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談自立_關(guān)于自立的議論文
無論是在學習還是在工作中,許多人都寫過論文吧,論文是指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章。你寫論文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的談自立_關(guān)于自立的議論文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
什么是自立?自立是對人自我修養(yǎng)的考驗;是為人成長的證明;是可以看出人是否成長的表現(xiàn)。但我覺得,如果上述種種行為就是自立的全部內(nèi)涵,對自立的理解就未免太膚淺,太狹窄了。
那么,作為新一代的初中生,我們的行為應(yīng)該獨立,這樣的話,究竟什么才是一個青年人的“自立”呢?我們生活在21世紀,這個世界是個復(fù)雜而且充滿挑戰(zhàn)的世界,它瞬息萬變,競爭激烈。在這樣的環(huán)境中,不僅要有敢于競爭的精神,而且要有處理世俗的膽識。由此看來,只有料理自己的生活的能力顯然是不夠的。
自立的前提是獨立。那么獨立是什么?獨立是脫離蟬蛻的過程,在自立的途中必經(jīng)的一步。在這里,我想給大家介紹一個前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事,這個故事幾十年后的中國找到了典型:在北京某小學一位四年級的學生,每天上學前他的母親總給他剝一個雞蛋在他的飯盒里,以便在課間時給孩子充饑。有一天,由于時間匆忙,母親直接將沒有剝皮的雞蛋擱到了里頭。到了課間休息時,孩子看到了一個“奇怪的現(xiàn)象”——這外殼是什么?于是他只好把雞蛋帶回家。
當然這只是一個比較狹義的自立。這個故事一直鞭策著前蘇聯(lián)的孩子們,更告訴家長們,與其為孩子做好,不如教他們怎么做。
如果我們還有更高的目標,立志成為獨樹一幟和對社會有杰出貢獻的人,那么,自立就更不能只局限于行為,還應(yīng)包括勇于堅持已見,不隨波逐流。所以,自立在本質(zhì)上是一種精神,它是為社會創(chuàng)造價值的主觀能動性。它包含意志、信心和不屈不饒的心理素質(zhì),也包括一個人勇敢獨立的行為準則,有了這種精神,才可以稱得上“自立” 。
好了,以上就是我自己的觀點。