- 相關(guān)推薦
美景議論文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編收集整理的美景議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美景議論文1
生活何處無美景?
正午校園
今天，我與幾位同學(xué)相約成為食堂的志愿者。
穿上紅色的志愿者背心的我們，在食堂略顯耀眼。鈴響后不久，看見從遠處飛奔而來的同學(xué)們，似離弦的箭，飛奔的馬，湍急的水……我們接過同學(xué)們餐后的飯盤，嫻熟地倒掉殘羹冷炙，整齊地放在推車里，有序地將筷子、盆、盤堆放好，不時聽見同學(xué)們的一聲“謝謝”、“辛苦了”……我們的內(nèi)心充滿了成就感和存在感，覺得像吃蜜般甜。完工后，班主任將我們勤勞努力的身影定格在了相框中，成了校園一道靚麗的.風(fēng)景。
此時的美景，是身穿紅色背心的志愿者我們，是揮酒辛勤的汗水的我們，是滿載幸福的我們……
午后街道
晴朗午后，我彳亍在小路上，準備與好友相約同游。
忽然，見前方的一位爺爺一個趔趄摔倒了，我思索間，旁邊的一位小弟弟就毫不猶豫地沖了上去。見他有些吃力，我果斷沖上前去，我倆左一個右一個扶起了老爺爺，他駐著拐仗連忙彎腰道謝，那位小弟弟問：“老爺爺，您要去哪兒啊?”老爺爺顫巍巍地說：“我要回家，老啦!腿腳不利落了……”我們緊忙接過：“我們送您吧!”于是，我們攙扶著老爺爺慢慢向他說的方向走去。
我們一同幫扶老爺爺?shù)纳碛氨晃业暮糜讯ǜ裨诹讼鄡灾�，留下了一道永恒的風(fēng)景。
那一刻的美景，是攙扶著老人熱心的我們，是傳遞溫暖關(guān)懷的我們，是用行動詮釋著新時代好少年的我們……
傍晚家中
日薄西山，晚霞浸染……
我與爸爸媽媽一起為晚飯忙碌著，互相協(xié)助，我專注地洗菜控水，媽媽精心地切菜擺盤，爸爸有序地加料翻炒，我也不忘端油遞鹽……整個廚房充盈著我們的歡聲笑語。忙完學(xué)習(xí)的弟弟將我們這和睦相親的身影定格在了相機里，成為家里一道值得永存的風(fēng)景。
那晚的美景，是廚房中歡笑忙碌著的我們，是洋溢幸福的我們，是相親相愛的我們……
生活處處皆美景，我們要放下手機與游戲，在忙碌的生活之余，用心體會欣賞，便會發(fā)現(xiàn)處處皆美景!
美景議論文2
生活在大千世界里的我們，身邊總有許多美麗動人的美景，它們在春夏秋冬中不停地變換著，可是，我們是否留意過人生道路上的美景?我慶幸，我看到了最美的美景。
那天，我走在回家的路上，步履匆匆，只是一味的想趕緊回家——天氣很冷，很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光，麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜，街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰，撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐，吃力地拖著身后又大又空的麻袋，慢慢地將易拉罐放到麻袋中，佝僂的背緩緩直起，卻再也不能挺直，只是近乎彎著。天氣是那樣的冷，寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，樹枝顫抖著，可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣，長褲也有些破爛骯臟，看到這一幕時，我不由得停下了腳步，心被憐憫填滿了。
我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶，我悄悄撿起，快步走上前，無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。我也不能再說什么，模仿她雙手合十，算是回禮吧。抬頭之際，我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我，對我說：“能幫我把這個瓶子放到麻袋里嗎?”我很疑惑，但我還是幫了他。
老人慢慢地向前挪動著。
這時，年輕人突然開口對我說：“謝謝你!”我本以為他也只是像我一樣的路人，碰巧路過這里，碰巧地幫助老人。出于好奇，我問他：“你為什么不自己把瓶子遞給她呢?”“不，她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她�！蹦贻p人很平靜地望了望遠處。他是一個找不到工作的大學(xué)生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動，一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去，一邊走一邊留意身邊的瓶子，不時地撿起，而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。
這一前一后，一母一子在陽光燦爛的午間，悄然前行，撿起瓶瓶罐罐，溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上，與這午間靜謐的街道形成美景，一道燦爛的美景。
