實(shí)用的記敘文作文3篇【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
堅(jiān)持就是勝利��！
——題記
今天，弟弟和我練完跆拳道后，弟弟就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)チ锘搴脝�？”我�?tīng)了，若有所思，因?yàn)槲也粫?huì)。弟弟像看出了我的心思似的，對(duì)我說(shuō)：“不怕啦！我教你！”
我與弟弟走在去廣場(chǎng)的路上，微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在為我加油！
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的輕盈地像燕子，有的簡(jiǎn)直可以去參加滑板比賽了，有的則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，生怕摔跤了。這時(shí)，弟弟也滑了出去，還對(duì)我大喊：“姐，姐，快看我怎么滑！待會(huì)你好跟著學(xué)！”我聽(tīng)了連忙轉(zhuǎn)過(guò)去�？墒�，弟弟已經(jīng)溜完了，他把滑板瀟灑的甩給我，還不停地對(duì)我說(shuō)：“你只要按照我做的.去做就可以了！”于是，我只好“艱難‘的踩上去�？墒�，正當(dāng)我想把另一只腳也踩上去的時(shí)侯……”哎喲，好痛！“啊哈！不用我說(shuō)，你們也猜到了吧！我摔了個(gè)四腳朝天。真痛啊，我現(xiàn)在都還感覺(jué)得到！我有點(diǎn)后悔，可是，看到那么多人會(huì)溜我就超羨慕。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)，嘲諷似的對(duì)我說(shuō)：”姐，你咋這么糗��？太遜啦！哈哈！我給你十次機(jī)會(huì)喔！如果你摔了十次，那就給我滑吧！“我盯著他，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：”喂！扶我滑！“我奸笑。弟弟走過(guò)來(lái)，我連忙抓住他的肩膀，滑了起來(lái)。過(guò)了許久，弟弟終于開(kāi)口了，表情難受的對(duì)我說(shuō)：”姐，你存心報(bào)復(fù)��？好痛的！“，”��？你說(shuō)什么？什么存心報(bào)復(fù)？哈哈！“我大笑道。弟弟看了，連忙掙脫我的魔掌，逃了。而我卻摔下了第二跤。這時(shí)，我便坐了下來(lái)，心想：這樣可不行，我學(xué)不會(huì)的！我得找個(gè)方法。我琢磨啊琢磨，又看啊看，發(fā)現(xiàn)那些滑滑板的人都是先踏上前腳，后腳往后一蹬，就抬上去，身體半弓著，而兩腿不停的前后擺動(dòng)。于是，我自己也學(xué)了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：”不要前傾，不要后倒；不要前傾，不要后倒！“我跌倒了很多次，可都堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)……過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心地笑著，滑著……
我想，這就是堅(jiān)持吧！堅(jiān)持中含有苦，也含有甜。就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，可是堅(jiān)持許久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它帶來(lái)的清爽！！
記敘文作文 篇2
笑，可以長(zhǎng)壽；笑，可以讓人溫暖；笑，可以讓人忘記悲傷；笑，可以……
那天早上，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，便在門(mén)口心急如焚地等待同班同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。我在門(mén)口等了許久，卻總不見(jiàn)同學(xué)們的蹤影，心想：哎呀！完了，馬上就要打上課鈴了，怎么半呢？我心怦怦直跳，怕給班上扣分。在這一刻，黃圓來(lái)了，我焦急地跑過(guò)去問(wèn)黃圓：“你有紅領(lǐng)巾沒(méi)有啊？”她在書(shū)包里翻了又翻，然后用失望的表情對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有。這樣吧！我進(jìn)去問(wèn)哪些有紅領(lǐng)巾。”她進(jìn)去了，卻一直看不到她。就這樣，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)紅領(lǐng)巾。
此時(shí)，我已經(jīng)到了極點(diǎn)，準(zhǔn)備放棄。在這緊張的`時(shí)候，何佳倨滿(mǎn)面春風(fēng)，微笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘿，王智柔，你怎么還不進(jìn)去？要遲到了，快走吧！”他又看了看我，看見(jiàn)了我的窘相，“我知道了，你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。”我難過(guò)地低下頭，看到了我愁眉苦臉的樣子，當(dāng)我抬起頭時(shí)，他已經(jīng)從書(shū)包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我，我正要說(shuō)謝謝，他已經(jīng)高高興興地進(jìn)校門(mén)了。
我戴好紅領(lǐng)巾，走進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。
記敘文作文 篇3
長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人了，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的.主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
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