溫暖小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖小學(xué)作文1
列車顛蕩地向前開著，在這個(gè)午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷，我整個(gè)人癱坐在坐椅上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，媽媽本來要送我，爸爸說什么也不肯，偏偏讓我自己一個(gè)人坐列車去北京找姐姐。“我才十二歲，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，坐上了列車。
我總是覺得爸爸不愛我，他總是那么的嚴(yán)厲……
坐在我對面的是一個(gè)女孩，看起來跟我差不多大。不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的右腿短了一截。她顯然也發(fā)現(xiàn)了我，為了打破尷尬，我不好意思的與她攀談起來。
“你一個(gè)人嗎？”我問道。
“嗯，我常常一個(gè)人坐列車去奶奶家�！迸⑽⑿χ卮�，眼中看不出絲毫的消極與頹廢。
“你爸媽放心你一個(gè)人嗎？”我問道。
“放心。一開始他們總是要送我上列車，現(xiàn)在不用了，我可以自己買票，坐車……”這時(shí)，列車駛進(jìn)了一片樹林。女孩激動地指著窗外，對我說：“我覺得兩旁的樹，像極了中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走�！彼d奮地看著窗外，眼神里全是快樂的光芒，沒有半點(diǎn)憂傷。
我暗想：假如我是她，我會怎樣呢？忽然想起父親的狠心，眼角里堆積著淚水。“你在想什么？”女孩問道。“我想，你應(yīng)該是一個(gè)很樂觀的`人吧？”我下意識撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應(yīng)該很疼你吧！”我接著問道。
“其實(shí)，我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。
我吃驚，若不是親耳聽見，我怎么也不會相信這句話出自一個(gè)有些殘疾的女孩口中。
我也意識到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！
下車時(shí)，我扶著那個(gè)女孩，她對我說：“謝謝！”
其實(shí)要說謝謝的人應(yīng)該是我。因?yàn)槭撬�，溫暖了第一次�?dú)自的遠(yuǎn)行；是她，一句不經(jīng)意間說的話開導(dǎo)了我；是她，讓我知道，有著一種愛，叫做放手，有一種父愛很深沉，它是一種隱形中的幸福。
溫暖小學(xué)作文2
老師的笑，能給我?guī)碜孕�；同學(xué)的笑，能夠給我?guī)砜鞓罚桓改傅男δ芙o我?guī)硇腋�。而朋友的那一笑，給我?guī)砬八从袦嘏囊恍Α?/p>
一個(gè)清香裊裊的早晨，我一如既往的快步走向了花園，跟常常見面的老人親切的打招呼，可心里滿是苦澀：今天爸爸打了我！我輕輕的坐在石凳上，緩慢地抬起頭，痛苦的仰望著天空，天空依舊那樣藍(lán)，那樣美，可現(xiàn)在悲傷的我，無心欣賞這美麗的風(fēng)景，而是不住的唉聲嘆氣，溫暖的.陽光，那樣燦爛，好像在嘲笑我灰暗的心情，心里的五味瓶又打翻了，朦朧的眼睛里已經(jīng)閃著淚花了！“嘿！干什么呢？”我嚇了一跳迅速的把頭放下來，用吃驚、難過的眼神望著她，她還是那么漂亮：長長的頭發(fā)披在肩上，烏亮亮的大眼睛嵌在美麗動人的臉蛋上，今天還是黑色衣服，黑色褲子，黑色運(yùn)動鞋。我很喜歡打量她，也很喜歡陪她一起快樂的玩耍，更喜歡陪她一起哈哈大笑！而她的笑始終是那么溫暖、那么甜！而她的善解人意，始終能讓平凡的我欣慰不已。“怎么了?不高興嗎？”她用疑惑的眼神望著我，眼睛直直的盯住了我，我依然清楚地開間她嘴角掛著的最溫暖的微笑。我沖她苦笑著，使勁不讓眼淚流出來，輕輕的搖搖頭，表示我沒事。而善解人意的她依然是那么了解我：“如果不高興的話，可以給我說，我可以替你分擔(dān)一些�！边@時(shí)，我苦澀的淚水再也忍不這了，一滴滴輕輕地落在了本早已濕透的褲子上，美麗的她，依然用平靜的眼神望著我，嘴角依然掛著那溫暖的笑，好想再說：“沒事的，哭吧！哭出來會好受一點(diǎn)的！”她自然的走過來，優(yōu)雅的坐在我的身旁，依然是平靜的眼神，依然是那溫暖的笑。她輕輕的抬起手，放在我的肩上，再用另一只手擦干了我苦澀的淚水，我看著她，看著她平靜的眼神，看著她溫暖的笑，我一邊哭，一邊說：“為什么？為什么！爸爸只有對我的毆打，都沒有讓我解釋的余地，他永遠(yuǎn)都是威嚴(yán)的，可是我不喜歡這樣的爸爸......不知不覺，我將滿肚子的委屈像一池清泉道給她聽......”好受一點(diǎn)了嗎？：“嗯！好多了!謝了！”我的快樂遇到些中永遠(yuǎn)不一一份豪爽。他那溫暖的笑，讓我刻骨銘心......
笑，一個(gè)讓人心中多一絲安慰的字，它蘊(yùn)含著強(qiáng)大的魔法，微笑更像一把開啟心門的鑰匙，而她溫暖的笑，就像天邊的太陽，就像一把燃燒的火焰，就象已出讓我快樂的角落......
