實(shí)用的文明小學(xué)作文匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的文明小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
從點(diǎn)滴學(xué)會文明禮儀說到文明美德，我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他，使他免遭禍殃
。一個人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的'。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。我認(rèn)為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失，越來越多的不誠信商家的出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。
“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。同學(xué)們，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌！
文明小學(xué)作文 篇2
文明是一個是與非的問題，文明也是衡量一個人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來卻很難。
這天陽光明媚，小明和小紅背著書包高高興興地去上學(xué)。忽然，一陣刺鼻的臭味飄了過來，小紅對小明說：“哪里來的臭味，怎么這么臭�。俊毙∶骱托〖t向不遠(yuǎn)處一看，有個垃圾箱，旁邊有一堆垃圾。小紅大步流星的走上前，小紅心想：是誰這么不講文明，只差一步都懶得扔！小紅對小明說：“走，咱們?nèi)グ牙紦炱饋戆�！”說著，小紅往垃圾箱跑過去，忍者臭味把垃圾一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒地扔到垃圾箱里，扔著，扔著，小紅發(fā)現(xiàn)小明不在身邊了，扭頭一看，只見小明正趴著在寫什么，小紅心想：這個懶家伙，自己在那兒悠閑地畫畫，也不來幫我撿垃圾。小紅生氣地說：“小明，你自己在那兒悠閑自得地畫畫，也不知道來幫我撿垃圾。”小紅快步走過去一看，原來小明在寫“離文明只差一步”的告示牌。小紅說：“你這個方法真是妙妙妙�！毙∶黩湴恋卣f：“你今天撿完垃圾以后，明天他們還會再扔，我不如做個告示牌，把它貼在垃圾箱上。他們從書包里掏出膠水，把告示牌貼到了垃圾箱上，然后高興地走了。
社會上很多的`人，為了自己方便，而從心所欲，亂扔垃圾，真沒公德，連一步都懶得走。如果一個人為文明邁出一小步，社會將邁出一大步。邁出這一步，環(huán)境會變整潔，身體會變健康，邁出的是美德，換來的是別人的贊賞。僅僅一步，就是一個新臺階，只要邁出一步，就是文明的起步。讓文明之花開放在每個人心間，開放在世界每個角落。
文明小學(xué)作文 篇3
秋天的黃昏是迷人的，殘陽如血，晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上，心里沉思著語文書上的那幅漫畫。
那幅漫畫描述的是一個小女孩和一個小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮，小女孩主動上前把果皮撿起來丟進(jìn)垃圾箱，而小男孩拿出一張紙，寫上“文明，只差一步”，小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實(shí)我們身邊經(jīng)常會有人為了一己私利，而做出一些不文明的行為。例如：在公交車上，許多人吞云吐霧，絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受，更常見的是在校園里，地上的垃圾隨處可見，而設(shè)立在周圍的.垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個方便，但是大家可曾想到過，生活中，這些行為往往只差一步，如果每個人都不能克制自己，那么我們的家園將骯臟不堪，人們將無法生存，因此人人都要約束自己的不良行為，從身邊的小事做起，這是每個人的職責(zé)！如果這樣，我們的家園將永遠(yuǎn)光彩奪目。
文明只是一個簡簡單單的是與非的問題，也是一塊測量人格修養(yǎng)的試金石，實(shí)踐起來卻很難。
文明小學(xué)作文 篇4
雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯了事兒要說“對不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的.好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個對社會有用的人。
文明小學(xué)作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排著隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的.座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車?yán)^續(xù)往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速沖出，司機(jī)連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。
我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影，不禁豎起大拇指。
文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。
文明小學(xué)作文 篇6
每個人對文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔，干凈，見到老師長輩主動問好，當(dāng)同學(xué)有難時主動去幫助，自己犯錯時用具承認(rèn)，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時阻止。
我的`周圍經(jīng)常有不文明的事情發(fā)生。有的同學(xué)亂丟紙，有的同學(xué)說臟話，記得我們上學(xué)期這樣一句話：愛人者恒愛之，敬人者恒敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現(xiàn)，你對別人不尊重，別人也會不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養(yǎng)成良好的習(xí)慣！
是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。
文明小學(xué)作文 篇7
在生活中,我們經(jīng)�？匆娪腥藖y丟垃圾,有人上前撿垃圾,而這就決定了文明與不文明.生活中就有這么一個例子：
一個陽光明媚的早晨,李澤陽和白瑤雪一同上學(xué).正在這時,前方出現(xiàn)了一個垃圾桶,垃圾桶前方還堆著一些垃圾：果皮、紙,應(yīng)有盡有,真像個垃圾場.“澤陽,你看,前面有好多垃圾.”瑤雪指著垃圾堆說道,“要不,我們過去看看.”“好.”澤陽說著望了一眼垃圾堆.
兩人走上前,一股臭氣撲鼻而來.“澤陽,這兒怎么這么臟?明明垃圾桶就在旁邊,他們怎么這么不講文明?”瑤雪皺著眉頭埋怨道.算了,反正這事被我們看到了,我就算做好事幫幫他們吧!瑤雪想著便用手捧起一把果皮和紙放進(jìn)垃圾桶.
站在一旁的澤陽望望瑤雪,又望望垃圾桶,眉頭微微皺起,陷入了深思：如果我們不告訴他們要講文明,恐怕他們永遠(yuǎn)都不會將垃圾投入垃圾桶,這可怎么辦呢?
這時瑤雪向后看去,發(fā)現(xiàn)澤陽站在原地.“澤陽,快來幫忙.”可是澤陽卻紋絲不動.
突然,澤陽一拍腦袋瓜想出了好點(diǎn)子.“瑤雪,你撿垃圾,我寫張標(biāo)語告訴他們要講文明好嗎?”
“就這么辦了!”瑤雪轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)干她的“工作”,而澤陽也拿起筆在紙上寫了6個大字：文明——只差一步,并將它貼在了垃圾桶上.
過了一會兒,垃圾被清除了.望著干干凈凈的垃圾桶和上面的大字,瑤雪不禁豎起大拇指對向了澤陽：“澤陽,干得好!”澤陽的臉嗖地紅了,他不好意思地說道：“你干的`也不錯!”
文明,無處不在,有時離我們只有一步之遠(yuǎn),唯有我們不怕麻煩去走這么一步,文明之神才會降臨到我們的身邊.為了文明,為了我們的環(huán)境,不要怕麻煩,去走這么一步吧!這樣,世界才會變得更美好!
文明小學(xué)作文 篇8
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”
電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財富的`總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類的財富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財富，多一點(diǎn)精神財富，就會讓人間更美好。
在一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。
就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店，那個司機(jī)才開走了車，我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋，拿著冰淇淋到公園去玩，到了公園冰淇淋也就吃完了
我正準(zhǔn)備把冰淇淋的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個人都像你這樣，那就不會再有地球了!”我聽了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里�！�
文明小學(xué)作文 篇9
講文明是一個人的行為，是一個人的道德，也是一個人的'態(tài)度。“文明一小步，道德行為一大步”，這個道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場去玩，我好不容易地擠到公交車上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個座位，一定會讓給老奶奶的�！睕]想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來，走到那位老奶奶身邊親切的說：“老奶奶，這個座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對小女孩說：“謝謝你，懂事的孩子！”這時車廂里傳來了一陣陣熱烈的掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動起來吧！
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