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記敘文的作文

時間:2023-12-11 08:00:38 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文匯編[8篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇,希望對大家有所幫助。

記敘文的作文匯編[8篇]

記敘文的作文 篇1

  媽媽一張圓圓胖胖的臉蛋上鑲嵌著兩只大大的眼睛,長著不高不矮的個子,不胖不瘦的身材。媽媽和藹可親,通情達(dá)理。像一只小兔媽媽似的呵護(hù)著自己的孩子……

  這次考級我除了在學(xué)校不斷練琴外。在家中,媽媽不顧自己工作上的疲倦,每次自己 有空就會坐在我身邊指導(dǎo),雖然媽媽不是音樂老師,但是有錯誤的地方經(jīng)過媽媽的改正,每次到學(xué);卣n檢查,我都順利通過。媽媽您好厲害啊!這次考級音階是最難的,剛開始,自己翻翻譜子,數(shù)數(shù)有24條,腿都嚇軟了。媽媽也許看出了我的想法,對我說:“佳佳,做事不能一碰到困難就泄氣,只要你克服困難,不怕艱苦,勝利就屬于你!”一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過自己刻苦勤奮的練習(xí)。經(jīng)過媽媽的訓(xùn)練,吸取了巧妙的'方法,后來每條音階我都彈得活靈活現(xiàn),動感十足!氨砬橐⒁,手型要注意,快抓緊時間,馬上要考試?yán)?”耳邊時時響起媽媽嚴(yán)厲的叫聲,在媽媽這樣的逼迫下,我順利的通過考級。

  當(dāng)我生病發(fā)燒的時候,媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的額頭,輕輕的說“好燙,好燙……” 當(dāng)時我真希望媽媽的手多停留一會兒,她帶給了我溫暖、勇氣、力量。使我在生病時不會害怕,

  反而更堅強。

  媽媽時而嚴(yán)厲,時而溫柔,她情緒的變化,都是對我的愛!媽媽,我愛您!

記敘文的作文 篇2

  清晨,在朦朧的薄霧下,窗邊的幾朵小花幽幽綻放,花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲,我——醒了。

  或許是眷念這清晨的味道,我微微側(cè)轉(zhuǎn)身子,蜷縮在被窩里,一股暖意涌上前來。攜著花香,伴著一絲溫柔的風(fēng),一種沁人口鼻的香氣襲卷全身。哦,難得如此愜意嘍!早醒并不早起,我喜歡賴床。我睜開眼,門縫下面透進(jìn)來了一束光。臥室斜對著客廳,那些光都是從廚房透射過來的。我仔細(xì)一瞧,哦,太陽出來了。而我的窗外卻看不到陽光,但我仍然感到無比的柔軟和甜蜜。

  光透過客廳射過來,安靜得一如既往清晨的空氣,泛看柔和的色澤,小心翼翼地趴在墻壁上。對于這樣的突如其來,陽光也感到渾身不自在,并不愿往前移動半分。

  我微微瞇上眼小愜一會兒,卻不想眼前有一種輕微的刺眼,無奈的我又睜開眼睛。一絲柔和的陽光撲在我的床上,透上窗隙,幾朵小花的葉片上略微發(fā)亮,小水珠也隨之間消失不見。整個小屋仿佛就在剛才剎那間被點亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來細(xì)微的腳步聲,鍋碗落在桌上的碰撞聲,以及蒸汽從鍋縫隙鉆出來的聲音……

  等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間,我覺得毫不起眼的`媽媽竟如此美麗。那束光,傳來了媽媽的所有愛與呵護(hù)。正是那一束光使我感到一種說不出的東西在我的心頭如潮水般涌來。

  我覺得,生活就是這樣,無需物質(zhì)多么華美的點綴,有時簡單的一束陽光,些許慵懶似的賴床,就能讓自己開心一整天。

  常認(rèn)為凡事都很浮華,幸福就變得遙不可及;常認(rèn)為身邊的人毫不起眼,不如遠(yuǎn)方來得轟轟烈烈;常認(rèn)為快樂需要用物質(zhì)作標(biāo)本,所有的都那么空洞無力……孰不知,每次醒來,正是眼前的一束束光,給我以心動的力量,我們或許只是滄海中的一粒栗,但如果每天醒來我們都能擁有那束光,我們便能收獲全世界。

