記敘文作文

時間：2023-10-27 09:06:28 體裁作文我要投稿

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記敘文作文通用[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記敘文作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文通用[9篇]

記敘文作文篇1

　　世間最珍貴的是什么？也許回答有許多種，對于我而言，真摯的情感是最能讓人動容的。

　　而這許多的感情中，友誼，讓我久久感動。

　　培根說過：“虛偽的友誼，猶如你的影子，當你在陽光下時，它會緊緊跟隨，當你一旦橫越陰暗處時，它立刻會離開你。”真正的朋友之間，無須太多言語。朋友是一縷引領你從黑暗中逃脫的陽光；朋友是一雙把你從絕望中拉出的手；朋友是一口能讓你放心把心事往里傾注的井。

　　兒時的玩伴，如今也不知身在何方。是否記得，我們曾躺在門前的水泥板上，望著蔚藍的天空，幻想著遙遠的未來；是否記得，我們曾經都滿心以為長大便可擁有一切，長大就可以無所不能；是否記得，曾幾何時，我們緊緊牽著彼此的.手，承諾一輩子不分開……那時的我們，稚氣的臉上洋溢著幸福。兒時的朋友，感謝陪我度過這樣一段最純真的時光，幼稚的想法雖然那么不切實際，但這其中最簡單的快樂，我們最能了解。

　　一路回憶著,我們終于踏人了校園。從小學到初中到高中，甚至未來的大學，我們必須經歷許多分別與相聚。也許當與現在的朋友一起嬉笑打鬧時，會抓住一瞬間的熟悉場景回味好久。有人說：朋友還是老的好。可是那些“老朋友”不也是從“新朋友”走過來的嗎？所以時間的長短并不能成為我們用來衡量友誼的標尺。友誼，是不能衡量的。有時候，朋友已不僅僅是朋友，還勝似家人。我慶幸，身邊始終有這樣一些家人。

　　我們曾經同住一間宿舍，于是在別人眼中黑臘又窄小的小房間，成了我們最美好的回憶。有困難了嗎？別慌張，我們一起解決。有煩惱嗎？不要緊，我們一同分擔。生病了嗎？

　　沒關系，我們照顧你。這樣的時候很多，一句簡單的“不是還有我們嗎？”就已經讓人感動好久好久。

　　記得那一天，我說“大家都在尋找傳說中象征幸福的四葉草，可我想我不用再找了，因為在我心里，我們四個人每人都是一片心形的葉子，當我們在一起時，就是全世界最幸福的‘四葉草廠！”分開的前一天，我們還是在一起，依然像平時，追逐打鬧，我們在學校一起看了最后一次的唱歌比賽。誰也未曾提過分離的字眼。一直到最后，也還是不忍說出那句再簡單不過的“再見”。

　　每一次與友誼對話，都有不同的領悟。友誼是一種連接，連接著彼此的心；友誼是一種陪伴，陪伴著我們走過漫長的成長之路；友誼是一種珍惜，珍惜我們每一次的分離與相聚……

記敘文作文篇2

　　水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書，我那親密無間的朋友，在你的陪伴下，我這樣走過。

　　當我孤單無援時，《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱，在他身上，我總能找到自己的影子，是他都會了我堅強、樂觀。我便不再畏懼孤獨感，自食其力地走下去，伴隨著《苦兒流浪記》，伴隨著樂觀，我這樣走過。

　　你的聲音，你的歌聲，永遠映在我的心中，昨天雖消逝，分別難相逢，怎能忘記你的陪伴和鼓勵？香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

　　當我疲憊不堪的時候，《搖著輪椅上大學》里的郭暉總能帶給我最大的安慰，她身殘志堅。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的腳步，百孔鉆心的疼痛下，她從未間斷過自己想要考取北大的夢想。她讓我的疲倦煙消云散，她讓我一次又一次地在跌倒中爬起，重振旗鼓，用信念和行動與命運對抗和現實較量，為自己喝彩。因為這本書，讓我結識了郭暉，讓我擁有了動力，摧毀了自我的`頹廢，選擇了重生機會。伴隨著《搖著輪椅上大學》，伴隨著堅定，我這樣走過。

