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跳繩小學作文

時間:2023-06-11 12:27:11 小學作文 我要投稿

【實用】跳繩小學作文匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的跳繩小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】跳繩小學作文匯總9篇

跳繩小學作文 篇1

  今天下午,我們二年級的全體同學,在大操場上舉行了一場激烈的跳繩比賽。

  比賽開始前,一班的李老師先講了一下比賽規(guī)則,比賽就開始了。

  我是第四個上場的。剛開始上場的時候,我有 點緊張,心怦怦直跳,好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著,心里的小兔子就沒有了,我跳地很輕松,腳下就像踩著一對彈簧一樣,此時我感覺自己就像一只輕盈的`小燕子在翩翩起舞。

  慢慢地,我感覺自己的雙腿越來越沉重,好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁,真想停下來不跳了,但是當我看到老師和同學們期待的目光時,我咬咬牙又讓自己堅持跳了下去。

  比賽結(jié)束了,雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣,但是能為班級爭光,我感覺很快樂!

跳繩小學作文 篇2

  我覺得最大的敵人是自己。為什么呢?因為上帝創(chuàng)造了人類,并賜予了他智慧,他擁有想象力、創(chuàng)造力?缮系劢o他好時,同時也讓他更加膽小懦弱,不敢往前踏一步。有人曾說過:“人生最大的敵人是自己,最大的.困難是戰(zhàn)勝自己。”這句話正好映證出了星期五的一件事:

  那天,第一節(jié)課后是讓人身心得到解放的大課間。我們?nèi)嗳撕孟褚恢浑x線的箭,飛奔到了人山人海的操場上。我們班的人把繩子解開,慢慢地拉直了。隨著老師的一聲開始,繩子便緩慢地蕩起來了。一秒,兩秒,三秒,繩子由慢到快,就像在翻跟頭。眼疾手快的男孩先陷入跳繩比賽,衣服飛起來也不顧遮擋。女孩子則臉色蒼白,只打哆嗦,雙腳微微顫抖。經(jīng)老師一鼓勵,才肯閉上眼睛,縮著腦袋,沖了上去。可不幸的是———她一不小心被跳繩絆住了。后面的女孩有些也好不到哪兒去,看到快輪到自己,便找借口扭頭就跑,真是“槍頭上的雀兒———嚇破了膽”。她們失去的不僅是娛樂,還有勇氣!“有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜”。她們跟這只蜜蜂差不多!

  我們要學會戰(zhàn)勝自己,讓自己變得更加堅強、勇敢。

跳繩小學作文 篇3

  幸福的我,回憶過去,有很多學習的事,有的`是學跳舞,有的是學唱歌,還有的是學洗碗。它們就像頭發(fā)一樣多,其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

  記得那是星期六的早上,我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩,爸爸先教我雙手拿著繩,然后腳抬起來,我就學會了跳繩,爸爸說我學的很快,我跳繩就跳得很快,爸爸和我就一起跳繩,回家媽媽說我會跳繩了嗎?我說會跳了。

  這就是我會跳繩的經(jīng)過,這件事情讓我明白做什么都要自己去做。

跳繩小學作文 篇4

  今天,我去同學家玩,看見小陶正在認真地跳繩,我看了非常羨慕,就對小陶說:“你能不能教我跳繩呢?”小陶爽快的答應(yīng)了。

  這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒,他對我說:“繩子要拿緊,讓后把繩子一甩,一跳就好了,就這樣子做就好了。”我聽了看了看之后說:“這樣就好了,這也太簡單了吧!”小陶嚴肅的'說:“這跳繩可不簡單!”我不相信,自己一試,只聽“啊”地一聲,我把繩子甩到頭上,可小陶在那里跳,我垂頭喪氣地說:“我不跳了!毙√兆哌^來說:“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的,所以我們要努力才能行!

