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桂花小學(xué)作文

時間:2023-06-15 17:57:36 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)桂花小學(xué)作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)桂花小學(xué)作文匯總9篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  我們學(xué)校里種著一排桂花樹。我每天都要從樹旁的小徑走過。仲秋時節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開,香氣撲鼻,惹人喜愛。

  初次見到桂花,覺得它并不起眼,花瓣太小,沒有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時間推移,見多了,熟悉了,才慢慢地愛上這種樸素大方、熱情真摯的小花。

  它的花瓣只有半個米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個花朵,桂花是無法和那些美麗的月季、桃花相比的.。但它們的美來自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。

  桂花最讓人喜愛的就是香味了;ㄩ_時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會跑到樹下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會把桂花洗凈晾干,用糖腌起來,給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美啊!

桂花小學(xué)作文 篇2

  秋去秋來,又是一個桂花飄香的季節(jié)。

  每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨(dú)特我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香,每次路過它,我總喜歡停下來,深呼吸,感受那一份濃濃的香將我熏倒,呵呵……可是,我突然就聞不到了,才發(fā)覺,它已落了,好干脆,香不再了,我隨便的拾起一片落葉,幻想它曾經(jīng)編織過的夢,漸漸的枯萎,模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的夢想,曾經(jīng)的囈語,都變成了懷念,“人去樓空今又是,幾時休?怎奈何?歲月笑世人多煩憂!“

  我從來不知道桂花是那樣的嬌小,小小的淡淡的黃,卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的.到來…

  每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……

  在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨,一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來,像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說著秋的到來……

  每天都是晴天,我有點(diǎn)不習(xí)慣,也許風(fēng)雨的日子,我會覺得生活更加有趣,可偏偏外面燦爛,里面下雨,心在潮濕,然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天,陽光隨時等著我的露面,媽媽說我不知天高地厚,不知世間還有危險(xiǎn)與欺騙,可我偏偏要去試一試,最后碰壁了,傷了,哭了,一個人承受了,淚學(xué)會了往回倒流,流進(jìn)心里,沉淀,沉淀出一顆堅(jiān)強(qiáng)發(fā)亮的珍珠……

  我我有我的快樂,有我的憂愁,有我的夢想,有我的原則,有我的追求,有我的信念,雖然別人不能了解,也無須了解,但我只想做我自己喜歡的事,聽自己的,人生路上如此多的無奈,我無法控制,只好控制自己,不去想繁根錯節(jié),愛自己所愛,恨自己所恨,不求別人理解,只讓自己高興一點(diǎn)。

  不禁張開雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

  也該回家了,離開了這里,去了另一個地方,就要笑著面對另一個我,繼續(xù)未完成的夢……

桂花小學(xué)作文 篇3

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一陣幽香撲鼻,雖然香味淡淡的,卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn),正是桂花!

  在七、八月,一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似金色的蝴蝶停留在枝頭,又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^桂花樹,一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒,在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著,跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了,舞蹈也停了。俯下身來,拾一小朵桂花,花的清香立刻撲鼻而來,從鼻腔進(jìn)入身體的每一個部位,好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來,舞繼續(xù)跳了起來。這時,慢慢閉眼,細(xì)細(xì)想象,靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上,任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁,自己就像在人間仙境一般,是那么自由,那么奇妙,那么夢幻,讓人深深陶醉在其中,無法自拔。

  緩過神來,這美妙的.畫面似乎又靜止了,地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步,踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣,桂花的清香立刻滿了鼻,此時,一切煩惱早就飛到九霄云外,我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后,這里已經(jīng)變成了金色的殿堂,花的世界,連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。

  桂花的清香使人陶醉,做出來的美食也會讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅,甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn),品著小茶,賞著桂花,這是怎樣美妙的一種享受啊!

  小巧的桂花,清香的桂花,美味的桂花,神奇的桂花!

桂花小學(xué)作文 篇4

  桂花飄香,香聞十里。

  ——題記

  黃花深巷,紅葉低窗,凄涼一片秋聲。

  清幽的小巷旁是用青石塊壘起的屋子,石縫間生出了碧綠的苔,生機(jī)盎然。這條小巷已經(jīng)很久沒有人來過了,但奶奶家院中的桂花樹依然生長的茂盛,不知何時已長過了屋頂。時值中秋,雨過天晴,這巷間便只彌留下桂花香甜的味道,縈繞身畔,兒時的記憶在眼前煥現(xiàn)的清晰如實(shí)。

  大概是十幾年前了,那時奶奶還年輕,我還稚嫩頑皮,是奶奶一直無微不至的`照顧我。

  我緊貼在樹上,奶奶在桂樹下刻下一記標(biāo)痕,說道:“小寶貝又長高了呢!”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我攬?jiān)趹牙,坐在樹下的石凳上,繼續(xù)說道:“你很快就長高了,長大了!蹦棠滩徽Z,片刻“你還會記得我嗎?”“當(dāng)然了,等我長得足夠高了,就從云朵上種一片奶奶最愛的桂樹林,這樣每到中秋前后就會下桂花雨了,桂花的味道就會傳遍世界!”

