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記敘文作文

時間:2023-10-29 07:37:28 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  沉浮在書海中,清歡難尋,偶爾從中抽出身子,我卻發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡!”我盡享著那清歡一刻。

  十一長假,我跌進了書海。大量的作業(yè)壓得我喘不過氣,我有些疲,想擺脫“作業(yè)君”的困擾。下午一放學,我飛奔回了爺爺家。

  走進大山,一座座高峻的山峰被綠水環(huán)繞,高高聳起。突然,一片青綠映入眼簾,筆桿高垂而下,形成碧綠的簾子,遮掩著它嬌羞的面龐。我像蜜蜂喜愛花一般被這深深的吸引住了。這片刻的清歡,令我心曠神怡。

  輕輕地一陣風吹過,一股醉心的香甜鉆進了我的鼻孔,我順著香味兒轉(zhuǎn)身,一顆楊桃樹挺立在我面前,那上面的果實,又大又多,都壓彎了腰,可真謂“千朵萬朵壓枝低”。∥也唤]上了眼,咂了咂嘴,似乎在品嘗美味。嘴饞的我終于按捺不住了,一個小跑沖上前去,手抓住樹干,“蹭蹭蹭”像一只靈敏的猴子三兩下爬上了樹,看著滿樹的楊桃,我都不知道該從何處下手。管它三七二十一,我隨手抓了一個,一口咬下去,隨即一陣酸澀在我心中蔓延開來,我不禁起了一身雞皮疙瘩,連忙扔掉了。由于剛才上當了,第二次我便左挑右選,時不時用手摸摸是軟是硬,時不時剝開一個,用舌尖點一下,在嘴里抿幾下,經(jīng)過一番精心挑選后,我挑了一個看起來果肉飽滿,鮮嫩多汁的,我輕輕撕開一點皮,撣去外面的毛,放在嘴邊一吸,舌頭上,嘴邊上沾滿了比蜜還甜的汁液,從嘴里一直甜到心里。咬上一口,鮮嫩的果肉爽口至極,嚼幾下,芝麻大小的籽發(fā)出脆脆的響聲。我悠閑的坐在樹上細細的品嘗這美味。這清歡的一刻,讓我快樂無限!

  風,那么輕柔,帶動著小樹,小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸著我的臉;溪水潺潺,演奏著一首首美妙的樂曲。這感覺,這聲音令我心中的煩惱消失得無影無蹤。享受生活,不一定要有山珍海味,菱羅綢緞,大自然便是上帝所賜予人類最珍貴的。我感謝大自然,讓我脫下疲憊的心,讓我邂逅這清歡一刻。

  人間有味是清歡,所謂清歡,莫過于此。

  在學習緊湊毫無松懈的節(jié)奏中,我總是忘了小憩一會。但在那一刻,卻讓我感到了前所未有的舒暢,清凈!

  那天體育課,我缷下沉重的作業(yè)本,咬著牙跑完了長跑,撫著仿佛在跳出的胸膛來的心臟,尋找著一個好地方——同學們都倚在了某個地方,安安靜靜的,亦或說天說笑,來享受一刻心靈的無限寬廣。

  而此刻的我只想閉上眼睛,歇一歇。于是,我找了塊干凈的草地,躺了下來,將擱在一邊柔軟的草地上,雙手搭在小草上,整個人都癱軟下來。我感到風變涼了,溫柔的撲在我的臉上,為我整理了耳邊散亂的頭發(fā)。太陽也不再燥熱,停駐在我的眉彎。鼻連日小草清新的香氣,時時縈繞肩旁,為我放慢時間。心好像長大了翅膀,一翻身便穿越春水竹林。好像置身在幽境中,穿過指尖的風純凈溫暖。仿佛還聽見耳邊溪水潺潺,兀自流淌,仿佛還看見青山綠水,都變成清風,在我耳邊說著千言萬語,世界色彩明麗。

  草在結它的種子,風在搖花的葉子,躺著,閉上眼睛,就十分美好。直到這是地,我才閑下心來,好像這世界上草長鳶飛也可愛,時升月沉也可愛,風晴雨雪也可愛,柳暗花明也可愛,沒有什么是不討人喜歡的。這所有的一切,混淆成一只五顏六色的魚,在清歡的大海中游沉。

  沒有成山的作業(yè),沒有難解的題目,身邊寧靜著,呼吸著清新空氣,心也跟節(jié)奏慢了下來與我一起享受這仿佛擁有世界的一刻,躺在草地上沐浴清風的歡樂。好像天空中一只飛過的鳥,草地里哪一朵開著的花,在這一旋對我來說都是一種清凈。清風卷起了唇邊的笑。嗓子口都是甜的,好像一睜眼,就會看到整條銀河。我感到了靈魂深處的顫動的舒暢。

  下一刻,又開始了我們的體育鍛煉,而那片刻的寧靜,卻讓我放松,讓我不再疲憊,心靈里是滿滿的快樂。

  那一刻清歡,那片刻的感受,記得,也無法忘記。因為它,讓我感到了前所未有的舒暢與清凈!

