記敘文作文優(yōu)秀

時(shí)間：2023-11-14 06:54:50 體裁作文我要投稿

記敘文作文優(yōu)秀實(shí)用4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘文作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文優(yōu)秀實(shí)用4篇

記敘文作文優(yōu)秀1

　　在城市的盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶(hù)區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。

　　讓我怎樣稱(chēng)呼他們？外來(lái)務(wù)工人民子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱(chēng)呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣息的乳名，拉著他們的小手，走進(jìn)他們的生活……

　　他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是，習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車(chē)水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車(chē)道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫(xiě)字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何歡樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

　　他們背起書(shū)包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶(hù)口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的`負(fù)擔(dān)。

　　放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

　　然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成之后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。

　　記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績(jī)不差�！薄拔覀儾缓统抢锏暮⒆颖劝职帧１本┑囊彩俏覀兊乃麄冎饾u成熟，告別昨天的羞怯，開(kāi)始迎接新的一天。

　　雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)但是就足夠了，已經(jīng)有好多視線向他們，他們正在茁壯地成長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

　　他們，終將會(huì)成為我們。

記敘文作文優(yōu)秀2

　　寒假期間，我去了武漢游玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風(fēng)景�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的畫(huà)面讓我很是向往。

　　風(fēng)和日麗的一個(gè)下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽(yáng)光在我爬上最后一級(jí)臺(tái)階后突然襲來(lái)，我連忙用手遮了遮額前，瞇著眼快步向觀景臺(tái)走去。

　　穿過(guò)擁擠的人流，我終于在風(fēng)景最妙的地方站定，向外眺望，遠(yuǎn)處，長(zhǎng)江大橋與奔流不息的車(chē)流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長(zhǎng)江在橋下漾起一圈圈漣漪；近處，主樓周?chē)男∷�、紀(jì)念碑、碑坊們分散開(kāi)來(lái)，樓前的黃鶴伸長(zhǎng)了脖子，像要往遠(yuǎn)方飛翔。

　　身旁的人一波又一波的過(guò)去，嘈雜的討論聲漸行漸遠(yuǎn)，頭頂上白云早已離開(kāi)這片天空，可是，這美景令我無(wú)法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。

　　突然，耳畔好似傳來(lái)一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開(kāi)眼，望向四周——還是黃鶴樓沒(méi)錯(cuò)，可前方只剩下了長(zhǎng)江，橋呢？我急忙走到欄桿旁邊往下望。諸葛亮正搖著羽扇走進(jìn)樓中，輕輕地合上門(mén)，炮聲打破了寧?kù)o，我聽(tīng)見(jiàn)士兵的沖殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國(guó)和魏國(guó)正在激烈的交鋒，我無(wú)奈的嘆息，閉上了眼。之前的沖殺聲漸漸消失，集市里才擁有的叫賣(mài)聲卻出現(xiàn)在我的耳畔，睜開(kāi)眼，純凈的沒(méi)有一絲雜云的天空湛藍(lán)的在頭頂，剛才蜀魏激戰(zhàn)地卻變成了安全和樂(lè)的.集市，這又是哪兒？集市里的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽(tīng)清楚了，這是李世民統(tǒng)治的時(shí)期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽(yáng)光消失了，湛藍(lán)的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發(fā)現(xiàn)明清時(shí)期的軍隊(duì)在眼前交替出現(xiàn)，還沒(méi)等我看清，一門(mén)大炮轟了進(jìn)來(lái)，整座樓被炸毀，我也隨之下落，當(dāng)我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。

　　我被媽媽的呼喊驚醒，抬頭看，還好回到了現(xiàn)實(shí)，長(zhǎng)江大橋仍完好無(wú)損。黃鶴樓擁有著坎坷的命運(yùn)，它用它的自身經(jīng)歷警醒后人——和平是多么重要。

　　美景難忘，歷史亦然。

　　想象歷史非常好，由眼前寫(xiě)到想象中的歷史畫(huà)面，都寫(xiě)得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。

記敘文作文優(yōu)秀3

　　人與人之間總是有分歧的。男生時(shí)常會(huì)打架，而女生總是吵吵鬧鬧。甚至撒嬌。還記得我二年級(jí)的時(shí)候，我是與我最要好的朋友發(fā)生一次分歧。他總是讓我刻骨銘心。

　　那一天，我們正在上美術(shù)課，林老師準(zhǔn)備教我們做一個(gè)精致的功課表，但她沒(méi)有帶工具，只好借坐在第一排的陳新樂(lè)的彩紙和剪刀，林老師心靈手巧，幫助陳新樂(lè)做了一個(gè)漂亮的功課表。老師做好了以后，遞給新樂(lè)，對(duì)她說(shuō)：“你可以在貼一些小裝飾，就能成為一張精美、實(shí)用的功課表啦！”我們每一個(gè)人都羨慕不已，新樂(lè)也沒(méi)有驕傲，而是認(rèn)真地貼自己的裝飾，當(dāng)所有人都沉浸在做功課表的時(shí)候，坐在前排的她大聲喊道：“有什么了不起的，就是一張功課表，這么簡(jiǎn)單，還是老師幫你做的`呢！”我說(shuō)：“老師又不是幫助她，就是借她兩張紙而已，還要給大家做示范，如果老師不演示給你看一看做功課表的技巧，不告訴你要求，你怎么能做的好？怎么能做的漂亮？”旁邊的同學(xué)聽(tīng)我們吵起來(lái)了，想阻止我們，但她還是不甘示弱，說(shuō)：“你就知道護(hù)著她，等他做完了，她閑著沒(méi)事兒干，既浪費(fèi)時(shí)間，也浪費(fèi)金錢(qián)��！你說(shuō)不對(duì)嗎？”我搭著她的話繼續(xù)說(shuō)：“是會(huì)浪費(fèi)她的金錢(qián)，但時(shí)間并不會(huì)浪費(fèi)，既然她把步驟學(xué)會(huì)了你就可以請(qǐng)教她。”……同學(xué)們實(shí)在受不了了就讓我們?nèi)ネ趵蠋煹霓k公室。

