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自強自立的議論文初三議論文議議“自立”與“自強”

時間:2024-04-13 11:18:15 體裁作文 我要投稿
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自強自立的議論文初三議論文議議“自立”與“自強”

  在日常學習和工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么你有了解過論文嗎?下面是小編整理的自強自立的議論文初三議論文議議“自立”與“自強”,希望對大家有所幫助。

自強自立的議論文初三議論文議議“自立”與“自強”

  在生活中,很多孩子就像溫室里的花朵,經(jīng)不起磨難,受不了風雨。然而,我們只有自立自強,生活才有保障,未來才有希望。

  自立自強,是每個人應具備的一種美德。3歲時的莫扎特已開始彈琴,6歲開始作曲并巡回演出,8歲寫下了第一部交響樂,11歲便完成了他的第一部歌劇,也許有人會驚嘆。是的,他那么小,同齡的孩子還在媽媽懷里大哭、撒嬌,然而莫扎特已經(jīng)學會自立自強。雖然,莫扎特30多歲就去世了,但這在他輝煌的人生上留了一筆。

  自立自強,是走向成功的重要標志。有一位中學生,在讀小學五年級時,他的父母就拋棄了他,為什么呢?因為他是殘疾人。但是,它不但沒有喪氣,反而決定自立起來。他沒有錢,就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時,他就幫著干點。大人都很欣慰,一個孩子能這么堅強懂事!原來,是他自立自強的信念支撐著他,引領他走向成熟。

  自立自強,是為了生存的必然選擇。從前,有一個18歲的大孩子,從小就跟著母親生活,一直都在母親的照顧下長大。然而,有一次他的母親要出遠門,但是又擔心他不能生活。于是想出一個辦法,做一個大餅子蓋在他的頭上(好像是“套在脖子是”),這個孩子也同意了。一天天過去了,等這個男孩把餅的邊緣吃光后,他就犯愁了,心里想:再咋辦呢?沒得吃了。這個人就這么餓死了?上攵荒茏粤⒆詮,不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來吃,就因為他是在母親的關愛下長大,他母親什么也不讓他做,才撫養(yǎng)出這么個“智障”孩子。

  可見,在生活中,自立自強真的是我們生存的根。沒有了它,我們就不能適應現(xiàn)實這個社會環(huán)境;沒有了它,我們的生活就沒有了保障;沒有了它,我們的未來就沒有了希望。

  讓我們做“自立自強”的主人,享受“自立自強”的快樂!

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