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記敘文的作文[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對爸爸說:“爸爸,你帶我們?nèi)セ?”爸爸答應(yīng)了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上。”我和弟弟就穿上了滑冰鞋,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了!卑职终f:“不是你們說滑冰的嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅持下去。遇到一點困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會的!拔覀兟犃,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會的!”于是又開始滑起來?墒沁@滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“!钡臅r候,都差一點兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時,爸爸對我們說:“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼姡液偷艿芫图辈豢赡偷亻_始滑了。這次,我們按照爸爸說的,先練走,不一會,我們就把走練會了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習(xí)的.時間長了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會成功。
記敘文的作文 篇2
每個人的心中都有一個舞臺,心有多大,舞臺就有多大。
---題記
也許,你只是理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)愛,而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過人的智慧,將商場上的對手打得狼狽不堪,甚至傾家蕩產(chǎn)。而此時,你會說,這是競爭,而你可曾想,這會招來更多的虎視眈眈。
也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利,而欺詐行騙,到頭來眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于自己苦心得來的戰(zhàn)利品上。
也許
也許,在自己心中的舞臺上,你一直是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸開來,從此浩浩蒼穹間出現(xiàn)了一個美麗的地球,人類出現(xiàn)、繁衍,從原始茹毛飲血的時代漸漸發(fā)展而來,形成了社會,有了文明。
可是,人個體的本性決定了他不可能只看到別人,而心中不裝著自己,他也會有私欲。然而,事物往往都會有一個度,人總是生活在一個群體之中,老是眼中只有自己,而不留給別人立錐之地的.話,那么,他將永遠(yuǎn)生活在自我中,直至孤獨地死去。
古代的帝王天子集專權(quán)于一身,可是他若沒有海納百川,有容乃大的氣魄,他若不把百姓裝在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我們現(xiàn)代人更應(yīng)如此,畢竟,我們沒有一呼百應(yīng)的專權(quán),我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛,那么,就別做那個獨舞者,看到自己也看到別人。
憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人就無怨無悔;倚閭眺望,我們將做些什么將得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人就無愧于心。
每個人心中都有一個舞臺,而在上面舞者,要看舞臺有多大,而舞臺有多大,要看你心有多大!
記敘文的作文 篇3
最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶,直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻,閉上眼睛就睡,張開眼睛就喝,吃飽了就睡,無所用心,無憂無慮的日子是多么快樂!然后就是由個人的腸胃制造了許多排泄的事物,感覺不適時就要嚎啕大哭,再然后就是大人們給孩子清理與洗澡,躺在洗澡盆中,讓溫水浸泡到脖子以下的部分,對孩子來說那是多么的愜意的事情。
在孩子童年的'日子里,每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡,在家中更多的時候都是母親來做這些工作,當(dāng)然在母親有事時還有姥姥在一邊幫忙,父親相對做這些事情少些,對我的家庭來說,也同多數(shù)家庭一樣,更多的是男主外,女主內(nèi)的狀態(tài)。那時候,兒童們是祖國的花朵,受到了父母們的無微不致的關(guān)懷與照顧,而我那時根本就不知道什么是感激涕零,只知道個人高興愉快就好,回想起來就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。
點點滴滴,讓大家都來分享愛在漫漫的人海中,我們始終堅信“世間自有公道,付出總有回報”。是啊,我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是,很多時候,我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛?
