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成長的議論文

時間:2024-04-02 13:17:18 體裁作文 我要投稿

關(guān)于成長的議論文13篇(通用)

  在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是對某些學(xué)術(shù)問題進行研究的手段。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于成長的議論文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長的議論文13篇(通用)

關(guān)于成長的議論文1

  眼淚都是我的體會,成長的滋味

  ——題記

  悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣,感覺淚都在敲打自己的心靈,眼淚見證了我的成長。

  有人說:每個人心中都住著一個淚王子?王子,是童年最美好的向往。那時候的我只知道,若可以,長大后一定要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時,都會運用得上“幸福”二字。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到?不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長辭……?。看完后,就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真,為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠,F(xiàn)在想起來,那時的淚水應(yīng)該是甜的。

  讀書朗朗的日子充盈在我們學(xué)生的生活中,面對學(xué)習(xí)的困難和壓力的堆積,時有出現(xiàn)的誘惑,可以輕松地將處在心靈肉體雙煎熬下不堪一擊的我們輕松推倒。有人將全球暢銷書《這本書能讓你戒煙》中的道理,移至學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,“如果一個人花一分鐘作弊,就能將自己的分?jǐn)?shù)提高幾十分,他將很難再沉下心來付出一點一滴的汗水,將自己的成績提高”,正因為誘惑對自己的生活帶來身體或思想上輕易的滿足,而且很容易地當(dāng)作理所當(dāng)然,因此對誘惑的抗拒才會如此之難。

  世上有成功者便有失敗者,世上有抵制住誘惑的人,也有難從良心的人,而那些抵制住誘惑的人,才是真正理性的人,他們在做事為人中都一定全異常冷靜,獲得成功的概率便一騎絕塵。一個成熟的人必須嚴(yán)于解剖自己,把自己實際中的一言一行與自己的行為準(zhǔn)則加以對照,而這正是處于成長中的我們欠缺的。一個人對自己了解越多,他會越感到自己的.不足,“真正的榮耀,源于自己對自己的征服。否則,征服者就是先前那個奴隸”,而這個最好也最壞的時代,到處充滿著各種誘惑,時刻修心律己方可“制毒龍”。

  成長路上最難的便是戰(zhàn)勝內(nèi)心,是戰(zhàn)勝那顆在陰暗利益中飄忽不定的內(nèi)心,是戰(zhàn)勝那顆本是磊落寧靜卻被污濁的事物侵蝕的黯淡悲愴的心。成長之路漫漫,注定不會皆為坦途,那就從此刻,抵制誘惑,守住寧靜,繼續(xù)向前,不斷修行吧!

關(guān)于成長的議論文2

  子曰:“人而無信,不知其可也”誠信,自古就是一種美德。欺詐、造假等不講誠信的現(xiàn)象歷來為人們所深惡痛絕。

  父母也曾說過,人可以窮,但不可以沒有誠信。可見誠信是多么之重要。

  當(dāng)你因為想吃零食而欺騙父母說需要買文具時,你認(rèn)為這是對的嗎?不,我認(rèn)為不是,父母辛苦地為了讓你上好學(xué)讀好書,可不是為了讓你學(xué)會騙他們的。總有一些自稱善意的謊言,慢慢的流入我們的耳中,甚至是我們后輩的耳中,難道一個充滿謊言的世界是完美的嗎?不過也對,沒有善意的謊言,世界就會充滿戰(zhàn)爭;沒有善意的謊言,人與人之間并不能和平相處。

  謊言和誠信總是并存的',但是并不是所有謊言都是好的,誠信乃人之根本,生活中不能沒有誠信,就如同我們不能沒有水。

關(guān)于成長的議論文3

  一位蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確,書籍啟迪了人類的心靈并增長了人類的智慧。

  書香是什么味?既濃郁又新鮮,它使人們干枯的心靈被滋養(yǎng)。我最喜歡的一本書便是羅貫中寫的《三國演義》,史書上說這是歷史上第一部白話長篇小說。這本書主要講了三國時期,魏蜀吳三國分裂的局面已經(jīng)產(chǎn)生,三國各自的'君主為實現(xiàn)統(tǒng)一,爭奪帝位的史事。

