溫暖小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖小學(xué)作文1
還記得那是上個(gè)學(xué)期的事了：
我因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院不能去上課，整天待在醫(yī)院中，無所事事。
住院的前兩天，我真覺得日子難熬，忽然老師來看我了，還帶了兩束鮮花來，我又驚訝又驚喜，雖然心里在想著老師，但沒想到老師真的來了，而且來得這么快。老師一見面，就急忙問我的病情，還說了好多鼓勵(lì)我的話，并告訴我學(xué)習(xí)上不用擔(dān)心，自己努力就行，但一定得先把身子養(yǎng)好才行，讓我聽得鼻子酸酸的，連連點(diǎn)頭， 強(qiáng)咬著嘴唇才沒讓淚給落下來，但是我的.心中卻是甜甜的。
沒過幾天，就到雙休日了， 我對著窗外癡癡地發(fā)呆，思想不知飄到哪去了�！靶斐申唬覀儊砜茨懔�！”一句話把我的思想拉了回來，一回頭，呀，原來是周新宇和何舒淇來看我了，他們手捧一大束鮮花，連連向我問好，我愣了一時(shí)，竟說不出話來了，那種見了親人似的感覺頓時(shí)涌上心頭來，眼前越來越模糊……躺在床上，回想著同學(xué)們那濃濃的友誼，心中很甜很甜……
此外還有許多好朋友來看我，還寫了許多信來鼓勵(lì)我，我看了一遍又一遍，雖然內(nèi)容很短，但是心意卻很濃厚，意味深長，現(xiàn)在這些信我還保留著，每一次讀起我鼻子都會酸酸的，心中百般感受糾雜在一起。
此后的每一次疼痛換藥，我都會忍著，堅(jiān)持不叫出聲來，最疼的那一刻，只要想到同學(xué)們的笑臉和信任，我的臉上都會浮起一絲勉強(qiáng)的微笑，那時(shí)沒有疼痛，只有滿滿的甜蜜，沒有恐懼，只有自信和陽光。
病好了以后，走進(jìn)教室的那一個(gè)瞬間，同學(xué)們都微笑著，我坐下了座位，心中全是快樂。有些同學(xué)們還幫我補(bǔ)課，雖然很忙，但是快樂馬上占據(jù)了我的全部。
學(xué)期結(jié)束后，我得到了一個(gè)好成績，當(dāng)然，這其中，同學(xué)們的功勞是萬不可少的，沒有他們的支持，就不會有現(xiàn)在的我。
懷著現(xiàn)在的好心情，我想衷心地說一句：“我們的班集體是個(gè)溫暖好地方！有好地方才有好心情！”
溫暖小學(xué)作文2
一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿希望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論是老師、同學(xué)、家長還是鄰居，都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一起在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”
我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在這里？快去找呀！”這話流露出他焦急的心情，我的.心一下溫暖了：這鋼筆又不是他的，但他竟像自己的鋼筆丟了一樣著急，真不愧是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過。
看！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去�？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，終于，在黃昏之時(shí)，他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。
“遠(yuǎn)親不如近鄰。”我和王凱良沒有多大關(guān)系，但卻勝似親人，我的心早已被他感動、被他溫暖！
溫暖小學(xué)作文3
那年，溫暖依舊
掌聲落地，歲月無痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。
——題記
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。
夢里桃花紅幾回
半晚入夢，月光隨著風(fēng)潛入屋內(nèi)，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀(jì)念過往。在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個(gè)春天。
夏天的.風(fēng)，吹散滿座城。
背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進(jìn)滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風(fēng)不和時(shí)怡的吹來，吹亂帥氣的頭發(fā)，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
等不到天亮等時(shí)光。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學(xué)，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時(shí)變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時(shí)光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉(zhuǎn)過頭，看著被星星點(diǎn)綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時(shí)光吧。兩個(gè)少女的對話，溫暖了整個(gè)夜晚。
畢業(yè)證，吹散三年。
畢業(yè)典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時(shí)光飛速溜走。來不及抓住時(shí)光的我們，欣賞著慶祝我們畢業(yè)的節(jié)目，我們歡呼，只是當(dāng)最后的話語結(jié)束，當(dāng)握上老師長滿繭的雙手時(shí)，藏在心底的霧藹最后爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一向在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
——后記
溫暖小學(xué)作文4
夜空，深邃的迷人，橘黃的燈下彌漫著丁香花的香氣，相片里的那個(gè)背影編織著我的思緒
我伸了伸懶腰，起了床，拉開窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰呀！”我走進(jìn)房門，心想：這么早。誰會來呢？打開門看到外婆，因?yàn)橥饷嫣�，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)�！巴馄�，你怎么來了？”“你爸媽有事，我來給你做飯。”我看到外婆帽子上的雪花，還有手中都是我愛吃的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，說：“外婆，我?guī)湍隳冒�！”“不用。”外婆自己一大步跨進(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來，我看到了爬滿額頭的皺紋，外婆崔然圍著圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著手套，但她那說龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過鞋帶，這雙手為我洗過衣服，為我織過毛衣，為我踩過眼淚，這雙手同樣也帶我走過我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的'雨滴、流下來，外婆一見我哭便不知所措、緊張的問道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著說：雪——下這么大，你還——來——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭，為我擦干眼淚說：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來，我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.
