動物說明文[精選15篇]
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的動物說明文，希望對大家有所幫助。
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動物說明文1
人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。人類已經發(fā)現了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存；蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走；在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。
蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的鳥類，還能夠吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經隱蔽在水里四天了，瞄準目標便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的'頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自我獨特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。
蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。蛇的裝備十分精密。它的舌頭能夠辨認氣味和方向，等瞄準目標便敏捷地向對方咬去，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，僅有在人類或動物向自我攻擊時，為起防衛(wèi)作用才進行自衛(wèi)。
蛇的蛇皮能夠泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑；蛇也能夠泡酒，使酒更有味，更香；蛇的牙齒能夠當作次品進行加工等到商品賣……生活是多彩的！動物世界太奇妙了！需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。
動物說明文2
家禽動物中，有美麗的大公雞，有溫順的小狗，有活潑可愛的金魚，但我還是喜歡又調皮又可愛的貓。
貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，而且身上有柔軟美麗的毛。貓的腳趾底部有脂肪質肉墊，因此行走無聲。捕捉老鼠時不會驚跑老鼠，趾端生有銳利的爪子。爪子能夠縮進和伸出，貓在休息和行走時爪縮進去，捕鼠時伸出來，以免在行走時發(fā)出聲響，驚跑老鼠。
其實貓在白天的視力比人還要差，但由于貓眼有異乎尋常的收集光線能力，加上它那高性能的聽力和驚人的集中力，所以貓在黑夜中也能看清東西，甚至可說光線越暗它就看得越清楚。貓能在黑暗中看清東西，是由于它有對發(fā)達的眼角膜，其彎曲的晶狀體比我們的要大得多，能搜集的光線當然多了。
貓行動敏捷，喜歡跳躍。貓從高處掉下或者跳下來的時候，要靠尾巴保持平衡，使帶軟墊的四肢著地。我們千萬不要拽貓的尾巴，會影響它的'平衡能力，也會容易使貓拉稀，減短貓的壽命。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大衣”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，身上有虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。
動物說明文3
狼在人的心目中是兇猛的，但隨著科學的提高，狼也成了勇敢、堅韌的象征。狼足長體瘦，尾巴垂于后肢之間，狼耳豎立，毛色各異，但通常上部呈黃灰色，略混黑色，下部帶白色，這就是狼的外貌。狼的嗅覺很好，它們生性機警，多疑并且殘忍，讓它們上當可不容易，獵人設的陷阱不論多好，它們也從不靠近。
狼擁有健壯的身體和善跑的長腿，一下子就能夠跑五十多公里，所以即便是跑得很快的動物也會成為狼的食物。狼在餓極了的情景下，也會暴露出它們兇殘的一面。有時他們會把其中一只受傷或老、弱、病、殘的.狼迅速吃掉，所以狼是很殘忍的。
通常母狼一胎生五至七崽。公狼母狼共同養(yǎng)育幼崽。母狼產崽時，公狼就去尋找食物。獵到食物后，先吞下，再回到母狼身邊吐出半消化的食物，喂給母狼和幼崽。大約二十五天，幼崽就能夠出窩了。這時，兩頭狼便訓練幼狼撲捉食物。一年后，公狼就會趕出它們，讓它們自我去過獨立的生活。
狼雖然冷酷、兇殘，但它們的成長也是歷經磨練，難免會遇到天敵，所以我們更要保護動物，讓人類和動物能夠和睦相處。
動物說明文4
今天下午，我躺在寧靜的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對它產生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹。我想，它一定是一位探險家吧!要不然怎么會到到這么危險的地方來闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達，全身穿著綠色的鎧甲，強壯無比。它在叢林中一會跳這，一會跳哪兒，用它那細細的觸角來回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著它的'腳步，一路上走著，看著。
終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣�，都是化大量的時間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現它們，誰見了都會贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來，來迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買賣，有的蟋蟀在集市上買東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹下面，大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽得陶醉了。此時此刻，我感到這是我聽過的最美的歌，因為這是獨特的，這是只有蟲子才能唱出來的，我連聲稱贊。
看，蟋蟀搬運工們，吃力地推著沉重的食物，從遠方歸來了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學習嗎?
