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（優(yōu)）實用的記敘文作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的記敘文作文5篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
新年到了，一大早，我就被一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲驚醒。原來是爸爸起床放鞭慶祝新年的到來。我一骨碌地爬起，穿上早已準(zhǔn)備好的新衣。不一會兒，奶奶便端上了幾碗又香又甜的湯圓。（新年的`第一天吃湯圓是我們這兒的傳統(tǒng)，預(yù)示著新的一年，全家人的生活甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓。）
吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我去外婆家拜年。
推開門，陣陣寒意卷夾著雪花撲面而來。漫天的雪花，晶晶瑩瑩，無拘無束地飛舞著。“這是冬爺爺送給我們新年的禮物！”我高興地喊起來。
街面上所有商鋪門前都掛上了紅燈籠，貼上了紅對聯(lián)。路上走著許多穿著新衣去走親訪友的行人。到處都張燈結(jié)彩，充滿了濃濃的年味。
到了外婆家，我們先給外公外婆、舅舅舅媽拜年。然后我就與表弟玩了起來。正玩鬧著，二姨娘一家也來了。外婆家變得熱鬧起來。外婆見全家都到齊了，就說：“來，發(fā)紅包了！誰先磕頭，誰就先拿紅包！”我們?nèi)『⑴d高采烈地跑過去，磕頭拿紅包。二姨娘家的九九剛四歲，不知什么是磕頭、紅包，就學(xué)著我們的樣子。他那歪歪扭扭的樣子逗得全家哈哈大笑。
該吃午飯了，只見桌上擺滿了了色香味俱全的菜。飯菜非常豐盛，除了有傳統(tǒng)的肉圓與魚之外，還有北京烤鴨、五香牛肉、香辣羊肉等。全家人歡聚一堂，一邊吃菜喝飲料，一邊談家常。情真意切，笑語甜蜜。團(tuán)圓飯吃得我們眉開眼笑，滿面春光，心里暖洋洋的。個個都陶醉在濃濃的親情之中，感到十分溫馨。
吃完午飯，大人們聚在一起娛樂，我們?nèi)齻�小朋友在痛快地打電腦游戲、下棋、拍卡，玩得不亦樂乎。
不知不覺天色漸漸晚了，我們準(zhǔn)備回家了。外公外婆又拿了些大糕與魚給我們帶回去。寓意是“糕”與“高”，“魚”與“余”諧音，把“天天高升”與“年年有余”帶回家去。
春節(jié)，合家團(tuán)聚，其樂融融；辭舊迎新，激情種種，我喜愛我們的民族風(fēng)俗，更愛我們這傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)！
記敘文作文 篇2
1、春風(fēng)春草香
有詩云“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春風(fēng)很柔和，猶如媽媽的手掌，輕撫著我們的心靈;春風(fēng)很神奇，猶如帶著魔術(shù)帶的天使，帶給我們?nèi)f紫千紅的世界：春風(fēng)很溫暖，猶如冬日里的一縷陽光，照耀在還未開放的小花上，萬物都蘇醒了。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)來到土地上，對小草說：“春天來了，天氣暖和了，你快出來吧。”于是小草快速地生長起來，不久，草地綠了，有了一種充滿活力的綠。春風(fēng)又輕聲地對花兒說：“小草都長出來了，你也出來吧�！边^了一段時間，草地上綻開了星星點點的花朵。不久，草地上花團(tuán)緊簇，群芳土艷，姹紫嫣紅，各式各樣的花兒爭奇斗艷。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)，像一把鑰匙，一把開啟春之門的鑰匙。她飛過田野，油菜花立刻開放了。許多小朋友在油菜花叢中穿梭，快樂無比。一只蝴蝶飛過。有些孩子急著去抓，可是一會兒就不見了。真是“兒童急走追黃碟，飛如菜花無處尋”。
春風(fēng)，在空中輕輕飄蕩。春風(fēng)在人間里散步，走過梨樹，梨花開了，雪白雪白。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”梨花就像冬天的雪花，落在梨樹上。
春風(fēng)，是一位歡快的歌唱家，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
2、潤物細(xì)無聲
古人云“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)淺如夜，潤物細(xì)無聲�！贝河�，唱起了一曲美妙的輕音樂：“滴滴答答，滴滴答答……”細(xì)雨，如牛毛，如細(xì)針，如春姑娘在天上拋下了綴滿珍珠的細(xì)線。
春雨，落在了葉子上。葉子上立刻撒滿了晶瑩的露珠，似乎雨來的同時，也帶來了美麗的.珍珠。
春雨，落在了花兒上。她懶洋洋地躺在花兒上，愜意極了�；▋哼@時候就像一張時時刻刻都掛著笑容的臉，讓人想去輕輕撫摸它。
春雨，落在了森林里。走在森林的草地上，到處都是“沙沙”的竊竊思語聲。土壤變得濕潤，、松軟。
春雨，落到了柳樹上。柳樹舒展開自己的長發(fā)，在雨中盡情地梳洗;柳芽兒急著喝飽了水，渴望自己快點長大。
春雨，落到了水潭里。水潭里濺起了一個小泡泡，在撲哧一笑中消失了。
3、春雷響，萬物長
“轟隆隆、轟隆隆!”柳樹姑娘又被吵醒了。她問：“春雷姑娘，能不能別打雷了!”春雷姑娘說：“哼哼，就是我了�！笨刹皇�，春雷姑娘她呀，每天都打雷玩，敲醒了洞穴里的青蛙;敲醒了冬眠的小熊;敲醒了世界的萬物。
春風(fēng)、春雨、春雷，這些春天的使者，把一個萬紫千紅的春天，把一個萬紫千紅的世界帶給了大地。
記敘文作文 篇3
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時刻，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒有理會，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。 別人都在春天播種嗎？為什么我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午后，開一處
幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風(fēng)拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那么，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對于父親的話我毫無反應(yīng)。爸爸拉我出門，我跟在他身后，懶懶地挪動著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的`，可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，并不可能發(fā)芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
記敘文作文 篇4
青春，是人一生之中最值得回憶的時刻；青春，是我們最難忘的一段時光；有句諺語說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復(fù)返的，其實，青春同樣也是一去不復(fù)返的。
每個人的青春都是多姿多彩的，青春就像一瓶五味醬，酸，甜，苦，辣，種種滋味盡在其中，相信每個人都品嘗過青春的滋味，是誰說青春不知愁滋味呢，其實，青春更知愁滋味，青春是可歌可泣的，青春是值得珍惜的`，一個人，要想有所成就，就必須趁年輕時期有所付出，不要年少時期碌碌無為，到年老時一事無成啊。
曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當(dāng)一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當(dāng)由于這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應(yīng)征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了，會有所成就嗎？我就告訴你們，這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。
聽完這個故事，相信每個人都會有所感觸，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章！
記敘文作文 篇5
首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學(xué)，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活，在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴(yán)重的還會被叫到教導(dǎo)處去，去挨一頓“K”，而且我看到的'最歷害的一幕是:
那一天我放學(xué)回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢?
初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
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