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高考議論文作文
在各領(lǐng)域中,大家最不陌生的就是論文了吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。你知道論文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高考議論文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考議論文作文 篇1
中國是東方的一頭雄獅,自改革開放以來,綜合國力日益強(qiáng)大,世界為之震驚!耙粠б宦贰苯(jīng)濟(jì)帶的建設(shè),讓中國再次受矚目于世界舞臺(tái),中華美食也隨著經(jīng)濟(jì)帶的推建而備受世人關(guān)注。中國的發(fā)展,穩(wěn)步前進(jìn)。
我所認(rèn)識(shí)的中國,強(qiáng)大、友好!耙粠б宦贰苯(jīng)濟(jì)帶帶動(dòng)了沿線國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)我國與他國的友好往來和貿(mào)易發(fā)展,可謂“雙贏”。自古以來,中國以和平、友好的面孔示人。漢武帝派張騫出使西域,開辟絲綢之路,增進(jìn)與西域各國的友好往來。胡麻、胡豆、香料等食材也隨之傳入中國,匯集于中華美食。漠漠古道,駝鈴陣陣,這條路奠定了“一帶一路”的基礎(chǔ),讓世界認(rèn)識(shí)了中國。
談起中國,不得不提中華美食。中國有句古話:民以食為天。我所認(rèn)識(shí)的中國,美食種類繁多,令人垂涎不已。中國有四大菜系,各具特色,美食文化歷史悠久。除夕有餃子,端午有粽子,中秋食月餅。然而,中華美食有深厚的文化底蘊(yùn),每道菜甚至每個(gè)食材都有其背后的故事和傳統(tǒng)賦予的內(nèi)涵。除夕夜吃魚且不能吃完,代表“年年有余”;粵人喜吃發(fā)菜,因其音似“發(fā)財(cái)”;元宵的湯圓被看作團(tuán)圓的象征……在今年杭州G20峰會(huì)的國家領(lǐng)導(dǎo)人晚宴上,中國菜就像中國的一樣被隆重亮出,受到他國領(lǐng)導(dǎo)人的贊賞。中華美食在傳承傳統(tǒng)的前提下,還會(huì)創(chuàng)新地融入新元素,例如我們?cè)诔锌吹降摹扒煽肆︷W月餅”、“餅干粒湯圓”等。中國,真是個(gè)古老而有活力,傳統(tǒng)與創(chuàng)新并存的國家。
我所認(rèn)識(shí)的中國,發(fā)展的路上亦有挑戰(zhàn)和曲折。食品安全問題層出不窮,是國人心頭的隱患。不法商家無良制作地溝油、毒奶粉,嚴(yán)重?fù)p害了消費(fèi)者健康,更是在中華美食的'閃亮名片上劃下不光彩的一筆。這幾年食品安全問題在不斷整治中得到好轉(zhuǎn),商家也大多誠信經(jīng)營。蒙牛集團(tuán)董事長牛根生曾坦言:“小利靠智,大利靠誠”。商家的誠信能減少食品安全問題發(fā)生,利民利己。希望中國的食品越來越安全,只有這樣,中華美食才能屹立于世界美食之林,才能更好地讓國人、世人品嘗到純正的中華美食。
人生的路充滿未知,這讓我們對(duì)未來的探索迸發(fā)無窮的樂趣。對(duì)于一個(gè)國家的發(fā)展而言亦是這樣,中國的潛力很大,前路遙遠(yuǎn)且充滿未知,我們要克服前進(jìn)中的逆流漩渦,努力探索未來,讓中華民族屹立于世界民族之林。
我所認(rèn)識(shí)的中國,必定“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!
