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記敘文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
記憶模糊了，只是記得，大家一直在哭。班主任周老師在哭，數(shù)學(xué)賀老師在哭，我們也在哭。老師們的贈(zèng)言，我一點(diǎn)兒也沒記住，只是記得賀老師的一句“孩子們，不要哭�！彼徒o母校的節(jié)目也沒有表演好，我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵(lì)下來的。
講離別贈(zèng)言時(shí)，大家都強(qiáng)忍著淚水�？蛇�是有人忍不住哭出來，周老師，周迎香同學(xué)，就連平時(shí)最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計(jì)使眼淚留在眼眶中，但不爭(zhēng)氣的淚水總會(huì)流出來。我曾在課桌中放過一張紙條，上面寫著：不在畢業(yè)典禮，你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的，別人是無論如何也不會(huì)體會(huì)到的。
回憶老師
“孩子們，不要哭�！泵慨�(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語，我就止不住的流淚。是啊，畢業(yè)了，能不傷心嗎？賀老師將我們視為孩子，可見我們?cè)谝黄鹕畹亩嗝慈谇⒀剑∥覀冇质嵌嗝吹南胱寱r(shí)間停留，讓我們多相處一會(huì)兒！可時(shí)光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的.步伐，一路奔跑著，不曾停留。
記得有一次，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槭窍奶�，再加上炎炎烈日，賀老師讓他打開上面的窗戶，可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說：“賠吧！”看他臉上的表情，似乎真打算賠錢，就在這時(shí)，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢，遞給那位同學(xué)，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說：“這次是我讓你開窗戶，玻璃碎了，我負(fù)責(zé)；下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑，回到了座位上。賀老師用這句話，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺(tái)。那堂課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測(cè)試，本應(yīng)得100分的我卻因粗心，只得了90分。粗心的我把答案寫錯(cuò)，把30的平方算成90......當(dāng)時(shí)我真是后悔極了，眼淚奪眶而出。何老師安慰我說：“這次考不好，沒關(guān)系，不過下次一定要好好考……”那親切的話語，溫柔的目光，讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著，寫著，抬頭一看，已是晚上九點(diǎn)多。拉開窗簾，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星，她正微笑的看著我呢！瞧，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁，櫻桃似的嘴巴，微微一笑，就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。
啊，賀老師，請(qǐng)?jiān)徫覜]有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來，走向光明，走向成功！
“孩子們，不要哭。”耳邊又響起這句溫暖的話語，淚水再一次奪眶而出�！班��！睖I水劃過我的臉頰滴了下來，打濕了日記本。
心在何方——贈(zèng)給同學(xué)的歌
背著書包
回家時(shí)，
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲，
你們是否會(huì)覺得：
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生；
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們?cè)嘤龊螘r(shí)？
一張張
輕飄飄的白紙，
是我們
友誼的開始；
一頁頁
沉甸甸的彩圖，
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別，
將來呢？
同學(xué)們
身在異處
心在何方？！
記敘文作文 篇2
愛是什么?愛是一杯濃濃的溫暖人心的牛奶!愛是什么?愛是一種關(guān)懷，一種呵護(hù)!
記得有一年考試，我考得了89分，我拖著沉重的步子向家里走去，夕陽撒下一縷暗淡的余光，似乎為我難過，小樹也耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息�；氐郊依�，我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里，仔細(xì)看了半天，我呆呆的站在那里，心里萬分恐懼，出乎意料的是媽媽卻摸著我的'頭，親切地說：“一潭死水全無浪，也有微波流動(dòng)時(shí)，你還小，以后考試的機(jī)會(huì)還很多，這次考得不好不要灰心，失敗乃成功之母，希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生......
記得那年冬天的早上，媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨，媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我，我問：”，媽媽，您不冷：“媽媽嘴里吐著寒氣說：”不，媽媽不冷：“媽媽把我送到了學(xué)校，她全身都濕透了，坐在溫暖的教室里，望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛不知不覺模糊了。
愛其實(shí)是無處不在的，只是缺少了發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少打開心靈窗戶的人。不要太過于匆忙，只要細(xì)心一點(diǎn)，相信你一 定會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們身邊的許多事物中都包含著濃濃的愛!
