當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2023-11-11 09:03:31 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文集錦【6篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文集錦【6篇】

記敘文的作文 篇1

  自信是一根柱子,能撐成精神的廣漠天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,而我通過那一次,我永遠堅信自信可以改變一切!

  一次激動人心的音樂比賽,改變了我對音樂的感受,更改變了我!記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂比賽,參加考級,在媽媽和老師的鼓勵下,我勉強報名參加了一次音樂比賽,到了比賽的前幾天,我心神不寧,總想著我彈得不好,會被別人嘲笑,所以每當我看到,聽到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌,我心里就有一種說不出來的羨慕,伴隨而來的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

  那一天,所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預賽表演,于是我艱難地抬起腳步,在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴,可能是我心里壓力太大,坐在鋼琴邊,我的腦中一片空白,根本想不起來我的譜子,更不敢抬手彈琴,我的腿直發(fā)抖,手冰涼的,媽媽看我這樣,走過來安慰我說:“別怕,你彈的`很好”。可是媽媽的鼓勵似乎讓我更緊張了,生怕我彈的不好,媽媽會很失望,時間一分一秒的過去,看著老師和媽媽焦急的眼神,我豁出去了,彈吧。我閉上眼睛,鎮(zhèn)靜下來,腦海中開始回蕩起悠揚的旋律,我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍,流利地奏出優(yōu)美的曲子,臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說:“你彈的真好!”,老師也一邊鼓掌一邊向我走來,“你彈得很好,比賽沒問題了!”,老師笑著說。老師的贊揚,朋友的鼓勵,讓我有了信心,我有些自信了,以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴,我有自信!

  后來,我正式比賽時,就在心里默念:“我是最棒的,我一定行!”,我大膽地走上臺,自信滿滿得深情彈奏,仿佛我已經(jīng)溶入這音樂里來了,美妙的音符在琴弦上緩緩流淌,我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。

  自信可以改變一切,自信讓我成功!

記敘文的作文 篇2

  在我們前方永遠都有著一束光,無論黑暗和光明,無論痛苦或開心,那束犀利、溫柔、兇猛的光一直在我們的四周——眼神,它是我們成長的不竭動力,更是我們從懦弱變?yōu)閳詮,從膽怯變成自信的源頭。

  我一直是膽怯的人,我害怕千千萬萬人的眼神充滿蔑視,又希望有千千萬萬的鼓勵。

  上學的時候,我總是忘不了曾經(jīng)的那一個眼神。它如太陽從地面線上升起的第一束光,趕走了全世界的黑暗,同時也為我內(nèi)心的陰影帶來了久違的陽光,帶去了永久的'溫暖與力量。

  那是一個普普通通的課堂,一個普通的女老師,每天過著和前一天一樣普通的日子——這也許就是我小學學習生活的寫照。普通成了主旋律,而我呢,便顯得更普通,我不敢在課堂上發(fā)言,不敢舉手,不善于和同學交流,每天是孤獨一人,不奢求那些特殊的日子。

  那一天發(fā)生的事,卻徹底改變了我的生活。跟以往一樣,我仍然徘徊在孤獨的日子里。望眼窗外,景物已經(jīng)枯萎,葉片在簌簌秋風中飄下一片又一片,在秋日的空氣中多了幾分凄涼,我不禁感到這與我的生活是如此地相似。

  這時——老師突然叫出我的名字,我這才意識到我還在課堂上。

  當我從迷糊中醒來,全班同學驚異、好奇,嘲諷的目光齊刷刷地投向我,他們的眼神足以刺透我,壓垮我,摧毀我。我無助地低下了頭,不再說話,內(nèi)心充滿了痛苦和煎熬……

  接下去,老師讓我們做練習,碰巧有一道題目同學們都不會,沒人舉手。而無獨有偶,這道題目我會?晌抑溃覄偙焕蠋熍u,老師肯定不會原諒我的。剛想舉起的手,又悄然放下。

  不知什么時候,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的目光正對著我,滿是鼓勵的眼神。我便毫不猶豫的站了起來……

  那一次,我回答得多么流暢,多么自信!老師的眼神中充滿著驚喜和激勵。那一刻,我才知道我同樣可以做得更好。

  一個難忘的眼神,讓我永遠銘刻的記憶。

記敘文的作文 篇3

  今天是開學的第一天,上課前,我們的班主任王老師告訴我們:“同學們,這學期我們學校來了許多優(yōu)秀的老師。所以我們其它學科的老師全換了!甭牭竭@個消息,我對新老師充滿了好奇:新老師到底長的.什么樣子呢?

  “叮呤呤,”上課了,這節(jié)是英語課。英語老師長得眉清目秀,又直又長的頭發(fā)烏黑光亮。只見英語老師步態(tài)輕盈地走上講臺,面帶微笑地對我們說:“同學們,我姓米,以后就叫我米老師!闭f著就在黑板上工工整整寫了一個“米”。

  米老師講課很有趣。讀英語課文時,會讓我們分角色讀,男生扮演小猴子,女生扮演小朋友;還讓我們一組一組比賽讀呢!看,比賽開始了,每一組讀得都很用心,可最后,老師卻宣布第四組贏了,還表揚了第四組兩句。看著他們樂滋滋地笑著,我們很不服氣。米老師看我們板住了臉,就笑著對我們說:“別灰心,只要你們多讀幾遍,就一定能超過他們。”

  相信在米老師的指導下,我的英語水平一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。

記敘文的作文 篇4

  生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊藏著許許多多五彩繽紛的貝殼,這些貝殼都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  前不久,我一人在大街上閑逛,走著走著,一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我,我一頭載進了拼圖堆里,排山倒海地挑選起來。我選中了兩幅,正決定買時,一位年輕的母親帶著一個在約三四歲的孩子來到我的身旁。突然小販的臉色有些不對勁,帶著尷尬的笑對地位母親說:“您要的那幅已被別人選中了!闭f著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽昆拼圖,擺出一副誰也不能從我手中搶走的架勢。