高考議論文作文 篇2
對(duì)于一個(gè)富有感情的人,與毫無知覺的機(jī)器相比來說,判斷是非為感情所遮障,是不可避免也無可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。
眼前迷霧索繞,煙霧氖氧,有時(shí)還出現(xiàn)怡人的景觀,感情告訴你,前方一定是一片美景,而理智卻告訴你那T可能是萬丈深淵。很清楚地選擇,卻常有人落人深淵,一邊下落,一邊呼喊著理智的名字;選擇了感情,往往讓人后悔,選擇了理智,即使有莫大的艱難,事后也會(huì)無怨無悔。
正因?yàn)楦星槌尸F(xiàn)在人眼前的,是美侖美英的畫面,是悅耳動(dòng)聽的音樂,是親密無間的家人,是面如西施的戀人,是形影不離的`友人,是關(guān)云長的誠信,是項(xiàng)羽的大氣,是寶璧之間的默契……這才會(huì)造就無數(shù)大大小小的悲劇,
我們常說讓理智戰(zhàn)勝情感,這是何等的艱難。包拯面對(duì)將他撫養(yǎng)長大如親娘的嫂娘,任憑她苦苦哀求依然鐵面無私,揮手壓鍘。但誰又不懷疑他內(nèi)心的矛盾和痛苦。然作為朝廷命官,是容不得意氣用事的。還有孔明揮淚斬馬謾,這些都是何等哀傷之事啊。
盡管感情給我們的是何等美妙的感受。而理智帶給我們的仍是無盡的痛 擴(kuò)苦。但我們?nèi)耘f需要理智,守候理智。因?yàn)闊o數(shù)偉業(yè)都是在理智中產(chǎn)生的。愛因斯坦在理智中研究宇宙,牛頓在理智中研究天體,霍金也在理智中繼承前人的事業(yè)?梢哉f人類研究出的任何對(duì)自己有用的事物時(shí),頭腦都處于理智中,而不理智僅憑自己的感情異想天開的人終不會(huì)有所成就。那個(gè)狂妄的亞里士多德就是個(gè)例證。
我們?cè)试S人們?cè)诟星闆_動(dòng)時(shí)暫時(shí)的恍憾、停頓。因?yàn)槿魏稳硕紩?huì)被感情誤導(dǎo)。但如果這種狀態(tài)持續(xù)較長時(shí)間的話,那便會(huì)以理智喪失為代價(jià)。
我相信,人是富有感情的,同時(shí)也是富有理智的。只不過在有的情況下感占了上風(fēng),人們是有能力使自己處在理智的指導(dǎo)下對(duì)是非曲折進(jìn)行分辨的。理智并不是天邊難以遇知的云彩,只要用心呼喚一定會(huì)伴隨人的旅途。
旁征博引文采飛揚(yáng)
點(diǎn)評(píng):此考生的這篇文章能從考題所給的智子疑鄰的故事生發(fā)出自己對(duì)于感情(與事物的親疏)和理智(真理性的認(rèn)識(shí))的認(rèn)知,先以家人、音樂、戀人、項(xiàng)羽、關(guān)羽、寶繁為例,分析出感情的負(fù)面影響。而后,以包拯鍘親一事,帶著理智的重要性,以牛頓、愛因斯坦、霍金等成偉業(yè)者為例,說明理智的舉足輕重。先破后立,邏輯清晰,思路嚴(yán)密,是該文超撥于一般文章的一個(gè)閃光點(diǎn)。而且,在說明道理的方法上,正反兼用,手法含蓄,較具散文氣息,避免論說文易流于枯燥的"常理",是文章又一值得肯定處。
高考議論文作文 篇3
孩子的視角是單純的帶著暖色調(diào)的世界,可以直白地說出:“國王沒穿衣服”可以暢想,無謂地喊出自己的夢(mèng)想。孩子的筆體干凈而美好,而這種筆體可以屬于每個(gè)人心中的那一份童真。
只是,當(dāng)我看到手拿ipad一本正經(jīng)玩著游戲的小孩子,當(dāng)我看到眉頭緊鎖少年老成的小大人,甚至當(dāng)我看到只忙于生存的成人們,我感到這種孩子的筆體正一點(diǎn)一滴地縮減。然后,我又會(huì)問自己多久沒用孩子的筆體去書寫生活?