人生處處有美景。
每個人的成長環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對于同一處美景，在不同人眼中也有不同的視覺與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉;帶著消極的心態(tài)去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。偶爾，擦肩而過，或許還有著不經(jīng)意的`回眸，腳步依然匆匆。匆匆的，我們各自走在人生的路上。
其實，景色到處都有，就看你心中有沒有美景，會不會用心去欣賞。
生活中處處有美景，無論是最美麗的自然美景，還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是美景。有些美景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了。”我也輕輕笑起來“是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來。看著她如花般的笑靨，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣。
但我知道，以后我還會看到更美的美景。
生活中處處充滿了美景，你是高山，你就是一道美景，因為你把峻峭和雄偉，展示給了人間;你是垂柳，你也是一道美景，因為你把嫵媚與風(fēng)姿，展示給了世界。
美景議論文3
自然界中，陽光總是美好的，她和煦時如同仙樂，給人以飄然之感；她溫和時如同裙裾，給人以美的享受；她灑脫時更如脫韁的野馬，給人以不羈之意……在迷惘之際，推開封鎖自己的那扇“窗戶”，讓陽光投射進來，心內(nèi)將一片光明。
陽光能使自然界中花草樹木健康成長，陽光為我們?nèi)祟愄峁┮粋�光明的環(huán)境，任何景物有了陽光的點綴，而顯得耀眼動人。或人，或物，或景，都向往陽光，都依賴陽光；所以，天空一旦烏云密布，陰霾便罩滿頭頂，許多抱怨的聲音一齊發(fā)出。這正如社會的美好與丑惡的兩面。
雨果說：“天生的萬物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心�！彼裕覀儽M管不會去做傷天害理的惡事壞事。可是，我們往往會發(fā)現(xiàn)，當面對周圍需要幫助的人和事時，不但不肯伸出溫暖的雙手，反而報以更多的麻木和冷漠。這便是人性的可悲，也是社會丑惡之處！
著名畫家黃永玉也說過：“一扇窗子，就是一種心境�！毙撵`就是一個面積有限的窗戶，只有你推開那扇窗戶，看到什么樣的風(fēng)景，活出什么樣的境界，才能是自己所掌握的。這便是，有些人視野狹隘，看到的只能是社會丑惡的一面，然后怨天尤人，抱怨人生給他的'狂風(fēng)驟雨；而相比于有些人，心胸寬廣，同遇風(fēng)雨，可卻打開亮堂堂的窗戶，笑迎這獨特的風(fēng)景。
所以，社會的美好與丑惡是如陽光與陰影般相輔相成的，有了陰影，我們才能珍惜陽光，體會擁有陽光的快樂；有了社會中的丑惡，我們才會更加向往社會生活的美好與安適。郭敬明說：“越明亮的地方，就越會有暗淡的影子�！蔽覀兿嘈�，在丑陋不堪的現(xiàn)實背后必是社會生活的美好！
二戰(zhàn)期間，有一群猶太人正被押解到附近的達豪集中營。隊伍的最后是一位精疲力竭的老人，他已快跟不上隊伍的腳步了。有個男孩子看到老人的慘狀后，飛奔回家拿了一塊面包給這位老人。老人感激地跪下來親吻這位少年的腳踝。結(jié)果有個士兵發(fā)現(xiàn)了，走過來搶走了老人手里的面包，并用力鞭打了老人。隨后士兵身追趕那個男孩，男孩也被打了一頓。在同一時刻里，偉大的人性尊貴與殘酷的人類暴力并存。這也便是社會美好之地與丑惡之地的印證。
所以，社會既然無法完美，人生亦不能一帆風(fēng)順，倒不如打開心結(jié)，推開心靈的窗戶，正確地面對生活，享受生活的美好，珍惜每一份真，每一份善，欣賞“窗外”光與影交匯而成的美麗風(fēng)景！
于是，在生活中，我們找到了正確的坐標，學(xué)會認清社會的美好與丑惡……
美景議論文4
有一道美景特別感人，當你在困窘的時候，它會為你雪中送炭;有一道美景特別尋常，當你不經(jīng)意做到時，它會讓你心潮起伏;有一道美景特別動人，當你付出辛勞時，它會用豐碩的果實回應(yīng)你。