  奶奶閉上眼睛,嘴角微微上揚(yáng),我無從知曉她是在追憶往昔還是在暢想未來,只看到她滿臉洋溢著幸福。我也學(xué)著奶奶的樣子卻只嗅到了桂花甜蜜的味道!

  微風(fēng)過處,送來縷縷香甜,溢滿心間,是桂花的味道,仿若奶奶對我滿滿的愛!

  奶奶甚愛這棵桂花,愛的是她樸素的花型,亦是其香甜醉人的味道。奶奶說每當(dāng)聞到這桂花的味道,便能感到身邊的溫馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飄落,絲絲花香,沁人心脾。

  桂花的味道彌漫小院,縈繞心間,地上鋪滿桂花,踩在上面心中竟有些不忍。

  奶奶一生辛勞,他為爸爸操勞了一生,現(xiàn)在又要照看我,她的手上生出了豆粒大的繭子,歲月在她臉上刻下了深淺不一的皺痕,每一道皺痕里仿佛都藏了一個動人心弦的故事,記錄了一代人的艱辛,但她卻無怨無艾,這便是奶奶所說的“金沙鋪地,輕嗅一世華芳”吧!這桂花的味道,能夠化解奶奶心中一切的世態(tài)炎涼,留下的就是有幸福美滿的味道。

  搬家前,奶奶親手用著桂花為我縫制了一個香包,雖外表普通卻歷久彌香。香包里裝滿的不僅是桂花的香甜,還有奶奶深深的愛。

  如今再回這小巷,再品味這桂花的味道,不僅感受到了深深地溫暖,還體味到了一份處世的淡然。

桂花小學(xué)作文 篇5

  我們的學(xué)校像一座溫暖的小房子。我們每天都在這里面玩耍、學(xué)習(xí)。校園里,我最喜歡操場旁的桂花樹了。

  桂花樹一年四季都非常美麗,春天,翠綠鮮亮;夏天,綠樹成蔭;秋天,丹桂飄香;冬天,蒼翠欲滴。

  春天,桂花樹的葉子像穿上了墨綠色的晚禮服,正準(zhǔn)備演奏一首春天交響曲,仔細(xì)摸一摸,特別光滑,樹干看上去很嫩,大概是因?yàn)榇禾斓木壒拾桑?/p>

  夏天,我們?nèi)慷寂艿焦鸹湎鲁藳、玩游戲,覺得非常涼爽,我仔細(xì)一看,呀!桂花樹已經(jīng)打苞了,到秋天就會開花了。在陽光的照射下,樹葉金光閃閃,哦!原來太陽公公送給了樹葉一件新衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像披上了一件金色的.外衣。

  秋天,是桂花最美的時候,走進(jìn)它,香氣撲鼻而來,原來,花都已經(jīng)開了,桂花寶寶金黃金黃的,很細(xì)小,花瓣跟兩個米粒那么大。那花密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠葉中點(diǎn)綴著碎金,閃爍著耀眼的光芒。我看見過美麗的迎春花,欣賞過吹著喇叭的牽牛花,卻從看見過桂花這樣的花。桂樹的花真香!香得五樓都能聞到;桂樹的花真小!小得要撥開找才能找得到;桂樹的花真美!美得讓人陶醉。怎么樣?秋天的桂花很美吧!

  冬天,大雪紛飛,其它的植物都掉光了葉子,可只有桂花樹還依然挺拔在操場邊,它的葉子還是那么茂盛,它就像守護(hù)學(xué)校的一位士兵。冬姐姐心疼它,給它蓋上了一層厚厚的棉被,就這樣,桂花樹慢慢地、慢慢地,就睡著了,等到下一個春天,它才會醒來。

  桂花樹為學(xué)校增添了色彩,如果沒有桂花樹,我們的學(xué)校定會丟失一半的美。。∥覑圻@校園的桂花。

桂花小學(xué)作文 篇6

  讓我來給大家來介紹一下人人都熟悉的桂花樹吧。

  它屬木犀科,枝葉繁茂,風(fēng)姿飄逸,四季常青,芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木,可高達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米,桂花實(shí)生苗有明顯的主根,根系發(fā)達(dá)深長。

  桂花適應(yīng)于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。喜歡溫暖,濕潤。種植地區(qū)平均氣溫應(yīng)在14~28℃左右,能耐最低氣溫是—13℃,最適合生長氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長發(fā)育是極為重要的,如果遇到干旱會影響開花,強(qiáng)日照和蔭蔽對其生長不利,一般要求每天6~8小時光照。

  桂花有很多個品種。 它由于久經(jīng)人工栽培,自然雜交和人工選擇,從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個品種群:四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應(yīng)用的品種,例如:四季桂品種群中的`“日香桂”是小灌木,高0.5—1.5米!叭障愎稹被ǖS色,同一枝條各節(jié)先后開花,幾乎日日有花,故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多,每當(dāng)秋季來臨,桂花盛開,風(fēng)一吹,桂花就如雨點(diǎn)般落下來了,地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。