　　還記得年少時的夢嗎？像朵永遠不凋零的花，雖然經過了風吹雨打，看世事滄桑，時間變化。香滿鉛華，書香滿懷，我這樣走過。

　　當我不知所措時，《快跑，布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗，但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場的戰(zhàn)馬，多少次鞭打，多少次棒喝，布拉拉挺過來了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗，不過是小插曲。成功，才是大樂章，沉郁的插曲不過是為最后華麗的樂章作鋪墊，我迎難而上，降伏了一個個難題，明確了自己的方向，不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉。伴隨著《快跑，布拉拉》，伴隨著勇氣，我這樣走過。

　　當遠處傳來的誰的聲音，像是嗚咽中的小河，當遠處傳來的誰的歌聲，像是失落中的一盞燈火，一息尚存，堅持不懈，在書的陪伴下，在香滿鉛華，書香滿懷中，我這樣走過。

記敘文作文篇3

　　五一，我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，兩旁綠油油的結著飽滿果莢的油菜在微風中輕輕搖動，看到這美麗的景色，不禁勾起我美好的童年回憶。

　　幾年前，我家旁邊的有一片菜地，那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴，像一個個含羞的小姑娘。那時我還是調皮搗蛋的，看到菜園，不禁產生了一個念頭：偷幾株青菜。

　　令人討厭的菜園里旁邊的那條大狗，我曾經吃過它的虧，至今還留下陰影。怎么辦？我心生一計，找來一個膽大好朋友，充當幫手。首先用棍子激怒它，只見它一路狂吠著追著他而去，那樣子，活像警察捉小偷。輪到我一展身手了，從金燦燦的一人多高的'油菜花地里穿過，溜進菜園，胡亂地拔幾株青菜，拔腿就跑，竄過一塊開滿沒有一點兒雜色的紫云英地，氣喘吁吁地與等候多時的好朋友會合。

　　忽然，我們聞到一股清香，于是我們循著這股清香找過去，“哇！”好大一片覆盆子，紅通通的果實在綠綠的葉子下若隱若現，散發(fā)出誘人的果香。我們早把那幾株青菜拋到腦后，爭先恐后地摘起來吃，吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈，身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有，都成了一件花衣服。

　　想到這里，我不由自主地舔了一下嘴，突然我又在路邊發(fā)現了覆盆子，它還是那么紅、那么甜……。

　　那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色，都深深地留在我的腦海里。

記敘文作文篇4

　　人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤并不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。

　　曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發(fā)表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發(fā)生的事情感到恥辱。

　　詹姆斯出錯了，但他敢于承認負責，從而得到大家的.寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態(tài)度，無疑是值得我們學習的。

　　美國“發(fā)明大王”愛迪生，照亮世界的發(fā)明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發(fā)明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什么概念呢？于大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發(fā)現。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。

　　有時候，我們總是偏執(zhí)地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯后的責任。其實，出錯有時候并不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，并不可怕，只要端正態(tài)度，勇于承擔，不總是想著文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。