記敘文的作文 篇3

  相傳,在古代有一種兇猛的野獸,生活在深山老林里,叫做“年”。這種野獸每過365天的黑夜就要從山里竄出來,危害人間。人們都很害怕,于是這天晚上家家戶戶老老小小都不睡,一起在桌子前吃團(tuán)圓飯,而且這頓飯?zhí)貏e豐盛。慢慢的,人們在于它搏斗中,發(fā)現(xiàn)這種野獸怕火光和巨大的聲響。于是每到大年夜這一天,家家戶戶都在外面燃放鞭炮和煙花,以驅(qū)趕野獸。“年”被鞭炮和火光嚇走后,人們又怕它再回來,一家老小就整夜不睡,圍著一張桌子久而久之,就形成了春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗:放鞭炮、煙花和守夜吃團(tuán)圓飯。

  過春節(jié)還有一個不可缺少的習(xí)俗:貼春節(jié)對聯(lián)。貼春節(jié)對聯(lián)也是有來歷的。

  春節(jié)對聯(lián),古代稱“桃符”。在東漢王充《論衡定鬼篇》中,神荼、郁壘是住在桃樹上管鬼的`神,一發(fā)現(xiàn)惡鬼就把他們?nèi)咏o老虎吃掉,所以人們認(rèn)為鬼怕神荼、郁壘,也怕桃樹,人們就把“桃符”掛在大門旁邊,以起到驅(qū)鬼的作用。

  過年還要吃餃子和年糕,它們是從哪來的呢?

  從前,有一個昏庸的皇帝聽說“人若吃百樣飯,就能長生不老”,于是下令各地尋找巧手的廚師。不久,各地被選中的廚師,陸陸續(xù)續(xù)來到了北京參加篩選,蘇巧生因為自己高超的藝技,被選中了。有一天早上,蘇巧生發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)為由皇帝做了99頓飯,還差一頓飯就可以離開北京回到故鄉(xiāng)去了,就很高興?墒,就在做飯的時候,發(fā)現(xiàn)不知道該做什么了,他又氣又怕,既想逃跑,又想毒死這個狗皇帝。突然,他瞥見菜板上還剩下一些羊肉和菜,就把它們剁碎了,胡亂加了些調(diào)料,用面包成了許多小角角,下到開水鍋里煮熟后,就端給皇帝吃了。他正躲在廚房里等死,沒想到皇帝跑到廚房里問他:“就今天這頓飯最好吃,這是什么呀?”蘇巧生隨口答道:“這是民間上等的食品扁食!碧K巧生做完100頓飯后,皇帝還不讓他走,他特別生氣,就半夜跳墻逃走了。人們?yōu)榱思o(jì)念他,每年過春節(jié)就包這種“扁食”,慢慢的,就形成了餃子。

  年糕是源于春秋時期吳國的丞相伍子胥。有一次在宴會上,皇帝問怎樣能保護(hù)首都,大臣們都建議用高墻把城市圍起來,這樣敵人久攻不進(jìn)來了,皇帝非常贊同,就命伍子胥承辦此事。高墻修好以后,伍子胥找來隨從吩咐他:“這座高墻能保護(hù)首都,可是敵人若圍而不打,城中百姓就要挨餓,我如果被彈劾賜死,缺糧時,你就挖墻三尺取糧。”隨從也沒在意,以為伍子胥喝醉了;实垴{崩以后,夫差即位,聽信讒言,賜伍子胥自刎。越國來攻打吳國,看見高墻,就圍而不打,城中缺糧,百姓哭聲連片,隨從這時想起伍子胥說的話,就帶領(lǐng)百姓挖墻三尺,發(fā)現(xiàn)城磚都是用糯米粉做得,這些糯米粉救了百姓的命。于是,每年人們都用糯米粉做“板磚”,用來紀(jì)念伍子胥,這就是年糕的來歷。

  過年的年夜飯上,必定有“魚”這道菜,這有幾個原因:一是象征“年年有余”;二是因為它比起豬、羊等較便宜;三是因為它比較清淡。

記敘文的作文 篇4

  3月8日,是星期二,語文老師布置作業(yè)的時候,說今天是3月8日婦女節(jié),我猛然一醒,今天是婦女節(jié),而我早上就惹媽媽生氣。我一想放學(xué)后我一定讓媽媽高興。