總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起,而我們只是回以一個冷漠的笑;有時我們的耳邊響起,我們只是以今日的目光看待;有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣。是啊,父母對我們無私的愛我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西,我們是該想一想了。
他們的愛是隱秘而開放的,只是我們不了解罷了,但為了他們著無私的愛我們也應(yīng)回報了吧。哪怕就一句話。
記敘文的作文 篇4
記憶模糊了,只是記得,大家一直在哭。班主任周老師在哭,數(shù)學(xué)賀老師在哭,我們也在哭。老師們的贈言,我一點兒也沒記住,只是記得賀老師的一句“孩子們,不要哭。”送給母校的節(jié)目也沒有表演好,我們的節(jié)目是同學(xué)們用一次次熱烈的掌聲鼓勵下來的。
講離別贈言時,大家都強忍著淚水?蛇是有人忍不住哭出來,周老師,周迎香同學(xué),就連平時最淘氣、最愛調(diào)皮搗蛋的楊青同學(xué)也不禁哭了起來。
縱使千方百計使眼淚留在眼眶中,但不爭氣的淚水總會流出來。我曾在課桌中放過一張紙條,上面寫著:不在畢業(yè)典禮,你們永遠(yuǎn)無法懂得畢業(yè)的滋味。是的,別人是無論如何也不會體會到的。
回憶老師
“孩子們,不要哭!泵慨(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語,我就止不住的流淚。是啊,畢業(yè)了,能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,可見我們在一起生活的多么融洽呀!我們又是多么的想讓時間停留,讓我們多相處一會兒!可時光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,一路奔跑著,不曾停留。
記得有一次,班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數(shù)學(xué)課,因為是夏天,再加上炎炎烈日,賀老師讓他打開上面的窗戶,可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說:“賠吧!”看他臉上的表情,似乎真打算賠錢,就在這時,賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,遞給那位同學(xué),讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說:“這次是我讓你開窗戶,玻璃碎了,我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎,我可不管了!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧的一笑,回到了座位上。賀老師用這句話,巧妙的讓那位同學(xué)下了臺。那堂課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真。
還有一件事,至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,本應(yīng)得100分的我卻因粗心,只得了90分。粗心的我把答案寫錯,把30的平方算成90......當(dāng)時我真是后悔極了,眼淚奪眶而出。何老師安慰我說:“這次考不好,沒關(guān)系,不過下次一定要好好考……”那親切的話語,溫柔的目光,讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。
……
寫著,寫著,抬頭一看,已是晚上九點多。拉開窗簾,仰望星空,似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,她正微笑的'看著我呢!瞧,炯炯有神的眼睛,漂亮的鼻梁,櫻桃似的嘴巴,微微一笑,就露出兩個甜甜的小酒窩。
啊,賀老師,請原諒我沒有更加優(yōu)美的詞藻、華麗的語句來贊美您,但在我心目中,您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈,指引著我走向未來,走向光明,走向成功!
“孩子們,不要哭!倍呌猪懫疬@句溫暖的話語,淚水再一次奪眶而出!班!睖I水劃過我的臉頰滴了下來,打濕了日記本。
心在何方——贈給同學(xué)的歌
背著書包
回家時,
聽著校園里
傳出的陣陣歌聲,
你們是否會覺得:
熟悉的歌聲
卻又有幾絲陌生;
聽不懂的旋律
卻又是那么熟悉。
大家是否記得
我們曾相遇何時?
一張張
輕飄飄的白紙,
是我們
友誼的開始;
一頁頁
沉甸甸的彩圖,
是我們
同學(xué)的結(jié)束。
現(xiàn)在
我們依依分別,
將來呢?
同學(xué)們
身在異處
心在何方?!
記敘文的作文 篇5
美食的范圍是無邊無際的,在別人眼里,可能只有山珍海味,鮑魚海參才屬于美食,其實有的時候臭豆腐也是一種令人回味的美食。
在路邊的'小攤上隨處可見到賣臭豆腐的灘子,一元錢三塊。以前爸爸總對我說:“路邊小攤上的東西不衛(wèi)生,你看那種油多臟啊?”“你看,那么多的人都在買,他們吃了就不生病嗎?我也要吃嘛?”我反駁道。爸爸拿我沒有辦法,給了我一元錢,我高興得一蹦三尺高,來到買臭豆腐的小灘上,“小朋友,是不是想買臭豆腐啊,一元錢三塊,很好吃的!崩习搴吞@地對我說。我把一元錢給了他。
只見老板把三塊豆腐放進(jìn)鍋里,用筷子把他們分開,隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的樂曲聲,不一會兒,就全熟透了,我看得直流口水,恨不得立刻撈起來就吃。老板放進(jìn)盤子里,遞給了我,我迫不及待的吃了起來,由于剛從鍋里拿起來,太燙,我的嘴都快燙出了泡,爸爸見我這番模樣,對我說:“很好吃嗎?瞧你的樣子,像幾百年沒吃飯一樣。”“真的很好吃。”我對爸爸說。吃完豆腐,我連汁帶湯全吃了下去,味道真是不錯。
聽了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷,你是不是也想嘗一嘗?快去試試吧!