溫暖小學(xué)作文3
在我的記憶里，有很多人令我難忘，當(dāng)然這當(dāng)中有很多人已被我淡淡遺忘，凝固在了歲月的長河中，但有一個(gè)人卻永遠(yuǎn)會存在到我的記憶里，腦海里，心里……
這件事還得追溯到三年前，那是特別的一天——雷鋒紀(jì)念日，我拉著媽媽的手走出紫荊園大門，接下來映入我眼簾的一幕震驚了我，門口停了許多輛畫著紅十字的白色大巴車，有幾位阿姨還在發(fā)著宣傳單。我好奇地走了過去，阿姨笑瞇瞇地對我說；“小朋友，來獻(xiàn)血�。 蔽毅蹲×�，結(jié)結(jié)巴巴的說：“什么……獻(xiàn)……血？”還沒等阿姨回答我，媽媽已經(jīng)走入了大巴車，我僅僅等待了十幾分鐘，卻感覺過了很多年。終于，媽媽在阿姨的攙扶下走出了大巴車，她臉色蒼白，只有右手是熱的，我看著白色大巴車和奇怪的阿姨，心里充滿了憤怒和疑惑……
一眨眼就是三年，我的'憤怒和疑惑早已被歲月遺忘的干干凈凈。那天，我和媽媽來鼓樓瞎轉(zhuǎn)悠，幾乎是同時(shí)，媽媽和我發(fā)現(xiàn)了那輛白色大巴，我的神經(jīng)好像被什么東西猛刺了一下，慢慢，我會想起了三年前那特別的一天。我心想：這次我一定得進(jìn)去，看看他們對媽媽做了什么。我們緩步向車上走去，上了車我才發(fā)現(xiàn)，里面與我平時(shí)坐的大巴車截然不同，幾臺沒見過的機(jī)器，和穿著護(hù)士服的阿姨。還沒等媽媽開口，阿姨就熱情地說道：“哎呦，小孫您又來啦，我真是太感謝您啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭，慢慢的卷起袖腕，阿姨抽出針管，向媽媽的胳膊扎去，這是我才發(fā)現(xiàn)，媽媽那經(jīng)常勞苦工作的胳膊上，一共有不大不小二十幾個(gè)針眼，我恍然大悟，媽媽是在獻(xiàn)血，我的淚水頓時(shí)充滿了眼眶，我想忍住，可還是滴滴答答的流了下來。我抽搐著鼻子，問媽媽：“你干嘛獻(xiàn)血啊。”媽媽語重心長地說：“在你猶豫的這一刻，可能已經(jīng)有一個(gè)人因沒有得到我的血而離開了人世�！痹谶@一刻，我感到好像地球停止了轉(zhuǎn)動，我的心跳好像停止了跳動，媽媽的話又好像在我耳邊一遍又一遍的重復(fù)著，從沒有停止過。她的善良如同一汪清澈的泉水，把我們的靈魂一遍又一遍的沖洗著。就在這一剎那，阿姨拔出了針管，我看著那個(gè)冰冷的針管，心里卻無比的溫暖。
溫暖小學(xué)作文4
我有一個(gè)溫暖的家，家有三口人：爸爸、媽媽和我。還有一只可愛的小狗，叫“小豆豆”。
先說我吧！我小時(shí)候長得胖胖的，白白的，雖然比較調(diào)皮，可非常惹人喜歡，也很聰明�？墒钱�(dāng)我上學(xué)讀書時(shí)，不知道為什么學(xué)習(xí)成績不是很好，也許是我不太用功的緣故吧。記得當(dāng)老師教《愛迪生》這篇課文時(shí)，課文里有這樣一段話：“有人說愛迪生的發(fā)明是因?yàn)樗翘觳�，而愛迪生自己卻說：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！庇�(jì)對這段話，老師誠懇地對我們說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)差的同學(xué)，你們并不比別人笨，而是你們付出的汗水太少了�！甭犃死蠋煹脑�，我想：這說的也是，我付出的汗水確實(shí)太少了，學(xué)習(xí)成績怎么會好呢！所以以后我一定要好好學(xué)習(xí)，用功努力哦。
我的爸爸長得不算很帥，但也對得起觀眾哦。由于他天天看報(bào)看書，所以他的知識面比較寬，好像什么都懂，我的問題很少可以難倒他。他還非常癡迷體育，尤其酷愛足球。他也很勤快，基本每天都在電腦里打日記，他說這樣可以提高打字的`速度和寫作的能力。爸爸還對我說：“我上小學(xué)一年級時(shí)就當(dāng)上了班長，一直到高中。上大學(xué)時(shí)也是學(xué)習(xí)委員和宣傳委員。爸爸為什么這么棒，那是因?yàn)榘职謱W(xué)習(xí)非常用功，甚至可以用‘廢寢忘餐’這個(gè)詞來形容�！卑职质俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！
我的媽媽喜歡穿著打扮，喜歡扮靚，她在家里一有空就試試這套衣服，又穿穿那條褲子，還常常問我：“媽媽漂亮嗎？”我也不拍她的馬屁，經(jīng)常怪里怪氣地說：“太難看喲！”有時(shí)，為了不過份傷她的自尊，末了補(bǔ)上一句：“其實(shí)蠻不錯(cuò)的！”媽媽還會炒一手好菜，特別是豉汁鯇魚和甜酸雞臂，吃得我和爸爸直叫“味道好極了！”媽媽會經(jīng)常教我功課和許多課外的東西，使我懂得做人的道理。媽媽還說她和爸爸一樣從小學(xué)一年級也當(dāng)上了班長�？磥韹寢屢彩俏覍W(xué)習(xí)的榜樣喲！
