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桂花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-21 13:30:42 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)桂花小學(xué)作文匯總10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的桂花小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)桂花小學(xué)作文匯總10篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  桂花是家鄉(xiāng)的縣花,可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月,桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少,男男女女,全都圍繞“桂花”這個(gè)話題閑聊著。

  每天上學(xué)放學(xué),我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的香味,不僅變成清晰的空氣,而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí),我也仿佛變成了其中的一棵小桂花,在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了,我也笑了!

  到了學(xué)校里,我們?cè)谡J(rèn)真的.聽老師講課,桂花像神奇的梳子,從教室里梳過(guò),這香氣從我們的身邊飄過(guò),給了我們無(wú)限的力量,讓我們振作了精神!這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美!

  從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球,一簇簇。從遠(yuǎn)處看,桂花金黃黃的,一片片。下了課后,同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹湎掠^賞著桂花,我們仿佛沉浸在這芳香里。

  桂花是家鄉(xiāng)的縣花,桂花代表著家鄉(xiāng)的人民,桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。

桂花小學(xué)作文 篇2

  秋天到了,有許多花開了,有桂花、菊花……你們問(wèn)我喜歡什么花,那就要數(shù)桂花了。

  桂花樹有許多姿態(tài),有的高,有的矮,有的彎,有的直……各種各樣,真漂亮。桂花葉子跟其他葉子沒什么兩樣,用鼻子去聞它,還有點(diǎn)香味呢!

  桂花的花很小,有紅的.黃的。還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的清香,可以飄到很遠(yuǎn)的地方。桂花,可以做香料,把規(guī)劃經(jīng)沸水稍燙后撈起晾干,用白糖漬起來(lái),密封于瓶里

  以保持顏色和香氣,可作為食品香料,可以泡桂花茶,做桂花酒……。

  八月桂花遍地香,但有的桂花到農(nóng)歷十月份還會(huì)開放,還有一種叫四季桂,每年能開四次,芬芳迷人,我喜歡桂花。

桂花小學(xué)作文 篇3

  秋天到了,校園里的桂花也競(jìng)相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。(以愛為話題的作文)

  桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(zhǎng)出了許多小的枝干,枝干上長(zhǎng)滿了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長(zhǎng)了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的`大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來(lái)到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂。

  桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!

  我喜歡桂花樹!

桂花小學(xué)作文 篇4

  秋天到了,金黃色的樹葉飄落下來(lái),我們一個(gè)個(gè)來(lái)到了學(xué)校里的生肖園,觀賞桂花。

  我在離桂花樹一米多遠(yuǎn)的地方,看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的大樹像把大傘,樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪,摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,像是為保護(hù)桂花而準(zhǔn)備的。

  遠(yuǎn)看桂花,它們金燦燦的,一簇簇、一叢叢,掛在樹枝和樹葉間。仔細(xì)看桂花,它有四片花瓣,花蕊非常小,小得我都不敢去摸它,生怕一摸花瓣就全掉了下來(lái)。桂花在陽(yáng)光的照耀下,顯得精神飽滿。我坐在樹旁的大石頭上,靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調(diào)皮可愛的`小姑娘,在我不經(jīng)意間,邁著輕輕的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里,又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。

  我喜歡桂花,因?yàn)楣鸹ú坏梢杂^賞,還可以變成美食,比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……

  秋天,是桂花盛開的季節(jié)。桂花雖然沒有梅花那么有姿態(tài),沒有牡丹那么富有,可是它的香味讓我永遠(yuǎn)難忘,我喜歡桂花!

桂花小學(xué)作文 篇5

  秋去秋來(lái),又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

  在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡作。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說(shuō)著秋的`到來(lái)……

  我不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

  這天晚上,我的夢(mèng)里全是它的花香,它的美麗……

桂花小學(xué)作文 篇6

  不與桃花爭(zhēng)艷;不與牡丹爭(zhēng)寵,不與茉莉爭(zhēng)色,獨(dú)自深秋綻放,這你們都可想而知吧——桂花!