  坐在窗邊已不知多久,起初在“題海中暢快遨游”的我,現(xiàn)已成了在“題海中苦苦奮戰(zhàn)”。唉,真累。∥胰酉卤仁指鼱C的筆,使勁向上伸了個懶腰,往往窗外不經(jīng)意一望——只見一個小女孩正在玩泥巴?粗煺娴乃詩首詷,如此天心的笑著,我心里突然涌現(xiàn)出一個念頭……

  沒多想,跟著感覺先走了再說。于是,我站起來往外走去,今天我也來好好任性一把!

  走出房間,看著外面開闊的世界,我心中的愁悶也少了幾分。

  我走到女孩面前蹲下來,她抬起頭,仰起那張稚嫩卻帶有幾點泥漬的小臉,沖著我憨憨的笑。我心中的烏云頓時一掃而光。

  “我們一起玩好不好呀?”我露出久違的笑容。

  “好呀,那,姐姐,你幫我鏟泥吧!迸⑦f給我一個小鐵鏟。

  我接過來,用右手握住鏟柄。稍用力往下一鏟,不料鏟的地兒“風水”不大好,這一下去,表面的小沙石“飛”了起來,幾條完美的弧線,“終止點”卻是我的臉!“哎喲”我被這突如其來的ufo嚇得一悚,手中的鏟子也掉了。小女孩看著我這個大姐姐的滑稽樣子,情不自禁在笑起來。我并未因此感到窘迫,心情反倒溫暖了很多。猶如一陣清風越過銀鈴,清亮動聽,直蕩漾進我的'心間。心房仿佛透進幾米春天的陽光,變得晴朗起來。于是,我終于拋下一切顧慮,和小妹妹一起笑起來。笑聲,明媚如初。

  “土有點干,我弄點水來!”我跑進屋,接了半桶水,又大步風風火火地跑出來!班А蔽液肋~的向前一潑,地立馬泛起小水光,閃閃爍爍。

  小妹妹一邊歡呼一邊蹦跳著踩泥,我也不自覺地和她一起踩。任星星一樣的小泥精靈與我們親熱……

  我們踩好了,便一人拿一團泥,她很認真捏起來。我卻不知該如何捏。

  只見她把泥放在手心,用肉嘟嘟的手搓起來,我也跟著她一起做。小妹妹又搓了兩個小球,輕輕一壓,就成了“餅”,并把“餅”安在“大球”上。哦!原來那不是“餅”,而是“豬耳朵”!她用一根小細棍點了兩個眼窩,放上兩顆小沙,對!“豬眼睛!”她又在眼睛中間略往下處畫一個圈,圈里勾兩個“鼻孔”。最后,畫了一條彎彎的線。嘿!這“豬”正沖我們笑哩!“姐姐,你的‘豬’沒得我好看!”小妹妹很得意,看著她那俏皮的可愛模樣,我感到了一種前所未有的輕松與愜意!啊i’當然沒有你好看!”我壞壞的調(diào)侃她,她卻渾然不知,只顧欣賞自己的杰作。也不知道,我正欣賞著她,令我輕松愉悅的小女孩。

  仿佛有什么東西要從我內(nèi)心深處掙出來,我指尖一動,流瀉下一時的感受,在“豬”頭后面勾勒出兩個字:“清歡”。

  清歡,往往創(chuàng)造出美好的境界,哪怕只是一刻,我亦身心舒暢,心滿意足。

  “人間有味是清歡”,在那一刻,我也總算好好地體悟了一把“清歡”的滋味。

  暑假里的一天,意外地停電了。

  “好熱呀!電哪,你快回來!”我在家里大喊道。三十多度的高溫,沒有空調(diào),沒有風扇……在這么“惡劣”的條件下,唉,神馬都是浮云!忽然,我想到了一個主意,在這么特別的日子里,我得做些特別的事情。

  今天父母不在家,家里有一大堆家務事沒做!昂伲α,正好可以幫爸媽把家務都做了,給他們一個大大的驚喜!