外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。
我連忙拿起照相機(jī)，把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋�、最濃郁的親情，現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天，因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟粒冶粶嘏膼鬯鼑�，這個(gè)冬天不會冷。
溫暖小學(xué)作文5
人間處處有真情，世界總不是那么的寒冷。在世界的每一個(gè)角落里總會有那么一個(gè)人在你無助、寒冷的時(shí)候向你伸出溫曖之手。
那是初一上學(xué)期期末考試的時(shí)候，我們要布置考場。老師規(guī)定所有人都得把書本帶回家去，我為裝書專門準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子。哪知，一個(gè)同學(xué)也要把書放在我的箱子里，我毫不猶豫地答應(yīng)了。將書裝好，整整一個(gè)箱子都似乎吃了肉一樣肥了起來。我本以為那個(gè)同學(xué)會和我一起搬的.�？墒�，考場一布置完他就先回寢室了。我吃力地搬著超重的箱子搖搖擺擺地走下了樓梯，心里擔(dān)心會不小心摔了下去。
吃力地搬到了一樓后，我將箱子放在了地上。望一望周圍，竟全是水，原來下雨了。雨在燈光的照耀下清晰可見。被風(fēng)刮著吹來的雨點(diǎn)密密麻地拍打在地上，使得地上到處是水洼。
我在擔(dān)心，雨要是一直這樣下著就完蛋了，要是又這樣子抱著箱子慢吞吾地走回寢室必定淪為落湯雞。我在原地躊躇著，向右走去看一下樓，又向后轉(zhuǎn)去看一下正在撿拾垃圾的宿管員阿姨，多希望有人來幫助我啊！還在原地踱著步，宿管員阿姨走過來問我：“小朋友，怎么了？”我低沉地說：“沒……沒什么。”她也不言語，過來后費(fèi)勁地將箱子放在推垃圾的車的后面，然合拉起車子向前走去。我們竟情不自禁地主動走了過去在后面幫忙推著，但是我感到有一種溫暖包裹著我，讓我愿意這樣頂著大雨走過去。路上她還問我，是不是初一的。我肯定地回答了她。到了宿舍樓大門口前時(shí)，我強(qiáng)忍著淚抱著箱子走進(jìn)宿舍門，還了聲“謝謝”。
雨中的那夜晚給了我許多溫暖，讓我在溫暖中勇敢地前行。我現(xiàn)在真正地認(rèn)識到，世界不是冰冷的，它的每一處角落都充滿著溫暖，就像太陽一樣給予我們熱量。我們唯一能做的是以一顆感恩之心來回報(bào)社會，幫助他人，讓社會更加溫暖！
溫暖小學(xué)作文6
隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛�？諝庵械臒崂巳缤突⒁话阆蛭覀児�，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！
在如此悶熱的'教室里，我不禁開始擔(dān)心：天氣如此炎熱，叫我們?nèi)绾伟l(fā)揮所學(xué)，應(yīng)對考試？卻沒想到，我們可敬的數(shù)學(xué)老師也如我一般擔(dān)憂。
“這可怎么辦？天氣太熱了，孩子們會不會發(fā)揮不好��！”數(shù)學(xué)鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時(shí)而抓起紅筆，卻又著急放下，時(shí)而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。
“教室里沒有空調(diào)，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔(dān)心，可是還能做什么呢？”班主任無奈道�！皩ρ�，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。
“喂，您好！請問這里可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個(gè)電話，終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個(gè)得了冰棍的孩子。
冰塊送來了，可送來的人卻只愿送至校門口，不愿再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進(jìn)考場。那冰又滑又重，一個(gè)不慎便滑下?lián)觼�，還會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發(fā)白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動著。