  我聽了小陶的話,繼續(xù)開始練,果然比剛才好多了。今天,我不但學會了跳繩,還懂得了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持不懈才能成功。

跳繩小學作文 篇5

  跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮,急速的“呼喚”,我拿起跳繩,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來,十分投入。可是,等到我滿懷著希望去問成績時,這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個!我頓時氣炸了,心里感覺空蕩蕩的,完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著:為什么會這樣?為什么。客蝗幻偷叵肫饋恚何易约阂苍跀(shù),明明晚數(shù)了一會兒,就算那樣可也有180多下!我剛想向那位給我數(shù)跳繩的.姐姐講理,宣老師卻要我們集合了。

  正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我,也聽到了我們整組的抱怨聲:“他們怎么可以亂數(shù)?”“對。∥颐髅魈艘话倨呤嘞,那個人只給我數(shù)了一百六十四下!”“真是的,我跳兩下他數(shù)一下,今天運氣真差!”“……”抱怨聲此起彼伏,止也止不住。

  回到教室,當宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時,瞪大了眼睛望著我們,過了一會兒才緩緩地說:“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀就知道說謊、騙人!兩百多個,甚至有三百多個,原來都是假的!”我們都低著頭,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!

  唉,算了,這次就這樣過去吧!不過,我不得不承認,這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽!

跳繩小學作文 篇6

  在8月13日下午3:30分左右,我們在寫作文的時侯,老師說:“我們大家一起去跳繩,然后寫一篇作文!”我們大家都很高興地說:“好!”我們六個人和老師開開心心地來到作文班前面的平臺上跳繩。

  來到平臺上,我看見天空上的'太陽被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開心地開始跳繩,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)剛才不見了的太陽突然從云朵里"蹦"了出來,陽光把大家要比賽的心情照得更亮了。

  第一個跳的是老師,他給我們帶了個頭,使大家都想拿第一,為自己爭光,不被其他人小看。

  第二個跳的人是林思靜,她從老師的手中接過繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的長短,發(fā)現(xiàn)繩子太長了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來,這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學們數(shù)著一個、兩個、三個、四個,這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個。接著,是吳樹森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個,然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進行著。

  最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺得,跳繩是熟能生巧的一個活動,如果平時多練習,跳起來就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對待跳繩一樣!

  通過這次跳繩活動,我覺得以后不管做什么事都要認真地去做。

  今天我覺得很開心。

跳繩小學作文 篇7

  運動會讓每個人都擁有健康的身體,所以運動對我們很重要,而我最喜歡的運動是“跳繩”。

  我喜歡跳繩,因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外,因為在跳繩的時候,常常會愈跳愈快,所以也讓我們的身體一直不停的流汗,流汗促進身體的新成代謝,增加心肺的.運動強度,增加疾病抵抗力,也會讓身心十分舒暢,所有多多跳繩對身體健康十分重要,因此我們要常常運動,如此才不會常常生病。

  我喜歡跳繩,因為常常在下課的時候,我可以和同學一起玩跳繩,讓大家覺得有趣及十分開心。常常,我覺得無聊的時候,我就立即想到跳繩運動,因為有了跳繩運動,讓我得到了健康和快樂!

  我最喜歡跳繩了,有人說:“藥補不如食補,食補不如運動補!彼晕覀円噙\動,才會擁有健康強壯的身體!

跳繩小學作文 篇8

  看到別的小朋友跳繩的時候,我很羨慕。我想,如果自己也會跳繩就好了。

  一個星期天,我纏著媽媽帶我到樓下學跳繩。我按照媽媽教我的.方法去跳,一開始,我只能跳一個,我問媽媽:“為什么我一下只能跳一個呀?”媽媽說:“干什么事情都要有毅力和恒心,就像梅蘭芳學戲、懷素學寫字一樣,堅持不懈地練下去肯定會成功的!甭犃藡寢尩脑挘院蟮拿刻,我都抽出時間練習跳繩!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”終于有一天,我可以一下跳幾十個了。

  學會了跳繩,我心里甭提有多高興了!通過這件事情,我明白了一個道理:做

  什么事情都要用心去做,而且要堅持不懈、持之以恒,只有這樣才能取得成功。

  

跳繩小學作文 篇9

  最近,學校要舉行跳繩比賽,每個班級都在積極準備,當然,我們班也一樣。

  每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場,同學 都在努力 地練習。體育老師 說,趁我們練習的時候,選出幾名跳得好的同學參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯了重跳,終于,體育老師第三個選了我。啊,我真高興 !

  有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過三個月的訓(xùn)練,我終于站在了比賽場地上。我心里陣陣激動 ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵,也想到剛才上場的同學有的.跳的還不如我好,我就不太緊張了。

  比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時候,由于跳得時間 太長,我感覺腿有點酸,但我還是忍住了!班----”又聽一哨響,我停了下來。

  過了幾天,獎狀發(fā)了下來,哇,我是全校第四名耶!

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