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記敘文的作文3篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
成長,是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無法估計的。
小時候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽,但沒想到會是這樣的結(jié)果。久而久之,我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔憂地說:“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起!薄盀槭裁囱剑课乙惨厝。媽,我都好長時間沒見姥爺了,你就讓我回去吧!薄翱蓡栴}是你和你小弟一見面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事,我已經(jīng)大了,知道謙讓了,不會在打起來了。”“真的?”“嗯!”就這樣,我可以回去了。
回家的'第一天,就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會打起來的!
時間過得很快,一眨眼,就已經(jīng)到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復(fù)的是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說:“沒事,長大了,耐挨力也增強了不少!痹诖蠹視獾男β暲铮@一關(guān)就過去了。
之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過分了。在快走的時候,我聽到舅舅說:“姐姐都讓著你了,你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點點頭,我心里想:要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點,也不是不好。
現(xiàn)在,我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng);叵肫疬@件事:這應(yīng)該就是成長的力量吧!
記敘文的作文 篇2
絢爛的生命軌跡在不斷衍續(xù),探索學(xué)習(xí)的法則在不斷更替。時間沙漏的流逝,帶來劃時代的改變。從儒雅的古板先生到博學(xué)的和藹老師,從書香彌漫但死氣沉沉的私塾到學(xué)案如山但思維活躍的現(xiàn)代課堂,老師的角色在不斷變幻。每次變幻都會給我們的思維帶來巨大的沖擊。
私塾時,老師的金口玉言無疑就是圣旨!死板的先生,死氣沉沉的學(xué)生,思維仿佛被凍結(jié)般的不會質(zhì)疑。人非圣賢孰能無過,難道先人所留就全對嗎?他們只知道愚昧的死記硬背,知識中沒有屬于自己的靈魂!而現(xiàn)代小學(xué)課堂,會有各種各樣的.質(zhì)疑,但他們的知識中有自己的靈魂嗎?不!他們雖會質(zhì)疑,但依舊只是被動貯藏知識的機器人!老師講一點他們吸納一點,完全不會自主學(xué)習(xí)!
而現(xiàn)代中學(xué)課堂,完全可以沒有老師!一張纖薄的學(xué)案,對我們循循善誘,加上老師從旁指點迷津,同學(xué)們合作探究,再難的知識點都被輕易理解!因為它浸透我們的獨立思考,我們不是機器,而是思維敏捷活躍的人!活生生的人!中學(xué)老師注重教育我們怎樣學(xué)習(xí),而不是讓我們被動接受整理好的知識!學(xué)案的知識要靠自己整理歸納,學(xué)案的難點要靠同學(xué)合作探究,老師只負責引導(dǎo)!或許你會覺得老師太懶,與紅燭春蠶相差甚遠,其實不然。老師教給你“萬變不離其宗”的學(xué)習(xí)方法而非整理歸納好的知識,與“授人以魚不如授人以漁”擁有共同的出發(fā)點,過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識的那瞬間,你會覺得無比幸福!而掌握的知識也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會覺得舉步維艱,速度緩慢而效果也不盡人意。可后來你會發(fā)現(xiàn),自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著!
面對新的教學(xué)方式,讓我們高聲吶喊:“我的課堂我做主!”
記敘文的作文 篇3
在人生的路上難免會經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會有成功,因為我也經(jīng)歷過……
一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因為我可不會做東西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁。
說干就干,我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的'蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對我說:“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了!
媽媽的話雖簡單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地搖,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細沙小心地從雞蛋的小洞里灌進去,再堵住口。再搖一搖,只聽細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來。嘿嘿,真有趣。
有一句話說得好:世上無難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!
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