記敘文作文

時(shí)間：2023-11-01 08:24:54 體裁作文我要投稿

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記敘文作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記敘文作文

記敘文作文篇1

　　人們都說狗是最通人性的動(dòng)物,我也這樣認(rèn)為.那事情差不多過了一年,至今記憶猶新.出在深圳的姥姥家的花園就是一條馬路,花園最外的那棟樓靠馬路那一面,都開著店,有的是賣玩具的,有的是賣房子的,還有的是賣日常用品的.

　　假期住在姥姥家的一段時(shí)間,我不知為什么比往常更狂熱地喜愛狗,見到狗就像見到金子一樣,“撲”過去,對(duì)著狗又摟又抱.那是一天下午,我和姥爺圍著花園外圍在散步,路過開著店的那一棟樓,大老遠(yuǎn)就看見一只黃色的狗后面跟著一群小狗,我喜出望外地跑過去,走過去看了才發(fā)現(xiàn)那狗好大,只比強(qiáng)壯的警犬小一個(gè)“型號(hào)”,四條腿都著地時(shí)背部可以靠到我的腹部,兩只眼睛炯炯有神,眼里淡淡的黑色透露出一種陌生的目光,但隱約可以看出飄忽不定的溫柔.它的身后的一群小狗看起來剛出生沒多長(zhǎng)時(shí)間,頂多一個(gè)月,它們哼哼唧唧地滾成一片,淡黃的身體上全是肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)小小的肉團(tuán),可愛極了.手摸著大黃狗的背部,它的毛很短,應(yīng)該就是我曾經(jīng)知道的“沙皮狗”,它的毛很粗糙,手在它身上輕輕摩擦著,有些癢癢,但很愜意.小狗的毛絨絨的,摸上去十分舒服.從那以后,我總是每天下午都去看那只狗.它是由一個(gè)賣飲用水（飲水機(jī)上的）的胖胖的`阿姨養(yǎng)著,每次我去看狗,她都很高興.不久以后,我和大狗很快就混熟了,大老遠(yuǎn)的我來了,它就以急速奔過來,跑到我身邊,對(duì)我親熱地又舔又叫,有時(shí)它還會(huì)站起來,兩只前爪扒在我肩上.我也就對(duì)它很隨意了,我可以隨便地拉起它的兩個(gè)前爪,它的兩個(gè)后爪就往前挪挪,離我進(jìn)些,我就輕輕抓的它的爪子,像跳華爾茲似的拉著慢慢走著,直到它的爪子在我的手心里有些不安分。

　　我還可以小心地跨在它的背上,注意,是跨,不是騎,只是屁股挨到了它的背上,并沒有坐在它身上,每次我“坐”它身上時(shí),它總是一動(dòng)不動(dòng),最多頭往兩邊張望一下,直到我“坐”夠了離開了它.還記得,那一次和姥爺姥姥坐車路過姥姥家的那一條馬路,姥爺“嗚哦嗚哦”地喚著大狗,那狗竟奔過草坪,飛過馬路,一下子扒在小轎車的窗子上,嚇得媽媽和小姨大叫,我和姥爺還有裝得和黃狗很熟的爸爸卻親熱地拍著它的腦袋.時(shí)間久了,我再也沒有去看過那只狗,姥姥因?yàn)榫司私Y(jié)婚在武漢又買了一套房子,把在深圳的那套房子給賣了,我也很少有機(jī)會(huì)再去看那只狗了。

　　從那以后,我見過比那只沙皮狗可愛的多、漂亮的多的狗,而它們卻沒有像那黃狗一樣引起我親熱的感情,它們要是像大黃狗那樣扒在我身上,我最多也只是抱一下,心里卻想著好久不見的大黃狗.我也見過許多跟大黃狗長(zhǎng)得一模一樣的沙皮狗,哪只都像,可哪只好像都又不像,就是眼里都沒有那種我熟悉的溫柔.我再?zèng)]有像喜歡那只大黃狗一樣喜歡過別的狗.大黃狗,你還好嗎?

