【實用】足球小學(xué)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的足球小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
足球小學(xué)作文 篇1
今天，我出奇的無聊，我站在足球上面發(fā)呆，突然冒出一個想法：把足球洗干凈！
我正愁著該怎么洗足球，忽然想起媽媽洗衣服的樣子，于是就想用洗衣服的方式來洗足球。
我把足球抱過來，放到盆子里，然后把盆子倒?jié)M水，滴一些沐浴露，用鞋刷使勁地刷。剛開始，我刷了很長時間也只見一點水，然后我用出了吃奶的勁拼命地搓呀搓，終于搓出一些泡泡來。接著便又使勁搓，搓出好多泡泡了。
這時又遇到一個新問題，我的足球全洗得變花了，都不知道哪里洗了，哪里沒洗。想了很久，終于想到一個辦法：我的足球有五種顏色，分別是：紅、藍、黃、綠、橙。我每次洗一種顏色，不就可以不會搞混了嗎？
想著想著我就按照這個方法去洗了。我先在紅色的部分上擠一點沐浴露，再拿出九牛二虎之力，用刷子刷、刷、刷，刷出了一大片泡泡。接著，我又用手把水抹到球上，把泡泡抹下去�？粗赐甑囊徊糠郑倏礇]洗的部分，差別可真大啊！
最難洗的部分就是黃色了，因為它的顏色最淺，所以它露出的`臟東西最多！我把好多沐浴露都擠在了上面，洗一洗，擦一擦，也都洗干凈了。最后，我拿出抹布，好好的擦了擦，足球就洗干凈了。
眼前的足球看起來，簡直就是個新的，我太開心了！
足球小學(xué)作文 篇2
在一個傍晚，煦風(fēng)微送，剛放學(xué)的一些小男孩一下子沖到了一片草地上，開始踢起了足球。
你瞧，兩個書包一疊，放在兩旁，就成了一個簡易球門。中間站著一位守門員，他身材瘦小，兩眼全神慣注地注視前方，隨時準備接住前面突如其來的足球。他弓著腰，身體微微向前傾，他那戴著黑色手套的雙手撫在已經(jīng)受傷的膝蓋上，像很緊張一樣�？此怯彝�，顯然為了踢足球而受的傷。他穿著黑色的襯衫，一條短褲，還有專業(yè)的.球鞋，儼然已成為一個專業(yè)的守門員。
站在他身后的是一位穿著紅色運動裝的男孩，他在守門員后面，大概是個后補球員。他身體挺得比直，雙手放在背后，大腿張開，只要前面的守門員倒下，他就上。他那眼神似乎在說：“誰累了，就讓我上去一展身手吧。”
過了許久，這場球賽吸引了很多觀眾，大家紛紛前來，觀眾越來越多了，坐在左邊的小男孩抱著他的妹妹坐在旁邊的椅子上，身邊還帶了一只白貓，它似乎對球賽毫無興趣，正閉目養(yǎng)神呢！
金黃色頭發(fā)的男孩東看看，西看看，生怕錯過了精彩的一幕；在他身后有一位戴著紅帽子的男孩，他站在椅子后，雙手插腰，顯得很高傲，津津有味地看著前方，從不著急；另一位戴著紅帽子的小男孩坐在椅子上，雙手合并，放在膝蓋上，正盯著前方；一位戴著黑色帽子的女孩，正聚精會神地看精彩的足球賽，時不時把頭往外伸，連穿著黑色西裝的大叔也看入迷了。
太陽臨下，觀眾漸漸散去，通過這位守門員的努力，他們隊獲勝了！
夕陽西下，幾個男孩一起回家了。
足球小學(xué)作文 篇3
比賽開始了，我們隊首先踢了個空球，被對方搶到了球。我們趕緊跑回去，可對方就是不給我們球，我們只好被他們帶著球跑。我一見忙說快防人、快防人。隊友一聽，立刻明白了，立即分散去防人。對方帶著球突然停了，拿我們沒有辦法，只好把球踢到我們的腳下。我們帶著球一直奔向?qū)Ψ降氖亻T員，但對方突然把我們的攻擊給抵擋住了。他們擺成了一個三角陣，一個又一個接著踢。我們隊的前鋒一急又去搶球了，可他被球給弄倒了，我見了，馬上把腳分開架好，做好接球的姿勢。直到我們的后衛(wèi)把他們的球給踢走，我才松了一口氣。
輪到對方發(fā)球，我們隊趕緊防人。對方一下子就把球踢向我這邊，我兩只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球給接住了！于是我立刻把球扔了過去，隊友踢著球傳給另一個隊友，就這樣他們的球踢得越來越熟練了。忽然我聽到了裁判的吹哨聲，我們進球了，原來是因為趁對方?jīng)]有防人的`時候把球這樣傳來傳去，最后給踢了個猛球。接下來，對方發(fā)球，我們從興奮立刻轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗模式。只見對方給了我們一個飛球，我伸出雙手，兩腳分開，架好姿勢。接住了！接住了！我把球飛快地扔了出去，回頭看見陳老師給我豎起了大拇指。