  想到這兒,我趕快跑進廚房——洗碗!首先,我在盆子里接了大半盆冷水,將兩只手放入盆中,哇!真涼快!之前因停電而產(chǎn)生的煩燥情緒頓時被這舒爽一下趕跑了。嘿嘿,先把我自己給“洗洗”再說,我將手指在冷水中上下跳動,仿佛撩動水弦一般,調(diào)皮可愛的水精靈們頓時全跑到了我身上嬉鬧。頭上、頸上、胸膛里,涼意一陣兒接一陣兒,直傳達進我的心中,真舒服呀!玩嗨了差點兒差了正事兒,還得洗碗哩!“咚咚!”隨著兩大滴晶瑩的洗潔精躍進水中,一股清香直撲進我的鼻孔中,心曠神怡!

  我很認真的洗起來。看著一個個沾滿油漬的碗盤頓時變得又白又亮,我的心里涌動起一種異樣的感覺,說不清是什么,但我下子就愛上了那種奇妙的感覺。用抹布再搓搓,碗盤們還會“唱歌”呢!這說明呀,它們已經(jīng)徹底完成“沐浴”了。我重新接了一盆水清洗,手里拿著白凈光亮的碗,我開心地伸了幾個懶腰,淘氣的水精靈們又順著我的胳膊,溜進我的身體里,把陣陣清涼帶到心底。這樣的輕松與愜意正讓我感受著清歡的滋味。

  收拾好廚房之后,我便去拖地。我打著赤腳,地板涼涼的,真舒服。我很隨意的拖,我把拖把桿放在前面,然后用腳踩,拖把的所行之處,只覺清涼之意從我的腳底直竄入我的心里,真是一種無與倫比的享受啊!

  最后,我停下了一切。我為自己做了最后的清涼甜點,我拿出早已在冰箱冰好的冰地,放在搗碎的西瓜里,再加上一點糖,端著它,躺在木藤椅上,獨自享受著清歡之意。

  在這一刻,我終于邂逅了久違的愜意與快樂。在這一刻,我享受了清歡,體悟了一把清歡的滋味!

  那片刻的發(fā)呆,我感覺到了清歡,簡單,幸福!

  那是星期五,臨近放學的最后一節(jié)課。那是綜合課,老師給我們的任務是背誦毛澤東詩詞。連續(xù)五天重壓下的學習生活令我身心疲憊,一想到馬上就可以放學了,我的心就早已飛回家了。眼睛瞪著那紙上的字和句子,嘴巴卻怎么也張不開。象征性的讀了幾遍,我卻怎么也記不住。我頓感有些煩燥和不安。

  我想閉上眼休息一下,可強烈的疲倦就漫卷而來,我只好睜開眼,用手撐著頭偏向窗外,仿佛只有那藍天、綠樹才能讓感到心安。

  我繼續(xù)向窗外發(fā)著呆。這時,一只雪白的鴿子闖入我的視線,我不由自主地看向它。它慢慢地落在走廊的扶手上,左瞧瞧右望望。它一點兒也不怕人,似乎很享受教室里的讀書聲。一會兒它把著向外望著,像是看著外面藍天綠樹,一會兒又把頭轉(zhuǎn)向教室的窗戶,一會又撲楞楞的扇扇翅膀,作欲飛狀。我被它吸引著,心也像長了翅膀一樣飛出了教室。它好像發(fā)覺我在看它,竟然落到了我的窗邊來了。它看著我,我似乎聽見它說:“哈哈,你在上課,出來和我玩吧,出來,我?guī)泔w翔。你看我多自由啊,沒有老師的拘束,沒有作業(yè)的逼迫,沒有校規(guī)的束縛,多好。×T了,還搖了搖那雪白的尾巴,像是在像我炫耀似的。我在心中想道:“是啊,你們多好。∶刻觳挥米鲎鳂I(yè),背英語單詞,記化學元素符號,不需要……你們多么自由自在!也沒用擔心老師的批評和家長的責備!”想著想著,我不禁伸手想去把它捉到手里玩耍,沒想,它受了驚嚇,竟一下飛走了。

  我的眼睛一下子被鴿子粘住了,心也跟著飛走了。我看到了藍天白云,看到了青山秀水,我感受到前所未有的放松。我微瞇著眼,繼續(xù)享受著這片刻的寧靜和美好。

  那短暫一刻,讓我感受到了清歡!原來清歡一刻竟如此簡單而幸福!