記敘文作文篇5

　　我們家的年夜飯是從中午就開始吃的，分為兩個步驟，中午是全宴席。雞、鴨、魚、肉俱全。晚上便是以餃子為主，所以可以說是吃一天了。

　　我們家中午的年飯可謂豐盛之極。大年三十早起，大人們便開始開始去廚房忙碌起來，做涼菜的、炸小吃的、炒菜的、干零活的，我們孩子們早上穿上新衣服等著。吃飯前，姑父、我爸、哥哥和我是要放炮的，放炮回來，飯桌上擺滿了我要吃的油燜大蝦、可樂雞翅等好吃食物。我總是迫不及待的先挨個嘗一下，于是遭到了我媽的“毒”打。飯桌上，紅酒、白酒、啤酒、飲料樓上齊全。這時候，大人們會鼓勵我們小孩子也喝一點酒的`。發(fā)紅包是我最快樂的事，奶奶給完后，姑姑賣了個關子，說把我的壓歲錢放在一個地方，找到了便歸我。這哪難的住我？立刻查到，去枕頭底下，哈哈，一個沉甸甸的大紅包找到了。飯桌前大家推杯交盞，互相說著拜年語、祝福話。呵呵，過年真好。

　　午飯后，包餃子是我最能參與的一項工作。這是全家齊上陣，圍著餐桌前聊著天，包著餃子，我媽的像星星，姑父的像大肚漢，我的像月亮。年夜餃子里放花生是我家的傳統(tǒng)節(jié)目，誰吃到這個這一年都令福星高照。

　　晚上的年夜飯是以餃子為主的。為了找到這個餃子，我可糟了大罪了，肚皮都溜圓了還不甘心反放棄，最終，一個特大號餃子被我發(fā)現，會不會是他呢？不管了，快速神筷子夾起來咬一口，啊的一聲，大家的目光都轉向了我，只見我舌頭上一個大大的花生米。哈哈……大家舉杯向我祝福。

記敘文作文篇6

　　做最好的自己瑞典的一位平凡的女詩人安娜有這樣的詩句：我當然看見在歐洲的那些人，坐在桌邊的男男女女。我也生來只為，而且長大只為：在世上做安娜。我被她強烈的心聲深深地感動了，也許我們每個人到這世上都肩負著最偉大的使命，那就是做最好的自己。曾經看到過一句話：人活著，就是為了有一天會死去，也許是句很悲觀的話吧，但是若是試著理解也許另有一番景致，我們活著，不就是為了有朝一日可以毫無遺憾的死去，在如夏花般絢爛的生命結束后平靜的像秋葉一樣死去，這一世，短短數十年，我們?yōu)榈牟贿^是做最好的自己�？催^一部電影，叫做《丑女大翻身》。

　　講述了一個因肥胖和丑陋而選擇為心愛的人全身整形的女孩子的蛻變，整形后的她憑著美麗的外表和本就天生用來唱歌的好嗓子成了一位著名的歌手，從此以珍妮的身份生活著，她可以不再偷偷的望著自己暗戀了許久的那個人，可以不再像從前為身材而煩惱，可以不再偷偷躲在幕后為別人假唱配音，只是她最好的朋友離開了她，而她也無法與自己的父親相認，她拋棄了原來的生活和原來的自己，最后，她鼓起勇氣向大家澄清了事實，重新成為了漢娜，找回了自己，做了最好的自己。也許很多時候，我們都忘了欣賞自己，總是對自己不滿意，缺乏自信；也許很多時候，我們都太愛想象，不肯接受現實；也許很多時候，我們都會不知所措，不知道活著的真正目的，不知道該怎么過著，為誰活著。其實，當我們開始愛自己的時候，一切都會變得，愛最真實的自己，做最好的自己，為了做自己，存活在這個世上，向所有人證明最好的自己便是我們這一生最終的目的`，無論走上哪一條路，

　　向著這個終點努力前行，是奮斗，更是責任，對自己負責。做最好的自己，陶淵明走向了自然，尋找自己心靈的歸屬；屈原投向了汨羅江，為了自己的愛國心；三毛流浪了一生，緣于對自由的向往；金岳霖選擇了等待，為林徽因記掛一生。隨心，隨性，便是我們這一生最高的境界，而這一境界，又要有多少世俗的阻礙，只不過選擇好屬于自己的一條道路就值得了，因為這樣就是最好的自己。做最好的自己，我們可以猶豫，但不能放棄，我們可以改變，但不能墮落，我們可以有夢，但不能只有夢。要朝著自己的理想一步步努力，一次次完善自己，無愧于人生，做最好的自己。