或許,這份消逝來源于所謂的成長與成熟。曾經(jīng)的我們也像清兵衛(wèi)般守護(hù)著自己的葫蘆,珍藏著一份夢(mèng)想。只是,迫于這樣那樣的原因,孩子般的心靈在一步步硬化。還記得《煉金術(shù)士》中那個(gè)爆米花小販么?當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí),他也曾夢(mèng)想周游世界,慢慢地,生存的大網(wǎng)讓他囿于一點(diǎn)點(diǎn)硬化的心靈與沉淪的孩提王國。當(dāng)我們還是孩子時(shí),我們可以驕傲無畏地向世界公布自己的夢(mèng)想,也可以謂之天命。只是慢慢地一種神秘力量會(huì)令少年們感到再用孩子的筆體去書寫生活未免太過簡單與幼稚。于是有的人學(xué)會(huì)了屈服,讓目光轉(zhuǎn)了彎,而有的人卻仍舊堅(jiān)持著那一份單純的執(zhí)著,用直直的目光望著自己想的。
又或許,這份沉淪來自社會(huì)的變遷。海德格爾說:“存在的被遺忘”。生活在一個(gè)被米蘭昆德拉稱之為“縮減的時(shí)代”中時(shí),每個(gè)人不得不面對(duì)自然縮減為公園,冒險(xiǎn)縮減為游樂場(chǎng)的極限設(shè)施,友誼縮減為手機(jī)通訊錄上的備注。當(dāng)孩子們長大,他們或者說我們的棱角被磨平,我們的心靈在無數(shù)次碰撞后起了厚厚的繭。于是乎,許多曾經(jīng)的少年過早地縮減了成熟的.時(shí)間,藏起了孩子的筆體。
的確,每個(gè)人都面對(duì)著成長與發(fā)展,不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,必須學(xué)會(huì)面對(duì)生活的風(fēng)浪。但是,保留一份孩子的簡單與執(zhí)著,或許會(huì)為人生寫下更華美的篇章。孩子的筆體是最可愛也是最勇敢的筆體。阿甘那個(gè)充滿傳奇的人生,或許帶點(diǎn)戲劇的色彩,但是的確生活會(huì)給像阿甘這樣簡單的“孩子”一份大禮,一盒滿滿的巧克力糖。保持孩子的天性會(huì)讓人更無謂地實(shí)現(xiàn)天命。沒想若是《煉金術(shù)士》的主角換作了一個(gè)完全失去童心不相信世界飽經(jīng)滄桑的老人,故事又會(huì)怎樣?
或許,面對(duì)著這樣那樣的外界因素,迫使著我們的孩提王國慢慢沉淪,但永遠(yuǎn)不要丟棄那孩子的筆體去書寫生活心靈。應(yīng)當(dāng)留一個(gè)空隙藏著那只筆去點(diǎn)亮曾經(jīng)執(zhí)著過的夢(mèng)想與無畏的言語,保留一點(diǎn)直線的眼光與思維,勇敢地看穿謊言,勇敢地向前。然后用孩子的筆體寫下——相信自己!
高考議論文作文 篇4
烏云覆天,暴雨傾盆,當(dāng)隨著波濤飄搖于巨浪之上的水手看到了前行的燈塔時(shí),是逆境磨練了水手;荒草遍野,黃沙漫天,當(dāng)饑渴的旅人在茫茫沙漠中看到了生命的綠洲時(shí),又是逆境造就了旅人!
逆境磨練一個(gè)人。曾經(jīng)才高一世、舞文弄墨于股掌之間的蘇軾,一夜之間,竟成了一位“侶魚蝦而友麋鹿”的閑人,悲乎?榮華富貴、位高權(quán)重......一切世俗之評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)皆化為烏臺(tái)詩案的一盆污水,潑走了。身陷逆境,難道就此沉淪、放縱自己嗎?不!相反,蘇東坡以一句“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”把逆境中的一切化為了一縷塵煙,用樂觀豁達(dá)的心態(tài)化解了逆境中的所有悲痛與不快!
