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校園說明文作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園說明文作文,歡迎閱讀與收藏。
校園說明文作文1
我見過那奔流不息的江水,那直插藍(lán)天的山峰,那連綿起伏的丘陵,那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前,只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”,鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走,看見左右兩邊綠油油的,像鋪了兩條綠色的`地毯。向左看是一個大車棚,車棚里停著各式各樣的車,有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走,就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了,它聳立在學(xué)校的中心,一共有四層,這棟樓有六個年級,每個年級都有兩個班,每個班里有三四十名同學(xué),每名同學(xué)都有特長呢!上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗,五彩繽紛,十分美麗!繼續(xù)往里走,會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天,你會看到同學(xué)們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
校園說明文作文2
走進(jìn)校園,撲面而來的便是香氣怡人的菊花香,那盛開在北邊小花園的菊花,紅的似火,黃的賽金,粉的若霞,白的如玉,絢麗多彩,在秋風(fēng)中搖曳,競相開放。菊花那一片片嬌艷的花瓣,好像用線穿在一起,露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的卷發(fā),合攏在一起;有的像一個小圓球,裹在一起。那奇特的三葉草,葉子還是那么綠,綠的可愛。太陽花仍是每天向著太陽,朝開暮合,發(fā)出像太陽似的粉紅。小花園旁邊有一個葡萄架,紫瑩瑩,綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來,仿佛一群小精靈在一起嬉戲;▓@正南方是寬大平整的`塑膠操場,它是我們的樂園,我們常常在上面游戲,歌唱。操場上那兩棵高大挺拔的楊樹再也沒有昔日的風(fēng)光,葉子已由碧綠變?yōu)榻瘘S,微風(fēng)一吹,落葉紛飛,一片片金黃的葉兒像一只只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱,剩下光禿禿的枝干,但是它們?nèi)允侵艺\的衛(wèi)士,保衛(wèi)著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。走進(jìn)教學(xué)樓,便會聞到一種醉人的花香,噢,原來是那桂花樹花開啦、一簇簇純潔的小白花散發(fā)出濃濃的芳香彌漫在空氣當(dāng)中,沁人心脾,真不愧是十里飄香!此時,從寬敞明亮的一間間教室里傳出的朗朗讀書聲回蕩在校園上空......
校園說明文作文3
每當(dāng)走進(jìn)校園時,校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服,像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛(wèi)著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹丫又細(xì)又長,朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹相對,金秋十月,天高氣爽,微微有涼風(fēng)襲來,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球,挨著緊緊地長在花枝上,叢遠(yuǎn)處看猶如一個個的小球。一陣風(fēng)吹來,金色的桂花飄落在地上,薄薄的`一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場,飄進(jìn)教室,那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機(jī)。
不論是課間,還是體育課休息時,這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽陽,送來涼爽!送來芬芳,陽光穿過葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲,真是無比涼爽,無比快樂!
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學(xué)校啊!
校園說明文作文4
我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來我就來給大家寫寫我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時,首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的`,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多美麗。"
接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當(dāng)我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說:"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵你!蔽覀兟犚姽鸹ǖ穆曇粢簿团Φ呐芰。最后到了終點。
最后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說:“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說:“媽媽,我終于看清楚了這個世界!敝駤寢屝α诵ΑS诌^了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?
校園說明文作文5
說到校園,就會讓我們想起朗朗的讀書聲,想到校園,就促進(jìn)會以讓我們想起老師那親切的聲音。今天,我就來介紹一下我的校園。
我的校園位于深圳南山的白石洲,走進(jìn)校園,你會看見一個大柱子,上面有八個醒目的大字,那就是著名書法大師啟功寫的字,寫的是:自強(qiáng)不息,忠誠守信。
我們學(xué)校一共有五棟教學(xué)樓,一棟是老師辦公的,其它四棟是學(xué)生學(xué)習(xí)的,你說我們學(xué)校的教學(xué)樓完善不完善?
來到操場,你會看見一個橢圓形的紅色塑膠跑道和一大片綠色的足球場。操場的前面有一個臺子,臺子旁邊都是階梯,每當(dāng)學(xué)校舉辦節(jié)目的時候有些小觀眾就坐在那兒。在操場的四周有四個籃球場。在操場的斜后方則是食堂,食堂的'上面就是我們中午休息的宿舍。
每當(dāng)我們中午想去美術(shù)教室上美術(shù)課時,都要經(jīng)過植物園。植物園里的花草樹木品種數(shù)不勝數(shù),為了方便高年級同學(xué)養(yǎng)蠶,植物園里還專門種了幾棵桑樹呢!
我們學(xué)校還有一條長長的藝術(shù)長廊,每當(dāng)我們經(jīng)過時,都會情不自禁地停下來,閱讀一下藝術(shù)方面的著名的人的資料或一些跟藝術(shù)有關(guān)的圖片。
這就是我們的校園,安靜、有趣而又充滿樂趣的校園,我愛我的校園!
校園說明文作文6
我們的學(xué)校,坐落在盤溪河公園旁,河水清澈見底,像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過湖面,波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片,又好似一匹錦緞。
春天的校園里,花團(tuán)錦簇,尤其是花壇中的杜鵑花開了,紅的似火,粉的似霞,白的如雪,真是又美麗又迷人。夏天,大樹青翠欲滴,像一個個忠實的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過,樹枝輕輕搖動,又好像一群舞者在跳舞。瞧,它們跳得多好呀!
當(dāng)清脆的上課鈴聲想起,同學(xué)們像袋鼠似的連蹦帶跳的`進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求,一對對耳朵在諦聽。頓時,瑯瑯書聲從窗口飛入云際,與小鳥對話,與白云討論,與紅旗交談······
下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑出教室,到操場上玩耍,有的跑步,有的跳繩,還有的在看書·······他們玩得多開心呀!我們是陽光下的孩子,陽光下的孩子在校園里健康成長。
一陣春風(fēng)拂過校園,校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動的旗幟!可愛的小苗,接受雨露滋潤?蓯鄣暮⒆,正在茁壯成長!
校園說明文作文7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中,我們漸漸長大。六年級的我們,突飛猛進(jìn),已經(jīng)快要跨出小學(xué)的大門。迎接我們的,將是初中那已微張的長臂。
你是否還記得,當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步,那歡欣雀躍的心情?你是否還記得,當(dāng)老師講解難題時,那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺?微風(fēng)徐徐,吹動稚嫩的.雙頰,掀開時光的日歷。
靜靜回首,凝望這寄予我們年華的校園。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。
是的,她,我們一點一點長大的校園,每一點,一滴,她都小心珍藏,呵護(hù),永遠(yuǎn)不會忘記,她愛惜過的我們……
當(dāng)我們背起書包,永遠(yuǎn)的離開這生活了六年的校園時,她在遠(yuǎn)處凝望,微笑,看著我們離開的背影,感慨萬分。
若果說,地球是母親,祖國是母親,校園,這盈滿知識的校園,又何嘗不是母親呢?
她養(yǎng)育了一代一代的人們,澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗,再任由他們在她的精心呵護(hù)、陪伴下,長成參天大樹,愈走愈遠(yuǎn),直到走向陽光的社會。
同學(xué)們,當(dāng),我們的步伐離開了小學(xué)大門時,是不是該感謝、回念這生活了六年的小學(xué)校園——偉大的母親呢?
校園說明文作文8
豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的`記憶,并銘記在心,終身難忘。
小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:協(xié)力運氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么叫互助互愛這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!俗話說:天下沒有不散的宴席,為了我們的未來和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時刻,我能說什么呢?唯有萬千思緒匯成的感激!感激!再感激!
再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校。
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