這道感人的美景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現(xiàn)過。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買了早餐，好好享受了一頓。可吃完后一摸口袋，空空如也。該死，早上換衣服時忘帶錢了。我的臉頓時燙了起來，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著我。我的手不停地在書包各層胡亂地翻找，想從某個縫隙中找出哪天剩下來的錢，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧?!我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑啊!”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢了吧，明天帶來就行了，上學(xué)快晚了吧!”那一刻，一陣莫名的感動涌上心頭。我慌亂地點了點頭，連聲“謝謝”也沒說，拽起書包跑了出去。我滿腦想的全是那日日見過的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道美景，煞是好看。
人人都有需要幫助的時候，只有在別人最無助的時候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會彼此拉近，尋找人類本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過這神圣的火炬，真誠地望著手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復(fù)著那熟練的動作--幫助他人。
這道不尋常的美景，出現(xiàn)在小小的樓梯間里。上樓時，碰上了提著大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門口。他笑著拍拍我的頭說：“長大了嘛，會樂于助人了�！毕聵菚r，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著她開心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長長的`笑聲。這種幫助他人的感覺使我心中的美景又一次洗牌，也綻放開來。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來，勾起我我腦中鮮紅的記憶。
那是一道動人的美景，出現(xiàn)在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿的小番茄�？赡懿蝗缳I來的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動人的美景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
生活處處有美景，只要我們?nèi)ゾ膼圩o它。也許是一聲輕輕的問候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉……
或許，每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開滿鮮花!朋友，睜大雙眸，去觀察營造生活的美吧，你一定會驚嘆——生活處處皆美景!
美景議論文5
秋天，是一個令人容易回憶的季節(jié)。透著絲絲涼意的秋風(fēng)漾進心田，一盞清茗置于書桌上，茶香隨秋風(fēng)彌散開來，沁人心脾。還記得那一次，您每一回的微笑，深深的烙在我的心底……在我心中留下了難忘的美景。
那一次，我大腿上因為淋巴結(jié)發(fā)炎，生了一顆小瘤，被逼要去大醫(yī)院看病。來到醫(yī)院，醫(yī)生說一定要留院觀察一個月，雖然當時的我年紀還小，但是，一聽到要離開同伴一段時間，還要留在這種“鬼地方”呆上一個月——整整一個月，不是一天呀!我從小就不喜歡到醫(yī)院那些地方——我再也忍不住了，金豆豆不停地往下掉，想對爸爸媽媽說不要，但都毫無作用。
最后，我在病房里被安頓好，每天由奶奶陪著都是過著打針﹑吊針﹑吃藥的“艱辛”的生活。剛開始的那幾天，我還是乖乖服從，但四五天以后，我就感到無聊透了。每天都是模式化的生活，那就是躺在病床上看電視﹑吊針﹑吃藥，又不能到處走走，頓時覺得這樣的人生缺了一些樂趣。
這天，您隨著醫(yī)生走了進來，您和別的護士不同，您是帶著微笑走進來的。當時，我在床上看了您一眼，便頓時感受到了一陣溫暖。病房里也不再冷冰冰的，陽光透過窗照在病床上，雖然這陽光有些蕭瑟，但是讓我感到春天的氣息。您這位美麗的白衣天使，您那笑容可掬的'面孔成了我在留院時，樂趣的源泉。因為您不僅親手為我打理平日的吊針﹑打針﹑吃藥等任務(wù)，還帶我結(jié)識一些新朋友，常常為我表演魔術(shù)，還為我意外變來一些糖果﹑小玩具等等的東西。我也曾經(jīng)問過您：“為什么整天都面帶微笑，哄病人開心呢?”您卻說：“因為病人想看見微笑﹑希望呀!就像你，你是想看到我?guī)е⑿�，還是板著臉?”聽完后，我馬上回答：“我當然喜歡您微笑!”您聽了我的回答就露出了甜甜的微笑。
時間總是匆匆而過的，在您細心的照顧下，不到一個月我就康復(fù)出院了。臨走時，我到護士休息站找您，向您道別。您還是笑咪咪地讓我快點回病房，不要讓爸爸媽媽等得太久，并輕聲說了一句：“希望下次再見面，但不是在這個地方，好嗎?”我點了點頭。我跑出護士休息站門口，回頭向您說了一聲再見，便看見你又露出那招牌式的笑容，這一次您笑得比任何一次都要甜，都要燦爛，都要美麗……謝謝您，我的白衣天使!