至于我的小狗“小豆豆”，它可愛極了。它屬于巴哥類，它的嘴巴很大，鼻子卻很短，最令人喜歡的是那雙大大的像玻璃一樣的眼睛。我們養(yǎng)它已經(jīng)幾年了，雖然它只是一只動物，但我們彼此已經(jīng)有了很深的感情。
我的家樂也融融。
溫暖小學(xué)作文5
小河靜靜地淌，時(shí)光一如往昔般的流逝，在記憶的長河中有多少故事緩緩流過，無聲無息。四季變幻，春暖花開，在這漫天繁星的夜空下，在生命時(shí)光的淺笑中，媽媽將溫暖鐫刻在流年的蹙眉之間，成了我記憶的圖騰，揮之不去，溫暖了我的心靈，溫暖著我的生活。
記得暑假的一個(gè)下午，我和同學(xué)在公園玩跳木馬，不小心摔倒了，把頭磕到了水泥地面上。我的頭立刻覺得撕心裂肺的疼痛，用水一摸，哇﹗流血了﹗這可把我嚇壞了，連忙跑回家。媽媽看到我的.慘狀，皺著眉頭，立刻跑到我身邊。媽媽一邊輕輕地扒開我的頭發(fā)，一邊焦急不安地叨咕著，摔哪了？疼不疼？我當(dāng)時(shí)嚇得只是一個(gè)勁的哭。當(dāng)媽媽看見傷口還在流血時(shí)，立即找來藥箱，迅速拿出消毒棉壓住我頭部流血的部位，大約五分鐘后，媽媽檢查說血止住了，并安慰我：好在傷口內(nèi)沒有什么異物，血也止住了，我們還要消毒清理下，你忍著點(diǎn)會有些疼。只見媽媽用消毒棉蘸取少量醫(yī)用酒精對傷口進(jìn)行消毒，我感覺到消毒棉沿著我受傷的傷口邊緣由里向外輕輕擦拭著，生怕動作大些會弄疼我。接著，媽媽取了一些無菌紗布將傷口蓋上，最后用三角巾細(xì)致的將傷口包扎好。媽媽看著呲牙咧嘴的我，蹲下身扶著我的肩膀?qū)ξ艺f：好點(diǎn)了嗎？我看傷口挺深的，必須馬上去醫(yī)院�？粗鴭寢尲t紅的眼睛，我讀出了媽媽的心疼。
媽媽送我到醫(yī)院，讓我坐在椅子上，看著媽媽樓上樓下不停穿梭，額頭的汗珠不住往下流，我的心很難受，忙安慰她說沒事，好多了。醫(yī)生檢查完傷口說要縫針，媽媽看到我緊皺的眉頭，握著我的手說：兒子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)，聽醫(yī)生的。我感到媽媽的手傳來絲絲暖意，再看看媽媽堅(jiān)韌的眼神，我鼓足勇氣說：好。拉著媽媽的手，我鎮(zhèn)靜了很多。
當(dāng)我縫完針，暈沉沉地走出治療室的那刻，第一眼就看見媽媽正焦急萬分地搓著手，在走廊里踱來踱去，顯得十分不安。一看我出來便立刻撲上來，小心翼翼地把我扶到走廊的座椅上，輕輕撫摩著我的頭問：怎么樣？還疼不疼？媽媽輕柔地?fù)崦秃亲o(hù)，讓我立刻忘記了疼痛：不疼了，好多了。望著媽媽疲憊的臉上露出放心的微笑，我感到心底涌出一股暖流。
雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，母愛的溫暖時(shí)常波動我的心弦，使我的人生充滿溫暖，母愛溫暖我心田深處永遠(yuǎn)綻放的花朵，不凋不敗。
溫暖小學(xué)作文6
窗外面下著大雪，可是教室里卻很溫暖。 這是最后一天了，明天考完試，大家就要解散了。 這是最后一天的最后一堂自習(xí)課，老師在辦公室，學(xué)生在教室。 教室里沒有學(xué)生講話，大家都在自習(xí)，為考試做準(zhǔn)備。 忽然，一團(tuán)紙?jiān)业搅死罘f的頭上，李穎把紙團(tuán)打開，上面寫著兩個(gè)字： 再見！ 李穎的心咯噔了一下，她朝四處望了望，看到梁如在看著她，焦急得等著她的回信。 李穎也回了一句再見。 兩人的行為把全班轟動了，大家都放棄了復(fù)習(xí)，都在傳紙條。 教室里只有傳紙條的聲音，別無他聲。 教室的地面上都是紙，有各種各樣的字，不過都帶再見。 大家都舍不得。
雪，越下越大，屋里，卻越來越溫暖。 大家不傳紙條了，都說起了話來，有人提議：不自習(xí)了，大家講笑話吧！ 大家都同意了。 第一個(gè)上來的是周晨欣，她說：都是麻將惹得禍，有四個(gè)人打麻將，其中一個(gè)人身上著火了，可是這四個(gè)人都渾然不知，繼續(xù)打麻將。過了一會，一個(gè)消防人員來了，問：‘火里有多少人？’甲說：‘四萬！’消防員問：‘死了多少人？’乙說：‘兩萬！’‘剩下的人是否安全？’丙說：‘哈！糊了！’我講完了。 上來講笑話的還有很多，表演節(jié)目的更是不計(jì)其數(shù)了。 快放學(xué)了，老師進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻安靜了下來，老師看到了地上的紙，問：誰扔的？班長說：我們所有人都扔了。 那你們都留下，不許走，掃完教室才能走！老師轉(zhuǎn)身走了。
大家雖然都留下了，但是，沒有一個(gè)傷心的`，大家都很快樂，都很珍惜最后的一天。 掃完之后，大家都走了，每個(gè)人都留下了最溫暖的一句話：再見 第二天考完試后，大家都要散開了，有的人哭了，有的人去擁抱了他/她的朋友。 李穎去站在了一邊，默默的說：再見了，大家，再見了，親愛的母校。隨后，她轉(zhuǎn)過身子，不告而別了。 她走在路上，心想：再見，即表示著離開，也表示著，還會再次見面的，所以，哭也是沒用，抱也是沒用，依依不舍也沒用，不管怎樣，不管你怎樣反抗，命運(yùn)都會把我們隔開，等我們把這面墻擊碎，就代表，我們再次相見了朋友們，再見了！