　　一進(jìn)辦公室的門(mén)，她哭了，就大聲吼道：“哼，我就是說(shuō)對(duì)的……嗚嗚嗚”老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“悠然你把剛才的經(jīng)過(guò)都告訴我好嗎？”，我就把剛才我和她之間發(fā)生的爭(zhēng)吵的真實(shí)情況告訴了王老師�！斑@其實(shí)是一件小事，很快就能解決掉的，怎么還來(lái)找我？悠然，你剛才說(shuō)的很對(duì)，林老師幫助陳新樂(lè)，不是老師自私，只想幫她。其實(shí)是老師想更好的把方法告訴大家，你們不要這樣了，好嗎？”她一笑，好像腦袋瓜里的彎轉(zhuǎn)通了，突然握住我的手，然后說(shuō)：“悠然，咱們別再吵了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我們一起出去玩吧！”我笑了，老師笑了，她也笑了！

　　文中和我爭(zhēng)吵的那個(gè)女孩，就是我現(xiàn)在最要好的朋友——何童童。

記敘文作文優(yōu)秀4

　　那時(shí)候我們都剛剛高三畢業(yè)，成績(jī)也知道，去不同的城市。興許是因?yàn)橐院髸?huì)很少見(jiàn)面，兩個(gè)人便約定每天到這里看黃昏的天空與大群的飛鳥(niǎo)，總是一坐就是幾個(gè)小時(shí)，直到眼前是各種的霓虹為止。

　　其實(shí)兩個(gè)人是住在同一間屋子里的。知道成績(jī)的那天，我搬來(lái)了這間跟老爸住過(guò)的鐵木房，心情糟到極點(diǎn)，買(mǎi)了一大堆啤酒，一個(gè)人通宵達(dá)旦地狂飲。到第二天黃昏的時(shí)候，我醒過(guò)來(lái)，躺在舒適的大床上，四周像電視劇里一樣被打掃干凈。我第一個(gè)反應(yīng)是老爸回來(lái)了，于是叫了聲“爸”，沒(méi)人回應(yīng)。我起身，忍著劇烈的頭暈走到客廳�？帐幍目蛷d里除了簡(jiǎn)單的家具外沒(méi)有*人，只是多了一個(gè)粉紅色的行李箱。

　　我心叫“糟了”，肯定是個(gè)女生，而自己就穿這件短褲，衣不裹體的。急忙走下樓梯，在一樓剛要轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手的`時(shí)候，門(mén)“嘎吱”一聲，開(kāi)了。然后是拿著大把大把菜的小莉，她耳根一紅，說(shuō)了聲“醒了？”，就走了進(jìn)來(lái)。我那時(shí)就覺(jué)得“哇——天氣太晴朗了”。

　　小莉是我高中的同班同學(xué)，人長(zhǎng)的很可愛(ài)，心地特善良。當(dāng)時(shí)我猜破頭也沒(méi)猜出來(lái)她怎么來(lái)了，我知道她成績(jī)，去北方一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)。

　　吃完飯我?guī)狭宋蓓�，�?dāng)時(shí)是6點(diǎn)左右，夏天正接近尾聲，太陽(yáng)還是燦爛地掛在天邊，只是很柔和

　　我們就這樣坐在上面，看了很久的飛鳥(niǎo)，直到天邊連殘留的一點(diǎn)紅色也被黑暗淹沒(méi)。四周亮起了很多暖黃色的燈光，連連綿綿的一大片，像鄉(xiāng)下夜空的無(wú)數(shù)星星，只是這個(gè)城市是沒(méi)有星星的。

　　我問(wèn)她，以后大學(xué)畢業(yè)會(huì)做什么？轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)她很好看的側(cè)臉，我用力地移開(kāi)目光，看著深邃的夜空。

　　有想過(guò)當(dāng)記者和律師，但現(xiàn)在還不知道。

　　我忽然就想起在很多個(gè)月以前，在一個(gè)有冷空氣的季節(jié)，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，她病了，很?chē)?yán)重的肚子痛，一個(gè)下午都沒(méi)來(lái)。發(fā)短信給她，過(guò)了很久她回的時(shí)候，只有簡(jiǎn)單的一句“恩，下午去了醫(yī)院”。她發(fā)的短信是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，從來(lái)都沒(méi)有，兩句話間用空格隔開(kāi)，看不到任何表情，我也就不知道她是否還在痛。再后來(lái)發(fā)短信也覺(jué)得無(wú)聊了，便又重新沉默。

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