終于把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內(nèi)瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。
送來冰塊時(shí)已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！
溫暖小學(xué)作文7
一提到親情，心中便流出一股溫暖的感覺。
每逢過春節(jié)回老家時(shí)，家中的院子似乎總是熱熱鬧鬧的，總是有絡(luò)繹不絕的`親戚來拜年，當(dāng)然其中也有一些“小毛孩”。
尤其是那個(gè)小妹，天天跟在我屁股后面，活脫脫一個(gè)“黏人精”。
“姐姐，姐姐，這個(gè)是什么��？”小妹又問了，只見她雙手捧著一個(gè)化妝品，我定睛一看，是小姨的！心頭不免一驚：要是她不慎打破了化妝品，小姨是要責(zé)怪我還是她呢？我立馬放下手中的手機(jī)，“噌”地一下站起來，好聲好氣地對她說：“小妹乖，那是藥，快放下，有毒的！”小妹一聽，立馬把化妝品放下來，挨著我坐下，看著我玩游戲，她的手一會兒在手機(jī)里指過來劃過去，搞得我游戲剛開始就結(jié)束了。我本想說她幾句，但轉(zhuǎn)念一想：大過年的，反正小姨一會兒就帶她走了，就讓她玩一會兒吧！
果然，沒過一會兒，樓下就響起了她媽媽的聲音，“滿滿，走了，我們該回家了。”“啊——”小妹極不情愿地回答了一句，剛要跑下樓，又轉(zhuǎn)身跑了回來，“姐姐，我們拉個(gè)勾吧，放假了，你去我家玩好不好？”她的眼神充滿了期待，頭發(fā)烏黑，紅撲撲的臉蛋上掛著天真的笑容。“好好好！”“拉勾上吊一百年不許變。”說完，她飛奔下樓，我也沒有把約定放在心上。
時(shí)間似小馬駒，轉(zhuǎn)眼間，庚子年到了，可是因?yàn)橐咔椋瑹o法像往年一樣走親戚拜年了。
依稀記得是正月初一，媽媽忽然拿著手機(jī)來到我房間。“小妹來找你的�！蔽医舆^手機(jī)，只見屏幕那邊，小妹穿著一身紅，來視頻拜年了。“姐姐，你還記得去年我們的約定嗎？現(xiàn)在因?yàn)橐咔�，我不能跟你一起玩了�！蔽宜坪醺杏X到她的眼眶濕潤了，她長大了。
辛丑年，小妹又來拜年了，她沖上二樓，氣喘吁吁地說：“姐姐，去年是你的本命年，我沒能來。今年，我把禮物帶來了。”我接過，打開一看，是一只用輕泥捏成的小老鼠，還能依稀看出小妹笨拙的手法。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
溫暖小學(xué)作文8
溫暖的感覺，是一杯茶，滋潤著我的心田；溫暖的感覺，是一罐蜂蜜，給我?guī)砀侍�；溫暖的感覺，就像一塊蛋糕，香甜而糯滑。在我的心中，就有一份溫暖的回憶。
那是一個(gè)星期六的晚上，外面下起了傾盆大雨，我上完了補(bǔ)習(xí)班，站在路邊的屋檐下，正愁怎么回去，突然，我看到一幕十分溫馨的場景，讓我感動。
在路的另一邊，一位老奶奶在屋檐下躲雨。那位老奶奶頭發(fā)花白，身穿一件像薄紗的花襯衫，一條黑色的棉褲，腳穿一雙繡花鞋�？粗@一身打扮，我想：這位奶奶似乎很窮呢！寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，如刀割一樣，冰涼的雨打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫。對面的樹在風(fēng)中左右搖擺，好像要被連根拔起。
那位老奶奶也沒有帶傘，正站在屋檐下發(fā)愁。我想：她可能會想在家里的孫子，可能還要回家做飯吧。但是，如果她淋雨回去，生病了，那就更加不好了吧！因?yàn)橄掠�，又是晚上，過往行人很少，這位避雨的老人，只是一幅被遺忘的畫面。
突然，我看見一位叔叔，右手撐著一把傘，左手拿著一把嶄新的雨傘，向那位老奶奶走去。叔叔將那把嶄新的傘塞到老奶奶手中，對老奶奶說：“婆婆，這把傘您撐回去吧，小孫子應(yīng)該要等急了！”
老奶奶接過傘，臉上露出感激的神情，對那一位叔叔說：“謝謝您，好心人！您給我的傘，我怎樣還給您？”
“不用還了，送給您吧！”
老奶奶說：“謝謝，謝謝，太謝謝了！”
看到了這一幕，我心里涌起了一陣暖流。這位叔叔專門買了一把傘，送給那位老奶奶，這一件事，讓我感受到了人間的`溫暖。屋檐上滴下來的雨水，像一顆顆透明的鉆石，美麗極了。過了不久，媽媽來了，把我接回了家。