逆境造就一個(gè)人、司馬遷在《報(bào)任安書》中有言:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇;大抵圣賢,發(fā)憤之所為作也。是的,古今圣賢,皆是身處逆境,或官場(chǎng)失意,或情意郁結(jié),或壯志難酬、而在磨難面前,他們卻愈挫愈勇,把逆境化為一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在挫折中造就了自己。
逆境是人生的墊腳石。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。古亦然。司馬遷忍受著宮刑的折磨,在逆境中,他忍辱負(fù)重,一生只寫一部史書,最終以一卷蕩氣回腸的“史家之絕唱”為自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。今亦然。劉偉--一位斷臂的鋼琴師,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,對(duì)于一個(gè)天真的小男孩來說,是生命中不能承受之痛啊!人生只有兩條路,要么“趕緊死”,要么“精彩地活著”。而他堅(jiān)定地選擇了后者,勇敢面對(duì)逆境中的傷和痛。終于,在《中國達(dá)人秀》這個(gè)舞臺(tái)上,他用靈活的`雙腳在鋼琴上彈出了那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,深深震撼了全場(chǎng)觀眾!多么堅(jiān)強(qiáng)的人兒啊!
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。逆境,是受挫折者的一支強(qiáng)心劑;是苦難者的一個(gè)助推器;更是失敗者的一塊墊腳石。逆境出人才!
高考議論文作文 篇5
14歲的高占喜,一個(gè)青海農(nóng)家弟子,因?yàn)橐淮坞娨暬顒?dòng)策劃,他和城市的一個(gè)富家少年互換了7天人生,節(jié)目打出的議題是:“7天之后;高占喜還愿意回到農(nóng)村嗎?”七成的觀眾都預(yù)測(cè),高占喜難以抵擋城市的*,不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當(dāng)?shù)弥约旱母赣H不慎扭傷腳的消息,他立即要求趕回家鄉(xiāng)。“為什么急著要走呢?父親的腳傷不是大事。難得來一次城里!备哒枷仓徽f了一句:“我的麥子熟了!被卮逯,占喜仍然5點(diǎn)半鐘去上學(xué),啃個(gè)小半個(gè)饃饃當(dāng)午飯,學(xué)習(xí)之余割小麥挑水:仍是補(bǔ)丁長褲配布鞋,刻苦學(xué)習(xí)不改初衷:惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí),才干真正地走出大山,改變命運(yùn)。”
這個(gè)真實(shí)的故事,十分耐人尋味。
“我的麥子熟了。惟獨(dú)不斷學(xué)習(xí),才干走出大山,改變命運(yùn)!边@兩句樸素的語言就是高占喜抵擋城市的*的內(nèi)因。我認(rèn)為他始終未忘記自己擔(dān)當(dāng)家庭的‘責(zé)任’,后面也表明他深刻明白改變命運(yùn)最終要靠自己。
這個(gè)故事使我聯(lián)想到中國加入世界貿(mào)易組織談判團(tuán)首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇到令他感慨萬千的.一件事情,一天,他和幾個(gè)朋友去公園散步,上廁所時(shí),聽到隔壁的衛(wèi)生間“砰砰”地響,他有點(diǎn)納悶。龍永圖出來之后,一位女士很著急地問他有沒有看見她的孩子,她的孩子進(jìn)去廁所十多分鐘了,還沒出來,她又不能進(jìn)去找。于是龍永圖進(jìn)去打開廁所門,看到一個(gè)七八歲的男孩正在修抽馬桶,怎么弄都沖不出來,急得滿頭大汗。原來那小孩覺得上廁所沖不出水來是很不負(fù)責(zé)的行為。這就是一種社會(huì)‘責(zé)任’感,這樣的品質(zhì)非常可貴。
在人生的漫長的征途上,當(dāng)‘責(zé)任’成為習(xí)慣,你就會(huì)竭力履行你自己的職責(zé),從而得到別人的信任和肯定;當(dāng)‘責(zé)任’成為習(xí)慣,一個(gè)人更簡單被人認(rèn)可與接受,能從別人的贊賞中收獲自尊和自信;當(dāng)‘責(zé)任’成為習(xí)慣,在我們學(xué)習(xí)和工作的群體中,人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞,從而營造出更好的社會(huì)氛圍。
‘責(zé)任’好象暖暖的春風(fēng),給大地帶來了春的消息,使世界充滿了生氣和活力。人生的船不可能沒有‘責(zé)任’的帆,讓我們每個(gè)人都能像高占喜和小男孩那樣,負(fù)起對(duì)家庭和對(duì)社會(huì)的‘責(zé)任’吧!
