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校園說明文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其作為作文里的重要分類的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。那么什么樣的說明文才是好的呢？以下是小編精心整理的校園說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園說明文1
學校，是我們走向社會的必經(jīng)之路。步入校園，空氣中彌漫著寧靜的氣息，在晨風中，抬起頭，“哦”！太陽正對你微笑著，透亮的陽光灑在教室的每個角落，一切事物看起來是那樣明朗而溫馨，這里記錄著我們充滿活力的歲月。
清晨，校園里顯得十分靜謐，這時，有幾位學生來到了校園，隨著他們“嘻嘻哈哈”的笑聲，打破了這寧靜的校園，頓時，沉睡了一夜的校園忽然熱鬧起來，你瞧，那些在教室外的大樹們相爭展露自己美麗的姿態(tài)，花壇里的花可真像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，風微微地吹過，花朵輕輕的晃動，像在與我們招手，彷佛在說：“同學們，你們好”，走向操場，活潑可愛的同學正汗如雨下地追逐搶奪一個籃球，在激戰(zhàn)后，風微微吹向濕透的衣賞，這時坐在榕樹下，閉上眼睛，彷佛聽見了大自然的交響曲，樹被風吹的“沙－沙－沙－”，小鳥們也忍不住高歌一起，而那美麗蝴蝶也優(yōu)雅的騙騙起舞。
操場一旁的'榕樹下，在春天，點點的嫩綠，使人看見了春天的氣息；而在夏天，同學們玩耍過后，榕樹下更是免費的冷氣；秋天時，葉子黃了，一片一片落下的時候，彷佛像蝴蝶一樣飛舞；到了冬天，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園操場！
鐘聲響起，口沫橫飛的老師下課了，我放下那凄慘的考卷，擦掉復(fù)雜的數(shù)學公式，走出教室，在這美麗的校園里，我最喜歡的地方就是操場了，我在那不知流下多少汗水，留下了多少笑聲！在球場上，陽光彷佛溫柔撫摸受挫的我，讓我學會忘記一切的煩惱，與好友一同在球場奔馳，揮灑青春的汗水，在這之中不但可精近球技，更能學會與隊友“互助合作”贏得整場的掌聲，就像是找回最初的自己，最初的信心！
校園有些角落或許不起眼，但那里有你我的足跡，可能曾經(jīng)在那兒笑過、哭過、瘋過，走出教室，綠意黯然的草地，繁花錦簇的花兒，翩翩起舞的美麗蝴蝶，你會發(fā)現(xiàn)這就是最美麗的校園風景。
校園說明文2
說起我的學校，實在是一個裝嚴肅的地方，恩，學知識嘛，總得認真，所以這次，我要用說明文來闡述我們學校的這些。
濮陽市油田第六中學，河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校。學�，F(xiàn)有32個教學班，1500余名在校生。
如此多的學生，足以看出學校的能力，我們每一個孩子，都在老師的哺育下快樂的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂的生長，要我們成為祖國的棟梁，我們不能辜負老師對我們的期望��！
想想上次開運動會的時候，我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長袍完了以后，好多同學都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來給他解！問題，果然不久之后這些同學就都好轉(zhuǎn)了過來，一個勁的感謝老師高妙呢！看看學校，也不僅僅是一個學知識的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！
站在操場上，不由得想起了初一時的`在一所陌生的學校的軍訓生活，操場很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺，再加上老師對于勢利的強弱程度大，沒有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說，這所學校每年最少考上一中的學生是七十個人呢，這讓我對這所充滿神秘色彩的學校又多了一份信任！
從外觀上看，這所學校除了莊嚴，最大的特點就是顏色十分協(xié)調(diào)。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學校，走進去，有一一種層出不窮的感覺，因為和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學校的枯燥感，操場被一般的教學樓給占掉了，這讓我們覺得不爽，因為在空間上給了我們一種壓抑感！
校園說明文3
我的校園可美了！你要是不信，就跟著我來看看吧。
春天，小花小草探出頭來，一陣微風吹過，翩翩起舞，好像在跟同學們打招呼。
夏天，柳樹隨風梳著頭發(fā)，好像在互相比美呢！桃花梨花競相開放，蝴蝶在花的海洋中嬉戲。
秋天，樹葉都變黃了，唯有松樹在堅持挺立著，與秋風搏斗
冬天，白雪皚皚，梅花毅然開放。
怎么樣，我的.校園美麗嗎？
校園說明文4
我們的校園坐落在天津市紅橋區(qū)二號路，校名——實驗小學。它不但環(huán)境優(yōu)美，更重要的它是我們成長的搖藍。
我們的校園不是花園，但勝似花園。一進學校大門，首先看見的是教學樓迎面的“鏡子”，上面的橫幅寫著“好好學習，天天向上”�？坑疫呌幸粋�大花壇，花壇里有黃色的鮮艷的.小花，映著陽光，顯得十分艷麗�？孔筮吺切』▓@，那里有花、草、樹木，綠色一片。中間還有環(huán)形路和石凳，是我們課間休息的好地方。
教學樓內(nèi)迎面是雷鋒的塑像，時刻督促我們好好學習，要發(fā)揚“釘子”精神。
我們學校還有投影儀、閉路電視等等。學校里制定了各項規(guī)章制度，有評比提示條，像紅條是班級的榮譽加分條，白條是有損班級榮譽的警告條，這樣能促使我們充分搞好課間活動，提高辨別能力。班內(nèi)還有個人評比欄，上面登載每個同學各項目的分數(shù)情況，這樣一來我們每個同學又成了競爭的小選手。
學校還有200米的大操場及許多體育用品。課間還可以玩老鷹捉小雞、跳繩、踢毯子，同學們玩得可開心了。