李穎對這個(gè)學(xué)校的思念，比任何一個(gè)人都深、都厚，她很想回到這所母校，可是她總是被命運(yùn)捉弄，成為了命運(yùn)的玩偶，最后，拯救她的，拯救她的靈魂的，拯救她的心的，就是特別特別簡單的兩個(gè)字：再見。
溫暖小學(xué)作文7
溫暖，有許多種，但是，我最喜歡的媽媽的懷抱。
有一次，我們照常騎著自行車來學(xué)校練乒乓球，可是在回來的路上，天公不作美，一下子晴空萬里、碧藍(lán)如洗的天空，變得烏云密布，一條條金光閃閃的長龍，在天空中不停的出現(xiàn)，像揮舞著一把把利劍，一道強(qiáng)光劃過天際，仿佛要把天空撕裂開來，如同白天黑夜的'交換畫，隨即震人心魄的雷鳴隆隆傳來，好像在空中擊鼓，玻璃窗被震的啪啪作響。我害怕極了，呼呼的大風(fēng)早就吹得我瑟瑟發(fā)抖，我不禁打起了噴嚏�！办黛�，要下大雨了，我們先躲躲吧”說時(shí)遲，那時(shí)快，還沒等我跑進(jìn)廣寧小區(qū)的屋檐下，黃豆大的雨點(diǎn)紛紛落下來了。嘀噠，嘀噠響聲越來越大，嘩啦啦瓢潑大雨來了，那雨猛烈極了，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂拋，從那灰蒙蒙的云中撒開千絲萬線，漸漸的將天和地給縫合了。媽媽由于拖著輛自行車，所以身上的衣服早就被大雨淋濕了，雨水從她的發(fā)梢流了下來。
雨還在下著，雨柱猶如一排排利箭傾斜著射向地面，屋檐由于窄小，媽媽讓我站在里面，自己站在外沿，用身體為我擋著風(fēng)雨，把我圈在懷里，又不接觸到你的濕衣服，護(hù)著我的全身，雨水灑在她的腳上、身上、頭發(fā)上，她衣服也完全濕透了，但是我卻一丁點(diǎn)兒也不濕。她見我直哆嗦，不停的問我：“祺祺，冷嗎？”雖然我身體很冷，但是心卻是火熱的，“媽媽，我不冷，我熱乎著呢。”“要不我們一起唱個(gè)歌吧？”我知道媽媽怕我害怕，于是想用歌聲來為我壯膽。于是我們倆一起唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。”歌聲驅(qū)逐了雷聲，迎來的心里的陽光，驅(qū)逐了寒冷，迎來了溫暖，驅(qū)逐了寂寞，迎來了快樂！
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)，雨終于停了，媽媽拖著濕漉漉的身體，用自行車帶我回家，為了不讓我感冒，還燒了姜湯給我喝。但是當(dāng)天晚上，你卻發(fā)燒了，著涼得了重感冒，一個(gè)晚上都沒有休息好，第二天都起不了床。我深深的自責(zé)，你為了我一直都沒有放棄，一直都在堅(jiān)持，一直沒有退縮，母愛是偉大的，無私的，更是不可抗拒的。
媽媽的懷抱給了我溫暖，給了我感動，更讓我知道該如何感恩。
溫暖小學(xué)作文8
依稀記得，那彎駝瘦弱的肩膀，那粗糙腐皺的大手，吃力地用全身的力氣搬著比她重一倍的柴火，深夜里倚著燈光穿著一針一線……閉上眼，那連綿不斷的回憶，我又思念起了我那已經(jīng)過世的奶奶。
年輕時(shí)的奶奶，在我幼年時(shí)的記憶中是高大和藹的。每逢佳節(jié)，父母總會領(lǐng)著我去爺爺奶奶家，慰問二老安康。爺爺奶奶總是微笑地點(diǎn)著頭，擺上一桌子我往年最愛吃的菜，一家五口和和氣氣的聊著家常。那些時(shí)光是我最美好的回憶。
人的生命終究會有盡頭——7歲那年，爺爺走了。奶奶終日郁郁寡歡，食不下咽，寢不安席，爸爸怕這樣下去奶奶身體會吃不消，便讓我在鄉(xiāng)下待一個(gè)暑假陪她。那些天，奶奶確實(shí)好了許多，逐漸地開始振作起來。奶奶和我在林中拾柴火，我撿來一根竹棍，歡呼雀躍地告訴奶奶：“我?guī)湍伊艘桓终取！蹦棠绦χf：“馨啊，瞧你現(xiàn)在還沒竹棍高，等過年爸爸媽媽帶你來時(shí)，你就有就有竹棍高了！”笑的臉上的皺紋更深了，心里咯噔一下，奶奶真的老了。“哎呦，奶奶，我的手！”我痛叫了一聲，玩耍竹棍時(shí)，被竹棍上的竹刺刺進(jìn)了手掌的皮肉里。奶奶立即扔下手里的柴，握住我的手，關(guān)切的眼神充滿內(nèi)疚，粗糙的臟乎乎的大手包著我嬌嫩的白白的小手是那么的溫暖�！皼]事的，拔出竹刺就好了。”奶奶一邊安慰我，粗笨的`大手小心翼翼的幫我捏出竹刺�！安煌戳�，奶奶。”我用小手反握住奶奶的大手，此刻，心里一股暖流油然而生。
拾完柴火回家了，奶奶把竹棍上的竹刺削掉，驕傲的炫耀是馨馨送的手杖，一定要好好留著、護(hù)著。
在南昌的這段時(shí)間里，每次看到自己的手便會想起奶奶溫暖的手。等過年了我要送奶奶一雙手套，天冷可以御寒，干農(nóng)活時(shí)又可以保護(hù)奶奶的手，那她的手就不會那么粗糙了。
當(dāng)我們再一次回老家時(shí)，是新年，當(dāng)每家每戶沉浸在新年的喜悅中，卻迎來奶奶逝去的噩耗……找到奶奶留著的那根竹棍，看竹棍的我由仰視變成了平視。帶上沒送出去的手套，撫摸著那根奶奶不舍得扔掉的竹棍，似乎感覺到了奶奶的手，依然是那么溫暖。
