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【精華】荷花小學(xué)作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文 篇1
周日上午,我和爸爸媽媽來四海公園觀賞荷花,綠油油的荷葉,有的漂在水里上,有的比水高一點(diǎn),有的是卷著的,層層疊疊,真是漂亮極了!
荷花的顏色也有很多種:白色的、粉紅色的.、紫紅色的,有的是含苞欲放的花朵,有的是已長出來小蓮蓬了!站在池塘邊,微風(fēng)吹來,一股股淡淡的香味,感覺真是好極了!荷花真美麗!
荷花真實(shí)美!
荷花小學(xué)作文 篇2
今天早上,老爸對我說:“你知道近朱者赤,近墨者黑這句話嗎?”我說:“當(dāng)然!”老爸又問:“那你覺得這句話對不對呢?”我說:“當(dāng)然正確!”老爸說:“錯,不一定對。因?yàn)楹苫ú皇情L在芋泥里的嗎,那么芋泥的顏色,和荷花的.顏色不一樣。這樣,不就行成了近朱者未必赤,近墨者未必黑!蔽艺f:“那么現(xiàn)在正好是荷花開花的季節(jié),今天正好沒事,那我們就去看荷花吧。”
十時三十分左右,我們到達(dá)了西湖,那里的荷花白里透紅的,還有圓圓的荷葉,一陣風(fēng)吹過來,荷花還散發(fā)著淡淡的香味。甚至有的荷花還沒開花呢!荷花下面還有幾只小鴨子在歡快的做游戲。荷花真美麗呀!這真是歡快的一天呀!
荷花小學(xué)作文 篇3
下午,我從家來到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的,仿佛在說:“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說:“蓮蓬是我的停機(jī)坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息!
有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動,我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫,那大自然的本領(lǐng)真的很大。
我又看見小魚在腳下游來游去,才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的'人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。
放學(xué)了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。
荷花小學(xué)作文 篇4
放暑假的日子里,我偶爾會去附近的公園散步,觀賞公園的美麗景色。
有一天,天氣涼爽,我像往常一樣來到了公園里,走著走著,不知不覺已來到了水池邊,這才發(fā)現(xiàn)池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了。于是,我便仔細(xì)端詳起來,荷葉們挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。幾朵零星的荷花在這些大圓盤之間很明顯得冒了出來,有的才展開兩三片花瓣兒,像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,像一位熱情奔放的少女;還有的像一個熟睡的嬰兒,還沉浸在那甜蜜的夢鄉(xiāng)里呢!找著找著,荷花好像多了起來,原來一朵一朵有著不一樣的姿勢,有的正躲在荷葉下面呢!看著美美的。一陣微風(fēng)吹來,荷花那淡淡的清香撲鼻而來,引來了許多小蜻蜓和小蜜蜂,還有許多人們,他們有的.要與荷花一起拍照,有的正仔細(xì)地看著,欣賞著美麗的荷花,還有的正在聞荷花的清香…….
我忽然覺得自己也變成了一朵美麗的荷花,站在池塘中央,微風(fēng)輕輕一吹,我就翩翩起舞,漂亮的衣裳也隨風(fēng)飄了起來,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。一會兒,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,青蛙游了過來,告訴我它為人們做了多少好事,小鳥飛過來,告訴我它的歌聲是多么悅耳,多么動聽……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在欣賞荷花呢!荷花真美!
荷花小學(xué)作文 篇5
今天下午,爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲,其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。
一進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻,順著這宏偉、古老的明城墻往前走,不一會兒,就可以看見各種各樣的荷花了,這些荷花大部分都是粉紅色的,但也有些是白色的,它們在碧綠的荷葉的簇?fù)硐,才羞答答地探出了腦袋,也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣,形態(tài)也是各不相同哦!有些荷花還是一個花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開了兩三片花瓣,想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰;有的已經(jīng)全部展開了花瓣,露出了里面的蓮子,就像少女揭開了神秘的面紗;還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子,形態(tài)真是多種 多樣,各有各的風(fēng)采。看著這滿池的荷花,我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩:《曉出凈慈寺送林子方》,其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧,映 日荷花別樣紅!毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎?這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的大自然才能會繪出來的。這樣的`美景降落到人間,這 是讓人大飽眼福。
玄武湖的荷花雖然樣子好看,但有的卻生長在淤泥之中,眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中,但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌,反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后,我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。
荷花小學(xué)作文 篇6
有一條長長的小河,里面長滿了漂亮的荷花。
有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來,它傷心地哭了。荷花見它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說:“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了。”
一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來是一群青蛙在哭,荷花問到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪兀炕蛟S我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說:“再過幾天,我們就長大了,我們需要歌唱,可是我們沒有唱歌的.舞臺!焙苫ㄐχf:“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”
小朋友們,你們說荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!
荷花小學(xué)作文 篇7
荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
暑假里,我去廈門旅游。其中,有一個叫“南普陀寺”的景點(diǎn),里面有一個很大的荷花池。
走進(jìn)荷花池,放眼望去,是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時,吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的.珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!
荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀。然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
荷花小學(xué)作文 篇8
今天晚上,爸爸開車帶著媽媽、我和弟弟一起去北山路旁的西湖邊看荷花。天上的月亮就像一塊圓面包被天狗咬了一口,朦朧的月光下,荷葉很茂密,像小青蛙的'歌臺。
荷花有的已經(jīng)展開了,像小姑娘的裙子,有的含苞欲放,像王母娘娘吃的仙桃。我看見市中心到處是高樓大廈,燈光閃爍,五彩繽紛,杭州的夜晚真美啊!
荷花小學(xué)作文 篇9
荷花雖然沒有玫瑰那么艷麗,沒有牡丹那么高貴,沒有百合那么清香,但是,我就是喜歡那普普通通的荷花。
荷花很美麗,它們幾十片粉粉的,粉里透紅的花瓣,像一個個頑皮的孩子,向外舒展著婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個青里泛著白的.花苞,有的沒開,有的只開了一半,有的已經(jīng)完全開了,像一位位穿著皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。它們花瓣上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。
荷花的荷葉挨挨擠擠,親密無間,微風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)搖擺就像一個個大玉盤,一片生機(jī)勃勃。夜里,葉子上有時還有著一群小青蛙,呱呱地唱著歌呢!那碧綠的荷葉近看像一把綠色的傘,遠(yuǎn)看像個橢圓型的盤子。夏天看起來非常涼爽。
荷花不但美麗,而且很有有處。它的葉能泡茶,做中藥,蓮藕也能吃,蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥,下雨時,還可以采一片荷葉做傘呢。所以說它全身都是寶。
荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡它的原因。
荷花小學(xué)作文 篇10
夏天是荷花盛開的季節(jié),來到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來,看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的`荷花,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個亭亭玉立的少女,有的才展開兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過,幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩如畫,那白里透紅的荷花一朵朵的開著,露出一個個嫩綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚在荷花下快樂的游戲,這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營養(yǎng)品,對我們的身體十分有益,還能入藥。生長在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。
出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
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