  節(jié)日的長(zhǎng)假,我興高采烈地來(lái)到了鄉(xiāng)下的曾祖父家。在這高秋的季節(jié),家鄉(xiāng)的小院別有一番情趣。早晨我來(lái)到小院散步。一股濃郁的香味迎面而來(lái),沁人心脾!原來(lái)是我家小院的桂花開了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹很美麗,像一朵朵綠色的云,從大地升起。來(lái)到桂花樹下,只見它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗,有的卻如有我手指那么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的.葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。黃花配綠葉,猶如翡翠一般!一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競(jìng)相開放。仔細(xì)看,每朵花有四個(gè)花瓣,猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味,簡(jiǎn)直沁人肺腑,十里飄香。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。這時(shí),便使我想起了一首古詩(shī):“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,花開萬(wàn)點(diǎn)黃!

  桂花那種堅(jiān)韌不拔的美好品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)啊!真金需火煉,彩虹風(fēng)雨后。這不正是我們所需要的精神嗎?

桂花小學(xué)作文 篇7

  秋天到了,涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)陣陣涼意,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我家門前的桂花樹也跟隨著秋天的腳步悄悄地開放了……

  記得有一次放學(xué),我剛走到小區(qū)門口,就聞到了一股沁人心脾的清香,我不禁放慢了腳步,哦!原來(lái)是桂花開了!每年的九月下旬,這株桂花樹上的桂花都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開放,這次也不例外。這株桂花樹的形狀很奇特,扭曲的.樹枝像一個(gè)舞者跳起了優(yōu)美的華爾茲,又像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士在脫帽鞠躬。枝頭的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,樹葉中還 夾雜著一些黃色的小花朵,那就是桂花了。

  桂花是淡黃色的,十字型,就像一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,美極了!桂花很小,差不多只有一厘米那么長(zhǎng)。現(xiàn)在才剛進(jìn)入秋天,桂花還 很少,只有撥一開葉子才能看得到,十分不明顯。好似一個(gè)羞怯的小姑娘,不敢把頭探出來(lái),在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),時(shí)而躲藏起來(lái),時(shí)而嬌羞地露出半個(gè)臉,好像在與我們捉迷藏。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹葉隨風(fēng)搖曳,這小小的花瓣也隨之散發(fā)出陣陣清香,整個(gè)小區(qū)都彌漫著迷人悠長(zhǎng)的桂花香氣,讓人心曠神怡!

  我永遠(yuǎn)也忘不了我家門前這株亭亭玉立、枝繁葉茂的桂花樹,更忘不了它在這金秋時(shí)節(jié)帶給我們的香飄十里、沁人心脾的花香。

桂花小學(xué)作文 篇8

  都說(shuō)八月桂花香,秋天一到,桂花便鋪天蓋地向我們走來(lái)。

  入秋的一天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),推開窗戶呼吸著那新鮮的空氣!鞍!媽媽,下雪了,你看那桂花樹上飄滿了雪花!薄吧岛⒆樱F(xiàn)在才入秋,哪來(lái)的雪啊!”媽媽邊說(shuō)邊往窗外望去,“那是桂花,哪是雪花啊!”啊!原來(lái)滿樹的桂花開了。

  桂花小小的.,比米粒稍大一些。如果你想摘下一片花瓣,花朵就碎了。碎掉了的花瓣,散發(fā)出濃濃的香味。花沒有開的時(shí)候,花瓣是合攏的,像幾個(gè)小孩子緊緊地抱在一起,睡得那么香,讓人們看一眼,就忍不住要親近。

  花兒盛開的時(shí)候,猶如熟睡的孩子伸了懶腰,醒了。盛開的桂花散發(fā)出濃郁的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到。