我亦不失落，也不彷徨，奶奶對我的愛在我時(shí)刻銘記，而我對奶奶的愛，傳遞得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到我看不見的角落……但我堅(jiān)信，這份溫暖奶奶一定感受得到，它一直都在。
溫暖小學(xué)作文9
飄灑了一夜的雪，終于在這肅殺的冬日清晨，停滯了，倦怠了，便化作雪白的凝物，靜靜地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。
踏雪獨(dú)步，城市本應(yīng)有的喧囂皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒風(fēng)，疾速地竄進(jìn)衣間空隙，倏的一顫，是刺骨的冷。
忽然被不遠(yuǎn)處緩緩升起的蒸氣吸引，白雪間的朦朧，是什么？循著那叢迷霧，我加快了腳步。走近點(diǎn)，才識清了一切。一輛破舊的三輪車，安靜地�？吭诼愤�，車上是熟悉的佐料：果醬、紅糖、肉松，再加上一個(gè)稍大的紅棕木桶，典型的早餐鋪。
經(jīng)營這一切的是一位中年婦人。她被棉襖厚厚地包裹著，穿著生意人特有的'粗布圍裙，袖角已經(jīng)掉了線，被一雙格子袖套撐著。因?yàn)檠┨旌�，所以空無一人的大街上獨(dú)有這一處風(fēng)景，在塵囂稍息中久久屹立。
她不時(shí)用雙手快速搓臉，本已暗黃的臉更顯憔悴。她的雙腳不住地跺步，悄然間，那一席地的白雪便不翼而飛，在她的腳下散淡、消逝。
我走上前，看看佐料。抬起頭，便與她相視一笑。“小姑娘，要吃糯米飯嗎？”說罷，她便利索地托起一塊潔凈的毛巾，欲掀起木桶蓋。我點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手在褲袋里摸索著錢幣。猛然間，我突然發(fā)現(xiàn)錢包落在家了，瞬間的緊張使我焦躁不安地望著她。扒米、放餡、抹醬，一切皆在她的手上有條不紊地進(jìn)行著。似乎是某種莫名的威壓，我努力思揣著如何面對她熱忱的笑臉。“那個(gè)，我……”我嘗試著開口拒絕，卻又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那個(gè)糯米團(tuán)之后，我開口了�！皩Σ黄鸢⒁蹋业腻X包忘帶了，所以今天我不能買糯米飯了，對不起�！彼b上塑料袋，先是一愣，片刻的思索后她依然用那劬勞的雙手將糯米飯遞給我：“沒事，不要緊，快趁熱吃吧，填飽肚子要緊。”我尷尬地接過熱騰騰的糯米飯，看著她。寒風(fēng)中，她蓬亂的頭發(fā)被吹起，黝黑的蒼白的臉，正上揚(yáng)著嘴角的弧度，微笑地看著我，沒有埋怨，只有滿足。
我靜靜地走著，輕輕地咬下這噴香的糯米飯，溫潤的糯米，和著點(diǎn)點(diǎn)甜意，都融在了我的嘴里，并且一絲一縷將心填滿。嘴角依然縈繞著淡淡的余味，這別樣的味道與寒冬中的溫暖，就像捏造它的人一樣吧。
我不時(shí)回頭凝視著那片目力所及的朦朧，仿佛在那游離的水絲后面，彌漫著釅濃的溫暖：枯瘦的她殷勤地獻(xiàn)上熱騰的糯米飯，并微笑著目送客人遠(yuǎn)去……為躲避城管的督察，她不得不起早貪黑地拉著破舊的三輪車肅立于寒冬中，卻依然微笑著將溫暖傳遞……
寒冬里的溫暖，白雪里的感動。是她讓我明白，真正的感動，不是史詩，而是心靈深處的溫暖。
溫暖小學(xué)作文10
一頭白發(fā)，一雙黑黑的、油膩膩而又布滿老繭的手，他就是街角的那位修車?yán)喜�，想到他，心里就涌起一股暖意�?/p>
事情發(fā)生在不久前：那天，我騎著心愛的自行車從媽媽工作的幼兒園出發(fā)，準(zhǔn)備回家。這是一個(gè)悶熱的傍晚，烏云像打翻的墨汁翻滾著洶涌而來，眼看就要下傾盆大雨了。我在心里暗暗地說：“得快點(diǎn)騎了，不然要被淋成落湯雞的。”可自行車卻在這關(guān)鍵時(shí)候跟我鬧起別扭來了，我使勁蹬，使勁蹬，可它卻像個(gè)上了年紀(jì)的老太太，一步一步，晃晃悠悠，我使出了吃奶的'勁，它還 是不緊不慢的，我跳下車，一看，慘了，后胎癟癟的，跟餓了三天的人似的。都怪我，怎么出門的時(shí)候不好好檢查一下呢？現(xiàn)在后悔也沒用了，我東張西望，想趕緊找個(gè)地方給它充充氣，讓它能有力氣把我馱回家。
天無絕人之路，不遠(yuǎn)處的街角正好有家修自行車的攤子，我推著自行車向那兒飛奔過去。