我還看見了……
我迷迷糊糊地度過了一個下午，當太陽灑下最后一點余光時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來，我想，我發(fā)現了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。
蟋蟀的家美吧，想去嗎?我愿意牽著你的手，到蟋蟀的家園散步，觀察一下它們的生活習慣。
動物說明文5
�、僮匀唤缫恍﹦游餅榱松娓偁�、繁衍子孫，常會弄虛作假，玩弄騙術。其技巧之高超，簡直令人難以想像。
�、诖幌蟆⒔瘕斪又灰詣铀幌�，立刻會裝死從農作物上掉落地面，過會兒又活動開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當其被紅狐追捕時，會翻著白眼裝死。有人曾做試驗，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。喜歡裝死的狐貍，其裝死的技藝更高。一次，一只狐貍被獵人擊中，它迅即原地躺倒，全身癱軟，一動不動，獵人以為狐貍已死，就暫放原處，轉到他處行獵。待到歸來收拾獵物時，狐貍早已溜之大吉，獵人上了狐貍的當。
�、廴藗冇袝r會發(fā)現有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細與身子相差懸殊，這決不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當它們遇到了強敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個“舍車保帥”，新的足還未長成原來大小的緣故。
�、軛⒃诒睒O圈內的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時候，便銀裝素裹；當春暖花開時，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當秋風蕭瑟的時節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協調一致的暗棕色羽裳。
�、菀娺^竹節(jié)蝗、木葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳州的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對手極難辨別。
⑥有的動物甚至會“行詐術”。一位學者曾發(fā)現，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動作撲向水面，吞食美味。
�、邉游镌诿媾R它的對手或要達到某一目的時，決不是簡單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們在認識和利用動物時，務必要注意到這點。（本文節(jié)選自《閱讀與欣賞》，有刪改）
小題1:通讀全文，寫出動物“弄虛作假”的五種形式。（5分）
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小題2:本文采用了_____________________________________的結構。（2分）
小題3:第②段畫線句子運用了什么說明方法？這樣寫有什么好處？（3分）
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參考答案：
小題1:裝死、斷足截尾（或分身術）、變色、擬態(tài)、行詐術。
小題2:總——分——總
小題3:舉例子；畫線句子列舉了狐貍騙獵人而逃生一例，更加具體有力地說明狐貍裝死的技藝高強，增強了文章的說明力和趣味性。
小題1:試題分析:從選文第②③④⑤⑥各段可以篩選出有關信息，進行歸納概括。
小題2:試題分析:第①段是總寫常會弄虛作假，玩弄騙術，引起下文。②③④⑤⑥段是分寫，寫動物“弄虛作假”的五種形式。第⑦段又是對全文的總結，所以文章的結構形式是總——分——總。
小題3:試題分析:這一段用狐貍的事例說明了裝死的不同形式，是舉例子。這樣舉例子，使得文章非常有趣，吸引讀者。從“喜歡裝死的狐貍，其裝死的技藝更高�！边@句話可以知道舉狐貍的事例是為了表現它裝死的技藝更高。
常見說明方法作用的'分析格式
舉例子：具體真切地說明了事物的……特征，使說明更具體(指出事物的相應特征)。
列數字：具體而準確地說明了……（說明內容的特征），使說明更有說服力。
作比較：把……與……進行比較，說明了兩者的區(qū)別，突出強調了說明對象的……特征(地位、影響等)。
打比方：生動形象地說明了……(說明內容)，增強了文章的趣味性。
引資料：引資料有以下幾種形式：①引用具體的事例；(作用同舉例子)②引用具體的數據；(作用同列數字③引用名言、格言、諺語；作用是使說明更有說服力。④引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性(引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用)。使文章更具說服力。
分類別：條理清楚地說明了事物的……特點。對事物的特征(或事理)分門別類加以說明，使說明更有條理性。
下定義：用簡明科學的語言對說明的對象(或科學事理)加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征(或事理)。
作詮釋：對事物的特征(或事理)加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
摹狀貌：對事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
列圖表：直觀形象地說明了事物的……特點，使人看了一目了然。
動物說明文6
你們見過可愛的小狗，調皮的小貓和愛美的孔雀，肯定也聽說過“老鼠過街，人人喊打吧!”
