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記敘文作文

時(shí)間:2024-02-17 08:04:16 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的記敘文作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  一身破爛骯臟的衣服,一根暗淡無(wú)色而又光滑的拐杖,體弱多病的身子正哆哆嗦嗦地向捐款箱那兒走去。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,一個(gè)老人映入了我的眼簾,他坐在臺(tái)階上,面前擺著一個(gè)鋁箱,里面裝著極少的錢幣。一陣風(fēng)吹來(lái),老人不由得抱緊了身子,借此讓身體暖和一些。瘦弱的臉上,那一雙凹下去的眼睛,仿佛凹得更深了。

  不到一會(huì)兒,老人站起身,包起鋁箱,數(shù)了數(shù)錢幣,便走遠(yuǎn)了。

  當(dāng)老人走到捐款箱哪兒時(shí),便停下了,他翻了翻鋁箱了的錢,卻發(fā)現(xiàn)里面全是1角、2角、5角、1元的錢幣,他的眉頭緊皺了一下,突然,他好象想起了什么,便從衣服里拿出一個(gè)包裹,打開了一層又一層的包裹紙后,從中拿了一張5元的整錢,小心翼翼地放入了捐款箱里,便走遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)老人這一舉動(dòng),人們開始爭(zhēng)先恐后地往捐款箱里放入錢。

  但讓人們沒(méi)想到的是,到了中午,那個(gè)老人又來(lái)了。

  老人這次拿了一張100元的整幣,從容不迫地把錢放入了捐款箱里。全場(chǎng)人沸騰了,要知道,他可是一個(gè)乞丐呀!那105元錢雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一筆非常大的數(shù)目,但是,對(duì)他來(lái)說(shuō),那可是一筆巨大的天文數(shù)字呀!為了災(zāi)區(qū),他不惜把自己的飯錢一起捐去;為了災(zāi)區(qū),他不惜把自己的.藥錢一起捐去;為了災(zāi)區(qū),他讓不惜自己傾家蕩產(chǎn)。

  有人不解,問(wèn)他為什么。他說(shuō),因?yàn)闉?zāi)區(qū)的孩子比他更需要這筆錢。他還說(shuō),只要他有錢,哪怕是1元,他也一定會(huì)把錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們,讓他們吃好、穿好、睡好。

  全場(chǎng)人熱淚盈眶,他們自責(zé)了,為什么他一個(gè)乞丐可以捐這么多的錢,為什么他把別人永遠(yuǎn)放在第一,把自己永遠(yuǎn)放在最后呢?這是愛(ài),這是人世間一種偉大無(wú)私的愛(ài)呀!

  看著他離去的背影,我突然間發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的生活方式并不重要,重要的是生活的態(tài)度決定了生活的品味。

記敘文作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣來(lái)學(xué)校上小記者!八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉(gè)大字:今天,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì),要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙,從隊(duì)首傳到隊(duì)尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳老師審視了一下黑板,覺(jué)得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了吧,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺(jué)得不可能。在我們的議論聲中,老師用響亮的聲音說(shuō):“我們分為兩隊(duì),一個(gè)紅隊(duì),一個(gè)藍(lán)隊(duì),四五組藍(lán)隊(duì),一二三組紅隊(duì)!

  剛開始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初,我們每個(gè)人都在冥思苦想,腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個(gè)手拿鑰匙的`同學(xué),飛快地從同學(xué)身邊跑過(guò),并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì),伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過(guò)。鑰匙輕輕掠過(guò)我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功,可也用了2.13秒,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但距離0.5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

  我們又?jǐn)D成了一團(tuán),開始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,,又伸出一只手指頭,說(shuō):“我們可以把鑰匙放在中間,老師一喊開始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了!