修車大伯正在收拾著自己簡陋的攤子，頭上的汗水一滴一滴地往下掉，看樣子，今天他已經(jīng)累壞了，正想趕在下雨前回家。他抬頭見我上氣不接下氣的樣子，便和藹地對我說：“小朋友，是不是修自行呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大伯前前后后查看了我的自行車，說：“瞧，你的自行車后胎的氣門芯被人拔掉了�！闭f完大伯從工具箱里拿出氣門芯，熟練地安在自行車上，還 拿出打氣筒給輪胎打足了氣，又用抹布把車身上上下下擦了一遍。自行車仿佛洗了個(gè)澡似的，頓時(shí)，閃爍著嶄新的光芒。等大伯修好了，我才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，我翻翻空空的口袋，尷尬極了�？粗鴿M臉通紅的我，他立刻猜到了前因后果，憨厚地笑著說：“這點(diǎn)小事不用錢�！薄澳窃趺葱心�？”大伯?dāng)[了擺手，“快別說了，要下雨了，快回家吧！”說完，還 幫我調(diào)整好自行車的方向，我感動得說不出話來，沖他擺擺手，騎上車向家里趕去。
到家后，我拿好錢又飛奔到攤子前，可是此時(shí)門已經(jīng)上鎖，大伯也不見了蹤影，看來大伯已經(jīng)回家了。天空下起了雨滴，我轉(zhuǎn)身騎車回家，眼眶里流出幾滴熱淚，我已分不清臉上哪些是雨水，哪些是淚水。
溫暖小學(xué)作文11
冬天太過凄冷，應(yīng)該沒有多少人會喜歡它，秋天太過單調(diào)，沒有多少人愿去認(rèn)真地欣賞它，夏天太過悶熱，也沒有多少人愿去贊美它，而春天，溫暖，和煦，生機(jī)勃勃，讓人一下子便記住了它。由此，我想到了我的語文老師——鄔老師。
她外表樸實(shí)無華，但是她的內(nèi)心世界卻豐富多彩。
她學(xué)識淵博，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在開學(xué)的第一節(jié)語文課上，她用流利，普通話給我們講了三個(gè)對歷史分別有不同影響力的人的生平事跡，最后總結(jié)成一句話：一切皆有可能。她讓我感受到了在未來的人生中存在的諸多變數(shù)，也啟示我應(yīng)把握好人生，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)這條路上看到了希望。
語文這一學(xué)科，本來背誦文言文，古詩詞都十分枯燥乏味。而語文老師并不是一味地讓我們死背。她總是先講完一段，讓我們理解，再領(lǐng)著我們一句一句背，她讀一句，我們背一句。背完一段，再接下一段，段段如此。果然，效果甚好，背書的效率有了很大提高，比我們自已背節(jié)省很多時(shí)間。我心里不住地慶幸，遇到如此精明的老師，語文成績提高有望了！
語文老師很尊重學(xué)生，她從不拖堂，到下課時(shí)間就下課，到放學(xué)時(shí)間就放學(xué)，從不占用學(xué)生時(shí)間。甚至有時(shí)講到一半，只要下課鈴一響，她就“收工”。她從沒對學(xué)生們說：“同學(xué)們，我可能要拖點(diǎn)時(shí)間把這道題講完”。
因此，有好多節(jié)課，她都是把題講到一半就中斷了，但她并不像某些教師一樣，剩下的是一下課就忘了，而是在下一節(jié)語文課上主動提出“把上節(jié)課的尾巴割掉�！彼龂�(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)態(tài)度，不得不令我敬佩。
雖說語文教師博學(xué)多識，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，但她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是心太軟，對學(xué)生，她從不下狠心，從不以冷眼相對。
比如說有的同學(xué)在黑板上默寫古詩詞，若是寫錯(cuò)或是不會寫，語文老師不會大聲呵斥他，會走到那位同學(xué)面前拍他肩膀或腦袋，邊拍還邊念叨著：“你這個(gè)小迷糊呀，”“不會了吧”“上課不認(rèn)真記。”她講一句拍一下，惹得全班同學(xué)都忍不住笑出聲來。但那位同學(xué)也不笨，在同學(xué)們的笑聲中灰溜溜地逃到座位上翻書去了。
正因?yàn)檎Z文老師的溫和，班上總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在語文課上搗亂，被語文老師逮到，他們也不慌不忙，即使因?yàn)樗麄冎雷约喉敹啾徽Z文老師苦口婆心地勸導(dǎo)一番，絕不致于被訓(xùn)的顏面盡失。
現(xiàn)在冬天已經(jīng)來臨，但能和鄔老師共度冬天，我覺得不太冷。
溫暖小學(xué)作文12
溫暖，這個(gè)詞大家都知道它的意思。有人說：溫暖，是在冰天雪地中的一把火;有人說：溫暖，是在饑腸轆轆時(shí)吃上一頓飯;還有人說，溫暖，是雪中送炭。
在那個(gè)夜晚，給我溫暖的是瓶可樂。
下課后，走出教室。絲絲 涼 風(fēng)從耳邊吹過，帶走了我臉上的熱氣。天空時(shí)不時(shí)有些云彩吹過，讓天空蒙上了一層朦朦朧朧的面紗，而星星，猶如面紗上的黃寶石一般，不停地閃爍著。
我走到電動車旁，腳一蹬就坐在了電動車后座上�！拔�!~”媽媽隨后也上了車，右手扭動了下車把，我們便踏上了回家的道路。過了一會我突然感到喉嚨一陣陣發(fā)干，好像要噴出火來了。