  當你覺得一切都太過復雜的時候,不妨向外邁一步也許會收獲另一番別致的風景……

  那是周六,我獨自一人在書房挑戰(zhàn)題海,一頁,二頁,三頁草稿紙都快消耗完了還是得不出答案。腰酸背痛,兩眼無光,精神頹廢,我伸了一個懶腰走向窗邊,我的眼睛頓時生出了些許驚喜:幾棵梨樹像穿著白紗裙的少女,阿娜的閃在我眼前。

  我飛快地跑下樓,奔到屋旁那棵梨花樹前,我怔住了!一簇簇的梨花似雪染過一樣白,我走近一看,一朵朵梨花像選美似的都擠在我的面前,這一朵美麗,那一朵美麗。有的花瓣已全部開放,像小姑娘的笑臉;有的只開了幾片花瓣,像害羞女孩子的臉龐;有的還是花骨朵兒,飽脹得像要裂開似的。再細細看!那綠葉,綠得如水,綠的發(fā)亮,綠得透明!忽然一陣微風襲來,伴著絲絲暖陽,梨花花瓣隨風而舞,瀟瀟灑灑……

  靜靜地觀賞梨花,看看這一樹,很美,看看那一樹,更美。仿佛比賽似的,棵棵繁花勝雪,在陽光下,無拘束地歡笑著,自由自在地揮灑著芳香。穿行于梨花之中,仿佛自己已是梨花仙子了。剛才的疲勞頓時煙消云散!

  索性,我把書桌和作業(yè)都移到了梨樹下。我深吸了一口氣,一股清香鉆進我的鼻孔,沁入我的五臟六腑,注入我全身的血管中,“好香!”我不覺地閉上了眼睛,享受這份梨花帶給我的清歡。

  睜開眼睛,感覺眼睛亮了,心也跟著亮了,仿佛世界都比以前更加明亮了。提起筆,拿起草稿紙,“唰唰唰”頓時靈感猶如一般源源不斷地向外涌的地下泉水,不肯中斷,不肯減小。

  又是一陣微風襲來,早開的花瓣落在我的頭發(fā)上,肩上,桌上。清香鉆進鼻孔,好香甜,我仿佛覺得自己在吃梨花糕,又香又甜……

  此時的我伏案,享受這一刻,雖然只有片刻,卻也是讓收獲了另外一番別樣的風景……

  清歡一刻……

  當我在快速行進的歲月里短暫停歇,總能想起那清歡一刻。

  那天下午,我在房間里寫著作業(yè),可在學校里辛苦了一周,這時看到仿佛永無何止的作業(yè)時,我心里止不住的煩躁,竟趴在桌子睡著了,也不知過了多久,奶奶叫醒了我,拉著我來到了后院。

  后院的邊上有一棵很高很大的樹,兩個樹枝中間,掛著一個秋千。奶奶招呼著我坐了上去,又遞給我一杯清茶,自己也捧著一個茶杯坐在了一旁的躺椅上。我盯著一片一片的,蜷縮著的茶葉,在熱水中不住的翻騰,卷起一小波又一小波的綠浪。不一會兒,就又升騰起裊裊茶香,緩緩的舒展開來。這一股清香,像一陣春風,拂去了我心中的煩躁。我看向奶奶,她坐在躺椅里,微微瞇著眼睛,臉上的皺紋也全都舒展了,身體伴著躺椅有節(jié)奏的搖晃著。我也學著靠在了秋千上,腳一蹬,秋千就前前后后的蕩了起來。我閉上眼睛,感到陽光像貓尾巴一樣輕拂過我的臉,又一陣微風拂過,我竟像是飛上了天空。天好像是織女們織出的藍布,上面掛著一朵巨大的向日葵,我順著輕輕的風兒,在這一片天中的飛翔,世界里再沒有無止無休的練習和無邊無際的題海,只有這一整個世界和一個輕松的我。我像一片自由的落葉在風中蕩漾……

  當我再次睜開雙眼時,微風依舊吹著,陽光依舊撒著,我想象中的飛翔的時光竟只過了短短一刻!我從秋千上站了起來,心里的煩悶終于在這一刻整個的消散了,輕松和歡樂洋溢了我的整個身體。

  真正的清歡不在于物質(zhì)的多少,而在于心靈的輕松和解放。當我們在一個充滿陽光和微風的午后,邂逅一杯清茶,一個想象,那個沒有喧囂的時刻,才是清歡的時刻。

  它總在歲月里不斷洗滌我的心靈,它是我不能忘的,清歡一刻。

  一次走神,讓我享受了一刻清歡。

  一個晴空萬里的上午,微風飄進窗戶拂過我的臉旁,一陣格外舒適的感覺油然而生,周圍靜得只聽見筆尖觸摸紙張的聲音。深吸一口清新的空氣,繼而慢慢的呼出,清靜,清靜!

