回憶小學(xué)作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的回憶小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
童年,是一只只放飛夢想的風(fēng)箏;童年,是一朵朵五彩繽紛的浪花;童年,是一個記錄這成長印跡的秘密相冊.......每個人都有一份份快樂的童年,童年有無限的美好回憶,大家還記得自己的童年嗎?記憶中,我的童年生活可謂多姿多彩,有著許多有趣、好笑的故事。讓我至今還記憶猶新。
記得小時候,媽媽說我是世界上最愛臭美的小孩子,因為每次看到媽媽化妝我都會十分好奇,可是媽媽說我是小孩子不能化妝。終于有一天機(jī)會來了,媽媽有事外出了,我悄悄跑到梳妝臺把媽媽的化妝包拿出來,接著把我的芭比娃娃也拿了出來,挨個給她們化起了妝,把娃娃的臉蛋涂的紅紅的,把眼睛化藍(lán)藍(lán)的,我還把她們的上嘴唇涂成紅色,下嘴唇涂成粉色,又在她們的頭發(fā)上夾了許多發(fā)夾,娃娃的.頭發(fā)讓我弄的像個小花園似的,我一邊裝扮著娃娃一邊想這一定是今年最流行的妝容了,正當(dāng)我玩的不亦樂乎的時候,大事不好,媽媽回來了,想著媽媽一定會訓(xùn)斥我的,可是當(dāng)媽媽看到每個娃娃怪模怪樣的樣子,她自己都忍不住笑了起來,媽媽還給我的作品拍了照片,說是給我留作紀(jì)念哈哈!
每當(dāng)我想起這件事時,都會捧腹大笑。童年趣事是歡樂的回憶。在童年的時光里你也有許多的趣事吧?說給我聽一聽好嗎?
回憶小學(xué)作文 篇2
離小學(xué)畢業(yè)考試,已經(jīng)過去了一段時間,再過不久,我就要去上初中了,而在這個沒有暑假作業(yè)的兩個假期里,我還是經(jīng);貞浧鹞业男W(xué)時光。
還記得,一年級時年幼無知的我十分開心能夠上小學(xué),臉都笑成了一朵花,不停地嘀咕:“哈哈,中午終于能夠回來了。可以看電視、玩電腦、看書,真是開心!”因為幼兒園的時候中午必須呆在幼兒園,在幾個那是我認(rèn)為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著。這對中午一項精力過剩的我簡直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動力,等我聽到自己能夠上小學(xué)了,就好像是花2元買張彩票中了五百萬一樣,那叫個樂啊!上學(xué)第一天回來之后,老媽問我感覺怎么樣,我一臉開心地大聲說道:“感覺太美了,我太喜歡小學(xué)了!”
在二年級,隨著年齡的增加,我開始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺。因為那時候考題十分簡單,我總是能夠拿個高分?粗粋個紅紅的100分,也能滿足下我小小的虛榮心啊。而且,老媽還實(shí)施了獎勵政策——得一百分獎勵十元!當(dāng)然了,如果考分很低,那就有懲罰,不能看電視,玩游戲。不過好在我發(fā)揮一項正常,到現(xiàn)在還沒有被懲罰過。
到了四年級,我首次接觸到了奧數(shù)這個神奇的東西,原本困難無比的數(shù)學(xué)題在奧數(shù)面前竟然是不堪一擊,這令我對奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。“莫非這奧數(shù)有什么魔法?”我心中暗想,于是讓老媽給我報了奧數(shù)班。從此,我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。當(dāng)時,我覺得做奧數(shù)題就像跟各種敵人大戰(zhàn),每解決一道題,就打倒了一個敵人,有著說不出的成就感!因此,在做奧數(shù)題的時候我也是冥思苦想,看看能否快速的解決問題。五年級的時候,我又在表姐的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語……
而在小學(xué)的六年中,酸甜苦辣咸五味俱全,而我終于在期末考試取得了理想成績,而在畢業(yè)的那天,我們都非常的傷心,因為畢業(yè)之后的我們,不知道什么時候才能見面了,而小學(xué)時光里的一切,都將在我的心中。
回憶小學(xué)作文 篇3
童年的回憶 下午,無聊。打開電視,一首熟悉的歌傳入我的耳中:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。歌聲引起了我對童年的美好回憶。 在亂糟糟的房間里,我找到了一本布滿我成長足跡的相冊。密密麻麻的相片,帶我回到了我的童年……。 在第一張相片上,一個女孩,一雙明亮的、大大的`眼睛,好奇地望著前方。她穿著一件淡綠色的毛衣,咧著嘴笑。這是我一歲時的照片。
那時,我還是個天真的孩子,無知。但那時的日子充滿了快樂。 再往后翻,照片上的瀑布,將我?guī)У搅饲嗵锸T洞,那時,我和哥哥姐姐坐在小船上,開心地笑著,瀑布把清涼的水珠撒給了我們,我們回敬它以純真的笑聲。 隨后映入我眼簾的,是我們在龍泉的石馬村做黃果的時候。一大群人圍著石臼,手里拿著木棒搗著。我和侄子(按輩分來說他要叫我姑姑)不時從石臼里“偷”一點(diǎn)黃果塞進(jìn)嘴里,旁邊的一條大黃狗,仿佛也想來偷吃呢! 相冊只剩下最后幾頁了,我看到去年我去杭州時,在哥哥家,我和小侄女坐在一起玩時。她臉上洋溢著孩子天真的笑容。