自從出院后，那位天使的笑容，在我的心中留下了不可磨滅的痕跡。她待人真摯誠懇的態(tài)度，滿臉的笑容成為了我心中最美麗的景色，久久不能遺忘。
美景議論文6
春風(fēng)吹拂著大地，又迎來一個嶄新的學(xué)期。校園內(nèi)的風(fēng)景變得比以往更加美麗。今天讓我?guī)M入獨一無二的校園美景。
走進學(xué)校大門，最先進入眼簾的是剛勁有力的“和”字，充滿著和樂、和諧。在“和”廣場的周圍，種滿了紅紅綠綠的花草，每朵花都鮮艷綻放，讓每一位來校參觀的嘉賓都流連忘返。在前方，一幢高大的建筑周圍，遠遠望去，金黃色的迎春花組成了一條美麗的“星河”，一陣微風(fēng)吹過來，它就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！聞著它那淡淡的清香，傳來孩子們開朗的歡笑，也飄逸著幽幽的書香，那就是我們相伴六年的教學(xué)樓。
走進小操場邊上的小池。小池的水十分平靜。偶爾微風(fēng)吹過，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開。平靜的池面，仿佛是一軸絲綢，讓你不由自主地平靜下來。在水面上，隱隱約約，好像看見有什么綠色的東西浮到水面上來，哦，原來是剛剛出頭的荷葉，瞧！那荷葉上還有水珠呢！在陽光的照耀下，那水珠好像變成了銀光閃爍的鉆石，真是太美了！咦仔細看一下，那荷葉變顏色了，之前是嫩黃的，現(xiàn)在變成純綠的了，那真是變化多端、青翠欲滴呀！哇，荷葉下又一條條魚兒在嬉戲，這樣無憂無慮的.玩著，真歡快！站在小橋上，你可以俯視到與天空已經(jīng)融為一體的水底，享受無限的愜意，頗有一種小橋流水，自由而又清爽的感覺，不禁讓人發(fā)出內(nèi)心的贊嘆，好美�。�
校園內(nèi)的景色各有不同，一年四季地?zé)o限變化著，使平靜的校園增添了許多詩情畫意。校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……這里有少年的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美您！我愛我的學(xué)校，我愛陪伴我六年的采荷二小。
美景議論文7
“文明有禮，樂于助人”是一個人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的美景。
賽場上的美景
“紜幣簧瓜歟000米運動員似獵豹一樣沖出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時，在賽道內(nèi)圈，出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影，他們一直追隨著運動員的腳步，他們不求快，只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時刻追趕他們的腳步，以便運動員出現(xiàn)不適時第一時間去幫助他們。
“比賽結(jié)束!”裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運動員們放松心情。
賽場上，同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的美景。
馬路上的美景
紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動于衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時，來了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：“奶奶，我扶您吧!”說完一手搭著老奶奶的.肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?
