當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-22 09:56:38 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文【匯總5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記敘文的作文5篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文【匯總5篇】

記敘文的作文 篇1

  今天,我像往常一樣,放學(xué)來(lái)到車站,準(zhǔn)備乘K308路公交車回家,上車時(shí),見(jiàn)是一個(gè)女駕駛員正在準(zhǔn)備駕駛車輛。

  終于,在發(fā)車鈴聲響后,車輛緩緩駛出車站,因?yàn)檐囕v要往未來(lái)世界方向行駛,所以沿途要經(jīng)過(guò)一條窄窄的小路,因?yàn)檫@條小路很窄,所以經(jīng)常要發(fā)生一些小型的交通事故,所以這令駕駛員們都很頭痛。但是今天我們坐的這輛公交車在這條路上發(fā)生了一個(gè)不是車禍的小事,使得全車人都很懊惱。

  我們的車進(jìn)了這條小路后就一直跟隨在一兩黃色的大卡車后面,但是,在行駛的途中,那輛黃色的大卡車突然熄火了,發(fā)出了危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈。擋住了去路,我們這名女司機(jī)便立刻破口大罵,還一邊鳴著喇叭,這是我們?nèi)嚾硕紝⒁环N異樣的眼光投向了那名司機(jī),似乎都在責(zé)備他!大概過(guò)了三分鐘的`時(shí)間,前面的車終于緩慢地動(dòng)了,隨即我們的駕駛員也開(kāi)始開(kāi)了起來(lái),接著,她又開(kāi)始破口大罵起來(lái),乘客們又一次將那種異樣的眼光投向那名司機(jī)了。終于車輛開(kāi)出了這條小路……

  通過(guò)這件事情,我想,車上的駕駛員和乘客們,難道你們不能寬容些嗎?如果當(dāng)時(shí)你們是那個(gè)駕駛員,你們聽(tīng)到了人家辱罵,那明天看到了乘客們異樣的眼光,你們又是什么樣的心態(tài)去面對(duì)?

記敘文的作文 篇2

  雨發(fā)了瘋般似得下著,風(fēng)為了更雨做一場(chǎng)轟動(dòng)世界的,交響樂(lè),拼命的刮著。天黑黝黝的,望不到邊界。樹(shù)上的樹(shù)葉不低風(fēng)的威力,跟著風(fēng)的律動(dòng),隨處亂飄了起來(lái),花兒嬌嬌弱弱的地不過(guò)風(fēng)的狂風(fēng)大作,花瓣鋪滿了馬路。

  看著這場(chǎng)雨,我靜靜地呆在校門(mén)口,看著那鐘的時(shí)針已快到了六,心里卻沒(méi)有一點(diǎn)起伏。我把書(shū)包從身后拿過(guò)來(lái)舉在頭頂,在雨中奔跑。沒(méi)跑幾步,就看到一雙手。這雙手很粗糙,手指上有老繭,也很粗糙。手握著雨傘的雨柄,突然感覺(jué)這雙手有些熟悉,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是父親。父親并沒(méi)有說(shuō)什么,只是拿出一張餐巾紙,為我擦掉雨滴,那雙粗糙的手,讓我一怔。他幫我擦后,拿著我那沉甸甸的書(shū)包,撐著傘靜靜地走回家。這粗糙的手,拿著包兒,給予了我無(wú)限的溫暖。

  望著這場(chǎng)雨,我的心中一時(shí)苦味雜陳。無(wú)聊的我,拋出一元硬幣,看著那枚硬幣想起一個(gè)月前。

  手中的硬幣多了一絲溫度,讓我不禁回想一個(gè)月以前。那是天還是灰蒙蒙,還飄著一絲小雨。我撐著雨傘,眼中無(wú)神。我沒(méi)帶公交卡乘車,想借兩元錢(qián),借了兩個(gè)人都沒(méi)有借到。突然感覺(jué)衣服有人拉著,回頭一看是個(gè)小女孩,她四五歲的樣子,她有一雙水嫩嫩的,手掌小小的.,還不知道握著什么。我蹲下來(lái),她讓我把手張開(kāi),發(fā)現(xiàn)是兩元錢(qián),心里多了一股暖流,握著硬幣,眼淚不自覺(jué)往下落。

  擦了擦那往下落得淚滴,擦了擦液體,手中多了一股刺痛,卻發(fā)現(xiàn)手上流血了,不禁回想起六個(gè)月前。

  天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)是寒的,天空飄著毛毛雨。我摔了一跤,卻被一個(gè)小石塊兒絆了一腳。“!”的一聲我跌倒了在地上,沒(méi)有力量站了起來(lái)。一位有著一雙很漂亮的手,手很光滑,沒(méi)有任何老繭的姐姐。她溫柔的問(wèn)我:“有沒(méi)有事?”我搖了搖頭。她用收幫我拍拍灰塵,她想了一會(huì)兒,說(shuō)了一句,等一下,便迅速的跑了。過(guò)了一會(huì)兒,她氣喘息息的跑了回來(lái),她拿出一瓶紅藥水和棉花簽小心翼翼的給我擦了,還給我輕輕的吹了吹,并囑咐我一些細(xì)節(jié)。隨后,看了一眼表,說(shuō)了再見(jiàn),便跑了。這白皙的手,拿著藥水,讓我知道了社會(huì)的人性。