記敘文作文 篇3
窗外就是江南了，恰是細(xì)雨朦朧四月中，水汽打濕了整個(gè)灰色的城市，潤(rùn)濕了我干燥了一個(gè)冬天的嘴唇。
就像饑餓的旅人瘋狂地?fù)湓谑澄锷希乙帛偪竦丶橙≈@份靈秀，忘乎所以。
江南是塊煙柳寶貴之鄉(xiāng)，蘊(yùn)著浮夸之風(fēng)，但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點(diǎn)皆成詩畫的佳話；有著“揚(yáng)州一夢(mèng)”的浪子傳說。都說江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎(chǔ)建筑風(fēng)格都透著這樣的溫婉細(xì)膩，柔腸百轉(zhuǎn)。西湖斷橋，同里退思園，紹興沈園，秦淮河的桃葉渡。
但它畢竟是抵抗住了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺過這幾千個(gè)月月夜夜？
或許這也是水的堅(jiān)強(qiáng)，水是圓融的，它安包容著一切，水也是堅(jiān)強(qiáng)的，滴水石穿，百川匯成大海。老子曾說過“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先！”
堅(jiān)強(qiáng)的江南以其水的性格打造了一個(gè)又一個(gè)傳說。因而那銳利的劍源自吳越，源自水的`最后工序。因而江南也出著驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。南宋英雄，高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛；文武兼?zhèn)涞年懹危瑧驯е傲藚s君王天下事”的辛棄疾，還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。
我想水的神奇就是它將兩種本是對(duì)立的事物統(tǒng)一，它使細(xì)膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。
于是，秋謹(jǐn)這樣的弱女子以天下為己任，用生命筑起那堅(jiān)毅的豐碑；阿慶嫂用她的機(jī)智寫下了這樣的絕唱；昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。
或許包融度可以使地域的文化經(jīng)濟(jì)大大改善，但請(qǐng)不要忘記南宋時(shí)就是這樣如水的江南恰恰就構(gòu)成了文化、政治、經(jīng)濟(jì)的中心，請(qǐng)不要忘了美國(guó)的強(qiáng)大與它所包融的多元文化密不可分，或許水是生命之源自古就體現(xiàn)了這樣的理念。
窗外迷霧般的煙雨，遮住我的視線，但遮不住我的思想，我靜坐在屋內(nèi)，品茶，品書，品窗外的江南。
記敘文作文 篇4
在十個(gè)道德的好習(xí)慣中，其中有一條就是要孝敬父母。作為一名小學(xué)生，我怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了很大的心血，為了我讀書也是很不容易的，我不能讓他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)和各方面而擔(dān)心。
在學(xué)習(xí)上我應(yīng)該自覺地努力地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，虛心地向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)校里和同學(xué)和睦相處，做好老師的好幫手，積極參加各種各樣有益的活動(dòng)。我要用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽，讓他們覺得他們所付出的努力沒有白花！爸爸媽媽上班也很辛苦的，我回到家里，只要有我能夠做的小家務(wù)，我應(yīng)該盡量去做掉，來減輕爸爸媽媽的家務(wù)活，在家里，不能像一個(gè)小皇帝一樣把好吃的東西留給自己，應(yīng)該留給爸爸媽媽，做一個(gè)聽話的好孩子。
作為一個(gè)孩子，最大的孝心就是通過自己的努力，取得好成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽，就是給爸爸媽媽最大的安慰。
記敘文作文 篇5
我有一個(gè)幸福 的家庭 ，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我愛家里的每一個(gè)人，家里的每一個(gè)人也都非常愛我。