記敘文作文篇2

　　青春，是一個(gè)充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的借口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。

　　仿佛自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長(zhǎng)的記號(hào)，就是需要自己與眾不同。如果沒有回憶哪有青春？

　　“你是不是有孤獨(dú)癥呀？每天都不出門�！甭犚娦∫痰脑�，我的心里泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時(shí)我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時(shí)候我明白不去努力怎樣拼天下�！澳愀陕锢瞎芪�，你只是我哥哥而已，憑什么不準(zhǔn)我出去�！闭f完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣�！澳闼^的快樂就是和朋友一起打架斗毆，幫著朋友做弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費(fèi)你的青春？”哥哥的訓(xùn)罵我并沒有聽而我卻因?yàn)椤扒啻骸边@個(gè)詞而沉思。是啊！那時(shí)的我多么幼稚，一直以為自己打架時(shí)能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。

　　從那以后，我明白青春并非是我們犯錯(cuò)的借口而是我們拼搏的理由。想想當(dāng)自己在為未來努力的.同時(shí)，身邊的人也都在為你創(chuàng)造更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我們有什么理由不認(rèn)真對(duì)待我們的青春，更沒有理由不認(rèn)真對(duì)待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時(shí)光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的理由。

　　趁著我們的青春沒有完全消逝；趁著自己有拼搏的資本；趁著自己還處于青春，讓最美好的時(shí)光里得到最有價(jià)值的知識(shí)，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識(shí)，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。

記敘文作文篇3

　　童年是什么呢？是天真的笑臉，還是那雙無邪的眼？我想，“童年”應(yīng)該是我們來自的世界，是那個(gè)純真、圣潔、執(zhí)著夢(mèng)想的天堂。

　　記得錢偉長(zhǎng)逝世后，老師說，當(dāng)代大師越來越少，究其原因，他們耐不住寂寞。喜歡稱這樣的人為朝圣者，或者更愿把他們看作一個(gè)執(zhí)著的孩子。就像小時(shí)候，我們很執(zhí)著地追求屬于自己的夢(mèng)想，不管別人的眼色，或是什么外部環(huán)境的影響，甚至金錢的誘惑。他們守著自己的童年，守著自己的執(zhí)著與夢(mèng)想，就那么孜孜追求、義無反顧。

　　物欲橫流的年代，每一寸空氣都充滿了銅臭味，自己的夢(mèng)想就那么輕易的低頭了，彎腰了，甚至消失了。自己的“童年”被束之高閣，蒙上了俗世的塵埃。一個(gè)世界正在消失。時(shí)代的童年到哪里去了呢？我尋尋覓覓。

　　許是在徐志摩的詩(shī)行中吧！“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”。無論是在《再別康橋》還是《沙揚(yáng)娜拉》中，徐志摩都在追求，在這個(gè)沼澤地一樣的'世界，他追求美，追求自由，追求詩(shī)人的精神與靈魂�！八囊簧⒍ㄒ裥Q一樣結(jié)成雪白的繭，然后，在破繭的那一天，羽化飛升而去。作為一個(gè)詩(shī)人，他也注定像荊棘鳥，銜著銳利的荊棘，在只有一彎新月的夜晚不斷為理想而鳴唱，直到滿嘴鮮血淋漓，直到生命的終了。”在那動(dòng)亂的年代，在那污濁的年代，他卻是一只飛蛾，愿意kissthefire——吻火。在追求中，他是痛苦但又執(zhí)著的，那句句詩(shī)行，是他的靈魂的寫照。最終，沼澤地一樣的世界上，他不濕鞋地走了。

　　難道是在梵高的畫作中？那燃燒著的向日葵，那眩暈的星空，還是他的自畫像？現(xiàn)在從事繪畫是為賺錢，如果有他那樣的遭遇，我想現(xiàn)代應(yīng)該沒有畫家了吧？而他真是為了藝術(shù)，為了理想而做而活，即使自己賣不出一幅畫，即使別人說他是瘋子，他就那樣把自己點(diǎn)燃，在藝術(shù)的道路上激情地燃燒。對(duì)他來說，藝術(shù)，是經(jīng)歷大漠、饑渴難耐時(shí)的一口水、一塊肉，他像野獸一樣撲上去。那篇篇畫幅，分明是他的鮮血。