桂花小學(xué)作文 篇9

  又是一個(gè)九月,一個(gè)新學(xué)期。學(xué)校蓋了新的教學(xué)樓,小操場(chǎng)上的那排桂花樹已不見了蹤影。

  桂花的香味,是我最熟悉的了,金秋的每一天里,我只要縮縮鼻子,便能吸進(jìn)一口帶著桂花味的空氣。曾記得每個(gè)秋天,走進(jìn)校門就開始仔細(xì)用鼻子搜索桂花獨(dú)特的香味,像是已經(jīng)成了習(xí)慣。

  好幾天前,我就隱約嗅到清淡的桂花香了,讓我感到意外地欣喜。這才九月初,怎么桂花就開了?還是我的錯(cuò)覺?看看桂樹,還是一身素雅的深綠。但那淡淡的香味,就像香水瓶漏了似的,在往桂樹身上慢慢地滴著。我使勁地睜大眼睛在桂樹中尋找那點(diǎn)點(diǎn)的“米!,隱約中還真看到了含苞待放的花骨朵羞澀地藏在綠葉后面。沒想到,這待放的花苞竟然也能散發(fā)出如此沁人的香味。而今天,我走進(jìn)學(xué)校,迎面便撲來(lái)一種熟悉的味道。教學(xué)樓側(cè)面的花壇,不知什么時(shí)候,冒出了一棵桂樹。香甜的氣味,一夜之間,已變得十分濃郁,充斥著整個(gè)校園。

  嵌在教學(xué)樓中間的花壇里,桂花不知什么時(shí)候,也都冒了出來(lái)。就是那么一粒粒小小的花,在比它們大很多的綠葉里,一簇一簇的`,或大膽地展現(xiàn)自己,或略帶害羞地用葉子將自己掩起來(lái)。濃郁的香味,均勻地“撒”在空氣中,甜甜的,卻又不膩。伸出舌頭,仿佛就會(huì)有一種清甜的滋味沾在舌尖。這種香味,像是在空氣中躍動(dòng)著。樹上的花,那飄落的瞬間,它也努力將自己撐開,讓身上的余香附在空氣中的每一粒微塵上。香味使空氣充滿了靈動(dòng),它似乎洗刷了空氣,讓空氣變得更加清新了。

  我又開始奇怪起來(lái),一朵米粒似的小花,為什么可以散發(fā)出這樣獨(dú)特的香味呢?

  我想用手?jǐn)n住這一縷桂花香,希望它永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

桂花小學(xué)作文 篇10

  清晨,我迎著朝陽(yáng),邁著輕快的步伐,開開心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門,我就聞見了濃郁的花香。

  我順著香味走過(guò)去,“咦?這不是老師最喜歡的桂花嗎!”老師說(shuō)過(guò),世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(zhǎng)的香氣,讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候,那股香氣,也確實(shí)讓人魂?duì)繅?mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了,當(dāng)然,我也非常喜歡。我站在桂花樹下仔細(xì)觀察:桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),但它的葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴,充滿生機(jī)。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光,樹下的小草靜靜地仰望著桂花樹,盡情吮吸著迷人的花香。不是只有綠葉充滿生機(jī),連桂花也姿態(tài)不一。瞧,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著米黃色衣裙的女孩,盛開的桂花宛如一位亭亭玉立的少女;還有些沒開全的'花兒如同木扇遍著半邊臉蛋兒,羞噠噠的。非?蓯邸

  同學(xué)們下課了。他們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到了桂花樹下,男孩子踮起腳尖,抓住枝干,摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花,別在了頭上、衣領(lǐng)上,還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書中,仿佛要永遠(yuǎn)留住這香味。

  每到中秋月圓時(shí),人們賞著圓月;吃著月餅;聞著花香,盡情思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人。

  整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上,桂花把我們迎進(jìn)校園;下午,桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下,喧鬧了一天的校園又恢復(fù)了寧?kù)o,桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著美麗的校園。

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