  終于,放學(xué)了,我飛快地跑回家,見到媽媽在看電視,我就悄悄地走進(jìn)餐廳拿來拖把拖地把家里仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍,有的擦不下去,我拿來小刀使勁地削好不容易削下來的兩個污點,我有用拖把使勁的'擦,;。唤K于擦下來了,大藥用了半小時的時間,才把所有污點搞定,我有燒好了水,下好了米,這時媽媽來了,見到餐廳很干凈,媽媽大吃一驚,見我在廚房干活呢。媽媽高興的說,呀,會會長大了,會幫媽媽干活了。

  我笑著說,以前我太懶了從今天開始我會幫媽媽作家務(wù),我以后在不會做以前的懶貓了。祝媽媽婦女節(jié)快樂,媽媽笑了。住所有的媽媽節(jié)日快了。

記敘文的作文 篇5

  秋天來了!校園有了很大的變化:紅紅的楓葉一片片地飄落在樹媽媽的腳下了,蛐蛐在草叢里歡快地唱歌……

  最大的變化,就是我們校園里的柿子樹!柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果子,果子成熟了,一個個綴滿枝頭,就像點燃的小燈籠。我十分榮幸被選中,成為學(xué)校摘柿子的一名成員。

  我們在大隊部的組織下興高采烈地來到柿子樹旁,聽大隊輔導(dǎo)員朱老師介紹,這棵柿子樹已經(jīng)長了六年了,才長了這么茂盛,并且在門衛(wèi)師傅的看護(hù)下,它才果實累累。聽了介紹。我們感到這果實來之不易,一定要小心翼翼摘果子,保護(hù)好它。

  開始摘果子了!我先用一只手托著柿子的底部,用另一只手拽著柿子根,輕輕一使勁,柿子便乖乖地跑到我的.手里。我拿著柿子左看看、右看看,怎么也看不夠。時間過得差不多了,我便依依不舍放進(jìn)箱子里,又接著忙碌起來。

  過了一會兒,我們終于把全部的柿子摘了下來。最后,我們一起數(shù)了數(shù),總共有一百三十九個呢!但可惜的是全校只有這一棵柿子樹上結(jié)了果子。我想:如果我們校園的果樹,大家都能來愛護(hù)與看管,今年全校還可能有一次大豐收呢!

  我愛秋天!我盼望著明年一個大豐收的秋天!

記敘文的作文 篇6

  《成長的煩惱》是一個作文的題目,很多人只是為了完成作業(yè)而完成,有多少人能當(dāng)作一次煩惱的傾訴,來完成呢?

  我喜歡的動物,很喜歡。動物也是有生命有感情的,可是作為動物之首的我們?yōu)槭裁床回?fù)責(zé)任!?為了利益毀掉那些天真活潑發(fā)笨的“孩子”。

  雞。都知道的吧,為了自己一時的'口感,人們要殺他們。它們在掙扎,可是有什么用?割開大動脈,讓血流出來,“滴滴噠噠!蹦欠N聲音。。它的淚,他的不舍誰會去體會?痛已經(jīng)不重要了,重要的是一個生命已經(jīng)結(jié)束!當(dāng)我們吃著那美味的肉時有沒有想到那是用一個生命換來的,換來的一張張“笑臉”。

  青蛙;钌挠描F絲扎透皮膚,扎透骨頭,用大剪刀,剪斷它們最重要能跳躍的雙腿!當(dāng)它們上下分離時已經(jīng)痛的麻木。

  魚,海洋的孩子。作為人類的我們失去氧氣的時候是什么感覺?當(dāng)魚失去海洋的時候是什么感覺,缺氧。。然后把它們放在陽光下曬,好像把我們丟進(jìn)水里慢慢缺氧死掉一樣,當(dāng)我們吃著那帶著掙扎的魚的時候會高興嗎?人們都怕鬼,可是拿把鏡子照照,我們不是鬼嗎?