老鼠身體呈灰色，兩只耳朵尖尖的，尾巴短短的，腦袋圓得像個西瓜。它經常到別人家里偷油，大米等等。只要好吃，它一定吃得空空如也，就算是書它也會吃個精光，只剩一點渣渣或黑屎留在那里。它覺得這樣子也算是給我們的禮物了。當我們發(fā)現東西被吃光時，便暴跳如雷：“你個臭老鼠，要是下次讓我捉住你，一定要貓將你吃掉!”這時，躲在洞里的老鼠便哈哈大笑道：“好笨吶，貓來了，我就會嚴加防備了!”你看看吧，它也跟狐貍一樣腳滑(狡猾)得很，所以我大家可千萬要當心哪!
老鼠剛生出來的時候和熊貓一樣大小，身子紅紅的活像個小火球。那時的它們身子還沒長毛，丑死啦，像極了五毛怪。等到生長發(fā)育的時間到了，它們自己便會繁殖后代：母老鼠生小老鼠，公老鼠便照顧母老鼠和小老鼠。這種父愛和母愛讓我不由自主地想起自己的.爸爸媽媽養(yǎng)我們多么辛苦呀!要是看過《貓和老鼠》的人一定知道里面的杰瑞(也就是一只褐色的老鼠)是多么的聰明。
它們一個個躲在隱蔽的地方偷吃東西，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。到了晚上，你一定會被它吵醒，睡不著。到了第二天，你便會去買一個粘鼠板把老鼠引出來粘在上面。要么就會買一個籠子，用美食誘惑法把肉放進去。等到老鼠鉆進籠子里，你便馬上將門關住，讓它出不來。當然，有些人也會被老鼠戲弄，真是班門弄斧呢!
老鼠，老鼠，你就不能不偷吃人家的食物，變成一只好老鼠嗎?我不相信，總有一天你們會變好的吧。
動物說明文7
鯊魚早在恐龍出現前三億年前就已經存在地球上，至今已超過四億年，它們在近一億年來幾乎沒有改變。
鯊魚，在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚，是海洋中的龐然大物，所以號稱“海中狼”。
鯊魚，被一些人認為是海洋中最兇猛的動物。鯨鯊以小型海洋生物為食物，和須鯨差不多。由于食物具有某種相似性，經過漫長的生物演化，它們長得和須鯨很有相似點，這個大白鯊叫做“趨同進化”。于是“鯨鯊”的名字就理所當然了。當然，鯨鯊是現存鯊魚中最大的，也是已知魚類中最大的.。
鯊魚需要保護，我們餐桌上香噴噴的魚翅湯就是鯊魚的背鰭做的，一旦被割去了背鰭鯊魚就會因為失去平衡能力沉到海底餓死。
世界上約有380種鯊魚。約有
30種會主動攻擊人，有7種可能會致人死亡，還有27種因為體型和習性的關系，具有危險性。
根據化石考察和科學家推算得知，鯊魚在地上生活了約1.8億年，它早在3億多年前就已經存在，至今外形都沒有多大改變，說明它的生存能力極強，人稱海洋“獵手”。
動物說明文8
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行本事。這沒有關系，它有千千萬萬個兒女，我們能夠供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧！在我的家族中，僅有蜂王能夠產卵，它一晝夜能為我們生下15萬到2萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它能夠說是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它的職責就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。要說家族中數量最多，職責最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調節(jié)室內溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是十分弱小的，我們的壽命也僅有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自我的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈�？礃用�，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢！雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的`話，那么我們蜜蜂必須能獲得“最熱愛勞動獎章”。
也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎樣明白什么植物在哪里開花流蜜呢告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們去偵察，回來再把結果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必擔心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
動物說明文9
十一長假，我們全家去五龍口風景區(qū)玩。剛進去就感覺仿佛來到了獼猴樂園，獼猴漫山遍野。我先去獼猴宮殿玩，剛進門就看一個猴子在門口待著，有時把手放到臉上好像在說：“別這么看著我，人家會害羞的。”有時則爬到樹上玩，有時則在地上打滾……
我還看到許多有趣的猴子：有的.在吃東西，有的頑皮地樹上跳來跳去，有的還像運動員一樣在奮力奔跑……。我又看到一對很有趣的母子，小猴子趴在母親背上，母親卻把他推了下來，好像在說：“你都這么大了，怎么還要趴在我身上呀!”真是個不溺愛孩子，有原則的母親呀!
