢？原先，有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色：紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫，所以人們稱它為七彩玻璃橋。
這座橋由三座玻璃橋組成：一座在水里；一座在天空；一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚，就按一下藍(lán)色按鈕，立刻就有輛汽車開過來，在車門上，有一個小喇叭，小喇叭里發(fā)出人的.聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒，它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn)，橋就會自動拉長，如果比較近，橋就會自動縮短。同樣，如果你想到天空去看看星星、月亮，就按金色的按鈕；想到宇宙去看看其他的星球，就按銀色的按鈕�？傊�，此時這座橋都會達成你的愿望。
這就是我設(shè)計的橋。
寫小學(xué)的作文 篇6
蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的.禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個驚喜，這時，麗麗跳了出來對大家說：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個吧�！贝蠹叶纪�。莎莎也說：“我們不只要做這個，而且也要做蛋糕�！贝蠹乙餐�。鵬鵬也說：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙�！笨墒沁@時大家不同意了，媚媚說：“水晶花瓣裙？你們說上哪找水晶�。俊薄熬褪蔷褪�，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說。“我覺得很好啊”。莎莎說�！安皇求@喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個驚喜呀”。莎莎又說�！耙宜�，你們?nèi)フ�，我才不會去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說。“那好吧，我們?nèi)フ宜�，回來的時侯在做蛋糕”莎莎說。
莎莎和鵬鵬就開始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山，終于找到了水晶，他們開始把水晶采回家，給蝴蝶公主一個驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會開始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說說誰的禮物好。這時，蝴蝶公主開始說誰的禮物好了，大家都很想聽誰的禮物好，開始講了，蝴蝶公主說：“讓我最感動的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去采水晶”。這時媚媚和麗麗大吃一驚，差點昏過去，這就自以為是的好下場。
寫小學(xué)的作文 篇7
今年三月十二“植樹節(jié)”，我們學(xué)校栽種了兩批竹子到竹園，第一批竹子又粗又高，第二批又細(xì)又小，還有部分干枯了。
新竹子分幾層栽種，大竹子個子很高，竹葉很茂密，在竹園低著頭，總是站不穩(wěn)。我們的園丁老師給它們安裝了很整齊的扶手，用膠帶把它們的身體固定起來。最外圈的竹子使用竹竿相連，固定好。像小朋友們手拉手一排排站崗，保護里層的小竹子。在竹子的腳下，還有長勢旺盛的“小樹叢”。它們個頭很矮卻長得很茂密，還佩戴著尖刺，生怕那些年級比較小的學(xué)生進入，打擾到竹園的新伙伴。
大竹子的竹葉很綠，喝的水很多，必須每天澆灌，它們腳下的.泥土里都長出綠草。相比小一點的竹子栽植的很雜亂。小竹子數(shù)量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在頑強的生長，在竹節(jié)處抽出碧綠的嫩芽，我發(fā)現(xiàn)有些竹子是實心的，很好奇。
仔細(xì)觀察，問老師以后，才知道我們學(xué)校栽種的竹子代表的正直向上。
還有人寫詩“竹石”來贊揚它。我們要愛護它，更要學(xué)習(xí)這種正直的精神。
寫小學(xué)的作文 篇8
小金龜！一聽到這個名字，你一定以為是招財進寶的擺件吧，但我今天說的是一只地地道道的小烏龜。