  我要用我一生的生命照顧、補償它們,可是要照顧到什么時候?它們一個個離我遠(yuǎn)去,各種動物慢慢減少,這就是我的煩惱。

記敘文的作文 篇7

  爺爺個子不算高,身體瘦瘦的,稀疏的頭發(fā)全白了,歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時話不多,也很嚴(yán)肅。但他對我卻非常的慈和,經(jīng)?吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

  爺爺小時候家里窮,才讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他認(rèn)為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙,奶奶身體不好,自從我上學(xué)以來,爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯,再叫我起床,起來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯,晚飯后有時陪我散散步,教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說:“孩子呀,爺爺小時候沒有讀到書,現(xiàn)在和你一起讀書,咱們來個比賽,看誰學(xué)得好!蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁,每當(dāng)我比贏的得時候,爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說:“爺爺老了。不過比賽還在進(jìn)行當(dāng)中,我還有贏的機會喲”

  記得有一次我流鼻血了,不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說:“怎樣才能不讓你落下功課呢?對,有了。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè),然后我們再根椐作業(yè)把功課看一遍!蹦翘鞝敔敭(dāng)了我的老師。

  有時候,我有的題目做不出來去問他,他便故作嘲笑的對我說:“哎喲,你這個聰明鬼也有不做的題目呀!”我當(dāng)時哭笑不得,沒辦法只好自己看書,不一會兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的`頭腦中,讓我突然有了靈感,一下子把問題解決了,爺爺目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

  不幸的是,爺爺?shù)昧朔螝饽[,這讓我很傷心,心里暗暗的道:爺爺,您放心,我決不辜負(fù)您的期望,希望您能快快的好起來。

  我要感謝爺爺,是他,在我幼小的心田里播下了知識的種子;是他,讓我蹣跚學(xué)步的路上堅定步伐;是他,讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這首歌:“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運……”

記敘文的作文 篇8

  在別人眼中,我是一個沒有媽媽的孩子,然而,在我看來我是一個幸運的孩子,一個被愛包圍的幸福的孩子。

  回想媽媽在的時候,我找不到衣服了,就會大聲喊:“媽,我的藍(lán)色毛衣呢?”;媽媽在的時候,我不會做作業(yè)了,就會問媽媽,“媽,這題怎么做?”;媽媽在的時候,我遇到不愛吃的菜,就會嚷著要媽媽再炒個青椒炒蛋……雖然媽媽偶爾也會講我太依賴她,要是將來她老了,我自己怎么生活,但她依然會很快把衣服找給我,會不厭其煩的耐心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),會點著我的小腦袋瓜說:“小饞貓”。

  我以為這樣的生活會一直持續(xù),這份屬于媽媽的味道會一直伴我成長,但老天給我開了個大玩笑,媽媽離開了我,而且是永遠(yuǎn)的離開……

  媽媽的離開,這對于小小的我是一個不小的打擊,我想我再也不能享受到被媽媽愛撫的味道了。

  其實不然,這一切都被疼愛我的爸爸看在眼里,痛在心里,這兩年來,爸爸又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,從不說一句苦一句累。為了更好地照顧我,爸爸在學(xué)校附近租了房子,每天為我做

  我愛吃的飯菜,每周和班主任交流,晚上下晚自習(xí)時總是準(zhǔn)時到學(xué)校接我回家,爸爸怕我想媽媽,甚至說:“麗麗,你今后要是想媽媽了,就管爸爸叫媽媽,好吧?”看著小心呵護(hù)著我的爸爸,我淚流滿面,我一遍又一遍地叫著:“媽媽,媽媽……”。我很慶幸,每當(dāng)我吃飯的時候不經(jīng)意的叫出來:“媽媽,給我拿下筷子”,爸爸會快速拿給我;我找不到東西的時候脫口而出一句:“媽媽,我的'筆呢?”,爸爸也會立馬找給我,甚至睡覺時大聲哭著找媽媽時,也有爸爸及時的安撫。

  我也要感謝我班主任李老師,她總是像媽媽一樣耐心,一樣用慈愛的眼神看著我,還有我的任課老師們,是你們語重心長的教誨,才有了我的茁壯成長,才有了我全班第三的優(yōu)異成績,謝謝你們。

  雖然媽媽走了,但我一直覺得媽媽就在我身邊,陪著我,關(guān)心著我,愛著我。而讓我更加幸運的是,屬于媽媽的那份味道,無論是在我的心里,還是在我的生活中從未消失過。

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