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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-25 07:58:30 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的記敘文作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  人的心情是變化多端的有時(shí)高興;有時(shí)傷心;有時(shí)快樂;有時(shí)難過;

  如果世界上沒有傷心與難過,只有高興與快樂。

  那么世界上,就不會有:高興、傷心、快樂、難過,我們的生活就不會如此多姿多彩,充滿快樂。

  沒有天,就沒有地;沒有樹,就沒有花;沒有動物,也就不會有人。

  人間是有著因果關(guān)系的。

  讓我們珍惜身邊的'——每一滴水;每一朵花,哪怕只是小小的一粒米。

記敘文作文 篇2

  假如我是一只啄木鳥,我會飛到樹上,先找一個(gè)大一點(diǎn)點(diǎn)樹洞,讓那個(gè)樹洞,成為我的家。

  安居了之后,我會把這棵大樹里的害蟲消滅得片甲不留,干干凈凈。首先,我在這棵樹上打出一個(gè)洞來,之后,我把嘴伸入洞中,去找蟲子,最后的時(shí)候,也就是我在這棵樹中找到蟲子的時(shí)候,我就會死死地咬住這只蟲子,用我辛辛苦苦找到的蟲子,來喂養(yǎng)我的小啄木鳥。我會把食物放在它們的.面前,只見他們一起搶蟲子的時(shí)候,它們在大聲叫著,它們仿佛在叫:“這是我的蟲子!這是我的蟲子!”它們可能在想:“爸爸、媽媽對我們真是太好了,我們長大之后一定要報(bào)答他們呀!”讓我們的小啄木鳥們一起健康成長,長得又高又大又茂盛,這些事都是我的心愿。

  人類們哪,不要再捕殺對你們有益的小鳥兒們了!如果對你們有益的小鳥們?nèi)克劳龅脑,你們又怎樣抵擋蜂擁而來的害蟲呢?如果你們不停地用“殺蟲劑”的話,大自然又會得到怎么樣的破壞呢?你們知道嗎?你們快點(diǎn)醒悟過來吧!

記敘文作文 篇3

  我的童年生活中,有許許多多的煩惱,但是最令人頭痛的事兒是:一周七天中沒有休息的時(shí)間,唉,我真渴望休息。 不知道什么時(shí)候才可以休息?

  一天,我終于把作業(yè)做完了,真開心,因?yàn)槲铱梢孕菹。?剛踏出房間的門,就被老媽給逮住了,問:“媽媽,有什么事嗎?”“你說有什么事?課外作業(yè)做完了嗎?”老媽大聲吼道。我低下頭,吞吞吐吐地說:“沒……沒有……”她又吼道:“那還不快去做!蔽覝喩肀涣R出了一陣?yán)浜梗每膳卵?我只好垂頭喪氣,極不情愿地回到學(xué)桌前,嘆了一聲長氣,拿出課外資料,無可奈何地拿起筆做題目。我覺得越寫手上的筆越沉重,像拿了一塊千百斤重的鐵棒,為了不惹媽媽生氣,我只得硬著頭皮寫下去。累了,就休息一兩分鐘,我看著鐘,時(shí)間一分一秒地流逝,真舍不得這美好的`時(shí)光趁我不注意的時(shí)候悄悄溜走!媽媽,我什么時(shí)候能自己支配自己的時(shí)間啊?哪怕就一個(gè)小時(shí),要不半個(gè)小時(shí)也行,蒼天啊,我什么時(shí)候能有自由啊!

  我想,做作業(yè)應(yīng)該是我的責(zé)任,也許,我寫字的速度再加快一點(diǎn),這樣我就可以自由了,想著想著,情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)想法不錯(cuò)。有一次看表,哇,都已經(jīng)十點(diǎn)三十了,我還是去洗臉上床睡覺吧。

  睡到床上,我想,上到六年級真是不容易,要經(jīng)歷過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的煩惱越來越多,甚至一天都忙不過來。還是睡覺舒服,能幫我解除一切煩惱和疲倦,漸漸地,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

記敘文作文 篇4

  ★作文要求

  學(xué)了《番茄太陽》《第一次抱母親》《天鵝的故事》等課文后,你一定深受感動吧。其實(shí),只要你留心生活中的每一件事,令你感動的還有很多。請你選擇一件寫一來,可以是聽到的、看到的,也可以是親身經(jīng)歷的。要把事情寫具體,表達(dá)感情要真實(shí)。