記敘文作文 篇3

  縱觀人的一生,每一人都有很多的錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了事業(yè)的高峰,錯(cuò)過(guò)青春年少,錯(cuò)過(guò)了人生的激情,錯(cuò)過(guò)了路旁的美景,錯(cuò)過(guò)了身邊的感情,錯(cuò)過(guò)了……雖然錯(cuò)過(guò)是一種遺憾,也會(huì)帶來(lái)一種傷感,但是錯(cuò)過(guò)能使我們看清自己,認(rèn)清方向,珍惜擁有,以錯(cuò)過(guò)為話題的作文。

  正是這多錯(cuò)過(guò)使我們從迷惘中走出來(lái),正是這多錯(cuò)使我們升華出省悟,而去成就我們另一個(gè)人生高峰,也拓展了我們的生命寬度。

  六十年前,德國(guó),這個(gè)手上沾滿鮮血的國(guó)家,制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯(cuò)過(guò)了發(fā)展,錯(cuò)過(guò)了理智,錯(cuò)過(guò)了人性,錯(cuò)過(guò)與其他民族融合友好的機(jī)會(huì),也錯(cuò)過(guò)了擁有維護(hù)世界和平天使的臉龐。

  但在六十年后的今天,德國(guó)總理在波蘭二戰(zhàn)烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔,都表明他們用自己的行動(dòng)來(lái)反思他們的錯(cuò)過(guò),今天德國(guó)人沒(méi)有被世界所遺棄,相反他們的人格更令人尊重!也令那不敢正視反思錯(cuò)過(guò)的民族汗顏!他們的生命中少了許多狂野,多了幾份博大和從來(lái)沒(méi)有深度和廣度。只有敢于正視反思錯(cuò)過(guò),我們的生命才會(huì)更加輝煌。

  敢于正視反思錯(cuò)過(guò)的民族是偉大的`,敢于正視反思錯(cuò)過(guò)的人也是不平凡和成功的。

  還記得有這么一個(gè)故事,有一個(gè)提著罐子回家的人,在路上不小心摔壞了罐子,那人頭也不回繼續(xù)回家,旁人感到奇怪,便問(wèn)他為什么,那人回答說(shuō):罐子都摔破了,還去傷心,只會(huì)令自己更加責(zé)備自己,只要日后不要再犯這樣的錯(cuò)過(guò)就可以了!是呀!既然已經(jīng)摔破了,只要將來(lái)不再失去、錯(cuò)過(guò)就行了,這是怎樣一種豁達(dá)與大度,既然失去了,何必再去感傷呢?不如面向陽(yáng)光,昂首闊步,去尋找另一個(gè)目標(biāo),去成就下一個(gè)人生的高度。

  徐本禹,這個(gè)讓所有國(guó)人濕潤(rùn)眼睛的年輕人,毅然離開繁華的城市,只身來(lái)到貧困的農(nóng)村做義教,用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任,頂住了貧窮。用他的行動(dòng)灼痛了我們的眼睛,他錯(cuò)過(guò)了繁華的都市,錯(cuò)過(guò)了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),然而,他沒(méi)有錯(cuò)過(guò)心中那種神圣的季節(jié),沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的眼光。雖錯(cuò)過(guò)城市的風(fēng)景,他卻給山區(qū)帶去了希望、光明。

  錯(cuò)過(guò)是徐本禹的日記本,它記錄著生活舒適的錯(cuò)過(guò),也記錄著他在大山中的醒悟與責(zé)任。

記敘文作文 篇4

  友誼——人們通常都會(huì)說(shuō)就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂友誼,它是長(zhǎng)久的、是真摯胡,是用金錢買不回來(lái)的?上,我還沒(méi)有資格擁有友誼,或者說(shuō)別人沒(méi)資格獲得我的`友誼。

  我的朋友總是像“墻頭草”般,哪邊好,哪邊倒。友誼,真正的友誼,我多么多么渴望能有一個(gè)談心的朋友呀!但就現(xiàn)在來(lái)看,它還是那么遙不可及。說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的我不相信任何人,他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒(méi)有可信度,不值得我訴說(shuō)……

  因此,沒(méi)有友誼就成了我的煩惱,渴望友誼就是我心靈深處的,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。什么時(shí)候,我的真摯友誼才會(huì)出現(xiàn)呢?呵呵,想像有一天……