  我最初發(fā)現(xiàn)這本書是在書店里,被它的封面吸引:一位騎著“的盧”,手持雙股劍站在中央,一副英雄氣概。另一位臉色泛紅,手握青龍偃月刀,騎著汗血寶馬—赤兔馬。最后一位全身黝黑,手中拿著丈八蛇矛,異常威猛。我覺得這本書一定十分有趣。這究竟是一本怎樣的書?懷著好奇心翻開了書,看到目錄時,心情激動起來:三顧茅廬,三次去那草房子干什么?單刀赴會,去赴宴帶一把刀去刺殺誰?七擒孟獲,孟獲是誰,如此難捉?懷著滿滿的疑問,買下了這本書。

  回到家讀了這本書,心中無數(shù)的疑問才被解答,三顧茅廬是去求取能人,單刀赴會是防身所備,七擒孟獲也是為了讓孟獲心服口服…。,一個個謎被解開,讀完后既輕松又愉悅,對它可以說是愛不釋手。

  一位作家說過:“書籍是一種營養(yǎng)品”。的確,它如營養(yǎng)品一樣讓我有所收獲。正巧趕上了一次學(xué)校舉行“四大名著”的知識競賽,一半以上考的是《三國演義》中的內(nèi)容,對于它我早已倒背如流,在同學(xué)冥思苦想時,我早已答完。其實,這本書的價值并不只在于讓我在競賽中取得名次,更重要的是它教會我許多道理:劉備教會我正直;張飛教會我勇敢;諸葛亮教會我冷靜機智……我遇到挫折,會想到龐統(tǒng),告誡自已只是才能未被發(fā)現(xiàn)。在我受到嘲諷時,我會想到周瑜,有時也許不必在意。這本書給予我的遠遠不止這么多,我喜歡這本書給予我的信心與堅強。

  《三國演義》是我最喜歡的一本書,但其它的書我也喜愛:《哈佛凌晨四點半》教我學(xué)習(xí)的方法;《狼王夢》教我明白母愛的偉大;《狼圖騰》教我明白世間生命的平等……沉浸在書香的世界中,我感到了無與倫比的快樂。

  曾有一句名言“沉浸在書的世界,就像在知識的海洋中遨游!蔽以谧x書中成長,書香便一直伴我成長。

關(guān)于成長的議論文4

  那是20xx年的一個盛夏,我參加了鋼琴六級的考試。炎炎的酷熱擋不住我喜悅的心情,我高興的來到了侯等廳?僧(dāng)我坐下時,才發(fā)現(xiàn)頭上冒著冷汗。不久,大廳里發(fā)出了我最害怕的聲音:“06186號、06186號、06186號,請進考場侯等室。我摸了摸自己的胸口,心跳的'好快!我極不情愿地走進了練習(xí)室。想練練,心卻不能平靜。我望了望窗外,只見花兒沐浴著陽光正盡情地開放著,小草綠油油的,好可愛。遠處的鴿子在盡情地翱翔。遠處那一墻綠綠的爬山虎,綠得那么沉郁。在陽光的透照下,閃爍著迷離的光點。我緊張的心情仿佛一下子減去了許多。

  “06186號、06186號、06186號,請進考場、請進考場、請進考場。我略帶緊張的走了進去。像評委老師深深地鞠了個躬。然后走上了鋼琴。我的手指剛一觸上琴鍵,便立刻陶醉在那音樂之中了。聽,那首《歡樂的牧童》,好象以為歡樂的牧童在的草原上跑著、跑著。悠揚的笛聲傳到很遠、很遠……

  再聽聽《喜悅》吧,好象是一位小男孩一蹦一跳地走在鄉(xiāng)間小路上,看者豐收的麥子,哼著小曲兒,品嘗著豐收的喜悅。還有小副格、練習(xí)曲……彈完以后,我才從音樂的海洋中回來。

  “你彈得非常棒”,評委老師笑著對我說,“你是今天早上六級考試中唯一錄取人中的10人之一!蔽腋吲d地差點跳了起來。真是有志者事竟成。∥疫@么多年的努力終于沒有白費,我終于考過六級了!

  那天我從考場中出來,看著花、草、樹、木依舊是那么美麗,聞著淡淡的清香,感到無比欣慰。

  小河,依然靜靜地流過,河里的小魚還是那樣游過。時而快,時而慢。一切,都是那樣的平淡,可我的心卻久久不能平靜。為了那條小魚……

關(guān)于成長的議論文5

  我們都拖著疲憊不堪的身軀,茍延殘喘。

  你,快樂嗎“不能輸在起跑線上”所有的人都這么告誡著,于是我們過早的失去了童年。有多少人,沒有上過各種名義的補習(xí)班?又有多少人,體驗過“66無慮”的.生活?