想知道這個名字的由來嗎？讓我來告訴你吧，是因為我的姥姥為了家里日子越過越好，才起的這個名字。小金龜?shù)臍ど嫌校睏l縱棱，有２條紅色的東西，像涂抹了腮紅，腦袋橢圓的，脖子有伸縮性，鼻子在嘴的上面，很小，爪子很有勁，一蹬一蹬的，長有蹼，小尾巴很小，就有一丁點兒，眼睛圓溜溜的，小小的，活像兩粒小黑芝麻，真有趣！
小金龜愛吃龜糧和肉，不過，我聽說烏龜總吃肉不好，眼睛好長朦，所以，我就好長時間才喂一次肉。小金龜吃飯時，我拿幾粒龜糧，放到裝有小金龜?shù)?龜缸里，我叫了小金龜一聲：小金龜，開飯了。它像聽懂了似的，慢吞吞地走過來，長大了嘴巴，大有氣吞山河之勢，一下子龜糧就不見了，過了一會兒它的便便就拉出來了，一塊一塊的，黑黑的。小金龜還是個懶鬼，我一把小金龜放到窗臺上，它就爬到窗臺的角落里縮頭大睡，后腿伸的直直的，媽媽還以為小金龜死了呢，小金龜有著堅硬的殼，活像一座帶有花紋的小房子，當(dāng)它遇到敵人的時候，它就把頭和四肢全縮進小房子里，把自己保護起來。
哈哈，它真逗，一個夏天，它扒著我家的紗窗，一下子爬了上去，好像要看看窗外的世界，爬到半道，撲通一聲掉了下來，摔了個四腳朝天，它在那兒拱拱，沒起來，就開始蹬腿了，它伸長脖子一拱，終于拱起來了。對了，你知道龜龜們的生活習(xí)性嗎？原來龜類的一切行動都要依賴于外界氣溫的變化：每氣溫低于20℃時，它們就開始停止進食；氣溫低于10℃時，它們開始進入冬眠，待來年氣溫回升到10℃以上，它們開始漸漸蘇醒；氣溫高于20℃時它們又開始進食。年復(fù)一年，龜類就是這樣度過寒冷的冬天的。
我非常喜歡我的小金龜，因為在生活中，它給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，我愛我的小金龜。
寫小學(xué)的作文 篇9
記得在參加奧數(shù)補習(xí)班的時候,我結(jié)識了一個好朋友.當(dāng)時我們并沒有知道對方的姓名,我們一致認(rèn)為,姓名不過是個沒有實質(zhì)意義的稱呼罷了.但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服.
當(dāng)時我參加“希望杯”的奧數(shù)比賽,在補習(xí)班接受老師的培訓(xùn),在那里,每一個人都好陌生,這使我很膽怯.下課時，我仍然孤獨地坐在座位上，找不到一個朋友。就在這個時候，坐在我身邊的女孩主動和我談話。 雖說是初次見面，但我卻發(fā)現(xiàn)她很愛笑，那是美麗的微笑。她笑時，嘴角微微蹺起，那會說話的眼睛里飄出五彩的霞光。我們當(dāng)時不知聊了什么話題，我和她都很開心。
以后，每次來補習(xí)，我都會坐在她的身邊。我多么喜悅��！我有了一個朋友，在這教室里將不會充滿冰冷，還有一團火焰在 我心中燃燒著。我發(fā)現(xiàn)自己變化很大。以前，我總是畏懼星期六下午，可是自從交了那個朋友之后，我卻盼望著周六下午的到來。
終于又迎來了一個周六，這一周過的好漫長��！上補習(xí)班時，我仍然坐在了她身邊，她朝我笑了笑。在我看來這笑容就像陽光，照亮我心中每一處陰暗的角落。我準(zhǔn)備拿出書來聽課，突然發(fā)現(xiàn)，我沒有帶筆，我的臉立刻漲紅起來，羞愧的`對她說“請問你有沒有多余的筆��？”“你忘帶了？”她問道�！笆堑��！蔽业哪樇t的更厲害了�！昂冒�，我借你�！彼纱嗟幕卮鸬�，說著，從文具袋里掏出一支筆借給了我。我當(dāng)時更加不好意思了，說了聲：“謝謝。”
還有一次，我與 我的另一個非常要好的朋友吵架了，幾天沒理她，她也一直沒有理我。在我看來，失去一個朋友就仿佛到了一個黑暗的世界。那個周六，我垂頭喪氣的去上補習(xí)班，雖然仍坐到那個座位上，但看起來萎靡不振。下課時，她問我：“怎么了？”“我失去了一個非常要好的朋友，在一次吵架中�！蔽矣粲艄褮g地敷衍著她�！澳悄憔腿ヅc她和好啊�！彼参课艺f。“那么，你認(rèn)為向朋友道歉是一種痛苦，你就用這種痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊�！彼謱ξ倚α诵Α�
對啊，新的火焰可以把舊的火焰撲滅，小的痛苦可以使大的痛苦消去，而這痛苦小的微乎其微，迎來的將是無盡的歡樂。放縱我的心靈，給它找一個新的，小小的不愉快，就可以使原來的“痼疾”忽然脫體。于是，我也笑了起來，放學(xué)之后，我又去找我的另一個朋友道歉了。
她仿佛光明的天使，在我最失落的時候，用愛的陽光灑滿我心的空間。她仿佛旭日東升，果園里的月光跟她比起來都顯的那么蒼白無力。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的奧數(shù)補習(xí)就要結(jié)束了，這就意味著我和我的朋友將要分別。我依依不舍的與她道別，她也十分傷心。自從那次之后，我們再也沒見過面了。
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