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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-16 08:19:54 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  說到春節(jié),大家都會(huì)想到的就是貼春聯(lián)。

  寓意著來年大吉大利。今天是年三十,愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩里拉出來了,你千萬別問為什么,嗨,這不是寫春聯(lián)、貼春聯(lián)嘛!

  我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯(lián),連文房四寶都準(zhǔn)備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個(gè)“丹”字,哎呀!連我自己都感覺非常難看,重寫。我心想:一定是我好久沒寫毛筆了才會(huì)這樣。話說熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習(xí),我寫了一個(gè)、兩個(gè)……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終于把一副對聯(lián)寫完了。我忍不住大聲讀起來:“丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞,紅桃賀歲杏迎春。橫批:福滿人間!蔽亿s快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱贊道:“孫子寫的真不錯(cuò),都可以去當(dāng)書法家了。”爺爺也不禁稱贊了幾句。在一片稱贊聲中我們要開始掛春聯(lián)了。

  奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了貼春聯(lián)用的'膠水,爺爺也搬來了梯子,看來萬事俱備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我找來刷子,鋪好對聯(lián),把膠水均勻的抹在對聯(lián)上,然后爬上梯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N好了一張,站在梯子上自我炫耀:“我寫的字就是漂亮!”說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯(lián),爬上梯子時(shí)天突然刮起了一陣小風(fēng),對聯(lián)在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一聲,我想這怎么回事?抬頭一看,哈哈哈,誰看了都會(huì)笑彎腰的,那張對聯(lián)緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動(dòng),因?yàn)槲疫站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋里跑出來,她看到之后笑的眼淚都出來了!最后還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯(lián),你還別說,粘得確實(shí)非常結(jié)實(shí)!

  過新年大家都非常快樂,趣事也非常多,貼春聯(lián)給我們帶來了非常多的歡樂。

記敘文作文 篇2

  世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。

  傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片,一張?jiān)缫寻l(fā)黃四歲時(shí)的照片,喚起了童年的記憶:過年過節(jié)時(shí)我的爸爸在廚房里忙碌的身影,飯前媽媽對我的聲聲呼喚,以及父母親送我上學(xué)時(shí)那充滿企盼和希望的眼神……

  我的目光定格在窗戶上,那里仿佛有一道虛掩著的門,我漸漸地走了進(jìn)去,去尋求我孩童時(shí)的記憶。

  時(shí)光的駿馬馱著我越到了小時(shí)候。那是對我剛剛上小學(xué)一年級。我正在學(xué)寫字,我的爸爸手把手地教我:“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上,那是我和我的爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天,通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué),接我回家。我趴在媽媽彎了的背上,路上的雨水打濕了媽媽的褲腳,媽媽卻反而問我有沒有淋濕,媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無微不至的照顧我,他們一直默默愛著我,不求任何回報(bào),想到這些場景,我不禁暗自流下了眼淚。

  那是誰?每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰?每天處理瑣碎的家務(wù),照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰?起早貪黑打工掙錢供我們讀書。是父母。是親情。為了我們,他們毫無怨言,不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò),讓他們傷心難過。此時(shí)的我們是否應(yīng)該反盛反省呢?

  每當(dāng)看到他們瘦小的.身體,深深的皺紋,我就特別激動(dòng),眼睛一次又一次濕潤了。我被他們的關(guān)愛感動(dòng),更被濃濃的親情所感動(dòng)。

  頓時(shí)我明白了:親情不像愛情需要山盟海誓;也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報(bào),只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。

  有了親情,使我們的生活更快樂,更美好。使我們的成長更陽光,在這個(gè)充滿愛的世界中,我們應(yīng)該讀懂親情,感悟親情,珍惜親情!

記敘文作文 篇3

  世界上有很多的愛,至深至純的愛是母愛和父愛,母愛如水往往溫柔細(xì)膩,父愛如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說一下母愛。母愛,有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛,有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈郏械氖且淮蚝⒆幼尯⒆娱L大后體會(huì)到的愛。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對我的愛。

  嚴(yán)厲的愛

  那是我在上四年級的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒想到其中的一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽到消息以后,放下家務(wù)活就跑來了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊。”沒想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛我。這就是我媽媽對我的嚴(yán)厲的愛。

  打中的愛

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說:“你今天犯了什么錯(cuò)。俊蔽胰岳碇睔鈮训恼f:“沒有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說:“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說:“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來她是怕我受苦,所以用打的方式來教育我做人!边@其實(shí)也是對我的愛,但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛,這就是母親對我的愛。母親對我的愛,母親為我所做的事情都是為我好。世界上有很多的愛,至深至純的愛是母愛和父愛,母愛如水往往溫柔細(xì)膩,父愛如山往往深沉嚴(yán)格,我要著重的說一下母愛。母愛,有多種的表現(xiàn):有的是母親用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛,有的是如水一般的溫柔細(xì)膩?zhàn)尯⒆觽兏惺艿綈郏械氖且淮蚝⒆幼尯⒆娱L大后體會(huì)到的愛。

  我的母親,她屬于用嚴(yán)厲的一面來讓孩子們感受到愛和打孩子讓孩子長大后體會(huì)到的愛。下面我給大家講一下我媽媽對我的愛。

  嚴(yán)厲的愛

  那是我在上四年級的時(shí)候,我和我那幾個(gè)好同學(xué)一起去打籃球,可是沒想到其中的`一個(gè)同學(xué)把我給撂倒在地,我的手給腫起來了,而且還很疼,他們給我的媽媽打了電話,我媽媽聽到消息以后,放下家務(wù)活就跑來了,媽媽滿頭大汗,媽媽領(lǐng)我到了一家大醫(yī)院找了一下X-光片,得出結(jié)果了——我的手折了,我痛不欲生,醫(yī)生給我接上骨后。媽媽把我送到家里,并嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“兒子,你可以玩但也要小心一點(diǎn)啊!睕]想到媽媽上外面哭了起來。媽媽表面上對我很嚴(yán)厲可是她也是心疼我,愛我。這就是我媽媽對我的嚴(yán)厲的愛。