你聽，學校里傳出了同學們的讀書聲、老師的講課聲，這些聲音充滿了希望。
我更加熱愛我的老師，熱愛我的校園。
校園說明文5
春季小草探出頭來，呼吸新鮮的空氣，春季小樹發(fā)出嫩綠的新芽，還有婀娜多姿的花朵也在盡情地開放。這是哪里呢？這就是我的學�！獮I東小學。
當你走進校園時，展現(xiàn)在你眼前的就是那拔地而起的鳳凰木，它就像一位哨兵，守衛(wèi)著校園。再往前走，就到了校園最美麗的'一角——花壇�；▔锇倩R放，有紅得似火的一串紅，有白得如雪的雞蛋花，還有一些叫不出名字的。
在校園里壯如牛的樹也不甘是弱，到處枝繁葉茂。校園的樹不僅為我們遮風擋雨，而且也給我們的校園增添了不少春色。
在我們校園的正中央有一個栩栩如生的雕像，它叫騰飛，象征著我們的學業(yè)越飛越高。
這就是我的校園，我美麗的校園。
校園說明文6
上課鈴響了，同學們都回到自己的座位上坐好。老師還沒有來，原本鴉雀無聲的教室頓時有熱鬧起來。
同學們把教室們給鎖起來，在里面盡情地玩
"當當當"，有人敲門。一位同學去開了門，"危險"就要來臨了。
校園說明文7
為響應(yīng)中國作協(xié)開展《文學進校園》活動的倡導(dǎo)，3月26日上午，南通市實驗小學迎來了著名作家葛冰、葛競進行簽名售書。
這天，校園里可謂“春意融融，書香濃濃”，賣書處被孩子們圍得水泄不通。大家像一群忙碌的小蜜蜂在書中穿梭，挑選著自己喜愛的“花朵”，吸吮著新鮮的“花蜜”，個個臉上洋溢著興奮的笑容。同學們一買到書就立即趕往簽名處排隊，隊伍里一至六年級的學生都有，排在后面的踮著腳、伸著脖子，滿臉迫切的神情。只見兩位作家不停忙碌著，但臉上始終掛著微笑，還不時和小朋友說幾句勉勵的話語。得到葛冰、葛競老師親筆簽名的孩子捧著新書眉飛色舞。
讓人稱奇的是這兩位作家是一對父女，他們的作品極富想象力、充滿奇幻色彩，讓孩子們每每身臨童話王國而流連忘返。售書前，父女倆先作了精彩的演講，他們用幽默詼諧又富有哲理的話語給大家上了堂生動有趣的作文課，讓大家在捧腹大笑的同時知道了寫好作文的竅門：勤觀察，勤思考，多積累。演講完畢，兩位作家還和大家做了互動，他們親切地與同學對話、交流；同學們也饒有興味地提了各種各樣的`問題，兩位老師都毫無保留地一一作答。那充滿童趣的妙語贏得了大家陣陣掌聲，這些話語也印在了孩子們心上，讓他們覺得寫作文不那么難了。
這次兩位作家的推薦書目有《藍皮鼠大臉貓》、《紅袋鼠自我保護系列》、《笑到兔子牙》等共12種，分別適合各個年齡段閱讀，真是讓同學大飽眼福！簽名售書活動雖然時間不長，卻在整個實小掀起一股讀書的浪潮，它就像一場及時的春雨，讓文學的種子在孩子們心中萌發(fā)。
校園說明文8
來到學園路小學，映入眼簾的是大門，我們學校的大門十分寬闊，大門左側(cè)有幾個金色大字——學園路小學。
走進校園，就要下臺階了。因為我們的校園建在小山腳下，地勢較高。臺階長長的，高高的，一級一級向下延伸。
下了臺階就見到了教學樓。兩棟教學樓，一棟呈“回”字形，是舊的教學樓；一棟呈“一”字形，是新的教學樓。這個學期，我們班先在新教學樓里上課，后來，又莫名其妙地搬回舊教學樓上課。
穿過教學樓，來到操場�？粗鞘煜さ�'乒乓球桌，籃球場，足球草場和跑道。回想起以前的種種快樂，再想想現(xiàn)在……
以前體育課都在操場上上課，玩得好不開心；而現(xiàn)在，上體育課同學們都希望呆在教室里，想早點做完作業(yè)。因為這樣，回家后才可以玩，才可以做自己想做的事。體育課不體育，我不知道這種變化，是誰之過？
這個校園里，記錄著我童年的美好時光，有快樂，也有悲傷。我不知道，未來的兩年，我能否在它的懷抱中，長成一株大樹？
校園說明文9
它，是花草樹木的王國；它是花香的發(fā)源地；它是我們的樂園；它就是我們教學樓后的小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的`天然的墻。
再向前走，就到了三棵“招牌樹”前面了：一棵是梨花樹、一棵是玉蘭花樹、還有一棵歪扭的矮皂角樹。
最左邊的是梨花樹。梨花樹比較高，有一樹白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在樹枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花，像蝴蝶剛剛學會飛翔，躍躍欲試的。
再看玉蘭花，遠看花朵，似一片片雪花冰晶掛在樹上。走近了看，發(fā)現(xiàn)有的居然還是花骨朵，它們在想什么呢？哦！它們一定在等待，等待所有的花都綻放時，它再欣然一笑。
那棵皂角樹最好玩。葉子五顏六色：有的嫩綠；有的蒼翠；有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好似對春天的贊歌。
迎春花分散下來，猛的一看，還頗有幾分盆景的風味。周圍還有如團團火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花，還有葉似扇子的棕櫚樹和樹灌如蘑菇的冬青樹。
花襯著樹，樹掩著花，走進小花園，仿佛到了世外桃源，讓人留戀忘返。
小花園是我們學習之余的樂園，我們在這里玩捉迷藏，躲在花叢中，像浮在花海上；藏在樹群中，像是進了樹的王國，別有一番情趣。
校園說明文10
早晨，從學校的四面八方走來了許多小學生，大家說說笑笑，非常開心，很快地就成為了好朋友。
走進學校的大門，首先映入我們眼簾的是矗立在操場正前方高高飄揚的五星紅旗，操場的四周環(huán)繞著美麗的綠化帶，給我們充滿活力的校園帶來了一抹清新的`綠色，有的柵欄中還開滿了五顏六色的鮮花，把我們的校園裝扮的絢麗多彩，不時地還會有小鳥唱著歌愉快地飛過呢！它好像在對我們說：“親愛的同學們，一定要好好努力學習呀！”
當當當，上課了，大家都各自坐在自己班級的座位上，安靜地等待老師們來上課，老師們來了，同學們跟著各科老師讀課文、學口算、記單詞、做運動、學畫畫，學習到了不同的新知識，同學們都非常的高興。
下課了，同學們都到樓下的操場上跳皮筋，摔跤，做游戲，非常開心。
這就是我們美麗的校園，一個充滿活力與歡笑的校園，相信我們在辛勤老師的帶領(lǐng)下，在嚴肅又認真，輕松又愉快的學習氛圍中努力學習，茁壯成長，我愛我們美麗的校園。
校園說明文11