  成長是在失去天真的前提下建立起來的。大人們看著孩子們,“等你長大之后就明白了!钡任覀冮L大之后,我們就不會因為他人的命運而悲傷,“你不好好學(xué)習(xí)就去當(dāng)個清潔工吧!”“下等人”。

  老師能教我們許多,但是他們不能夠教會我們怎樣才能成為一個“人”。一切都需要自己去感悟,當(dāng)我們學(xué)會做些簡單的家務(wù),當(dāng)我們學(xué)會輕輕地往某個破舊的瓷碗里放下硬幣,甚至當(dāng)我們學(xué)會撿起路邊的垃圾……這個時候我們是作為一個“人”來活著的。

  “很累對嗎”對討厭的人微笑,卻要漠視真正對自己好的人……因為討厭的人能給我們想要的。你喜歡這個黑暗的世界嗎?絕對不會吧。

  所以我們能夠做到的只是保持一顆善良的心,帶著卑微的希望活下去……也許有一天能夠改變這個世界……答應(yīng)我,你不會漠視任何一個生命。

關(guān)于成長的議論文6

  如果“成長”是一朵開不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  小時候,爸爸總是在打傘時,把傘移到我這邊。

  有一次我終于忍不住問爸爸:“爸爸,你不怕淋雨嗎?”

  爸爸沉思片刻后笑了笑回答:“我從小到大最喜歡淋雨,怎么會怕呢?”

  聽了爸爸的話,我也不再刨根問底,可心卻久久不能平靜:爸爸太厲害了,連淋雨都不怕。

  從那以后,爸爸在下雨時就會經(jīng)常把雨傘往我這邊推;有時候,爸爸會把整個雨傘都往我這邊;有時候,爸爸會帶兩把傘,大的給我,小的給自己。

  我一直對此深信不疑,直到五年級的時候。那天我剛走出校門,外面突然下起了毛毛細雨,我不緊不慢地找雨傘,可東翻翻,西翻翻,始終不見雨傘的蹤影。雨逐漸變大,我才恍然大悟,淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸,想起了兒時爸爸把雨傘往我這邊移動的情景,想起了爸爸說自己喜歡淋雨的聲音,想起了……

  想著想著我的眼眶便濕潤了,眼角終于滑下一道淚痕,劃“傷”了我的臉,融入在這雨水中。

  這是我第一次體會到親情冷暖,這是我第一次在親情中成長,里面的辛酸,也許只有我懂。

  期末考試,使我印象深刻。

  我考試看到了連線題目,不慌不忙地翻了翻筆袋。完了,沒有帶格尺。

  我連忙向同學(xué)薇薇借尺子:“我沒有帶格尺,可以借我一把嗎?”

  薇薇不屑地翻了一下筆袋道:“我就一把,怎么借你?”

  我心想:完了,我不用格尺劃線,一定歪歪扭扭,會被扣分的,八分啊,怎么辦啊!

  身后的陳璐注意到了我,用力想把尺子掰成兩半,她不時發(fā)出“嗯……”的使力聲,終于成功了。她露出了標(biāo)準(zhǔn)的'八顆牙齒笑說:“我這有一把,借給你。”

  我接過這把格尺,如千斤重。

  從此陳璐這個名字如一粒塵埃散落在我身上,只不過,會發(fā)光,使我永生難忘。

  如果說“成長”是一棵生機勃勃的果樹,那么滋潤它的定是出自心田的清泉。

關(guān)于成長的議論文7

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……”每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時,我的心里總會涌起一股莫明的失落與悵然。

  屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進了初中的大門。我們早已失去了游戲、玩耍的權(quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍色的憂郁在身邊。

  “童年”這個詞語離我們已經(jīng)很遠很遠,那金色的時光早就如同滔滔東去的長河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的'是那依然在艱難消化難點、重點的我們。

  早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來,匆匆地聽講,匆匆地走去……早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時光便在這交替中流失著,消逝著。

  回到了家中,回到了這個溫馨的家里,卻依然如此——早早地進門,匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書包,又開始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎!