  ★寫作點(diǎn)撥

  1、重溫課文。

  習(xí)作要求中提到了三篇課文,首先要重溫課文內(nèi)容,想想文中令人感動的地方。《番茄太陽》中明明的純真善良令人感動;《第一次抱母親》中母親的任勞任怨令人感動;《天鵝的故事》中老天鵝的頑強(qiáng)拼搏,天鵝群的團(tuán)結(jié)合作同樣令人感動。

  2、選好材料。

  第二步就是要選擇事例,事例可以是聽到的、看到的,或親身經(jīng)歷的一件事,選擇事例可以從三篇課文所反映的精神為切入點(diǎn),也可以另外選擇,如:樂于助人、尊老愛幼、見義勇為只要是真實(shí)的事例,就能寫出真情。

  3、抓好細(xì)節(jié)。

  讓人感動處往往在于細(xì)節(jié),一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一句話語抓好細(xì)節(jié),寫好細(xì)節(jié),就能增強(qiáng)文章的感染力,讓每個(gè)人為此而感動。 ★考場佳作

  得救了

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”每當(dāng)這首歌在耳畔回響,我的心便情不自禁飛回六歲時(shí)那一個(gè)不同尋常的下午

  因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵,所以我從小就和奶奶生活在一起。六歲那年的一天下午,艷陽高照,萬里無云。我陪奶奶一起去井邊洗衣服。來到水井邊,奶奶便開始認(rèn)真地搓洗。頑皮的我趁奶奶不留神,偷偷地溜到井邊去玩耍。這口井不深,井口剛好齊腰。我俯下身子,探出小腦袋往井里一瞧:哇,陽光照耀下的井水亮閃閃的,真漂亮!突然,不知怎的,眼前一花,整個(gè)人“撲通”一聲掉到了井里。那時(shí)的我嚇傻 ,竟連“救命”也忘了喊。只是拼命地?fù)]舞著小手,在井水中不停地?fù)潋v。不一會兒,耳邊便傳來奶奶聲嘶力竭地喊聲:“快來人呀!不好了!我的孫子掉到井里啦!”喊聲引來了許多人圍觀,他們七嘴八舌地議論著怎樣救我。其中有兩個(gè)叔叔特別厲害。他們不知從哪里找來兩個(gè)長長的鉤子。分別鉤住我的`兩條手臂。把我像拔蘿卜一樣從井里拔了上來。然后,許多叔叔阿姨都圍了過來,有的給我換衣服,有的給我擦身體,有的還特地端來熱騰騰的姜湯直到確定我安然無恙,他們才陸續(xù)離開。

  現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)落水的情景,我仍然心驚肉跳。要不是那些好心的叔叔阿姨,我恐怕難逃噩運(yùn)。我真想當(dāng)面向那些救命恩人說一聲:“謝謝你們,給了我第二次生命,我一定會好好珍惜。而且會把你們給我的愛傳播給每一個(gè)人!相信我!”

記敘文作文 篇5

  “十一”國慶長假期間,我打算與媽媽回老家玩。正好,舅舅一家也要回老家,我們把這個(gè)消息告訴外婆和外公,他們聽可高興。晚上,我們連夜開車回安徽老家。

  回到久別的家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發(fā)奇想,對我說:“姐姐,我們種花生吧,種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的請求,但是我知道,現(xiàn)在是秋天,根本種不出花生來,可是不枉妹妹一份孝心,我就答應(yīng)下來。

  第二天早晨,我們早早地起床,扒幾口飯,就出發(fā)去田里。一路上,我扛著犁頭走在田埂上,妹妹挎著裝滿花生種子的籃子,興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著,樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野,我們心里充滿期待。

  很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑,沒想到犁頭又大又沉,舉起來挺費(fèi)力氣。沒多久,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上,平時(shí)感覺挺舒服的,現(xiàn)在卻令人難受。這時(shí)身后響起妹妹清脆甜美的聲音:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”我直起腰,對妹妹說:“我是出汗,不過還沒‘汗滴禾下土’。”在說說笑笑中,我又來干勁。很快,我松好土刨好坑,只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種,再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里,再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒,都是如此。妹妹在一旁忍不住,嚷著:“這實(shí)在是太容易,讓我試試!”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進(jìn)泥土里,可是她沒站穩(wěn),一下子跌倒在地,雙手摁到泥土里。見此情景,我連忙去扶她。她也不哭,一邊踉踉蹌蹌地站起來,一邊捋劉海。頓時(shí),妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑,不知情的'妹妹見我笑,也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉,我們又開始種花生。

  在我們的齊心協(xié)力下,很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子,不僅是勤勞的種子,也是快樂的種子,更是一顆充滿濃濃愛意的種子。

  種花生的感覺真好!