我認為最有趣的是猴子打架。一只猴子和另一只猴子因為搶食物而打了起來。猴子甲像猛虎一樣咆哮著向猴子乙撲去，猴子乙也不甘示弱急忙跳起來，猛對著猴子甲撞去，好像在說：“看我鐵頭功!”它們倆實力相當，撞了一下都只是后退了幾步。這時猴子乙猛的突襲，猴子甲躲避后又迅速轉身，向猴子乙的后背狠狠的一擊。猴子乙好像知道：“留得青山在，不怕沒柴燒”這個道理，轉身就跑，猴子甲乘勝追擊，這時驚動了猴王，猴王也連忙追過去勸架……
猴子們的世界真是有趣!
動物說明文10
我家養(yǎng)了一只可愛的獅子狗，它的名字叫丁丁。丁丁的臉和別的狗的不一樣，它的臉短短的，頭上的毛很長，只露出一雙大大的眼睛。它的腿很短，跑起來就像一個大毛球在地上滾。平時睡覺或休息的時候，總喜歡爬著。丁丁餓了的.時候，就“汪汪”地大聲叫，只要你給它食物吃，它立刻不叫了。中午的時候，我就帶它去草地里玩耍，它就象一只出籠的小鳥，到處跑，那高興勁就甭提了。你一見準會喜歡上它的。丁丁不但樣貌逗人愛，還幫過我一個大忙呢！
有一次，我?guī)Ф《∪ス珗@玩。一路上，它都是東張西望，像在找什么東西似的，還翹起一條后腿到處撒尿。到了公園門口，我買了一個雞腿，三下兩下就把肉吃完，就把骨頭給了丁丁。丁丁把骨頭吃完了以后，“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“多謝�！弊吡艘唤芈�，我突然感到內急，就躲進一個樹叢中，了了一樁“大事”。我想：一會兒玩什么好呢想著想著，就到了一個玩賽車的游樂場，我一看價錢，不貴，才2.50元一圈，我坐二圈吧。我正掏錢的時候，發(fā)現錢包不在了，忽然我想起剛才在樹叢中的事。我便徑直跑回剛才的樹叢，到處找，可就是找不到，我急得腳不停地跺，丁丁也在樹叢中東聞西聞。突然，丁丁叫了幾下，我以為丁丁又找到骨頭了，我走過去一看，原先是我的錢包，我高興極了，抱起丁丁說：“真乖�！�
我們玩了很久才回家。出公園門時，我又買了一個雞腿，這次，骨頭和肉都是獎勵丁丁的。唉！你看，我家的丁丁多可愛。
動物說明文11
我是長耳朵——可愛的小兔子。
我的個頭不大，一般只有十多厘米高。全身都是毛茸茸的，還有一個圓圓的小尾巴。我的毛很白。遠看像一個笑雪球。我的耳朵大大的，占身體的三分之二。所以我的聽覺很敏銳。
我喜歡住在陰涼通風又安靜的地方。愛吃青草和蔬菜。我跑起來很輕巧，看上去像蹦蹦跳跳似的。如果天氣太熱，像35攝氏度那樣的'“烘燒式高溫”，我承受不了就會丟掉性命。
我的天敵有蛇、鷹、狼等猛獸。比如說蛇，他會在我放松警惕的時候突然“嗖”地一下子竄出來，然后張開大嘴，一口把我吞進肚子里。那樣恐怖的情景，讓我一想到就渾身發(fā)抖呀!