一地的玩具,她靠在我身上甜甜地笑著。我則撫摸著她的頭也笑著。我已經(jīng)長大了,不再任性,不再調(diào)皮了。 這本相冊的最后一頁,我沒有放上任何照片。因為我只寫上了一句話:童年的回憶,永不消失……
回憶小學(xué)作文 篇4
回憶,充滿悲歡離合、酸甜苦辣;仿佛珠子,一顆綴連著一顆,閃閃發(fā)光。時間飛逝,回想起小學(xué)時的那次拔河比賽,我仍然記憶猶新。
六年級下學(xué)期,我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺,又到運(yùn)動會了,這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會,大家都很珍惜,沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快,進(jìn)入緊張的'排練。那是一個陰天,天空烏云密布。我們和“六二”進(jìn)行拔河比賽,各班派出一人丟硬幣,正面為占優(yōu)勢的一方,則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多,毛遂自薦,自己上了,心里只有一個念頭:一定要是正面。果真,我抽到正面,大家歡呼了起來。第一輪比賽開始了,我們實(shí)力相當(dāng),拉去拉來,還是平,大家開始有我們占優(yōu)勢,必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了,對方挺聰明,用力一拉,繩子被對方一下拉了過去。大家呆了,語無倫次……
不一會,第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方,但沒有畏懼,意志更加堅定,然而,對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起,齊心協(xié)力,心往一處想,力往一處使,老師在一旁,嗓子啞了,也許是有了老師的動力,我們用力一逮,“我們贏了!……”
一、二輪結(jié)束了,打了個1:1,接下來就是最關(guān)鍵的第三輪,大家紛紛在想辦法,大約十分鐘左右,第三輪開始了。
這次,我們和第二輪一樣,一點(diǎn)不同的是,大家更用力,心里抱著一個念頭:不管怎樣,為了我們的班集體,為了我們的老師,我們一定要贏,一定。對方也許是太累的緣故,誰都沒有使太大力,我們卻一如既往地拉著。
最后,我們贏了,1:2,大聲歡呼著,盡情放肆,大家全沉浸在快樂的氛圍里,身邊一切都忽視了。
雖然這件事過去很久,快半年了,但我依然銘記于心,這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶,同時也是我成長中的一個印記。
至此劇終。
回憶小學(xué)作文 篇5
今天,我早早起了床。悄悄的走到了外面,天空一片朦朧,張開雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。
來到街上,茫茫然不知所措[注: 措:安置,處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里,在茫然中不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]的來到了那里,走了進(jìn)去,我做在石凳上,這里依然那么的漂亮、那么的熟悉,花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫?晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]了。
但是,我們在一起的畫面,卻永久的保存在我的心中,上體育課跑步的時候,大家雖然累的滿頭大汗,卻沒一個人喊累,大課間在草坪上玩耍的'時候,笑聲久久回蕩散布在校園的每個角落,上音樂課唱歌的時候,歌聲縈繞耳畔,坐在石凳上的時候大家一起談心,交換秘密,說的津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……
想著想著就走到了教室,教室里依然那么潔凈,那么的溫暖。卻總感覺少了些什么,坐在自己的位置上,心中升起一種失落感,翻開書本,傳來淡淡的書香,這香味是那么的熟悉,看著文章和記錄的句子,喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶,仿佛老師就在講臺上講課,同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志[注: 致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。]的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外,我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來,同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴,只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。]的說著,同桌一直對我使眼色,我說你眼睛老眨什么呢?