當(dāng)‘責(zé)任’成為習(xí)慣,我們的人生將會(huì)和剛升起的太陽一樣美好!
高考議論文作文 篇6
時(shí)間,可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。
古往今來,多少樓臺(tái)煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強(qiáng)大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個(gè)笑話。樓臺(tái)在時(shí)間中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時(shí)間的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有一天都會(huì)離我們而去,那時(shí)我們便要承受孤獨(dú)。
我從來沒有想過不朽,因?yàn)槲疑钪鞘遣豢赡艿摹W鳛閮|萬平凡人中的一員,不朽對(duì)我們來說太過遙不可及。終有一天,青春的熱血將會(huì)冷卻,曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。就似這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。
西方的龐貝古城,中國的樓蘭古國,哪一個(gè)不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個(gè)沒有追求過長生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們都不能掙脫自然的'法則,最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人,請(qǐng)醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因?yàn)槲覀儾荒懿恍,因此我們才更要珍惜?dāng)下,過好屬于自己的每一分鐘。
活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認(rèn)真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個(gè)只想自己不朽的人,是不會(huì)享受生活的,也不會(huì)真正不朽的。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時(shí)的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠(yuǎn)去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠(yuǎn)去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。
到如今,英雄們?cè)缫央x去,可他們的精神和信念卻是不朽的。因?yàn)樗麄冇绊懼淮忠淮那啻荷倌辏虝?huì)他們青春非常短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會(huì)有意義的事,正能量才會(huì)被傳遞下去,一個(gè)民族才會(huì)不朽。
青春就似東逝水,水最終不會(huì)回頭,會(huì)一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經(jīng)過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木和綠草會(huì)在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機(jī)的,他們長在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有一天他們會(huì)凋零,但他們的根不會(huì)死,根會(huì)積蓄力量,重新開出青春的光芒。
青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
高考議論文作文 篇7
天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量!}記
三毛曾經(jīng)說過:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢(shì)!碑(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí),有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事,自己認(rèn)為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當(dāng)遇到下一件事時(shí),猶豫的我們才會(huì)清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你現(xiàn)在還斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn);如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,那么你會(huì)錯(cuò)過更多。 春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦,對(duì)酒當(dāng)歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執(zhí)著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時(shí),怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,可是我們?nèi)绱说?浮躁,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
其實(shí)在這個(gè)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強(qiáng),只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對(duì)話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。
雄渾陶醉的場(chǎng)景,光彩炫目的字眼,都不過是要被時(shí)間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應(yīng)增加時(shí)間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
高考議論文作文 篇8
說真的,我參加這次的主題征文比賽,就要獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,是沖著那1000元獎(jiǎng)金的。若你笑我是個(gè)“金錢奴隸”,就請(qǐng)你往下讀吧!