看了我的名片，是不是對我有了一點了解了?
動物說明文12
大白是誰？他們是我的三個“好朋友”——三只白雞。他們住在我社區(qū)的院子里。
他們穿著白色的長袍和金色的靴子，太棒了！它們橘紅色的.嘴很尖。
周五一放學回家就發(fā)現他們在樓梯上等著我！我趕緊回家，從昨天的冰箱里拿出一些剩菜，給他們在樓下吃。我一下來，他們就跟著我到草地上。我在上面撒了一些米粒。他們擺好餐具，很快，一些飯菜被他們吃掉了。他們轉過頭看著我，仿佛在說:“好吃嗎？還有別的嗎？還有別的嗎？”我覺得他們好可愛，就把剩下的飯都倒了給他們吃。他們又向我走了幾步，怕他們慢下來讓別人吃。后來他們看到我手里的空碗，就走開了。
其實這三只白雞不是我養(yǎng)的，是樓上一個小哥哥養(yǎng)的。因為小區(qū)里的人都很喜歡他們，他們不僅不追不逗，還經常像我一樣給他們帶一些好吃的。小雞只是把我們的社區(qū)當作他們的游樂場。
真的很喜歡這些雞，祝它們永遠快樂的長大！
動物說明文13
嗨!大家好，我是我們鯨王國里面其中一頭既可愛又漂亮的小須鯨。我叫點點。我的身體龐大無比，說出來一定把你嚇個半死!
我們須鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我就有五千公斤重。我約十五米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重哩!我要是張開嘴，你們人類站在我的嘴里，舉起手，踮起腳也摸不到我的上腭。如果幾個大人圍著桌子坐在我的嘴里看書、喝茶，還有許多地方可以玩呢!嘻嘻，嚇暈了吧!
我們須鯨主要吃小魚小蝦。我們在海洋里游得時候，只要張開大嘴，“呼——"一吸，魚和蝦還有許多海水一同吸進嘴里，海水從須板中濾出來。一頓就能吃兩千公斤，比你們三年吃到的還多呢!
我們鯨最美、也是人類最好奇的一項——我們呼氣時從鼻孔里噴出氣。我們呼氣時浮出海面，從鼻孔里噴出的氣形成一股水柱 ，跟公園里的小噴泉一模一樣; 等肺里吸足了氣，再潛入水中。我們須鯨噴的水柱是垂直的，又細又長又美;齒鯨的'水柱是傾斜的，又粗又矮。
可是，如果以后你們再捕殺我們或污染我們的家園，你們以后可能再也看不到我們美麗的身影和“噴泉”了。所以，你們要手下留情，放我們一馬吧!