突然感覺到氣氛有點(diǎn)奇怪,接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇簦疤鞖獠诲e啊,就是教室太悶了點(diǎn),外面倒是蠻涼快的,要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去,站在門口,第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了,終于解放了,歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]的聲音,同學(xué)們爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往教室外面跑去,幾個好心的女生跑來安慰我,問我怎么樣?我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑,說道:我沒事的,別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上,拿起書本蓋在頭上,失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的,完全把老師當(dāng)做了透明人,對老師愈加冷漠起來,在一次放學(xué)回家時,路過老師辦公室,發(fā)現(xiàn)老師在抽泣,頓時我心中涌起愧疚的感覺,想想老師也不容易,上課時要教我們這幫調(diào)皮的孩子,下課敬愛要批改作業(yè),還要為我們操心,真不知道老師是怎么熬過來得!心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動,想要對她說聲對不起,可是我強(qiáng)忍住了,這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn),如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎?最終那聲對不起還是沒有說出口,轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,會不會把那聲抱歉說出口,如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,是不是老師就不會傷心、如果當(dāng)初堅強(qiáng)些,是不是就不會做那樣的傻事。
這里珍藏了我們最最美的回憶,記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以前在一起的時光是那么的美好,那么的快樂,可是永遠(yuǎn)也回不去了,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
回憶小學(xué)作文 篇6
時間流逝,轉(zhuǎn)眼,六年過去了。我即將離開我的同學(xué),離開我的母校,離開我的小學(xué)生涯,步入初中的道路。六年里,我有樂,有悲。同學(xué)們團(tuán)結(jié)時的情景,我永遠(yuǎn)也不會忘記。
一次,我們和四班舉行拔河比賽。比賽開始了,先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉,女生在旁邊喊加油,終于,男生的'小宇宙爆發(fā)了。贏了,我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了,我們不幸慘敗,男生在一旁安慰我們,給我們加油鼓勁兒。最后一局了,我們男生女生一起上,和四班不分高下,剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油,加油。
聽了同學(xué)們的鼓勵,我們的氣勢來了,使勁一拉,終于,我們贏了,以2:1的成績贏得了這場比賽。這時,同學(xué)們激動地跳了起來,拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了,那是我們團(tuán)結(jié)的見證,那時,我們的心都想著一定要贏,我們的心團(tuán)結(jié)在了一起,這也是我們贏得比賽的原因。
回憶起來我的小學(xué)生活,我的心總是甜甜的,我相信,時間可以變化,可我的記憶卻永遠(yuǎn)保留著。
回憶小學(xué)作文 篇7
父母不在家——出差了,今夜,我一個人在家。
在昏暗燈光下看書的我,思緒,靈魂已全被小說的一個個字所牽引……
忽然,一陣響亮又扣人心弦的雷聲把我從精彩的細(xì)節(jié)中叫醒。一陣狂風(fēng)呼嘯,吹進(jìn)我的房間,吹起我的一張張試卷,獨(dú)自在家的我,被這冷風(fēng)吹著,心中涌起一種凄涼、悲切之感。沒有父母在家,我做出一種本能反應(yīng),把窗戶關(guān)緊,把書合上,之后,就在床上躺下……
雨,朦朧地下著,時而大,時而小,風(fēng)卷著雨打落在窗上,“啪啪”的響聲使我感到悲傷。我的心靈仿佛被雨水沖刷了一遍又一遍,此刻的我,多么希望在父母身邊!
我不想再被風(fēng)聲干擾,起來反鎖了門。雨聲漸弱了,亮光也熄了,一路夜色在雨的淋漓下嵌入了黑沉和寧靜,整點(diǎn)的鐘聲再次敲響。
馬路上,汽笛的“叭叭”聲,車輪輾壓過水洼的“撲撲”聲和人們的喧鬧聲,還包括了犬吠聲。又使我浮想聯(lián)翩,什么“鬼”!“僵尸”!在我的'腦海中回蕩。我還是保持沉默,可我的心,像是被烏云纏繞著。
不知不覺,雨,漸漸小了,原本滂沱,如同豆大的雨點(diǎn)在此時已悄然無聲。這,便是夏夜的雨……
雨……停了……
我也漸漸睡著了……
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