現(xiàn)在先來介紹我自己吧，我叫韓春宇，今年7歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。和我關(guān)系最好的是我的爺爺，他是一位農(nóng)民，有著一頭白發(fā)和一張慈祥的面孔，憨厚而樸實(shí)是他的性格。我的奶奶也是一位農(nóng)民，臉上布滿皺紋，那可都是為了這個(gè)家過度操心勞累造成的呀！我的爸爸是一名獸醫(yī)工作者，他工作認(rèn)真，一絲不茍，每個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口，當(dāng)然，他也是我最崇拜的人！最后說說我的媽媽，我的媽媽可漂亮了，她也是我們村的`計(jì)生工作員，每天為全村的人口計(jì)劃生育工作忙碌的工作著。
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，謝謝你們，是你們給了我無限的愛，讓我在愛的環(huán)繞下健康的成長(zhǎng)。我一定好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你們失望，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人！
記敘文作文 篇6
去年春節(jié)前十多天，爸爸說，我們還是回家鄉(xiāng)過年吧，深圳過年太沒有味道了，家鄉(xiāng)的年味要比深圳濃得多。我問爸爸，什么是年味呀？爸爸說，年味啊，就是過年的味道。你回去就知道了。
我從小在深圳長(zhǎng)大，對(duì)家鄉(xiāng)實(shí)在沒有什么印象，過年呢，更不要提了，根本不知道家鄉(xiāng)的過年是什么味道。于是，對(duì)于回家鄉(xiāng)過年滿是期待，恨不得一下就飛回家鄉(xiāng)。但爸爸說，離過年還早呢，我們慢慢玩著回去。我們由長(zhǎng)沙再到湘潭再到邵陽，然后到了爺爺住的那個(gè)叫源頭的小山村。
沒有深圳的高樓大廈，沒有深圳的車水馬龍，沒有深圳的霓虹閃爍，故鄉(xiāng)有的是連綿的群山，崎嶇的山路，稀稀落落的村莊。但是，在這里，我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到爸爸所說的濃濃的年味。
先說家鄉(xiāng)的打糍粑吧。故鄉(xiāng)習(xí)俗，過年是要打糍粑的。打糍粑的過程是這樣的，先把糯米用水浸泡好，然后放在蒸籠里蒸熟。用木杓把蒸熟的糯米一杓杓倒在一個(gè)非常大的石臼中，兩個(gè)身強(qiáng)力壯的男人用兩根比我小腿還粗的木杵往石臼里使勁搗，大約幾分鐘后，糯米搗成了糊狀，就把它用木杵挑出來，放在一個(gè)簸箕里，女人們就蘸一點(diǎn)米粉，把糯米糊揉成一小團(tuán)一小團(tuán)的，再把它壓扁，做成圓圓的餅狀，糍粑就做成了。打糍粑時(shí)，灶里的柴火是紅紅火火地?zé)�，蒸籠里的熱氣是撲撲騰騰地升著，男人們把石臼搗得轟轟的響，女人們手忙腳亂地揉著糍粑，我們小孩子呢，就在那里亂竄著，笑著叫著添著亂，一派過年的熱鬧景象。
再說說殺過年豬吧。故鄉(xiāng)過年，不論家中富有或貧窮，都是要?dú)⒇i過年的。一大早，爺爺就請(qǐng)了兩個(gè)殺豬的屠夫過來了。大家把豬從豬舍里趕出來，那豬可真夠肥大的，爸爸說，起碼有300多斤。一個(gè)屠夫上前抓住豬的耳朵，另一個(gè)屠夫從后面抓住豬的尾巴，把豬按在一條凳子上。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說，你到屋里去，太血腥了，兒童不宜。我滿心的不情愿，但又怕爸爸罵，只好走進(jìn)屋子里面，耳朵里卻聽見豬凄厲的叫聲。過了一會(huì)，豬不叫了，我又偷偷地跑了出去，看到豬已經(jīng)被宰掉了。屠夫們忙亂著，把肉切成一塊塊的，放在桶里腌著，爸爸說，這是用來熏制臘肉的。連村里的幾只狗都趕來湊熱鬧，在那里亂竄，一個(gè)屠夫飛起一腳，把一只狗踢得汪汪叫。就連空氣中都洋溢著過年的熱鬧氣氛。
當(dāng)然，年味最濃的還是放鞭炮了。我們知道，在深圳過年是不允許放鞭炮的`。但家鄉(xiāng)就不同了，大家說，過年不放鞭炮，等于沒過年。所以家家戶戶過年都要放鞭炮，放得越多越有面子。這可樂壞了我，從一回家，就跑到村里的小賣部買了非常多的鞭炮。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——當(dāng)然，我是經(jīng)常有空的。我們白天放非常粗的“大炮”，像劃火柴一樣的擦炮，摔在地上就爆炸的摔炮，還有點(diǎn)著像火箭一樣飛上天空的沖天炮；晚上，我們就放煙花，放禮花彈。那時(shí)，恰好是我爺爺?shù)?0大壽，煙花爆竹多得不得了，讓我放得不亦樂乎。但爸爸說要我注意安全，少放為佳。令我印象最深的是除夕的晚上，各個(gè)村莊的上空到處是五顏六色的煙花，耳朵里傳來的是此起彼伏的鞭炮聲，那種熱鬧的情形，真是讓我興奮不已。
至于提著鞭炮去拜年，收到壓歲錢與無數(shù)的紅包，我就不多說了，總之，去年過年我真正體會(huì)到了爸爸說的過年的年味。
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