校園里的美景
校園里，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴肅的老師。此時，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：“老師好!”然后深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：“好!”還輕輕點了點頭，他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。
在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的美景。
你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。
美景議論文8
美景，顧名思義，是美麗的景色，那這美景又在什么地方呢？世間任意一個角落，皆存在“美景”。
當春季即將離去，時至五月，偶然在井邊一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了一抹新綠，那綠十分鮮亮，而上面又帶著些露珠，恰似嵌上了一塊塊璀璨奪目的鉆石。這，算不算美景？亦或算吧，這綠綠得倔強，在石頭下生根發(fā)芽，即使生存下去的希望很渺茫。這也算是一道美景吧。
當清晨的陽光投射進房間，窗外白色的霧繚繞著，窗臺上擺放著一株綠色的小植物，小小的蓓蕾上還有晶瑩的水珠，比少女的眼淚還嬌媚�？諝馕⑽駶�，其中混著泥土味，還有綠植釋放出的清香，都在醞釀著。這道清晨才能見到的美景，不僅是視覺上的享受，更是震撼，這道美景即使沒有“小樓一夜聽春雨”的閑適，也沒有《觀滄�！分小皷|臨碣石，以觀滄海”的壯闊，但至少也有“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的雅適。
生活中，也有不少“美景”。一個孩子走過來，他前面有一團紙屑。風(fēng)卷著它跑，孩子在后面追著。風(fēng)，漸漸停了，孩子上前撿起了那團“飄忽不定”的'紙屑，把它扔進了垃圾箱，高興地笑了。只見他笑著跑到母親身邊，說：“媽媽，看，我?guī)蛣偛棚h來飄去的小紙團找到它的‘家’了！”母親則是笑著摸摸他的頭。這樣如此美好的一幕，為何不可以算一道“美景”？哪怕只是一個小小的舉動，一個感化我們的瞬間，都能成為一道美麗的風(fēng)景。
人間何處無風(fēng)景？沒有任何一個地方會不存在風(fēng)景，只要善于觀察和發(fā)現(xiàn)，每個角落都能找到。小到一粒種子，大到一個世界，都能成為“美景”。
美景議論文9
生活處處皆美景，美景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景;湖光瀲滟，銅鏡未磨是潭水之景;郁郁蒼蒼，黛色參天是古木之景;氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。美景無處不在�？墒�，你是否曾留心過你周圍的美景呢?
在我眼里，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這里增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，于是便滿面春光、得意洋洋，老師同學(xué)更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是美景，成功也是一道美景。
可是此時，我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的.情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的美景。
不過，幾經(jīng)深思熟慮之后，我終于茅塞頓開：失敗，也是一道美景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗美景。試想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠多于其成功的次數(shù)吧。失敗，可以使我們從中分析教訓(xùn)，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道美景。
失敗是成功之母。原來，失敗也是一道美景。
美景議論文10
藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是美景，老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應(yīng)該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢?勤勞的老奶奶是一道美麗的美景。
陽光明媚，芳草如茵，微風(fēng)徐徐，廣闊的藍天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個講一個故事，我們在這些故事里成長，領(lǐng)悟。
一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是美景。
逢年過節(jié)，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇斗艷，五彩繽紛，為節(jié)日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的美景。
活潑可愛的善財童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現(xiàn)的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發(fā)他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了，奶奶就剪個子回拜師來誘導(dǎo)他……剪紙育人的老奶奶不失于一道美景。
我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達恰到好處，比起那機器印的千篇一律的剪紙，奶奶的'剪紙更為美妙，我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的美景，一顰一笑，一舉一動，皆為美景。
云霧繚繞的山間，方可顯現(xiàn)其高遠，月亮高懸于夜空，方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán)，只要我們有心，就會發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的美景。
美景議論文11
所謂美景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種美景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當，他們已經(jīng)得到了�？吹酱饲榇司�，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的`話語是一種美景。當一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種美景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，里面運動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種美景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。
生活處處有美景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的美景。
【美景議論文】相關(guān)文章：
議論文溫暖在人間議論文09-16
小學(xué)作文：美景11-18
美景小學(xué)作文01-17
雨后美景小學(xué)作文03-28
秋天的美景小學(xué)作文11-28
學(xué)校的美景小學(xué)作文11-28
鄉(xiāng)村美景小學(xué)作文09-25
家鄉(xiāng)美景小學(xué)作文11-22