捫心自問,你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世,可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸,可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱,但是,從今以后,你無需感嘆、埋怨、羨慕,因?yàn)楦患易拥茈m然驕貴,卻手不能提,肩不能扛,一旦離開了父母的羽翼,只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊。“窮人的孩子早當(dāng)家”,即使是單槍匹馬也能馳騁沙場(chǎng)。寫到這里,或許窮人的孩子會(huì)暗自慶幸,而富家的孩子會(huì)心生哀憐。可是,你看,偉大的戲劇天才莎士比亞,他一樣出生在富豪之家,卻能“發(fā)光發(fā)亮”,全憑著他自立自強(qiáng)的意識(shí),以至于他在13歲父親破產(chǎn)后,能扛起生活的重?fù)?dān)。“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時(shí)代的傳人。”富家子弟們,你們的先天條件比窮人好,不要讓自己總停泊在父母的港灣,錯(cuò)過了過往的船只,與成功失之交臂。
也許你會(huì)說:“自立、自強(qiáng)”是成年人的事,與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你從小沒有自立的意識(shí),不注重培養(yǎng)自己自立的能力,長大后,就會(huì)后悔莫及,就如:《魯濱遜漂流記》中的主人翁,他若沒有多年培養(yǎng)的自立、自強(qiáng)的`能力外加自信的心理,怎么能處變不驚,在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢?再如:美國一個(gè)非常出名的記者,從小就鼓勵(lì)女兒離家出走,他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。
五千多年的文化歷史,我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷。風(fēng)雨中,我們偉大的祖國不曾低頭,我們慈愛的母親越挫越勇,從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”,全因?yàn)槌汕先f個(gè)炎黃子孫那自立、自強(qiáng)的精神和堅(jiān)貞不摧的自信。瞧,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲早已震動(dòng)了全世界!
行筆至此,你也該對(duì)我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧!不錯(cuò),我說的“獲獎(jiǎng)”,只不過是我的自信心罷了;至于“獎(jiǎng)金”,純粹是為培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)的能力,學(xué)著讓自己的勞作有所得。
你,有膽子試試嗎?
高考議論文作文 篇9
曹文軒在《前方》中說,人總有克制不住的離家的欲望。
起先,我們乘著牛拉的車,從泥濘和山路中走出來,再換乘大車小車,終躋身高樓和車流之間。我們期待著前方的路,學(xué)習(xí)奮斗,為了在萬家燈火中有屬于自己的一盞。自行車輪一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng),吹著口哨騎車的是那個(gè)憧憬未來的年輕人兒。慢慢的,年輕人的臉上多了一些老成,時(shí)間也如車輪一般轉(zhuǎn)個(gè)不停,把自行車轉(zhuǎn)得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上,里面是一個(gè)西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方。
但是,人們似乎還是不滿意,在另一個(gè)地方,把車變得越來越快,把房子變得越來越高,車更快,更穩(wěn),可以去到更多的地方,可以越過高山和泥濘,那些我們已經(jīng)不太去的地方,車可以去了。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了,我們從泥濘中走來,從廣袤中走來,從自由中走來,卻走進(jìn)了一方金屬,水泥制成的籠子中。我們?cè)诖酥卸刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn),忙忙碌碌,樂此不疲。年少時(shí)向往的前方,就是在車和房子間切換的生活嗎?
許多人在這個(gè)車如流水馬如龍的世界過活,恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風(fēng),無暇回首流連風(fēng)景,于是這個(gè)豐富華麗的世界便成了一個(gè)了無生趣的囚牢。
后來老成的人也累了,臉上生出幾分無奈,開著車回山里的那個(gè)小村莊。車行駛在高速公路上,和路邊的種.種擦肩而過。不會(huì)有在艷陽中,在風(fēng)雨中,在夕陽的余暉中,在月夜中吟詩作對(duì)的游子;我們看不到槲葉落山路,枳花明驛墻,因?yàn)槲覀冸S時(shí)都可以出發(fā),蜀道難也擋不住我們的車。我們的情感也隨車一樣飛馳,與自然擦肩而過,我們坐在車上,和心中的詩意越來越遠(yuǎn)。我們的先人一步步走過的泥土,被我們用水泥填平,被無數(shù)的車碾過。前方歸家的路是如此平坦、快捷。車仿佛把我們的鄉(xiāng)愁都變小了,千里之外,也不再是遠(yuǎn)方。
車讓我們?cè)诼飞线@一過程變得沒有意義,眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的.證據(jù)》里說了句很有意思的話:“我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途!