“媽，給我買瓶可樂吧�！蔽逸p輕地對媽媽說，“什么?”顯然，媽媽沒有聽清我說話。“咳咳……”我干咳嗽了一下，感到喉嚨發(fā)干發(fā)熱�！皨�!給我買瓶水吧!渴……咳……咳……渴死了!”我咽了咽口水，鼓足了氣喊了一嗓子。當(dāng)然，后面又咳嗽了一陣�！芭�，好�！眿寢尩穆曇魪暮窈竦挠鸾q服里傳來。“嗯……”我感覺到嗓子里就像著火了似的，只要一張嘴火焰就會噴出來。我皺了皺眉，牙緊緊地咬著下嘴唇，在心里對自己說，挺一挺就過去了。
“走，買水去。”媽媽在小區(qū)對面的'小賣部停了下來，一邊放好車，一邊對我說。我正滿心歡喜的從車上下來，準(zhǔn)備去買水，只聽媽媽驚訝地說了一句：“不好，沒帶錢!”“那……要不……別買了……”我忍住咽喉里就要噴出來的火焰，輕輕地說�！皼]事……，今天先買了，明天再還錢就行了。”媽媽輕松地說�？晌业男囊幌伦颖痪揪o了，萬一人家不愿意怎么辦?那該多尷尬呀!想到這里，我輕輕地哼了一聲，說：“別……去了，回家吧�！笨蓩寢屵�是進(jìn)去了，她肯定沒聽見我說的話。唉……，我搖了搖頭，可是心卻再一次被揪得緊緊地。
寒風(fēng)滑過我的臉頰，我雙手插在兜里，來回踱著步子，可心里，卻緊張的厲害，可以用忐忑不安來形容。
“回來了�！睅追昼姾�，媽媽帶著笑容走出來了。當(dāng)然，我注意到了媽媽手里還拿著一瓶可樂。
“拿著吧�！眿寢尠芽蓸份p輕地遞給我。
“嗞……”當(dāng)我們到家時(shí)，我打開了可樂，倒在一個(gè)綠色的被子里，一飲而盡。
流入身體里冰冷液體，做了一股暖流，流到心里暖暖的。
溫暖小學(xué)作文13
溫暖是一盞明燈，當(dāng)我們在黑夜中迷失了方向，你則是一個(gè)指向標(biāo)；溫暖是一滴甘甜爽口的水珠，在口渴時(shí)給予我們希望；溫暖是一束火光，當(dāng)我們心靈受到寒冷時(shí)，則會溫暖人心。有一些話語能使人化解風(fēng)霜和大霧，給予我們希望與光明。
當(dāng)我們遇到困難哈斯，希望有一句話能在我的耳邊蕩漾，使我燃起信心；當(dāng)我開心時(shí)，也希望有一句話，來贊揚(yáng)我。這么一句小小的話語卻能溫暖我一生。
這些話語可能是同學(xué)們說的，例如：運(yùn)動會，我參加400米決賽時(shí)，當(dāng)我在最后幾十米時(shí)，你們給予了我鼓勵(lì)，我把你們給予的鼓勵(lì)化為前進(jìn)的動力，我使進(jìn)吃奶的力氣最后到達(dá)了終點(diǎn)取得了理想的成績。這句鼓勵(lì)的話雖然只有加油兩字，使我在賽場上頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)采。
這些詞有可能是母親們溫暖的話語，例如當(dāng)我們摔去時(shí)，母親給予的鼓勵(lì)，使我學(xué)會從摔去的地方爬起。當(dāng)我考試考砸后，父親對我說的一句“沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就行”這是一寫多么普通的話語，卻使我成為當(dāng)今無愧的女漢子。
老師是我們?nèi)松械牡诙桓改�，在學(xué)校對我們的關(guān)心與呵護(hù)，雖然有時(shí)也會罵罵我們，打打我們，但是我知道這一切都是為了我們的未來，正如一句話所說的“不打不罵不相識”我印象最深的是，有次因?yàn)樯险n開小差被老師教到辦公室去教育一通。那一次也使我明白了老師那嚴(yán)厲的`話語是為了讓我改掉壞習(xí)慣。現(xiàn)在我上課專心致志的聽講（有時(shí)也會開小差）
溫暖你的話不求多長多動人，只求真心真意，一切能溫暖人心。哦！對了說了這么多，怎么忘記了閨蜜之間的話語呢！
我和閨蜜是無話不說，無話不談，雖然偶爾也會打打鬧鬧，但者一切，依然是這么的美好與幸福讓我受益的要數(shù)，有次我與同學(xué)鬧矛盾因?yàn)槲业哪懶∨橙跏敲懿粩嗉由�，同學(xué)之間愛理不理，和閨蜜說后，他安慰說“沒關(guān)系有我在不用怕”這么一句平凡的話卻使我多年來一直銘記在心。
子啊人與人之間有一座溝通橋通往人心，有“溫度”的話語數(shù)不可數(shù)，正因?yàn)檫@樣我們的世界才會充滿多姿多彩，讓世界充滿愛與幸福。
溫暖小學(xué)作文14
不知怎的，忽然間想到20xx年的那個(gè)冬天，太陽灑下一縷光輝，真的很暖，很暖……
一回到家，上眼皮和下眼皮直打架，喉嚨也癢癢的，不停地咳嗽，感到心煩意亂，仿佛全身的血液一下子都駐進(jìn)我的心里一樣，煎熬得忍受不了。緊接著，聽見媽媽關(guān)切的聲音從廚房傳出，“感冒了嗎？早點(diǎn)休息！”我輕輕地嗯了一聲，便上床睡覺了。
那個(gè)冬天的夜晚，寒意席卷而來，叫我無處可逃。蜷曲在厚厚的被窩里，我仍然感受不到一絲溫暖，如果不是身體不停地打著寒顫，我都懷疑是不是凍得沒知覺了，要不是白天貪玩，穿的也少，這不，到了深夜，病魔又把我從夢境中揪起，頓時(shí)頭腦發(fā)漲，渾身上下都熱燙燙的，卻仍然不出一點(diǎn)汗。媽媽急切問著，用她那粗糙的手撫摸著我的頭，可能是太虛弱了，我一句話也沒說，媽媽立即跑到客廳拿出溫度計(jì)，塞到我的腋下。