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),天空變得湛藍(lán),而那三雙手一時(shí)分不清誰(shuí)是誰(shuí)的。

記敘文的作文 篇3

  俗話說(shuō)的好:蘿卜白菜,各有所愛(ài)。每個(gè)人的愿望都不一樣,有的想當(dāng)宇航員;有的想當(dāng)老師;有的想當(dāng)演員; 還有的想當(dāng)軍人,真是數(shù)不勝數(shù)!而自從小,我就有一個(gè)愿望——當(dāng)一名威武的 女警察。有人說(shuō),愿望是一條鞭子,讓你奮進(jìn);愿望是人生的`航塔,給你指引前進(jìn)的道路!拔乙(dāng)一名警察!”我要向全界宣告,“我會(huì)向著這個(gè)愿望而奮斗!”

  我每天上學(xué)時(shí),都路過(guò)那個(gè)十字路口,那個(gè)路口是由一名女警察來(lái)管理的,那女警察盡職盡責(zé)。當(dāng)路人想闖紅燈時(shí)便過(guò)去阻攔;我還親眼目睹她扶著一個(gè)素不相識(shí)的老人過(guò)馬路。從此,那個(gè)身影 一直定格在我的心中。有一次正趕上下班高峰期,而天還在不停的下著雨,我看見(jiàn)那警察披著雨衣,站在磅礴大雨中指揮交通,臉上分不清是汗水還是雨水。我被警察這種敬業(yè)的精神給深深的打動(dòng)了!

  我特別愛(ài)看《今日說(shuō)法》,它讓我懂得了法律,更是警察那為了治安而不得不犧牲自己的時(shí)間,甚至在大年夜里,都沒(méi)來(lái)的及回家吃團(tuán)圓飯,還守在工作上尋找罪犯的蹤跡。為了捉住罪犯而不怕 受傷的精神以及那抓捕歸案時(shí)的喜悅,更讓我加深了要當(dāng)一名女警察的愿望。

  因?yàn)槭澜缬辛司,才?huì)變得更加美好生活; 因?yàn)槭澜缬辛司,才?huì)變得人人和睦;因?yàn)橛辛司,世界上犯罪的人才?huì)越來(lái)越少,這就是警察啊!管理治安的警察啊!在我的心中,警察就 是那些罪犯的“克星”!是治安的偉大天使!誰(shuí)說(shuō)好女孩不如男?我就要當(dāng)一回“花木蘭”!

  當(dāng)我把這個(gè)愿望告訴同學(xué),可她們都笑我:“你傻不傻呀!當(dāng)警察又苦又累,那個(gè)同學(xué)她爸爸就是警察,天天半夜才回來(lái),你這不是腦子壞了嗎?”“不!”我一口回決了她們,“如果真是這樣 的話,我寧愿做這個(gè)腦子壞了的人!如果人人都像這樣,那我們的治安就會(huì)成什么樣?我愿以苦為樂(lè)!”

  為了能達(dá)成這個(gè)愿望,我一定要好好學(xué)習(xí),汲取豐富的知識(shí),鍛煉好自己強(qiáng)壯的體魄,增強(qiáng)體質(zhì),更重要的是把自己的責(zé)任心培養(yǎng)好,這樣,長(zhǎng)大以后,我做任何一件事都能做到有責(zé)任心,處處 為他人著想,不怕苦,不怕累,成為一名稱職的、熱心助人的好警察,做事認(rèn)真!細(xì)心!風(fēng)雨阻擋不了!堅(jiān)守工作崗位!讓我為這個(gè)愿望而努力!奮斗!加油吧!

記敘文的作文 篇4

  春日的暖陽(yáng)照在寧?kù)o,安祥的大地上,這份寧?kù)o便是幸福!