  “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時沒有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗一番,必定感慨萬端,寫一首《成長煩》流傳于世!

  回首想想,童年時期多么美好啊!想玩就玩,想睡就睡,想跑就跑……無憂無慮,快樂自在,神仙佛祖也羨慕三分!

  成長之路是漫長的,是曲折的,也許我們會遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會靜靜長大……”

關(guān)于成長的議論文8

  這話說得好,然而,我們有多少人有魯迅先生這樣的認(rèn)識呢?

  “體操王子”李寧在1988年奧運會上失利后,我們中國許多人是如何對待他的呢?看吧,非議和嘲笑紛至沓來,弄得他心灰意冷,也令其它體育健兒為之寒心!這無疑在他們成材的環(huán)境中卷進了一團烏云。

  這就是某些人對失敗者的態(tài)度:你是勝利者就不允許以后失敗,否則你就由英雄變成了狗熊。誠然,李寧在1988年奧運會上的表現(xiàn)是令人大失所望的。但是,我們應(yīng)當(dāng)客觀地看問題,李寧這樣優(yōu)秀的運動員,曾為祖國爭得榮譽,難道他一失敗,歡迎他的掌聲、鮮花就該變成冷嘲熱諷的嗎?能有準(zhǔn)一生中在事業(yè)、生活中不會遭受挫折呢?難道對失敗者嘲笑打擊就能挽回這次失敗嗎?

  英國拳王布魯諾成材的環(huán)境是比較好的。他向美國拳王泰森挑戰(zhàn)而遭慘失敗,回國后卻受到了盛大的歡迎,群眾的掌聲鮮給了他莫大的鼓舞。于是,他當(dāng)即表示與泰森再決雌雄?梢姡刹牡沫h(huán)境對一個人的影響是很大的。如果它步滿陰沉沉的烏云,那么失敗者會感到壓抑,還會有勇氣嗎?反之,他會得到鼓勵,以致振奮精神,在挫折失敗中崛起。

  在工作、學(xué)習(xí)和生活中,每個人都會經(jīng)歷不同程度的失敗,尤其是中學(xué)生,考試失敗后,常常會遭到冷眼,如果尖子考砸了,情況會更遭。老師不信任,同學(xué)諷刺,父母暴怒,壓得他難以抬頭,以致一蹶不振。這時失敗者自己要頂住,要像四川省南川縣隆化職中的彭靜那樣,做個失敗的'強者,為自己創(chuàng)造一個有利于自己的環(huán)境。

  人生的道路是坎坷的,它需要每個人不畏險阻,奮勇向前。但是,在最關(guān)鍵的時刻,更需要有人伸手扶他一把。應(yīng)該讓每一個位失敗者得到陽光般的溫暖,擁有一片蔚藍的晴空。

關(guān)于成長的議論文9

  羋月生來就是楚國公主,可她的性格和其她的公主去有著天壤之別,羋月做事膽大心細。而她的姐姐羋姝卻不同,羋姝是嫡公主,她做事只是動動嘴巴,下人就會行事。

  羋月4歲以后便不能和生母在一起生活,7、8歲時生母便死去。母親對孩子的影響是深入骨髓的。羋月母親向氏性情溫柔,愛孩子,順從孩子的天性。羋月在母親死后,葵姑便撫養(yǎng)她和弟弟,葵姑雖然沒有文化,但處事不爭有原則,很有幾分智慧。楚威王死后,羋月便被楚威后趕出宮,到陵園守墓。羋月從小是個野孩子,學(xué)習(xí)內(nèi)容不拘一格。從家務(wù)活、針線、中醫(yī)到圣賢典籍,各種類型。而羋姝天性純良,她母親的行為對孩子的影響很大的。羋姝從小學(xué)習(xí)都是被安排好的,對典籍的理解都須符合價值觀標(biāo)準(zhǔn)。這樣受教育的過程貌似無以復(fù)加的正規(guī),但實際上剝奪了她選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的自由,極大削弱了她學(xué)習(xí)的興趣。

  戶外活動,羋月是野孩子,天天在外面瘋。甩軟鞭、掏鳥蛋、編花草,在各種野地里瘋跑。每天活得特別快樂,隨心所欲,很自由。對羋姝而言,在宮里規(guī)規(guī)矩矩的做好王家嫡公主。所有行為當(dāng)符合儀軌,所謂羋月在野外的各種行為以及伴隨的各種暢快和遐想,對羋姝這個王家嫡公主而言,簡直是白日做夢。威后并不喜歡羋姝出去晃動,而羋姝特別想出去,渴望自由。