動物說明文14
�、儆螒蚴莿游锶粘Ｉ畹闹匾M成部分。動物為什么要進行游戲呢？對此，研究者有著不同的看法。
②著名的黑猩猩研究者珍妮?古多爾發(fā)現，幼小的黑猩猩常常玩這樣的游戲：用手掌舀一點兒水，用牙齒嚼爛樹葉，來汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季節(jié)，就是用嚼爛的樹葉汲取洞中的水解渴的。根據這樣的發(fā)現，一些科學家認為，游戲行為是未來生活的排演或演習，游戲行為使得動物從小就熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”。這對于動物將來的生存適應是非常重要的。這種假說可以稱為“演習說”。
③有一些科學家不同意“演習說”。他們指出，游戲行為并不限于幼小動物，成年動物也同樣需要。他們舉出不少成年動物游戲的例子。對于成年動物來說，不存在用游戲來演習生活的需要。他們還指出，有些動物的游戲與生存適應毫無關系，例如河馬喜歡玩從水下吹起浮在水面上的樹葉的游戲，渡鴉喜歡玩從雪坡上滑下的游戲等。這些科學家認為，動物游戲是為了“自我娛樂”，而“自我娛樂”是動物的天性表現，正像捕食、逃避敵害、繁殖行為等是動物的.天性一樣。越是進化程度高、智力發(fā)達的動物，這種“自我娛樂”的天性越強。游戲正是這種自我娛樂的集中表現。通過自得其樂的游戲，動物緊張的自然競爭生活得到某種調劑和補償，它們在生理上，心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護。因而，不僅幼小動物，成年動物也需要游戲。以上假說可以稱為“自娛說”。
�、苓@兩種假說，哪一種更有道理？動物的游戲，究竟是為了“演習”，還是為了“自娛”？研究者們各執(zhí)己見。要解開動物游戲的秘密，還需要做更加深入的研究。
�。ǜ鶕蹲匀慌c人》1985年第5期相關文章改寫）
17．文章回答“動物為什么要進行游戲”這個問題時列舉了兩種假說，請分別寫出這兩種假說的基本觀點或理由。（2分）
演習說：_________自娛說：___
18．文章第③段運用了什么說明方法？請簡要說明。（2分）
答：______
19．除了上述兩種假說，你是否還有另外的發(fā)現？請結合你平時對動物生活習性的觀察，提出另外一種假說，并用實例說明。（3分）
答：______
參考答案：
17．（2分）演習說：游戲是未來生活的排演或演習（游戲是生活的演習）；自娛說：游戲是為了自我娛樂，這是動物天性的表現。
18．（2分）運用了舉例子的說明方法。（1分）以河馬玩從水下吹起浮在水面上的樹葉及渡鴨玩從雪坡上滑下的游戲為例，說明動物游戲是為了“自我娛樂”。（1分）
19．（3分）示例一：學習說（模仿說）。小貓模仿貓媽媽爬樹、捉老鼠，借此提高自己的求生本領；黑猩猩用棍子做各種游戲，它們在今后的生活中便能更熟練地使用棍子。示例二：鍛煉說。狗玩摔跤、奔跑、追逐的游戲，意在鍛煉自己的身體；羚羊在陡峭的懸崖上玩跳躍游戲，是在鍛煉自己躲避敵害的能力。（假說合理1分，舉例說明2分）
動物說明文15
我家那只小白兔是爸爸在大年初二的時候給我買的，由于它白白的，所以我給它取名叫“小白”。
小白很可愛，它毛茸茸的，渾身雪白，耳朵長長的，摸起來很舒服，里面是粉紅色的，只要聽到一點點細微的聲音，就會立刻豎起來，當確定無危險后，便耷拉下耳朵，繼續(xù)津津有味地吃起它的青菜。它的.眼睛像兩顆紅寶石，但并非大紅色，而是淡一些，像粉紅色，它的鼻子呈粉紅色的三角形，兩旁邊還各長了三根白胡須，三瓣嘴總是動個不停，四條有力的腿總是蹦來蹦去，可愛極了。
這家伙的脾氣可不小，只要把它一關進小籠子，它就會亂蹦亂跳，只有把它放進大箱子里，才會安歇。又過了一會兒，它張了張嘴，或許是餓了吧！這時，戲弄它的時機來了。我拿了一根胡蘿卜在它眼前晃一晃，等它上鉤了，就上升到箱子的頂部。這時，它會努力地向上爬，并用后面兩條腿像人一樣站起來，用前面兩條腿使勁地夠著，終于夠到了，它使勁抓住蘿卜，拼命往下拖，費盡了九牛二虎之力，才把蘿卜拖下來。接著，它就開始享受美味了，只見它用兩只前爪把蘿卜抱緊，生怕被別人搶走似的，然后以最快的速度把蘿卜啃個精光。
以后，它只要看見我就迫不及待地迎上來，媽媽總是打趣道：“知道只有你給它吃的，所以最歡迎你了！”我們都笑起來。
我喜歡我的小白，你呢？
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