記敘文作文 篇6

  在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房,而且卻渾然不知,她在你的身邊,關(guān)心你,一直默默的守護(hù)著你,慢慢的便習(xí)慣啦她的存在!}記

  在我的生命中你占據(jù)著重要的位子,從小你便一直陪伴著我,我長大啦而你卻老啦。時(shí)光在你的'臉上留下啦蒼疤,而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。

  我的母親,沒有漂亮的臉蛋,也不很富裕,可以說她是非常普通而且最不耀眼的。可就是這樣一個(gè)人卻給啦我一個(gè)快樂的童年,一個(gè)溫馨的家,她的愛沒有語言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。

  “媽,我的衣服呢?”我因?yàn)橛屑笔乱鲩T,急忙的叫到。可是卻沒有人回答我。媽媽,她今天去姥姥家啦要一個(gè)星期后才會回來。我不由的愣住啦,何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦,母親在我身邊做著做那,在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約啦。我坐下來沉默啦,思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣啦母親在我身邊,為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦,何時(shí)她的啰嗦也成啦一種習(xí)慣。

  我們何曾想過母親的感受,想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸,默默的付出卻換來我們的冷眼?墒撬麄冇姓f過什么嗎?沒有。他們還是一味的遷就著我們。

  媽想到這里眼睛不由的紅啦,連忙跑到客廳拿起電話撥打啦那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號碼。“喂!笔悄鞘煜さ穆曇,是媽媽的聲音?蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出!拔埂!彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音!皨!蔽衣曇羯硢〉慕械!霸趺蠢?”關(guān)切的問。我在也忍不住啦。默默地把電話掛啦。

  在這個(gè)世界上,愛情,友情,情親愛情會老,友情會變,唯有情親永遠(yuǎn)長存。

  在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人,給啦我生命的人。她不富裕卻給啦我一個(gè)溫暖的家。

  “媽媽,謝謝你!

記敘文作文 篇7

  “哦,沖。 币幌萝,我和諾諾兩個(gè)人拼命似的奔向湘湖地鐵站,今天我們可是要去償試新的交通工具哦。

  我們像劉姥姥進(jìn)了大觀園,一切都感到好奇,首先是自動售票,好家伙,我還從來沒試過呢。媽媽讓我來購票,前面那位叔叔由于不會操作,所以說,你們先來吧。于是我仔細(xì)地看了說明,在自動購票機(jī)屏幕上先點(diǎn)了武林廣場,它就顯示了票價(jià)5元,然后我又點(diǎn)了4張的數(shù)量

  把二張10元紙幣攤平,放在購票機(jī)的投幣口,等紙幣進(jìn)入以后,馬上就從機(jī)器里掉下了四張輕薄的磁片,這就是我們乘坐地鐵的車票,操作很簡單、快捷。那位叔叔說:“哦,小朋友真能干,原來只要這么簡單就行了,我還不會操作呢!

  等了沒幾分鐘,車就來了,由于是首站,人也很少,地鐵車廂干凈、明亮、整潔,一排排銀色的座椅整齊地排列在兩旁!奥每蛡,我們的`列車已經(jīng)啟動,請大家在車廂內(nèi)不要隨意走動,奔跑!

  在播音員的提醒下,我才意識到列車開始行使,平穩(wěn)有序。向窗外望去,只見是黑漆漆的一片,根本就看不見外面的景物!岸_耍《_恕贝蠹s只過了兩分鐘,濱康站就到了,真是神速啊!我們平平穩(wěn)穩(wěn)地坐在車廂里,沒有塞車,沒有紅燈,一會兒就到達(dá)目的地了。

  地鐵是公交出行方式的一種,它省時(shí)、快捷、方便、綠色、環(huán)保,緩解了地面交通的壓力,聽了我的介紹,怎么樣,“心動不如行動,趕快去體驗(yàn)吧!”希望有更多的人能加入地鐵出行。

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