  生活意義,對羋月而言,從小她就和家人時不時遭到生存威脅,懂得要幫家人分擔(dān),吃穿需要努力工作換取,世間有天然的不公平,所以要努力爭取權(quán)利。從小羋月就幫著葵姑干活,去池塘抓魚、做菜,給弟弟羋戎做衣服。反觀羋姝,羋月所做的一切是她從未經(jīng)歷過的。她只要在宮里做好嫡公主,有尊嚴(yán)的`活著。出嫁了,就要作為一個王后獲取一切榮華富貴,取悅君主,統(tǒng)領(lǐng)后宮,孩子繼承王位。后來羋姝為了讓自己的孩子成為太子,想方設(shè)法的陷害羋月的兒子。獲取自己必須得到的,不再是以前那個天性純良的羋姝了。

  羋月從小吃苦受累,羋姝從小生來就錦衣玉食。兩人雖然是姐妹,但兩人卻恰恰相反。羋月從來不會害人,而羋姝從一個善良的人,變成了一個內(nèi)心丑陋的人,這些都跟兩人從小的生活環(huán)境和后天的影響有關(guān)。

關(guān)于成長的議論文10

  我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。

  我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當(dāng)爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。

  我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的`。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發(fā)覺忘記了很多很多。

  我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的;仨斞傅某砷L,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木----凝成一部《朝花夕拾》,立在文學(xué)史的高峰中!

  成長回眸中,我們學(xué)會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學(xué)會“誰言寸草心,報得三春暉”的感恩之心;成長回眸中,我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會,作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

  學(xué)會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當(dāng)生日歌再次想起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!

關(guān)于成長的議論文11

  沒有暗礁的人生不會完美,沒有風(fēng)浪的生活不會豐富,沒有挫折的成長不會讓我刻骨銘心。

  每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同,無限的鼓勵與關(guān)懷會讓有的.人上進;一張 書桌、一個上學(xué)的機會會讓有的人知足。而我則認(rèn)為,成長,需要挫折。

  或許有人會問:“一帆風(fēng)順的成長不好么?”我會搖搖頭說:“只有挫折,才能讓我真正成長呀!”

  倘若成長的道路總是暢通無阻的,那只會讓我依然擁有著那份嬌氣,不懂得天外有天,不懂得在逆境中成長,不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折,才會刻骨銘心,那樣才能讓我真正成長。

  我們成長的道路的主題之一就是學(xué)習(xí),面對高手如云的競爭,我卻保持異常的鎮(zhèn)定,因為,失敗過后讓我懂得更多。

  以前我總認(rèn)為我的成績不錯,沒有誰能搶走我在年級前十名的寶座?墒,在我沾沾自喜的時候,別人早已埋頭苦干了。終于,在第一次的月考中,我失敗了。以前心中的沾沾自喜,卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝,窗里的我卻在思考如何在挫折中站起。那一次,讓我明白自己實在太在乎分?jǐn)?shù)了,坦然面對或許就是成功。法拉第曾說過:拼命去爭取成功,但不要渴望一定成功。學(xué)習(xí)上挫折或許會在成長歷程中留下烙印,但是它總能讓我真正成長,也意味著只有加倍努力 ,成功才會屬于自己。

  淅瀝的雨將會化作明日的云彩,成長的挫折將會給我?guī)韯恿。雖然我沒有斐然的成績,但我依然努力,即使荊刺會給我?guī)碓俣嗟拇煺,我也會坦然面對?/p>

  成長,需要挫折。只有挫折,才能讓我成長,才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。

  挫折只會是成長歷程中一道美麗的風(fēng)景線,我會在挫折中站起,踏入更遙遠的成長道路。

關(guān)于成長的議論文12

  曾有一個作家說過這樣的話:“別人給你的糖,甜過一陣就澀了,委屈時靠的肩膀,等眼淚流完后就離開了,面前朝你伸來的手,繞過這個峭壁就沒空牽你了。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn)自己炒的菜最香,自己種的果最甜,自己抹掉眼淚才是成長,自己翻過山巒才算到過天空,你就會自動,幸福需要經(jīng)營,你想要的人生,只能自己給自己!