  我的注意力被這清靜拉到窗外。

  咦?那是什么?是鳥兒嗎?

  是鳥!就在我轉(zhuǎn)眼的那一刻,兩排活潑靈動的鳥兒立在電線上,有說有笑。

  細看,我才發(fā)現(xiàn)原來它們在演奏歌曲。

  那只鳥兒!對,就是那個翹起腦袋瓜的家伙!它怎么左顧右盼?怎么小嘴兒不停地動?哦!原來它在作主唱,它是想憑借自己豐富的表演來吸引觀眾——你看,草兒在輕輕的隨風擺動著身子,葉兒在互相擊掌稱贊地家伙的表演。依我看,它還真算得一個稱心主唱呢!

  看右邊的那個家伙!快看!

  它們雖不在同一“樓層”,卻配合地別有一番默契。下面的那家伙揮動翅膀,高高舉起,與上面的那家伙給予一個愛的擁抱,偏頭,閉眼,抬頭,睜眼,這優(yōu)美的姿態(tài)還真是一番靈動。仿佛在表演華爾茲,看的我心曠神怡,不禁笑笑。清靜,清靜。

  我細細享受著這場音樂會,如癡如醉……

  于是,我決定寫下這一刻:這次走神,這些鳥兒,這一刻:清歡!

記敘文作文 篇2

  這次比賽我輸?shù)煤脩K

  運動會開始了,操場上熱鬧起來,場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

  我被推薦參加壘球項目的比賽,因為我是上一屆運動會壘球比賽的第一名。比賽前,我跟同學們說說笑笑,感覺毫無壓力,仿佛勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了,心里卻涌起一股莫名其妙的緊張,但已經(jīng)顧不上了,我趕緊去壘球場地排隊了。

  我排在第十二個,有很多時間做心理準備,我時刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開始了。前幾個人扔得不錯,該輪到我了。我使出吃奶的力氣,把球狠狠地扔了出去?晒饪啃U力不行,扔得不遠,落得倒數(shù)第四。下一個是四班的同學,他扔得很遠,壘球在空中劃出了一條完美的弧線,過了好幾秒才落地,一看就是比賽前有過充分準備的人,而我在賽前卻沒練習過一次,真慚愧。我的成績又降到倒數(shù)第三。

  第二輪比賽開始了,這次我扔得比第一名還要遠一些,可扔得實在太偏了,出界了就不能算分數(shù)。四班的人嚇了一大跳,但很快回過神來,嚴肅地對我說:“哎呀!嚇死寶寶了,不過你要是想拿第一名,還是要跟我比一比的'哦!”看他興奮的得瑟樣,我很不服氣地斜著眼睛看他,“哼”!

  第三輪比賽開始了,這可是最后一次機會了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住這次機會!”我跑向前,往上一扔,因為狀態(tài)實在不好,又扔了個倒數(shù)第三。我目瞪口呆地緊盯著落地點,對我的成績感到很無語,只好背著這個倒數(shù)第三無精打采地回到觀眾席,而那些成績名列前茅的正在得意洋洋地說著自己的戰(zhàn)績。

  這屆運動會我輸?shù)煤脩K。看來,我以后做任何事情都得先做好充分的準備啊!不勤奮苦練,哪來成功的喜悅呢?

記敘文作文 篇3

  “這就是你的承諾”。說這話時,我總有種滿足感。它來自信任,源于堅定。充滿勇氣,讓人不由得為之一震,卻也要同時反省并檢討自己的行為,你若有過承諾,實現(xiàn)它便是推不掉的責任。我可以如此地去要求別人實現(xiàn)他們的諾言,但同時,還有我的諾言……等待我去實現(xiàn)……

  又是藝術節(jié),對于那些文武雙全的才子佳人自當應付有余,可我們這些旱鴨子又怎能“如魚得水”。唉!恐怕又落得搖旗鼓鑼,陣甬助威這種充充場面的活兒?善┘衣氛,二班那個文委又來挑釁了不是。以前對于她的冷嘲熱諷我都置若罔聞,總懷著一種“國泰民安”總是福,“遙聞深巷中犬吠“的情緒以平息怒火?蛇@次她竟直指我們的痛處,說我們是群教育的產(chǎn)物,一班書呆子,只會啃書,跟藝術沒有血緣關系。這下可引起民憤,若不以牙還牙,以眼還眼不足安民。正式下了戰(zhàn)書,“舞林高手在臺上過招”。