回到家，雨停了，太陽出來了，我抬頭看著天空，天空如同一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，沒有一點(diǎn)瑕疵�；▔锏幕▋洪_放了，透明的水珠從花瓣上落了下來，綠葉被雨水洗得發(fā)亮，可以映出人影了。��！多么溫暖而美好的景色！
溫暖小學(xué)作文9
當(dāng)我再次走到那個(gè)熟悉的十字路口時(shí)，我便會回想起那雙溫暖的手。
那件事已經(jīng)過去一年,可當(dāng)時(shí)的情景深深地烙在了我的心頭,一想起就感動萬分。
那是四年級的時(shí)候,我第一次自己回家的那一刻,令我終身難忘.四點(diǎn)鐘左右,我們放學(xué)了。當(dāng)沈毅喊出解散時(shí),考驗(yàn)向我襲來.我向家的`方向走去,鳥兒在枝頭唱歌,蜜蜂在空中舞蹈,風(fēng)兒拂過我的面頰,夕陽照在我的身上。我悠閑邁著大步走,當(dāng)我看見有些孩子坐進(jìn)爸爸的車子里；看見有些孩子還 坐上媽媽的電瓶車；還 看見有些孩子跟在爺爺?shù)暮竺�，我感覺很自豪，甚至有一絲絲的驕傲。暗想著自己回家有什么難的，簡直輕而易舉。
我來到了十字路口面前，看到路上車子川流不息，車來車往。我不禁退縮了心想確實(shí)是父母來接比較安全，我就這樣等著。不知什么時(shí)候，在我身邊突然出現(xiàn)了一位阿姨，她親切地說：“小朋友，你是第一次自己回家吧！”我被嚇了一跳急忙支支吾吾地說：“是......是的�！蔽蚁肽俏话⒁滩粫菈娜税�。那位阿姨看出了我心中的忐忑不安說：“別害怕，我不是壞人，來我陪你一起過去吧！”我稍微打量了一下這位阿姨，她稍稍有些胖，她一直微笑著�？粗谴认榈奈⑿�，我稍微消除了點(diǎn)恐懼，算了吧，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。她牽起我得手，乘一輛車與第二輛車之間的距離帶我到馬路中心。我感覺阿姨手中有幾顆老繭。阿姨成功地把我送到了馬路的另一頭。我對阿姨說：“謝謝您阿姨。阿姨招了招手說：”不用謝�！蔽覄傁雴栠@位阿姨的姓名，哪位阿姨被轉(zhuǎn)身子走了。望著這位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜，猶如排山倒海一般。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙溫暖的手，永遠(yuǎn)忘不了那位阿姨！
溫暖小學(xué)作文10
在這個(gè)豐富多彩的世界上，友情、親情、愛心使我們的心靈有了許多感動、溫暖�；叵脒^去，其中令我感觸最深的就是媽媽那無私的愛，它時(shí)時(shí)溫暖著我幼小的心。
記得那是小學(xué)四年級時(shí)，那年春季，感染疾病比較多，我們班的`同學(xué)大部分都感冒了，其中也包括我。感冒后我媽帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生給開了許多藥，可我喝了一周藥還是沒見好，正好過幾天就要期中考試了，我害怕生病會影響考試，所以就加大劑量喝藥。盡管這樣，考試前夕我的感冒反而越來越嚴(yán)重了。媽媽勸我不要去考試了，但由于我的倔強(qiáng)還是堅(jiān)持去考試。剛開始第一門考的是語文，卷子剛寫到一半時(shí)我就感覺頭很疼，一時(shí)間腦子全亂套了，一點(diǎn)思路都沒有了。就這樣，我堅(jiān)持著……我都不知道那天我是怎樣答完卷，怎樣交卷，怎么走出考場的，只感覺到頭疼，渾身難受�；氐郊椅揖退铝耍瑡寢屢娢译y受的樣子很是心疼。到了晚上十一點(diǎn)多鐘，我忽然發(fā)起高燒來，爸爸加班還沒回來，媽媽就黑燈瞎火的，一個(gè)人背著我去了醫(yī)院。我感覺那段路很長，媽媽累得滿頭大汗。不知過了多長時(shí)間，終于來到了醫(yī)院，可那時(shí)已經(jīng)很晚了，醫(yī)生已經(jīng)下班了，只有值班護(hù)士。護(hù)士阿姨找來醫(yī)生，醫(yī)生幫我檢查了一下，說是起了水痘。然后給我開了藥，準(zhǔn)備給我輸藥，并對媽媽說：“輸完液后燒基本可以退了，最近幾天讓孩子在家靜養(yǎng)吧�！闭f完后就出去了。那天晚上，媽媽一直守在我身邊，眼睛都不敢眨一下，生怕我有什么閃失。到凌晨3點(diǎn)多時(shí)液體輸完了，疲憊的媽媽才可以休息一下了。收拾完畢后，媽媽輕輕地蜷縮在我身邊睡下了，頓時(shí)我冰涼的身體變得溫暖起來……第二天早晨，我們回到了家。為了不把功課落下，把補(bǔ)考考好，媽媽一邊照顧我，一邊幫我補(bǔ)習(xí)功課。一個(gè)星期過去了，我的病也有了好，我又可以上學(xué)了。來到學(xué)校，我參加了補(bǔ)考，成績也還不錯(cuò)，這真多虧了我的媽媽。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。媽媽你對我的養(yǎng)育之恩，今生我一定會牢記。