“三十九度五，這怎么辦！”媽媽嚇了一跳，立刻為我套上一層層的棉衣，帶著我到達(dá)醫(yī)院，詢問醫(yī)生，醫(yī)生說太晚了不給打針了。她那一瞬間，很著急，來回搓著手，耷拉著腦袋，恨不得把我的病一下子給清除掉似的，不過一會媽媽神情緩定下來，眼睛里閃射出堅(jiān)強(qiáng)的目光，想到媽媽為了我們的方方面面，已經(jīng)有了幾縷白發(fā)，在夜燈映照下，顯得十分耀眼。大雪也悄然而至，我們摸著黑路回家，我注視著媽媽，看到媽媽擔(dān)心的表情，我心里也有些難過。一路上，靜悄悄的，我們卻都能感受著彼此。
回到家，我呆呆地坐在床上，雙手抱著蜷曲的雙腿，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于忍不住流了出來，腦子也燒得暈暈乎乎的`，眉毛凝成了疙瘩，額頭冒出虛汗，媽媽邊抹去我臉頰上的淚珠，邊說“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)！”當(dāng)時(shí)我不理解，沒再回話。在不經(jīng)意間，眼睛就漸漸閉上了，只看見她拉開廚房的燈，聽見一陣陣忙亂的腳步，“起來了，喝點(diǎn)熱水�！蔽衣牭牟皇呛芮逦�
媽媽托起我的背，我咽了幾口唾液，便大口大口地喝著水。盡管身體不舒服，頓時(shí)卻像有一股清泉或是一縷陽光，滋潤著我的身心。我沖媽媽笑著，她也笑著，臉上的酒窩迷一樣地綻開。
這個(gè)夜晚，媽媽沒有停歇過，一直守候在我的身邊。
清晨，天空中的第一縷陽光灑在我的身上，我融化在這燦爛的陽光里。陽光溫暖，冬天溫暖，母親的愛更加溫暖。
溫暖小學(xué)作文15
每每想起那幕幕畫面，就覺得溫暖從心底升起。
或許那樣的畫面，在別人眼中，只是微不足道的個(gè)細(xì)節(jié)，可是我注意到了，在我的眼中，是那樣的美麗。
不知是誰說過，時(shí)間有太多的紛雜，從而導(dǎo)致我們蒙蔽了雙眼，看不到那最美麗的風(fēng)景，而只注重那不真的外表。
在這個(gè)不太真實(shí)的世界，眼下，也發(fā)生了些感人的事跡。“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌……他們都是在那最危急的時(shí)候，不顧自身安全，去救下個(gè)個(gè)生命，他們的舉動也換來了世人的尊重，甚至讓很多人意識到現(xiàn)在社會的狀況并不良好。
曾幾何時(shí)，聽到過那么個(gè)新聞，西湖邊上有了免費(fèi)供應(yīng)的綠豆湯，這是那些志愿者自愿為來西湖游賞的.人們準(zhǔn)備的，也為炎炎夏日來游覽西湖的人們增添了份涼爽，既解渴，又解暑。人們很感謝那些志愿者，但他們卻說這只是舉手之勞，不必感謝。但我想，那些人們的心里，肯定是暖暖的。在我看來，那，就是份質(zhì)樸的美麗。
曾幾何時(shí)，剛坐上公交車的我，被擁擠不堪的人群推到了個(gè)角落，眼角無意的瞥，發(fā)現(xiàn)了幕美麗的畫面。位老人上了公交車，旁邊的人紛紛讓座，但那老人卻沒有坐下，仿佛在等著什么。終于，我看到了，另個(gè)老人也上了車，先前的那位老人急忙讓她去坐下，并用自己的手臂護(hù)著她，不讓她受到推擠，老人阻攔了會沒能成功，最終坐下了。另位乘客急忙起身讓座，先前的老人才肯坐下�？吹竭@幕，我想，這，就是份相濡以沫的美。
曾幾何時(shí)，望著窗外紛揚(yáng)的白雪，片片，都顯著通透，晶瑩。每片都不同，但是都很美麗，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑著，如若柳絮般顯著美好。那些活潑的小孩子們，早已耐不住性子，爭先恐后的往樓下跑，唯恐落下了自己，不管家長在后面說著多穿點(diǎn)衣服，早點(diǎn)回家等關(guān)心的話語�？粗⒆觽兪种谢腥魶]有感覺到冰冷，攥起雪球就往四周扔，也不管扔到了誰，臉上洋溢著微笑，各種嬉鬧聲越傳越大，連走過的路人都忍不住來玩會。那和諧的畫面，在我眼中，是那么美麗。
幅幅畫面從腦海中閃過，個(gè)個(gè)不引人注目的細(xì)節(jié)悄悄顯現(xiàn)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師說過，細(xì)節(jié)決定成敗。但是現(xiàn)在我認(rèn)為細(xì)節(jié)鑄就美麗，靜心去感受那份美麗，那抹溫暖。美麗存在的同時(shí)，溫暖也同在，不要被外表所迷惑，要去觸摸人心底那份真正的善良，善良是人的本性，會讓人們和平相處，會制造更多的溫暖和美麗。
記住，世間并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
抬頭仰望，你會發(fā)現(xiàn)，太陽永遠(yuǎn)是那么溫暖，月亮永遠(yuǎn)是那么美麗。
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