  可這話也是說得嘴硬,心地虛。本來身子骨還硬朗的就少,“活動”的就更少,何況又是個連蹦帶跳的苦差事。但沒辦法,說到便要做到。連拐帶騙地湊齊了六個人就草草地開始排練了。

  剛開始的時候大家可都士氣高昂,有股不服輸?shù)膭艃海瑳]人怕苦,也不喊累?僧吘故菢I(yè)余選手,沒過幾天,矛盾就來了,腿疼的,頭暈的,站不穩(wěn)的,眼睛花的,極盡病殘之能士。其實我也明白,大家不是累了,是沒了信心,越練越能發(fā)現(xiàn)自己的差距。有次訓練,我晚了十分鐘,本覺心中有愧,可去的時候竟然才來了一個人。我當時腦子一熱,揮手便走,“算了算了,咱成不了,別在這受苦了”。說的.那個瀟灑,走的那個穩(wěn)健!澳窃趺葱,你答應過別人的,咱就非上不可”。當下我猛地停住了,也愣住了。是。‖F(xiàn)在放棄便是認輸,就沒有翻身的機會了。說了不做,以后誰還相信你呢?先前不就是不想認輸才下了“臺上過招”的承諾,如今怎能輕言放棄。我們又等了半個小時,還沒人來,就四處打電話,好說歹說地把人找齊了。我向大家道歉,應該道歉為我的行為道歉,因為這承諾怎能輕言放棄……

  后來,登臺了,我們是舞蹈類的第二名,雖然只有兩個舞蹈節(jié)目。但大家還是瘋狂地去慶祝了一番。我們行的。我們說了,我們便做了。所以我們是成功的。

  一個承諾,自己的,別人的,都蘊含了巨大的信心,并需要實現(xiàn)的勇氣。有了承諾,便有了目標,有了方向。而這承諾,不可以放棄。

記敘文作文 篇4

  夜?jié)u漸深了,但窗外的寒風還是那么刺人,冰涼涼的。突然,房門被打開,“冷嗎?孩子,冷就把電暖器開著,再把窗戶關上,你和別人不一樣,剛做手術的身體是不能著涼的!蹦赣H說完,但走過來幫我把窗子關上,并把電暖器也開了。這時,我的心跳得好快,也不知該對她說些什么。

  我繼續(xù)低著頭,做我還未完成的作業(yè),母親則坐在身旁,靜靜望著我,生怕發(fā)出一絲聲響而影響我。這時,房內(nèi)不再冰涼,充滿了溫馨,暖和極了,轉(zhuǎn)身看看母親,她還是靜靜地坐在那兒,向我微微一笑。我說:“媽,您去睡吧,你忙碌了一天,也該好好休息一下了!

  “孩子,媽媽不累,只要你不累就行了,還有多少作業(yè),快點做,時間已經(jīng)不早了,媽媽陪你!

  “媽,您去睡吧,明早還要為我準備早點呢,您睡遲了,明早還怎么起來呀,那么早!蔽夜室庖苑N種理由去要媽媽睡,因為她太累了,我真的不愿她這樣累下去,可媽媽執(zhí)意不肯,沒辦法,我只好繼續(xù)做我的作業(yè)。

  鐘滴滴嗒嗒的響著,時間也漸漸地推移,可我頓時感到越來越冷,身子時不時顫抖起來。這時,媽媽也離去,原以為去睡覺的她,又一次回來,給我披上了爸爸的大衣。頓時,我的全身仿佛觸動到了什么,莫名的感覺,又一次加快了我的心跳。臺燈下的我顯得格外幸福,我還是繼續(xù)完成作業(yè)。

  窗外,風沙沙地吹,燈光下的樹也仿佛活了起來,東倒西歪地,可怕極了。

  手中的筆沙沙地寫著,母親也靜靜地坐著,就這樣,直到凌晨。

  當我做完作業(yè),轉(zhuǎn)身休息時,只見母親坐在那椅子上睡著了,我盡量放小步子,走出臥室,抱了一床被子,給母親蓋上。這時,母親突然醒來,向我微微一笑說:“作業(yè)做完了嗎!