前方的家,還是我們的精神家園嗎?
在車上的人,他們是要?dú)w家還是要遠(yuǎn)行呢?
我們是不是可以從車上下來,慢慢走一走,走一走遠(yuǎn)行的路,走一走歸家的路,不要一味地在意前方。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的豐富美好,就像阿爾卑斯山谷中的標(biāo)語牌說的那樣:“慢慢走,欣賞啊!”
高考議論文作文 篇10
從100分到98分,挨一頓揍;從55分到61分,得一個(gè)吻。這看似荒誕不經(jīng)的故事,卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,很多人看來,前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。
我們常說,要一把尺子量究竟。在現(xiàn)實(shí)生活中,應(yīng)當(dāng)說尺子是比較公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,便會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌,一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜,可當(dāng)有一天,我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候,卻首先想到的是無飯可吃,沮喪之余,面露慍色,甚至開口責(zé)備,完全忽略了她累了病了,撐不住了,連燒口開水的力氣也沒了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,煮一碗面,卻能讓一家人感到萬分知足。慣性,使我們的尺子變得富有彈性,卻無法丈量出愛的深遠(yuǎn)。
每個(gè)單位都良莠不齊,有干的有看的,也是有搗亂的,總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù)。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干,看的一直在看,而干得越多失誤也越多,獲得的批評(píng)也越多,而那些看客,偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,便會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的,變得乖巧一些,便會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜,心滿意足。惰性,使我們的尺子帶了偏見,就再也無法凝聚眾人的力量。
大伙還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來,熬上滿滿的三鍋熱粥,免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工、窮苦人和乞丐,數(shù)年如一日,不曾間斷。而當(dāng)有一天,一位老漢從中吃出了一粒沙子,頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上,而領(lǐng)粥的`人,也瞬間劃分為兩大陣營:有人說老漢不該撒野,也是有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情,讓我們的尺子扭曲,冷了多少善良的心。
開縣一輛滿載了19名乘客的中巴,突遇險(xiǎn)情,一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮M(jìn)冰冷刺骨的水中,砸開車窗將19名乘客所有救出,自身卻因長時(shí)間冷水的浸泡患上肺病,舉債治療數(shù)月,告借無門,不得不離開醫(yī)院,病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視,更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信,第一句話便是:“我救了19人的命,現(xiàn)在誰來救我的命。”冷漠,讓我們的尺子訇然寸斷,留下無盡的遺憾。
每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來衡量別人,更要時(shí)常度量自身。這個(gè)世界,應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子,于情充滿溫暖,于理凸顯公平,于法彰顯正義,時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝。只要堅(jiān)持從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,苛責(zé)自我,寬厚待人,星星之火,勢(shì)必燎原,人間終會(huì)灑滿陽光,灑滿愛。
高考議論文作文 篇11
最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地,將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。凡事貴在用心,只要有了堅(jiān)定的信念,我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風(fēng)景,讓我們用堅(jiān)定的信念去開拓進(jìn)取,以夢(mèng)為馬,養(yǎng)就心中一段春。
記得《荒島余生》中的查克,在時(shí)機(jī)與風(fēng)向中苦苦地等待而終于到來之時(shí),他依然沒能逃出荒島,原因就在于信念不夠堅(jiān)定,而《肖申克的救贖》中的主人公,在經(jīng)歷了重重困難后依然沒有放棄希望,信念之歌在他心中回蕩,于是,他終于擺脫了一切束縛,重獲自由!每個(gè)人都是自己的上帝,如果你自己不帶著堅(jiān)定的信念去努力拼搏,還有誰會(huì)來幫你?有了堅(jiān)定的信念就有了“雄雞一叫天下白,敢教日月?lián)Q新天”的魄力,有了堅(jiān)定的信念,就有了“雖千萬人,吾往矣”的勇氣,有了堅(jiān)定的.信念,我們必能養(yǎng)就心中一段春,養(yǎng)出屬于自己的風(fēng)景!