記敘文的作文 篇6
隨著中央電視臺零點鐘聲的響起,新的一年——羊年來到啦!
大年初一的早晨,太陽公公早早露出了笑臉,它笑得那么開心,那么燦爛。是!新的一年給人們帶來了新的期盼、新的祝福、也給人們創(chuàng)造了親人團聚的機會。我們家的大年初一就是在團聚的氛圍中度過的。
我們?nèi)以谀棠痰膸ьI(lǐng)下乘車來到了爺爺?shù)墓枢l(xiāng)——鄂州。武漢至鄂州相距70公里,汽車行駛在寬闊的高速公路上,透過車窗望去,一幢幢高樓整齊的排列著,樹木、花圃錯落有致。藍(lán)藍(lán)的'天空中,一群群快樂的小鳥在飛翔。平時我最羨慕的就是小鳥,今天過年了,我也變成了一只快樂的小鳥,高高興興回老家過新年。
在鄂州,有我的叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐。我們的到來,給他們增添了節(jié)日的歡樂,全家十余人圍在一起吃了一餐豐盛的團年飯。長輩們給了我一個大大的紅包,是對我去年學(xué)習(xí)的獎勵,手揣著紅包,心里暗暗發(fā)誓狗年我學(xué)習(xí)要更加努力。
飯后,在長輩們帶領(lǐng)下,自由活動開始,我們玩耍的主題——放煙花、放鞭炮。這可是我從未玩過的新鮮玩意,五顏六色的煙花沖向天空盡情開放,好看極了,那一串串紅丹丹的鞭炮,我既高興又害怕,那震耳欲聾的爆炸聲,使平常膽小的我捂緊了耳朵,閉上了眼睛。看到周圍小伙伴們玩得興高采烈的,我暗暗鼓勵自己,今年又長大了一歲,怎么能被這小小的鞭炮嚇倒了?我也加入到放鞭炮的人群。鞭炮聲一聲高過一聲,伴著我們的歡笑聲,曠野變成了一片歡樂的海洋。在鞭炮聲中,我覺得自信了、勇敢了。
記敘文的作文 篇7
明天 就是春節(jié)了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到非常多壓歲錢,我越想越高興,當(dāng)晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具……
今天早上,我第一個從床上跳起來,抖擻抖擻精神,活動 活動筋骨,然后高高興興去叫爸媽,爸爸見我起得這么早,也不甘落后,從床上翻身便爬了起來了,媽媽與姐姐也陸續(xù)地起床了,洗完臉?biāo)⑼暄,一心想到的就是吃個痛快!一想到吃,我就來勁,忙向爸媽建議做這做那,媽媽是我家的主廚,因此做什么由她這位裁判來決定,媽媽說:“非常久沒吃過餃子了,包些餃子吃吧!蔽覀兌挤浅Y澩。
決定做什么以后,我們便分工進(jìn)行了,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我與姐姐燒水。我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我與姐姐也學(xué)著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學(xué)!媽媽說:“我就天生會做啊,不吃點苦,努力學(xué),怎么能學(xué)得好呢?”我聽了有點慚愧,便吸取教訓(xùn),重新?lián)P起風(fēng)帆,認(rèn)認(rèn)真真地包了起來,這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理:學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我與姐姐燒的.水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個快樂的春節(jié)!