  “做完了,就差您簽字呢?”我說。

  母親站了起來,走到書桌前,當她給我簽字時,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了,她的手也布滿了皺紋,我看了看她,卻發(fā)現(xiàn)笑的波在臉上凝位,抬眼望去,意外地發(fā)現(xiàn),母親的發(fā)不知何時,已有不少白發(fā)。

  歲月的流逝是無言的,我開始悔恨,悔恨自己當初曾向瘋子一樣,對著媽媽說,我不是您的兒子;悔恨自己從小到大,從來都沒有給母親一絲的關心話語,沒有給母親一聲親切的問候;悔恨自己,沒做一件事讓母親高興,只給她帶來了煩惱。

  媽媽已經(jīng)老了,那從小到大,一次又一次原諒我的'母親已經(jīng)老了,在我遇到學業(yè)的失敗,鼓勵我成功的母親已經(jīng)老了。曾經(jīng)那一次又一次的愛在我眼簾始終清晰可見,母親那一次次耐人尋味的話語,始終埋在我心底的最深處。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn):

  母愛,是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,使你神清氣爽;

  母愛,是冬夜里的一床絲棉被,當你瑟瑟發(fā)抖時,貼心的呵護和溫暖使你安然入夢;

  母愛,是黑夜中的一盞燈,在你不辨方向時,指引你邁開堅定的步伐;

  母愛,是成長路上的避風港,在你顛簸受傷時,為你補充精力,再次高高揚帆;

  母愛,是最大、最好、最美、最無私的同義詞,我愿把我的心血化作陽光,將它高高捧起,去溫暖我那和藹可親的母親。

  那么,我徹夜未眠,母親為我付出了太多,也不知何時才能報答。

記敘文作文 篇5

  我最喜歡的季節(jié)是秋天。

  當一陣風吹過,路邊樹上的葉子開始泛黃時,就應該知道:秋天來。

  那我們是否應該敞開心靈,凝神靜聽秋的旋律?

  秋,一個悲涼而又豐收的季節(jié),隨著它腳步的加快,我漸漸地聞到她散發(fā)的氣味。

  我喜歡秋。

  因為,秋,沒有春天各種各樣的鳥叫聲,不必擔心早上會被鳥叫聲吵醒,而破壞自己的一個美夢;秋,沒有夏日吵人的蟬聲,不必擔心自己在做作業(yè)時被蟬叫聲吵得心煩意亂,而耽誤學習;秋,沒有冬季的北風呼嘯聲,不必擔心自己會著涼或者生病。在秋天這個萬籟寂靜的季節(jié),自己可以捧起一本書靜靜閱讀或一邊品嘗點心一邊靜靜地思考心事。秋,給我們的思緒最大的自由空間。

  它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干跟枝椏,直刺著高遠的美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

  藍天跟淡云。

  公園的小道邊,古樹宛如儀仗隊一般,排成筆直的兩排。我曾經(jīng)幻想過在古代,這些古樹所在的位置可能是某個小小的城主的家。

  如今,古樹兩側(cè)是開得美麗的野菊花。美麗芬芳的野菊花在黃昏的風里搖曳。

  深秋時節(jié),百花凋零,唯有菊花傲然怒放?,幾株菊花在徐徐秋風中開得正爛漫;黃色的花,如同一堆堆金燦燦的谷子;白色的花,宛如冬天里那潔白的雪花;紫紅色的花,又好似天邊的云霞。風,漸漸地停,菊花挺直腰板,站直身體,再一次地向寒冬威。每當花開時,就發(fā)出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口氣,啊,一陣幽香使我清爽許多,愜意,陶醉。

  秋天是多姿多彩的。秋的'旋律是最動聽的,她飄落各地,共同歡唱,譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機,不像夏天那樣生機勃勃,不像冬天那樣白茫茫一片,但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這,在這田野上,明天秋就在每人的心里,讓我們感受秋,感受它的美,傾聽它的聲音。

  秋天是一首詩,

  秋天是一幅畫,

  秋天是一首歌,

  秋天是一個美麗的夢,

  秋天很美,美在一份夢幻,一份清澈。

  秋的旋律響起時,讓我們一起去感受。你會發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗,秋是落葉的季節(jié),花開的季節(jié)。

  秋,它在秋風里。

記敘文作文 篇6

  童年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……

  總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的`。每當我回想起童年時代的趣事時,臉上總泛著紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……

  在我5歲的時候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的,所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,里面的黃瓜、柿子……。

  都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之后,說我太調(diào)皮了,連豬也敢騎。還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那里有很大的空間。我便在那里騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時我突然想起來:“跳下車子,肯定沒事”我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。

  每當我回憶起這些,總是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時如詩歲月,夢幻的季節(jié)……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……

記敘文作文 篇7

  桌上擺放著一本精致的臺歷,臺歷上有幾個日期上畫著紅圈,記載著我與你相處的點點滴滴。

  9月1日,是我初次見你。剛剛開學,心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測;是男還是女的?兇不兇?一切疑問都在你進來的一剎那有了答案:你披著陽光的金黃走進教室,烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目,鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡,一臉的微笑,和我們交談了許多,給我留下一個親切和藹的印象,讓我有了更多的期待。

  9月2日,是你給我上的頁地翻過,我對語文的興趣越來越濃,成績也在不斷提高,對你的敬佩之情與日俱增,有你同行的日子里,語文在我眼里變得美麗許多。

  4月8號。

  一路走來,誰與同行?