我們隊沖了過去帶著球飛快地踢過去，卻被對方給搶了過來。我們的后衛(wèi)又一個飛踢，把球踢出界外了。剛剛發(fā)球，他們自從有了上一次失敗的教訓(xùn)，這次變得更加猛烈了。我喊著快快快，防人，可這次不知怎么回事，隊友想防都防不住。
我見對方球員都分散在球場的各個位置，對方一個長傳球傳給他的隊友然后射門，我方后衛(wèi)和我在一起，我一下子跳起來把球接住了�？墒�，他們緊接著又踢了一個，這下我可沒接住，心里不禁有點兒失落。但我的隊友不甘示弱，接二連三進了兩個球，我很興奮。隨著裁判一聲聲哨響，最終我們贏得了勝利。
足球小學(xué)作文 篇4
一個星期天的下午，我們幾個足球迷與市一小學(xué)的幾個足球迷進行足球比賽。
這一場名副其實的下城小學(xué)對市一小學(xué)的足球比賽開始了。我們的對手十分強大，整體實力很強，隊員之間的`傳接較有章法，配合好，射門準確率明顯地高出我們一籌。上半場，對手依靠1個點球先聲奪人，以1比0領(lǐng)先。我們的心里十分緊張，這么快就讓對手攻下一城，下面的比賽該怎樣打？我是隊長，馬上從后防、中場抽人到前場，加強進攻。這樣，我們攻勢如潮，一浪高過一浪，完全壓住了對手，把他們壓在中場。但中場的力量薄弱，組織不起更好的攻勢。我們的攻勢多從后防大腳送前，傳不到位，影響我們的進攻；后防力量又不足，一旦對手在搶球得手后，就會直馳我們后場，則危機重重。上半場臨終前對手又進一球，2比0領(lǐng)先。
中場休息。在短暫的休息時間里，我們商全辦法。我們在落后兩球的情況下改變戰(zhàn)術(shù)，加強后防、充實中場、攻勢暫緩。陣型是"532"，即5名后衛(wèi)、3名中鋒、2名前鋒。這樣的戰(zhàn)術(shù)主要目的是：先讓強大的后防德住陣腳，抵住對手的強大攻勢，打一些反擊；等對手體力大大下降時，再大起進攻。
下半場，我們以這種戰(zhàn)術(shù)再度與市一小學(xué)展開激戰(zhàn)。我們的后防大大退縮，誘得市一小學(xué)狂攻，整個隊型十分靠前，礴出了破綻。此時，我隊前蜂小偉抓住了一個機會。直搗對方球門，面對市一小學(xué)守門，輕挑射中，迫成1比2,我們士氣大振，打起了十二分精神，全力投入比賽。這時，我的心情無比徽動，這場球一定要打好，非東則平，我們一定要努力，努力再努力，這樣，我們原來的那股急賺的情緒慢慢消失了。對方也進攻得更厲害了。但每次娜是無功而返，皮憊不堪。我們便開始大舉進攻。配合得天衣無縫，打得越來越出色，對手再也檔不住我打硬厲的攻勢，后防一次次地彼我們攻破。先是我在前場得球，面對一名防守隊員。往左一晃過去了，再沖前邊一推，面對守門員向右一扣，射空門而中。然后小陳反越位成功，單刀赴會，第一時間假裝住左射，引誘守門員撲個空。輕松地向右一撥破網(wǎng)。再是小偉邊路突玻。大腳吊中。由中鋒小向一個城亮的腳于櫻頭再撥一球。4比2,我們大勝對手。從這場球賽我悟出了一個道理：無論做什么事遇到困誰時，都要想盡辦法克服它，不能半途而廢。
足球小學(xué)作文 篇5
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽進入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的'狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球。空氣漸漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊�？諝忾_始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽下，孩子們忘記了時間……
足球小學(xué)作文 篇6
一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的`大家哈哈大笑。
最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。
篇八:踢足球
星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。
星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準時來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。
小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。
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