溫暖小學(xué)作文11
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的'慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長掠影，就是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了這天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個(gè)人的心田。
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我就是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅(jiān)信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在。
溫暖小學(xué)作文12
風(fēng)，呼嘯著；雪，飛揚(yáng)著。
這是我感冒上學(xué)第一天。雖然門窗關(guān)的很緊，火爐燒的很旺，但我卻打著哆嗦，多么想要件能御寒的衣服��！
父親為了一家人的生計(jì)，風(fēng)里來雨里去，走遍了長春等各大城市，歲月的風(fēng)霜過早的爬上了他的臉頰。母親家里地里兩手抓，以前年輕美麗的她已經(jīng)離我們而去，而現(xiàn)在的她，男人的活、女人的活她都干，累彎了腰，卻多年不曾添一件新衣服！家里的活很多，父母幾乎沒有空閑，現(xiàn)在我想要向家里要新衣服，我卻實(shí)在張不開口，雖然我很很冷，很冷！
我正在教室里跺腳、搓手、崔老師把教室門打開了，"馬國祥，下課去門衛(wèi)一趟，你爸給你送衣服來了"這句話像燦爛的陽光一樣把我的心照亮。
終于，親切的下課鈴聲響了起來，我闊步走到門衛(wèi)室，父親穿著洗的發(fā)白的衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛仿佛掉進(jìn)了眼眶里，顴骨像山一樣凸起來。我的父親啊！我不知道你在外面受了多少苦難，可是站在你前面的我，是多么讓你心痛心酸�。�
父親關(guān)切的說，"兒子，冷吧！給你買的快穿上試試"說著，便把包打開，用骨架般的手伸入包里，我走到父親面前幫他，無意間我觸摸到父親的手，發(fā)現(xiàn)父親的手是冰涼的。他從包里拿出了一件黑色棉襖。我一句話也沒說出來，穿上父親給我買的棉襖，我的心里暖洋洋的.，父親說"那…沒事……我就走了……"父親跨了上滿是霜的摩托車。此時(shí)清晨的第一縷溫暖的陽光撒向大地，照的我心里暖洋洋的，父親騎著車走了。望向他的背影我心里暖暖的，但鼻子酸酸的。
父親的光輝形象和溫暖的心靈在我心頭蕩漾。
溫暖小學(xué)作文13
童年，是一個(gè)瓶子。童年里發(fā)生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的星星，莫過于我親身體驗(yàn)的愛。愛讓人溫暖。而愛，不僅是來自親友的愛，還有一種愛，是陌生人給予的關(guān)愛。
大概是三年級的時(shí)候，冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺?shù)男扌瑱n慢慢地收起來。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說：“老……老爺爺。幫……幫我補(bǔ)……補(bǔ)鞋�！�
老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說：“好吧。”他重新把收拾好的.工具打開，一針一針慢慢刺進(jìn)去，又慢慢拉出來。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽到老爺爺說：“別急，我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋，一定要縫的結(jié)實(shí)一點(diǎn)才行�！�
終于補(bǔ)好了，我接過鞋，對老爺爺說：“真謝謝您。多少錢呀？”
“不用錢。呵呵，爺爺老了，出來給人行個(gè)方便。你快回家吧，再晚，家里人要著急了。”我本以為老爺爺會報(bào)出高昂的價(jià)格，卻萬萬沒想到他會這么說。