　　時(shí)代的童年，在每個(gè)人的心中，他源自于理想高度的召喚。月明風(fēng)清的夜晚，自己靜靜地坐著，回歸自己的童年。為了自己心中那個(gè)高潔的夢(mèng)想，純真執(zhí)著地去奮斗，守住一顆童心，抹去俗世的痕跡，讓童年再一次閃現(xiàn)。

　　恍然間，徐志摩和梵高安靜地笑了。

記敘文作文篇4

　　正是花褪殘紅青杏小的時(shí)節(jié)。我坐在陽(yáng)光照耀的樹下，捧著一本書。這是一個(gè)幽謐的世界，只住著我的心和我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)小世界，或陽(yáng)光燦爛，或陰雨霏霏。生活是一個(gè)雜亂不堪的場(chǎng)景，我們都是舞臺(tái)設(shè)計(jì)者和情節(jié)創(chuàng)作者。我用青春的光影搭配夢(mèng)想，我用絢爛的油彩描繪生活。生活永遠(yuǎn)不會(huì)停下來，生活永遠(yuǎn)不會(huì)給你同一個(gè)面孔，唯一永恒的便是守衛(wèi)心靈。

　　同樣給你一杯水，有人說還有半杯就沒了;而我說，再加半杯就滿了。我對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿熱情，我不懼怕任何苦難。我可以低到塵埃里，也可以高高站在云端。

　　和你一樣，我整天都被各種習(xí)題包圍，但我不會(huì)抱怨喪氣。每當(dāng)我背上幾個(gè)英文單詞，我就感覺向理想的大學(xué)邁進(jìn)了一步;每當(dāng)有數(shù)學(xué)難題擋住了我的去路，我就欣喜若狂。我知道，那必定是我的坎，我只要跨過去，就能達(dá)到下一個(gè)站點(diǎn)。

　　我有一個(gè)貧困的家庭，父母靠做小買賣為生，甚至付不起我和弟弟的學(xué)費(fèi)。沒關(guān)系，至少我還能上學(xué)，至少咬咬牙我就能挺過去。我利用休息時(shí)間打短工，送送報(bào)紙，發(fā)發(fā)傳單，我還可以偶爾給弟弟買一份肯德基。我在人聲嘈雜的大街上穿行，我在安靜的小巷里走過，我心里裝著滿滿的快樂。我不羨慕同學(xué)穿名牌用手機(jī)，那都是身外之物，人最富有的還是心靈。我是一個(gè)富有的人，這一點(diǎn)毋庸置疑。

　　閑下來的時(shí)候，我會(huì)走進(jìn)名人的世界，在張愛玲的'小女人的文字里如癡如醉，在王小波諧謔的語(yǔ)言中忍俊不禁，在安妮寶貝的空中吊籃里搖曳生姿。

　　我希望我的世界不能只是沉悶，我要讓陽(yáng)光整天照耀著，不冷不熱，恰到好處穿過婆娑的葉子投射到打開的一本書上。那是一種溫暖的感覺，是幸福的感覺。我也偶爾制造一點(diǎn)情調(diào)，讓青春的天空飄起纏綿的小雨，我在檐下?lián)軇?dòng)流雨的念珠，期待一場(chǎng)彩虹的相戀�；蛘呤茄窭寺囊舴粯勇湎�，鋪滿了那條彎彎曲曲的小路。我伸出雙手，接住了其中的一朵，辨認(rèn)著它盛開的花瓣。

　　是的，我是一個(gè)再平常不過的女孩，穿著我的碎花的裙子，住在一個(gè)僻靜的世界。我可以沒有金錢，但不能沒有情調(diào);我可以缺少機(jī)會(huì)，但不能缺少陽(yáng)光。我不斷改造著這個(gè)神秘的所在，讓它更適合心靈居住。我愛著這個(gè)世界，如同愛著我的生命和青春。

　　是的，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

記敘文作文篇5

　　懂得感恩，世界因感恩而美麗。

　　生活需要感恩。“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動(dòng)物的感恩。感恩之心動(dòng)植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。