我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的.竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？
校園說明文12
我們的校園是一個美麗的地方。
一進學校大門，首先映入眼簾的是校園中心的操場。操場是用漂亮的綠磚鋪成的'，再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道，操場看起來又干凈又整潔。操場的中央是升旗臺，只要是晴天，你會看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。在操場的四周有一排排高大的松樹和各種各樣的花壇�；▔镉袐善G的月季花、粉紅的太陽花、黃色的菊花等，它們在陽光的照耀下竟相開放。操場的左邊是我們學校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長廊，也有各中花草樹木，這里空氣特別新鮮。操場的前邊和右邊是教學樓和科教樓，這里設(shè)施齊全，是一所現(xiàn)代化的示范學校，我們在這里愉快的學習。
我喜歡我們的校園。
校園說明文13
我的學校座落在南城的中心，那里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在那里學習十分快樂、十分幸福。
我們的學校是一個環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈此刻我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
操場邊有一個四季如春的花園，那里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的.花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們在那里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧!同學們!”
“叮零零”上課了，同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得個性簡單、個性愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫忙，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福!
我愛我們的學校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學!
校園說明文14
我們的學校位于天燈巷1號，歷史悠久，景色優(yōu)美，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧！來到學校門口，就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”，這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳，可以看見左側(cè)的“教師風采”，在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師，接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳，首先看到的是美麗的噴水池。
噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動；噴水池的水可清了，清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒；噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現(xiàn)的水紋，才讓你回過神來，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池！緊挨著教室和操場的是司令臺，學生只有經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)的'批準才能上司令臺，這是專屬于老師和領(lǐng)導(dǎo)們講話的平臺，是我們對老師和領(lǐng)導(dǎo)們的尊敬。
學校的多媒體教室也是赫赫有名的！那里的設(shè)備十分先進，重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女，無時無刻不為我們著想，所以他們個個都受到同學們的尊敬！如此的設(shè)備，如此為學生著想的學校，難道不應(yīng)該受到大家的關(guān)注和喜愛嗎？��！我真愛我們那美麗的學校��！
校園說明文15
每當走進校園時，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹相對，金秋十月，天高氣爽，微微有涼風襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細細的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球，挨著緊緊地長在花枝上，叢遠處看猶如一個個的`小球。一陣風吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場，飄進教室，那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機。
不論是課間，還是體育課休息時，這些遮著天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽陽，送來涼爽！送來芬芳，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲，真是無比涼爽，無比快樂！
看著學校的花花草草，聽著同學們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學校��！
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