看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說不出的感動。穿上補(bǔ)好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺?shù)脑�，加快了回家的步伐�?/p>
父母的愛固然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關(guān)懷。那一次，我真真切切一會到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會，這是十分難得的。我想，我會記住的。
關(guān)懷，是溫暖的味道。
溫暖小學(xué)作文14
（一）“嚴(yán)厲”的愛
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來，且不說每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒有信心來學(xué)習(xí)了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時(shí)父親走了過來，一把拉我走向陽臺，對我說：“你不是沒信心嗎？那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢！不如干脆從這跳下去。跳�。 蔽冶贿@突如其來的質(zhì)問驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對？生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽��？真沒用！”父親憤怒地說了一大串，末了他說了句：“你好自為之吧！”說完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
（二）“無言”的愛
九點(diǎn)釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的'女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動？
家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。
溫暖小學(xué)作文15
很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在寬敞的教室里讀書，寫字。
記得我第一次一個(gè)人在教室里看書，那是一個(gè)星期天的下午。我也不記得我是為何一個(gè)人在教室里看書了，只記得那次是在冬天，我特地把爐子燒得很旺很旺，我們學(xué)校是縣里唯一一所燒火爐的學(xué)校，而我掌握生爐子這門技術(shù)大概是在小學(xué)四五年級學(xué)會的吧，因?yàn)槟菚r(shí)家里的取暖工具也是火爐子。
然后我就隨意地找了鄰近爐子邊的位置坐下，然后我就開始了長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，教室里非常非常地安靜，我也會偶爾向四周看看，是一排排整齊的桌子，頓時(shí)就有了埋頭苦干的感覺和動力，那種感覺真的很好！
忽然我聽見有人進(jìn)來了，我一驚抬頭一看是一個(gè)住宿的學(xué)生。那個(gè)學(xué)生也是一驚，然后飛快地跑到爐子跟前雙手緊緊地握著爐筒子，用他那被凍僵了的'臉向我做了一個(gè)充滿感激和溫馨的表情。嘴里還不停地說：好熱乎，好熱乎。然后又陸陸續(xù)續(xù)地來了好幾位住宿的同學(xué)，他們都做了第一位同學(xué)的動作，重復(fù)著那句好熱乎。那天不知的怎么了，覺得心里好舒服，好舒服。
從那時(shí)起，由于我家離學(xué)校很進(jìn)，我就會每個(gè)星期日都來教室里。依舊將爐子燒得很旺很旺，依舊坐在火爐旁的座位上，等著那些同學(xué)的到來，等他們到來后我們依舊會圍著燒得通紅的爐子談心，聊天�；ハ嗫粗潜换馉t烤得紅紅的臉上的愜意與溫馨。
而現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了。讓我們在彼此祝福的同時(shí)，也讓我們彼此深深的記下那段美好的回憶。如果還會再有機(jī)會的話，那就讓我再給你們溫暖吧！
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