  小販生怕逃走生意,急忙邊道歉邊讓那位母親再挑一幅,或者再等下次。孩子的母親說好,可小孩的臉蛋一下變得憂郁,含著隨時可能進出的眼淚,那無助地眼神仿佛在說:“哥哥,給我吧,我很喜歡!蔽铱辞闆r不妙,趕緊采取防守——緊緊地摟住拼圖,趕忙掏錢。

  小孩見狀一把鼻涕一把淚地哭了起來,要定了我這幅,母親邊安慰邊讓小販捧出其他小孩再選一幅,又時不時向我投來乞求的目光。折騰了大約兩分鐘,小孩執(zhí)意要我這幅,那稚嫩的小手一直指著我。被他一鬧顯得我很不大度。可是,給他吧,那拼圖中的`仙女仿佛在提醒我:“小孩又不會拼,給了他,等于白搭!本褪前,我又一次抱住拼圖。

  可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了,小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩流著涕淚直流的辛酸樣子,我深深感覺到這個悲傷失望是我贊成的。記得一位哲人說過:“經(jīng)驗證明能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的,對呀,助人為樂嗎,想到這,我們二話沒說,雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子,這盒拼圖仿佛是一縷陽光,曬干了孩子的眼淚,孩子又恢復了天真的笑容。那母親連聲道謝,小販朝著我眉開眼笑。

  我的心里舒坦多了,滿腔的甜蜜從心底里溢出。

  于此,我從沙灘里偶然發(fā)現(xiàn)了一個又大又美的貝殼_助人為樂,乃人生之大樂。

記敘文的作文 篇5

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”。唐代詩人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感——母子之愛。

  今天是母親 的節(jié)日,我一直想對媽媽說聲“我愛您”,但是我一直沒有說出口,因為太不好意思了。我想借這個節(jié)目的機會來對媽媽說聲“我愛您”!

  用什么的方式來達謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩,突然我眼睛一亮,想出一個好主意:我先買一些工具來做一個禮物,再親手送給媽媽。

  我買了一個黃色的彩帶和紅色的彩帶,買完后我像離弦地箭一般飛快地跑回了家,看著勞動書精心地制做起來了,過了兩個小時我終于制作成功了。

  到了晚上,我等著媽媽回來,在那之前的時候我早已準備拖鞋,和一杯熱氣騰騰的水,媽媽終于回來了,她驚呆了,我把家里收得干干凈凈,她看著四周又看看我問:“這是你干的嗎?”

  “是的”我望著媽媽說。

  媽媽高興地笑了,她喝完水坐了下來,我趕忙拿出早已精心準備的鞭炮結(jié),小心冀冀地扣在媽媽的手機上,并對媽媽說:“我愛您!”

  媽媽深情地望著我,我看到了媽媽眼中的淚花,那是激動的淚花,那是幸福 的'淚花……

  媽媽高興地說:“你長大了!懂得感恩了!”我此時也露出燦爛的笑容。

  我愛我的母親,普天下的孩子們都愛自己的母親,讓我們一起對母親說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。

記敘文的作文 篇6

  每個人都渴望出現(xiàn)奇跡,但人們卻不知道如何去創(chuàng)造奇跡,上帝為此創(chuàng)造了一個奇跡之門,沒有鑰匙插口每個人只有一次機會去用自己的方式打開這扇“奇跡”之門。

  每個人都嘗試用自己的方式去打開這扇奇跡之門,有的人去撬開,有的人用錘子砸,有的人像供菩薩一樣的跪在門前,請求大門給自己一棟別墅,但大門卻絲毫不動。過了許久,只剩下一對母子,一個斷了手臂的軍人,還有一個農(nóng)民。

  首先,一個小男孩上門前懇切地祈禱:“我希望讓我媽媽的病好起來!痹捯魟偮洌孥E之門打開了,為他心中的愛打開。原來他的母親得了癌癥。這時母親來到門前,“我希望能給我的兒子一雙溫暖的棉襖!逼孥E之門再一次打開了,為她心中的愛而打開。

  這時,那位軍人走了上來,對著奇跡之門敬了一個軍禮,說道“我的戰(zhàn)友在一次戰(zhàn)爭中失去了左腿,我希望他的左腿能恢復!鄙系圩⒁獾搅,其實他的手臂也沒有了,于是問道“那你的手臂呢?”那位軍人說:“他還有家人需要供養(yǎng),而我是一個孤兒,沒有什么負擔了!逼孥E之門又一次打開了,為他心中的愛打開。

  最后一個農(nóng)民走過來,他顯得非常蒼老,額頭的'皺紋密密麻麻,他開口了:“我希望我撿回來的流浪狗能健康成長,自己找到安居的地方!鄙系鄄唤猓骸澳悄隳,你有重病,不治會死的!鞭r(nóng)民回答道:“我活了這么久,只希望自己死之前再做一件有意義的事!鄙系郾桓袆恿,奇跡之門再一次打開了,為他心中的愛打開。

  他們的愿望都實現(xiàn)了。男孩得到了一件棉襖,母親的病好了,軍人的手臂好了,他的戰(zhàn)友也一樣,農(nóng)民的流

  浪狗都非常健壯,找到了他們的安樂窩。

  其實每個人都可以打開奇跡之門,只要你心中有一顆關(guān)愛別人的心,否則,不管你多么虔誠的去乞求,奇跡都不會出現(xiàn)在你的眼前。

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

記敘文的作文04-12

記敘文作文04-07

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26

記敘文作文10-26