記敘文的作文 篇8
直至近日,我仍能記得當(dāng)我發(fā)現(xiàn)街邊沒有那家咖啡店時的震驚、慚愧,以及我忽略多年母親夏天的汗,冬天微紅的鼻尖以及她努力平復(fù)的喘息。
我自幼習(xí)畫,在大學(xué)深處的一間畫室留下了我十年的成長印記。變了的,是這十年里我的畫風(fēng),從雜亂的線條到對事物精心的刻畫,從五彩斑斕、“毫無章法”的色塊變成了令人賞心悅目的圖畫;然而,不論我的年齡,不論季節(jié)的變化,每個周天不變的,是母親的陪伴。
“媽我進(jìn)去了。”是一路無言后我的發(fā)語詞,也是我進(jìn)門前的最后一句。進(jìn)到畫室,我忽略了門口母親充滿愛意的眼。我難以想象畫室的門洞竟然有那么高,高到母親不顧她常有的端莊形象,死命地踮著腳,費力地將臉貼在門上,手扶住漆皮盡褪的門框,艱難地轉(zhuǎn)動身軀尋找著他最愛的孩子,十年如一日。終于,她看到了自己的孩子,“她在畫什么呢?”她想,他好奇為什么女兒總喜歡聽著自己的音樂,畫自己的畫。該走了?“她突然有點傷心,因為知道女兒的畫里不會有母親的身影。但她也很迷茫,來的時候,她告訴女兒不用擔(dān)心,街的另一邊有咖啡店可以休息幾個小時,再來接我。 但,十年了,她從哪里去找一家本不存在的咖啡店呢?
我難以想象冬日的她沿著學(xué)校破舊的圍墻越走越遠(yuǎn),越走越冷。這或許就像他的人生,走著走著就累了,多希望女兒能扶著她,一起走下去。終于,他走不動了,打了計程車直奔女兒樓下,在車上掩蓋起她所有的憂慮,拍著凍僵的手,讓它們不再那么冰冷,免得讓女兒擔(dān)心…… 難怪我每次見她,她都有那么充滿活力的.笑臉,這背后是我描述不出的辛酸。我忽略的是海水下九分之八的母愛。
直到半年前,我最后一次去畫室同老師告別,因為媽媽加班,我就一人走過了我們二人一同走過的那些“求學(xué)路”。然而,街的對面只有我一個報刊亭,沒有咖啡店。我仍記得賣報紙的叔叔說“這兒從來沒有飯館,更甭提什么咖啡館。”我無法形容我對媽媽的愧意,無法原諒我自私地從她身上索取我想要的一切,忽略了她愈加沉重的步伐,不再精致的面容,忽略了她對我抬頭與相視一笑的期待……
但媽媽不知道,那天那個低頭作畫的女孩,畢業(yè)作品叫《母親》。
我忽略了母愛的細(xì)節(jié),母親忽略了她付出的艱辛,但我們都沒有忽略批次心中足以驅(qū)寒的溫暖和心間鼓勵對方“走下去”的脈動。抬首, 街邊是母愛的咖啡店,店里的燈溫暖明亮,難以忽略。
記敘文的作文 篇9
我家有兩只可愛的小烏龜,又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圓又硬的殼、尖尖的小尾巴,可漂亮啦!我給它們倆取了兩個名字:“xx”和“xx”。
“xx”和“xx”剛來我家時,膽子特別小,只要我們一靠近它們,它倆立刻就把脖子縮回去;后來時間長了,就算我伸手進(jìn)去摸它們的`殼,它們也一動不動地趴在缸里。
“你們到底想干什么呀?”看“xx”和“xx”在缸里叮叮鐺鐺發(fā)出響聲,我便問他們!皒x”和“xx”一只在上,一只在下疊在一起,在上面的“xx”奮力向外面爬。
我知道了,它們一定是想出來玩兒了。于是,我把它們倆放出來,它們高興地互相蹭蹭,似乎在說:“主人真好,我們又可以出來玩兒了!”可我一走神兒,它們就不見了,等我追上它們一看,它們的目標(biāo),居然是——樹坑!我把它們從樹坑里抱出來,它們已經(jīng)折騰得滿身都是泥了。我趕忙把它們放到水龍頭下洗了又洗,沖了又沖。也不知道,它們對我的“服務(wù)”滿意不滿意?
我真希望,“xx”和“xx”每天開心,快樂地生活!
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