  “婷,你上次丟給我的問(wèn)題我想出來(lái)了!彼匾獍褋G字念得特別重,似這個(gè)問(wèn)題很棘手。我突然想起來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題是我上周問(wèn)她的。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來(lái),急壞我了。她看到我這個(gè)樣子就主動(dòng)問(wèn)我了,我當(dāng)時(shí)把問(wèn)題丟給她,可是她什么都沒(méi)給我說(shuō),我當(dāng)時(shí)還想:“裝什么好人,讓人家問(wèn),卻不說(shuō)怎么做,怕我超過(guò)你啊,真是的,那就不要裝好人得了!比缓笏湍托牡亟o我說(shuō)了一遍,看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個(gè)題目在我問(wèn)過(guò)她以后沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就想出來(lái)了。

  此時(shí)看到她輕松的樣子,我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了,原來(lái)她一直都沒(méi)有忘記我問(wèn)她的問(wèn)題,她一直在思考……虧我還那樣想好,我是不是太極端了?

  其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ,只是我沒(méi)用心去發(fā)現(xiàn),去感受……就正如別人說(shuō):世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

記敘文作文 篇5

  “父愛(ài)如天,母愛(ài)如地”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),在我的父母的身上我深深地感受到了那無(wú)比的偉大的父愛(ài)與母愛(ài)。

  我的媽媽,她是一位善良,和藹可親的人,一個(gè)人與對(duì)我無(wú)比的寬容的人,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)樗龑?duì)我的愛(ài)是無(wú)法計(jì)量的,在我小時(shí)候,不管我做錯(cuò)什么事情或摔壞了家里的東西,她都不會(huì)去打我,最多只會(huì)去罵我兩下,教我以后不要亂動(dòng)家里擺放好的物件,尤其是玉器,玻璃之類的,特別容易碎。到我長(zhǎng)大之后,我也漸漸地懂事,起來(lái)啦!看見父母天天勞作疲憊的樣子,我心如刀絞,特想為他們分擔(dān)一些力所能及的事情,但他們卻不讓我做,叫我一心讀書,他們情愿自己吃苦,也不讓我為他們擔(dān)心,他們無(wú)私的愛(ài)讓我感到無(wú)比的`溫暖。

  我的父親,他是一位嚴(yán)肅而慈祥的人,他對(duì)我嚴(yán)肅時(shí),那都是我不聽話的時(shí)候,教導(dǎo)我,叫我做一個(gè)聽話的好孩子,講禮貌的,但他在嚴(yán)肅的情況下,他是不會(huì)輕易地打罵我,從這方面,他又是一位慈祥的一個(gè)人,他對(duì)兒女們是百般關(guān)心,他是一個(gè)非常有責(zé)任感的人,他是一個(gè)不愛(ài)隨便發(fā)脾氣的人。當(dāng)我犯了一些錯(cuò)誤的時(shí)候,他總是能夠心平氣和地跟我講道理,教我以后要懂事,不要隨便地犯錯(cuò)誤,在他們的精心教養(yǎng)之下,我變得更懂事了,他們每天為我們這些子女們夜出晚歸,奔波勞累,于是我會(huì)去反省自己,自己都長(zhǎng)這么大了,還怎么能讓父母去為我們操心呢?

記敘文作文 篇6

  再美的煙花也像彩虹一樣,稍閃即逝,只有瞬間的美麗,可就是那一刻,卻是最美麗的。--------題記

  小時(shí)候,我喜歡看彩虹,我認(rèn)為彩虹五彩繽紛,非常好看?墒菂s只能絢爛一會(huì)兒,雖是好看,卻不能持久。有時(shí),只要晚出門一會(huì),就會(huì)錯(cuò)過(guò),于是我便很早出門,就為了看著美麗的瞬間,可卻總是錯(cuò)過(guò)。

  長(zhǎng)大以后,我不喜歡看彩虹了,卻又迷上了煙花。我認(rèn)為煙花比彩虹更加絢麗,“嗖’’的一聲,將會(huì)在空中劃出一條美麗的弧線,隨著一個(gè)閃亮的光點(diǎn),“啪”的一聲,將會(huì)在寂靜的夜空中綻放出無(wú)比美麗的.煙火?墒墙k爛之后卻總是會(huì)留下失落,每次煙花過(guò)后,無(wú)數(shù)火點(diǎn)就會(huì)慢慢消失不在閃亮,不在絢麗,在每個(gè)人的心中都會(huì)留下一絲失落。