  桂花不僅可供人們觀賞,還可以做成各種各樣的食品呢!如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等,用處可多了。

桂花小學(xué)作文 篇7

  我家門前種著許多植物,有滴水觀音,有桂花樹,還有茶花樹。我和小伙伴常常在這些樹旁邊的空地上玩耍。我最喜歡家門前的桂花樹。春天,樹上長出了嫩綠的新葉子。漸漸地,小芽長大了,老樹葉掉下來,最后長出的樹葉黃綠色的。格外引人注目。

  夏天,碧綠的枝葉長滿了整個桂花樹,茂密的枝葉向四面展開,就像一把綠色的大傘,我們常在綠蔭下乘涼、玩耍。

  秋天,樹上一簇簇淡黃色的小花從茂密的枝葉間探出腦袋,好像無數(shù)張小臉在好奇地張望著世界。它們的花瓣小小的,卷卷的,既像一只只小蝴蝶停在花朵上,又像一顆顆小星星眨眼睛。打開窗戶,一陣陣清香飄進(jìn)了我的家。我們來到桂花樹就開始搖桂花,一朵朵桂花從空中飄下來,這使我想起了桂花雨中的一句話“啊!真像下雨,好香的雨啊!”這些桂花可以拿來泡茶,還可以拿來泡酒,我爸爸最喜歡喝了。冬天到了,鵝毛大雪給桂花樹的葉子上戴上毛絨絨花朵,風(fēng)一吹唰唰落下來,好像飄下銀白色的桂花,使我們有一種令人神往的'感覺。這就是我們家門前的桂花樹,就是這樣一棵平平凡凡的桂花樹,給我家?guī)砹嗣篮玫幕貞。這迷人的花香,濃密的樹陰讓我們無不喜愛它。

  “多么美的桂花樹呀!”我站在桂花樹下不由的贊嘆起了桂花樹。桂花樹是我的最愛。那小小的花瓣、淡黃色的花骨朵、濃濃的花香,一切都是那么的美,那么的自然。似乎桂花樹都沒有一點(diǎn)累贅之處。翠綠欲滴的葉子周邊留著一小層美麗的小鋸齒,嬌艷中又帶些威武之勢。一條條葉脈清晰可見地排列在樹葉上,彎彎的的葉兒垂下就像小姑娘在做著健美操呢!

  一粒粒嬌小的花朵由三片、四片的花瓣組成,淺黃的花蕊、濃濃的花香引來無采蜜的蜂兒。層層簇簇的桂花開了一樹,也落了一地。風(fēng)過處,濃密的枝葉發(fā)出陣陣的“沙沙”歌聲。伴著這歡快的歌聲,一些桂花猶如天女散花般紛紛而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒暢無比。

  晚上,我再次來到桂花樹下它還是那么的香。靜靜的夜下,桂花樹熟睡得像個嬰兒。濃濃的花香隨風(fēng)四處而飛,

  它靜悄悄地陪伴著勞累了一天的人們安危入睡。

  桂花樹、桂花,我喜歡你的香,喜歡你的無私。

桂花小學(xué)作文 篇8

  俗話說“八月桂花香”,可如今已是十月,我家樓下的那一棵桂樹也才開花,這可比往年晚了許久。

  我最喜歡的是那棵丹桂樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他就像一把綠色的“大雨傘”,一簇簇桂花就像無數(shù)的小斑點(diǎn)一樣鑲嵌在綠葉中讓“大雨傘”變得更加可愛了。來到桂花樹下,踮起腳尖兒,仔細(xì)觀察,桂花的葉子是長橢圓狀的`,葉面光滑,就像涂了一層蠟一樣,旁邊還有一排排鋸齒長的花邊。丹桂花的顏色是黃色的,米粒般大小,有四片花瓣,中間有兩個黃色包著白色的小花蕊。桂花雖小但卻散發(fā)著淡淡的清香,這香味雖然不濃,但足以令人難以忘懷。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花紛紛落下,就如同下了一場桂花雨般,而那桂花的香味卻隨風(fēng)而去了。

  站在樹下,享受著帶有淡淡清香的桂花雨,這是多么的舒適啊,只有在這時,我才能拋棄所有的煩惱,好好欣賞大自然的美妙。

  我愛桂花,更愛那因風(fēng)而起的桂花雨。

  批改評語:本文作者向我們介紹了自己家樓下的那一棵桂花樹。本文對桂花樹向讀者詳細(xì)地作了描寫。有層次有重點(diǎn)的描寫讓本文生動有趣,給讀者留下了很深刻的印象,同時也表達(dá)了作者對桂花樹的情感,整篇文章層次清楚,語言樸實(shí)。

桂花小學(xué)作文 篇9

  一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢?原來是一(1)班教室旁的桂花樹。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

  桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過他的人,都會情不自禁地說:“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

  你別看桂花那么小,其實(shí)它的`作用可就大了。它能做出美味的桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

  !桂花我愛你!

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