  打中的愛

  那是一次我和我哥哥在院子里玩耍我把爸爸最喜愛的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)爸爸大發(fā)雷霆,將我臭揍了一頓,我哭著,表面服但我心里卻不服,我與爸爸發(fā)生了沖突,當(dāng)時(shí)的情景讓媽媽給看到了,媽媽問清事實(shí)后,把我叫到她屋內(nèi),并拿出了雞毛撣子,打著我說:“你今天犯了什么錯(cuò)?”我仍理直氣壯的說:“沒有!”媽媽將雞毛撣子打在了我的身上,我痛苦難當(dāng),最后還是招了——我與父親頂撞了。媽媽說:“你還知道錯(cuò)啊!”媽媽還給我說:“以后走上社會(huì)還這樣的話,你會(huì)吃不少苦的。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽的用意:原來她是怕我受苦,所以用打的方式來教育我做人。”這其實(shí)也是對我的愛,但是方法有所不同罷了。

  則就是我的母親,這就是母愛,這就是母親對我的愛。母親對我的愛,母親為我所做的事情都是為我好。作文

記敘文作文 篇4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”遨游在書的海洋,知識會(huì)豐富,視野會(huì)開闊,性情會(huì)陶冶。書給我?guī)砹藷o限樂趣。

  當(dāng)課余時(shí)間空閑的時(shí)候,當(dāng)做完功課的時(shí)候,當(dāng)覺得寂寞無聊的時(shí)候,書是我最好的選擇。書中蘊(yùn)含了許多栩栩如生的人物形象,曲折動(dòng)人的故事情節(jié),鮮為人知的自然奧秘……這些都能使我的心境感到一陣放松,充滿愉悅。書就像是一位慈愛的長者,引領(lǐng)著我們這些物質(zhì)的孩童走向一個(gè)充滿知識的文學(xué)殿堂;書就像一道美味佳肴,散發(fā)著誘人的芳香,令饑餓的人飽嘗人間美味;書就像一盞明亮的燈,使在黑暗中艱難行走的人們得到光明的渴望。

  走進(jìn)書中,迎接我們的是一片嶄新的`世界:在吳承恩的《西游記》中,我們看到了機(jī)智勇敢的孫悟空正奮不顧身地與妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色蒼白地坐在地上,心神不寧地念著經(jīng);好不容易逃過一劫,憨厚的豬八戒又偷偷躲起來睡懶覺,被精明的師兄發(fā)現(xiàn),兩只大耳朵被揪得“哎喲”叫疼。孫悟空的樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活,熱愛自由,除惡務(wù)盡,充滿了戰(zhàn)斗的精神值得我學(xué)習(xí);豬八戒雖然給人印象最深的是有許多小毛病,但他還是一個(gè)好人,他憨厚淳樸,沒有害人之心,并最終堅(jiān)持到最后的勝利。沙和尚與兩位師兄相比,顯得生氣不足,但他能在兩位師兄鬧矛盾時(shí)從中調(diào)解,兩位師兄外出時(shí)由他陪伴師傅。唐僧的善良、堅(jiān)持以及面對困難的勇往直前、義無反顧使我們感動(dòng),但有時(shí)卻昏庸無能,冤枉孫悟空。它讓我明白了為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人。所以我從中得到了快樂。

  每次走出書中的世界,我的心情變得格外舒暢,書中的故事令我回味,我總能帶著這份快樂的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界,領(lǐng)略更多的知識。

  人因讀書而快樂,為快樂而讀書,只要你愿意讀書,相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個(gè)人。

記敘文作文 篇5

  “哦,沖!”一下車,我和諾諾兩個(gè)人拼命似的奔向湘湖地鐵站,今天我們可是要去償試新的交通工具哦。

  我們像劉姥姥進(jìn)了大觀園,一切都感到好奇,首先是自動(dòng)售票,好家伙,我還從來沒試過呢。媽媽讓我來購票,前面那位叔叔由于不會(huì)操作,所以說,你們先來吧。于是我仔細(xì)地看了說明,在自動(dòng)購票機(jī)屏幕上先點(diǎn)了武林廣場,它就顯示了票價(jià)5元,然后我又點(diǎn)了4張的數(shù)量

  把二張10元紙幣攤平,放在購票機(jī)的投幣口,等紙幣進(jìn)入以后,馬上就從機(jī)器里掉下了四張輕薄的磁片,這就是我們乘坐地鐵的車票,操作很簡單、快捷。那位叔叔說:“哦,小朋友真能干,原來只要這么簡單就行了,我還不會(huì)操作呢!

  等了沒幾分鐘,車就來了,由于是首站,人也很少,地鐵車廂干凈、明亮、整潔,一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁!奥每蛡儯覀兊牧熊囈呀(jīng)啟動(dòng),請大家在車廂內(nèi)不要隨意走動(dòng),奔跑。”

  在播音員的提醒下,我才意識到列車開始行使,平穩(wěn)有序。向窗外望去,只見是黑漆漆的.一片,根本就看不見外面的景物。“叮咚!叮咚……”大約只過了兩分鐘,濱康站就到了,真是神速啊!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里,沒有塞車,沒有紅燈,一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。

  地鐵是公交出行方式的一種,它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保,緩解了地面交通的壓力,聽了我的介紹,怎么樣,“心動(dòng)不如行動(dòng),趕快去體驗(yàn)吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。

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