  美麗難道就不能永恒嗎?我自問(wèn)。

  我慢慢思索著,自問(wèn)著,一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過(guò),哦……

  彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同,都只是瞬間美麗,就如曇花一現(xiàn),也只有一刻的美麗,可它綻放的那一刻,又有多少文人雅士為它所傾倒,又有多少才子墨客為它所誘惑,可綻放后,卻也只有殘枝敗葉,毫無(wú)價(jià)值,可那綻放的一刻卻魅力無(wú)窮。

  我明白了,我明白了!

  再美的煙花也和彩虹一樣,只有瞬間的美麗,可就是那瞬間的美麗,卻往往是最美的。

  可是,美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?

  我自問(wèn)……

記敘文作文 篇7

  昨天,我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因?yàn)樗鼈兊膬芍缓笸榷奸L(zhǎng)出來(lái)了,尾巴也掉了。放學(xué)回來(lái),我和爸爸將蝌蚪從魚缸里撈出來(lái),裝在一個(gè)塑料瓶里,走出家門,向小河走去,到了小河邊,我說(shuō)了聲“再見”,將水往下倒,我以為小蝌蚪倒下去了,結(jié)果爸爸提醒我還沒(méi)倒出去,我又倒了一次才把它們倒下去,我看到它們適應(yīng)了一下水,就飛快地游走了,游向它的`希望。

記敘文作文 篇8

  親情,多么好的一個(gè)詞語(yǔ)。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,有幾個(gè)關(guān)于它陪我同行的故事,你們要聽嗎?下面我就給大家講講吧!

  記得20xx年6月的一個(gè)夜晚,我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),突然,電閃雷鳴,把我給吵醒來(lái)了,我醒來(lái)爬到窗口一看,外面下暴雨了。我把窗戶關(guān)得緊緊的,就上床睡覺(jué)了,睡著睡著,我把被子蹬到一邊,因?yàn)槲姨珶崃,接著我什么也沒(méi)蓋,就睡著了。媽媽這時(shí)也發(fā)現(xiàn)下雨了,媽媽知道我喜歡蹬被子,所以就來(lái)看看我蓋沒(méi)蓋好,媽媽一進(jìn)房間,說(shuō):“哇!怎么什么都沒(méi)蓋,這孩子,怎么都不怕感冒了!眿寢屵B忙給我蓋好被子,就走了。第二天醒來(lái)后,看見我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我就知道是媽媽干的。我起床后,就開始玩電腦。我把電腦打開,出現(xiàn)了一條新聞,我因?yàn)楹闷,就打開了那條新聞?粗粗伊鞒隽搜蹨I,原來(lái),媽媽是為了我。那條新聞?wù)f:一個(gè)小孩,晚上亂蹬被子,生病了,發(fā)高燒,因?yàn)闆](méi)有及時(shí)治療,得了急性肺炎,搶救無(wú)效,死了。這是我知道了,母愛(ài)就是親情。

  還記得一次晚上,我感到頭暈,想睡覺(jué),爸爸來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我向爸爸說(shuō)了我的.身體狀況后,爸爸拿來(lái)了體溫表,給我量體溫,量好后,爸爸驚呆了,說(shuō):“三十九度,發(fā)高燒了!蹦翘,正下著雪,爸爸不畏嚴(yán)寒,把他的圍巾和手套讓我?guī),然后爸爸抱著我東奔西跑,最后終于找到了一家醫(yī)院,可算治好了,總算松了一口氣。這時(shí),我知道了,父愛(ài)也是親情。

  父愛(ài)和母愛(ài)都是親情,那你們做到了孝敬父母了嗎?做到了幫助父母做事嗎?做到了聽父母的話了嗎?如果沒(méi)有做到,那就按我說(shuō)的做吧。

  我愛(ài)爸爸媽媽!