  人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學。

  也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。

  也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。這樣的認識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

  情感的死角即是認知的誤區(qū),永遠看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠難以企及智慧的圣餐。

  讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧。

  有你同行

  還記得那是晴朗的一天,你和我一起去

  街上買東西。

  我們并列走在街上,忽然前方迎來了一

  個乞丐,他渾身穿得破破爛爛,頭發(fā)都卷了起來,鞋還漏了個大洞,拄著一根破木頭拐杖,拿著一個破瓷碗,六十幾歲的樣子。

  你剛想上去施舍,我就拖你走,說讓你

  在前邊走,我來給他錢。

  我此時其實早就有了一個不好的念頭,

  反正乞丐一定是假的,聽說還有靠行乞發(fā)大財?shù)哪!既然是這樣,為什么不乘機捉弄他一下呢?于是我假裝想了一下,然后開始翻我的兜兒,翻了一會兒后,掏出兜兒,什么也沒有,其實錢被我緊緊地握在手心里,我

  嘲弄地向他一笑然后跑開了。可是那乞丐由喜悅轉(zhuǎn)為無奈、失望的表情卻令我有些不高興,為什么呢?我追上去找你,而你正在死死地盯著我,那威嚴、責備的目光讓我喘不過氣來。于是我說“你別這么看我”,“你都做了些什么?”你說,我于是狡辯說我只是給了他一些錢而已!澳愫f!我都看見了!”你那威嚴的語氣讓我不禁有些愧疚!霸趺戳,你不知道乞丐都是騙子嗎?他是來騙咱們錢的!薄澳怯衷鯓樱蔷涂梢噪S便捉弄一位老人嗎?你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎?你真應該覺得愧疚!”

  是啊,我聽了這番話才明白過來,為什么剛才看老人走的樣子有些空虛,為什么剛才解釋時有些愧疚。我好像突然明白了什么,又立即跑回去給了老人十元錢,而回來時迎接我的,是你的微笑。

  之后還有很多,我犯錯誤時,(在每次犯錯誤時)都是你讓我恍然大悟,是你讓我學會了做一個好人,是你教會我為人處事之道。有你同行,我不再孤獨;有你同行,我

  再頹廢;有你同行,我不再困惑。謝謝你,我親愛的朋友——媽媽。

  有你同行

  修改意見:1、你是指一個朋友

  2、朋友的幫助與我同行

  3、朋友幫我補課這件事

  4、這種幫助別人的精神伴我成長(有你的幫助伴我同行)

  修改語言

  有些人選擇逃避,而有些人選擇面對。人生似茶,使人回味無窮;人生似畫,使人無比欣賞;人生似詩,讓人無比惆悵。因為有你的陪伴,所以人生才會幸福。

  如果人生是一種漂流,那么我們每個人

  就是一頁漂泊在河流中的.小舟,迎著未知的風雨浪濤駛向幸福的彼岸,風雨中只有有了你的陪伴,才能真正的擁有幸福。

 。ㄔ谌松牡缆分校

  有許多坎坷,有些獨來獨往的英雄選擇了逃避,走向了失敗;有些相互扶持的朋友選擇面對,獲得了成功。而我有了你的陪伴,人生變得無比幸福。)

 。ㄈ松孕腋,因為有你的陪伴。在人生的道路中,有許多坎坷。

  有些人只能孤獨軟弱的面對,靜靜的被黑暗吞噬;而有些人能在歡聲笑語中打破黑暗的界線,走向光明;)(在我痛苦的時候,使你伸出了雙手幫我走出痛苦;在我幸福的時候,你們也會和我一起快樂;在我遇到失敗的時候,是你們鼓勵我要繼續(xù)努力,堅持不懈;你們?nèi)绱税銓ξ遥且驗槟銈兪恰业呐笥。)刪掉

  有一次,我因為身體情況,不能上學,你們便每天都來我們家給我補習,每次補習,都會補的很晚,當你們走時,月亮已掛在空中,彎彎的月芽狀,照亮你們的身膀,