  地球在轉(zhuǎn),時間在流轉(zhuǎn),回不去的是歲月,人一天天的在成長,年齡的增長不代表是真正的成長,是心智的成熟。何為心智的成熟,是艱難苦恨的生活所磨礪而至的。在這個人山人海的世界,四處燈火闌珊,自然少不了處心積慮的人和繁瑣無度的事。正是因為有這些的存在,使你在貧乏無味的生活中,在日復(fù)一日年復(fù)一年的日子里,慢慢成長。

  每個人的成長其實并不都是這樣過來的,有的人是在父母朋友的庇護下長大,而有的人則是在孤獨漂泊中成長。

  在一些流浪歌手的漫長歲月里,枯燥無味的生活,漂泊成了他們成長必經(jīng)的路牌。每日每夜的流浪,使他們漸漸的懂得生活的不易,酸甜苦辣滋味百態(tài)的日子練就了他們的輝煌。許多人的成功大部分都是來自于成長帶來的辛酸苦楚,極少數(shù)是因為一路的平坦。

  在我的時光里,最初的那十五年,我過得無拘無束,甚是自由,就好比一匹脫韁的'野馬?鞓窌r浪蕩,難過時有家人的陪伴。衣來伸手,飯來張口的日子,輕輕松松的過了十五年。在踏上上初中的生活起,我正式步入了成長的前綴。高中以及往后的生活里,我遇到了形形色色的人,碰到了各種各樣的繁瑣的事。它們使我改變,使我比曾經(jīng)的自己更加努力,更加優(yōu)秀。成長帶給我的并不是一路以來的坎坷,是不斷變強的決心。

  眼光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

關(guān)于成長的議論文13

  星辰不畏夜的包裹,用勇氣擔(dān)當(dāng)起指路的重任,閃爍于夜幕之下,指引行路之人。

  太陽不懼夜的阻撓,憑信念擔(dān)當(dāng)起普照大地之任,周而復(fù)始,送來光明與溫暖。

  中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人,他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。而我們,只有擁有勇氣、信念和智慧,方能擔(dān)當(dāng)起家國重任。

  擔(dān)當(dāng),需要勇氣。

  是誰在國家尷尬之時挺身而出?是誰絲毫不怕“獨留青冢向黃昏”的寂寞?是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列,長風(fēng)攜云朵翩躚而來的長安,甘赴寒風(fēng)與沙石吹打的大漠?是她,那個名喚昭君的絕美女子。正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼,用勇氣擔(dān)當(dāng)起為國家減免戰(zhàn)火的重任,替大漢朝撐起一片安定平和的天空!

  擔(dān)當(dāng),需要信念。

  那個風(fēng)雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,終得碌碌無為的一生。而魯迅佇立于風(fēng)雨之中,化為時代永恒的.坐標(biāo)!他深知作為中華兒女,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)喚醒民眾之任,為了擔(dān)當(dāng),他堅定信念,棄醫(yī)從文,以筆為槍,廝殺出一條通往希望的血路。他的信念,感染了千萬迷惘的青年,終于,這堅定不移的信念為他贏得了千古英名;也正是因這信念,那個剛毅的男子為中國擔(dān)起了一條指向希望的通途。

  擔(dān)當(dāng),亦需要智慧。

  自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉,而最終能夠擔(dān)當(dāng)重任的卻屈指可數(shù),空有一腔熱血而無智慧為羽,終一無所獲,自然擔(dān)當(dāng)不起家國重任。不禁遙想墨子,那個堅持為民請命的男子,奔波四十余天,面對已在趕制武器的敵國,赤手空拳的他該怎樣應(yīng)對才能擔(dān)當(dāng)百姓付與他的希望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧與公輸盤設(shè)戰(zhàn),九守而無一;用智慧與君王相談,終打消了攻宋的企圖,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子擔(dān)負(fù)起救國救民的重任。

  為擔(dān)當(dāng),她鼓足勇氣,終撐起一片安定的晴空。

  為擔(dān)當(dāng),他信念不移,救國家于水火之中。

  為擔(dān)當(dāng),他以智慧為兵,拼出一方百姓的安寧。

  當(dāng)我們也擁有勇氣、信念和智慧時,我相信,我們定能為國擔(dān)當(dāng),使中華于今世閃耀無盡的光芒!

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