  ——題記

  終于可以放下手中的筆,揉揉酸痛的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)窗照在身上,暖暖的,難得這么好的天氣,拿一本喜歡的書(shū)搬一把陳香木椅到陽(yáng)臺(tái)上媽媽正在那兒織鞋,我在她身邊坐下來(lái),也不支聲,手輕撫者書(shū)頁(yè),感受到那特有的書(shū)香氣息,陽(yáng)光照在數(shù)上,也照在我的身上,果然暖暖的。

  輕輕翻著書(shū)頁(yè),感受著陽(yáng)光的美好,媽媽坐在身邊,陽(yáng)光也會(huì)毫不自私地照在她的身上,我相信此時(shí)他的身上也一定是暖暖的.。我慢慢放下書(shū),轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看著媽媽,仿佛是本能的召喚,她并沒(méi)有注意到我,一雙凹陷的眼睛盯著鞋,兩手不停地織著,那雙手也是如此的認(rèn)真,總是能準(zhǔn)確地織入每一段線,手上那一道道無(wú)法抹除的印記不停地晃動(dòng),像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭,我不忍心再看下去,目光上移,看到的是一張平靜、略顯老態(tài)卻又有些陌生的臉,我一驚,怎么可能?她可是我媽媽,我親愛(ài)的媽媽!可那模糊的印象卻是不可否認(rèn)的事實(shí),細(xì)細(xì)想來(lái),曾何時(shí)我細(xì)細(xì)地端詳過(guò)這張臉?那記憶就更加遙遠(yuǎn)了吧!我不得不承認(rèn)這越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè),不能留給我太多喘息的時(shí)間,這般獨(dú)處,就更加鮮見(jiàn)了,卻也不知道多年之后,這場(chǎng)景還能否重現(xiàn)……想來(lái),明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……

  媽媽仍在織著,我悄悄將目光移開(kāi),生怕打破這珍貴的寧?kù)o,心思重新回到書(shū)中,試圖重新感受到那般溫暖……陽(yáng)光依舊照在身上,不知怎的,我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖……

  許久我重新抬起頭,扭了扭僵硬的脖子,轉(zhuǎn)過(guò)頭,媽媽正看著我,手中的活兒也停了下來(lái),我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她忙一揮衣袖,拭去了眼角將要綻放的淚花,我的心頭一震,心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊,“來(lái)試試我剛給你縫好的鞋!”媽媽的嘴角又露出了微笑,遞過(guò)手中的鞋,我放下手中的書(shū),將鞋穿上,暖暖的,這種感覺(jué)從腳底直躥到心頭,像淘氣亂跑的小孩,又似濃郁的花香,不一會(huì)兒便占據(jù)了整個(gè)身體,那份惆悵也不知何時(shí)煙消云散了,現(xiàn)在,身邊,只有春日暖和地照在身上,心中的陽(yáng)光,似乎也更盛了,媽媽靜靜地坐在那里,我也不吱聲,我相信,我們都感受到了——那便是幸福!

  盡管只有短短的一瞬間,我愿意傾盡一生,去珍守!

記敘文的作文 篇5

  愛(ài),一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài),是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖,雨珠給予花朵滋潤(rùn),泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài),就是包容;愛(ài),就是關(guān)懷;愛(ài),就是幫助,就是給予!

  在我們的身邊,有這么一群需要我們的愛(ài),需要我們幫助、關(guān)懷的人,他們常常被一些人稱之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷,所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人,我們更應(yīng)該給予他們愛(ài),應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手,讓他們對(duì)生活充滿自信,讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)!

  心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇異的光。以前,我身邊的一些人總是歧視殘疾人,認(rèn)為他們是有缺陷的,但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì),他們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的,有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。

  一次偶然的機(jī)會(huì),讓我了解到了殘疾人。

  一個(gè)春天的中午,我正在小區(qū)里散步。忽然,看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)孩子坐在輪椅上,后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊,這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上,失去了雙腿,不可以像同齡的我們一樣,活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測(cè),他們的臉上應(yīng)該寫(xiě)滿了悲傷或者刻畫(huà)著不可毀滅的痛苦吧?

  那兩個(gè)人越來(lái)越近,我震驚地發(fā)現(xiàn),我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒,臉上分明是燦爛的微笑,像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵,顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗,美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉,而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)!更令我吃驚的是,女孩兒的眼睛——原來(lái),她竟是看不見(jiàn)的.!她看不見(jiàn)光明,看不見(jiàn)世界,她是一個(gè)——盲人!天啊,這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿,而且還是個(gè)盲人。

  小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話,聲音很清脆:“爺爺,太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有,爺爺,你聽(tīng)!鳴叫聲!我知道,是小鳥(niǎo)的聲音,好甜美,又細(xì)又尖,好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢!好好聽(tīng)……”

  女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗,使我震撼,她——一個(gè)殘疾女孩,居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑,感到悲傷,對(duì)命運(yùn)充滿抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天,用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情,用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物,對(duì)命運(yùn)與生活充滿了希望。

  我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念,即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗,雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方,也能生活得快樂(lè)又幸福,還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰!

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

【經(jīng)典】記敘文作文09-01

記敘文作文(精選)09-08

記敘文的作文(經(jīng)典)08-31

記敘文作文【精選】08-31

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29

記敘文作文10-29