曾經(jīng),黃永玉受盡迫害,可他絲毫沒有向厄運(yùn)屈服,只因心中有一個(gè)信念:苦難的生活終會(huì)撥云見日,走向光明。于是,這個(gè)無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的工作,沒有一絲懈怠地地等待,終于等來了苦盡甘來的時(shí)候,等來了他與叔父沈從文平反的時(shí)候。經(jīng)年之后,有人問他:“在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中何以如此從容?”他笑著答道:“黑就是黑,白就是白!笔刈(nèi)心的信念,處事亦帶來春風(fēng),這是黃老的人生哲學(xué),我們也應(yīng)用堅(jiān)定的信念去堅(jiān)守心中的理想,養(yǎng)就心中一段春。
不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》,始終恪守著以真實(shí)展現(xiàn)當(dāng)代中國風(fēng)貌的信念,彰顯當(dāng)代媒體的報(bào)格。它時(shí)而宏大敘事,時(shí)而犀利評(píng)論,但是絕不只是冷冰冰的記錄者,而是真實(shí)地講述著大時(shí)代里的一個(gè)個(gè)小人物大人物的命運(yùn),講述著當(dāng)代中國發(fā)展的眼淚與歡笑。真實(shí)是它孜孜不倦的追求,而這份辦報(bào)的信念也讓它在報(bào)業(yè)獨(dú)樹一幟,給其他媒體樹立了榜樣!有信念的報(bào)社才能夠辦出讓人鼓舞的報(bào)紙,而這種對(duì)于信念30年如一日地堅(jiān)守也是當(dāng)今中國發(fā)展所必不可少的!
生活如海,信念作舟,行舟于海,方知海之遼闊;生活如山,信念為引,尋路攀山,方知山之奇?zhèn);生活如歌,信念為曲,和曲而歌,方知歌之?yōu)雅!
讓我們帶著堅(jiān)定的信念,養(yǎng)就心中一段春,走進(jìn)天涯,洗盡鉛華,揀盡寒枝,歌盡桃花。
高考議論文作文 篇12
孤獨(dú)的守望者
昨日的風(fēng)在今日淺淺的徘徊,誰會(huì)在意它曾留下或深或淺的印記,在人們歡笑的時(shí)候。平凡的人生于平凡的世界,無關(guān)風(fēng)雅,便成了這凡塵的一抹艷影,獨(dú)立寒塵,無人言語。漫漫紅塵,世事繁雜,夢(mèng)醒時(shí)分卻只能獨(dú)自悲涼,世道滄桑,何人舉燈相照?夜黑的夜,黑夜的黑,清風(fēng)拂過帶走何人的'思緒,又是何人在獨(dú)自凝視著夜空,試圖用-完美的仰角。星星閃爍,如一樹花開,或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。
茫茫星海,數(shù)不盡的落寞卻又堅(jiān)持著閃爍,黎明不是還有很久,何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊(yùn)熱?在如此紅塵中,往事隨風(fēng),舊事成傷,你我在生活中早已習(xí)慣了麻木,也早已不去想太多,因?yàn)榫退氵@樣也依舊與事無補(bǔ),所以看淡了人群的冷酷,世事的滄桑,一個(gè)人躲在一個(gè)角落里安靜地起舞。舞動(dòng)著與世無爭的愉悅旋轉(zhuǎn)著與世隔絕的清心寡欲,跟不上的腳皆下品,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個(gè)辦法,將花生糖果放到了一個(gè)頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí),將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時(shí),它依舊不想放棄糖果,不會(huì)適時(shí)的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí),就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會(huì)很快地走出田埂,適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價(jià)值,正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然,不是所有舍棄都會(huì)使你成功,錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個(gè)大問題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
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