　　“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時(shí)她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因?yàn)樾闹心穷w感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因?yàn)樗酶卸鳎屗龘碛幸活w金子般的心，溫暖了母親，同時(shí)也將照亮所有人的心。

　　“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個(gè)身世悲慘的女孩，但她確實(shí)偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時(shí)，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會(huì)選擇離開的。但孟佩杰她選擇了留下，主動(dòng)要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過，傷過，但就是沒有放棄過，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的.悉心照料，任勞任怨，不離不棄。可讓人敬佩不已。也因?yàn)樗酶卸�，她�?chuàng)下了人世間溫馨的傳說。

　　懂得感恩的人還有很多。如諸葛亮用自己的一生來回報(bào)了當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的培育與信任，用孝心回報(bào)了祖國(guó)的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持。正因?yàn)樗麄兌酶卸�，這世界才會(huì)如此美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗綻放……

　　“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛傳遞，將愛銘記，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌酶卸鞫用利悾?/p>

記敘文作文篇6

　　殘陽(yáng)如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風(fēng)飄飄，水飏飏，你的堅(jiān)守，讓我深情仰望。

　　最美村官“張廣秀”，這位年輕的大學(xué)生村官主動(dòng)續(xù)簽了三年協(xié)議，在長(zhǎng)達(dá)33個(gè)月與急性白血病的抗?fàn)幍娜兆�，她仍心心念念，等待重返村官崗位，如今，她�?jiān)守了自己的承諾，堅(jiān)守了自己的責(zé)任與感情，令我深情仰望。

　　何謂堅(jiān)守?荀子云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！比藗兛傄詾椋挥性谖C(jī)關(guān)頭大義凜然奮不顧身才算堅(jiān)守，殊不知，能過一輩子做好一件事，堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想亦是堅(jiān)守。我們每個(gè)人，都曾夢(mèng)想過，或是成為一名科學(xué)家，或是成為一個(gè)讓世界因自己而不因的人，但，千帆竟過，萬木爭(zhēng)春，人們逐漸在現(xiàn)實(shí)是失落了自己最初的想法。所謂成功者，并非有超人的天賦，或許，他們只是堅(jiān)守了，常人之難舍易棄者。

　　紀(jì)德有言“我為美好的'事物消耗著自己的情感，它的光輝來自于我的不斷燃燒，但這是一種美妙的消耗�！彼^美好的食物，在張廣秀嚴(yán)重時(shí)樸實(shí)的村民，是可愛的鄉(xiāng)村，所以她堅(jiān)守的承諾，無懼病魔與艱辛;在陶淵明眼中，是開荒南野際，守拙歸田園，所以他堅(jiān)守了采菊東籬下，悠然見南山的情懷，放棄了虛與委蛇的名利生活，在丁肇中心里，這便是宇宙間的反物質(zhì)，所以他一生只談物理，面對(duì)窗外事，一問三不知。這些堅(jiān)守，看似放棄了生命的大美，卻實(shí)則在人格上提升了自己。

　　守株待兔是堅(jiān)守，臥薪嘗膽亦是堅(jiān)守。然而守株待兔是堅(jiān)守的一不勞而獲坐享共成的心思，而臥薪嘗膽卻是堅(jiān)守信念并獲得越王勾踐破吳的美譽(yù)。魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，你舍棄的是那個(gè)魚，你堅(jiān)守的又是那個(gè)熊掌?

　　愿風(fēng)裁取每一粒微塵，愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭，愿所有浩瀚都?xì)w于渺小，愿每身孤獨(dú)都擁有共鳴，愿衣襟帶花，愿守望燈明。

　　三年韻光，最記花明柳媚;一生好景，難忘橘綠橙黃。愿追求之心永遠(yuǎn)活躍在你不安的靈魂里，那份堅(jiān)守，讓我深情仰望!

記敘文作文篇7

　　如果你問我最好的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

　　一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級(jí)老師是一定不會(huì)放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄。”可他卻干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級(jí)老師說了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級(jí)老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽(yáng)關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的'玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，班級(jí)老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級(jí)老師，是我不小心打碎的。”“啊？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑�，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友��！

　　這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！

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