記敘文作文篇7

　　我是一個粗心的人，不論是在生活中，還是在學習上，我都無意中做出一些小小的丑事。就說一次參加同學聚會吧，我穿衣服，梳頭發(fā)，花了我不少的時間，剛剛洗完臉，就接到同學小瑋的一個電話，“小緣，你怎么還不來呀!再慢，我們就不等你先開始了�！狈畔码娫�，我打開抽屜，拿了兩只襪子出來，穿上后，又迅速穿上了鞋子，就向小瑋家跑。

　　一路上，我見許多人向我投來詫異的目光，因為趕時間，所以我沒怎么注意他們的目光。我趕到小瑋家，小瑋的媽媽在家，但我卻不見一個同學的影子，我心里想：該不會是她們騙我吧?小瑋媽媽對我說：“小緣，你快去歐尚邊上的KFC找她們吧!她們走了不長時間，但你的鞋子和襪子……”還沒有等小瑋媽媽說完，我又飛速地跑了，一邊跑心里還一邊想，我的鞋怎么了，是李寧和耐克的，真是的。呼～呼～，我喘著粗氣來到了KFC，見她們幾個還在聊天，我松了一口氣，進去了，她們幾個直盯著我的鞋看，我覺得渾身難受，往腳上一看，哇，一只黑鞋一只白鞋，襪子也一只白一只黑的，我終于明白路人為什么向我投來詫異目光的原因了，我心里慶幸道，還好我上次買了一黑一白的鞋款式和大小都一樣，不然可真是丑死我了。一個好朋友開口了：“小緣，你這個鞋是在哪里買的`呀?為什么是一黑一白的呀?難道現在這個成流行的了?真搞不懂!”朋友們你一句我一句讓我真想找一個地縫鉆進去，哎!都怪我的粗心大意，不然也就不會鬧出這樣的笑話了呀!

　　哎!我這次出大丑了，丟大人了!

　　簡評：作者開篇即交代自己是一個粗心的人，接著記敘了一件自己生活中因粗心大意而生出來的笑話。極富兒童情趣與生活氣息，也將主人公粗心的特點表現得很充分。側面描寫運用得也很成功。

記敘文作文篇8

　　還記得我們的承諾，在月亮下，信誓旦旦地說著諾言。我望著承諾的天空中，那一顆顆美麗的星星，那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對你的思念，我們的諾言一一浮現……

　　當夜的靜謐籠罩了大地，深藍色渲染了天空，星星也漸漸浮現在眼界中。于是，又一個夜晚來臨了，又一天就要過去了。頓時覺得，時間，過的好快，好快……

　　不知道要去做什么，只是不由自主地推開窗戶，那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過，在這樣的一個月夜，你會想我的。你在想我么？我承諾過，也做到了，我在月亮下想念著你……

　　你現在在哪里呢？在干什么呢？……我對你的想念太深、太深，對我們的懷念太多、太多。我懷念，我們在僅僅兩天的旅游時，我們快樂的笑聲總是回蕩在山谷中，傳得好遠、好遠；我懷念，在雨滴無情地滴在我的身上時，你遞過一把雨傘，我們一起撐著，漫步在青石板上；我懷念，我們比賽著爬山，在呼哧呼哧地喘氣時，還說說笑笑地給對方加油；我懷念，我們夜晚睡不著覺，互相串門時，望著窗外的明月，承諾，“我會想你的，會記得你的……”。

　　還記得我們的“謎”么，我伸出一根手指，問你：“這是什么？” “一根香腸！”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來，邊吃邊猜著謎語，有好些次都差些噎住，然后咱倆相互一望，一起笑了起來……

　　我還記得你的幽默與可愛，就算是離別時也會笑呵呵的。你竭力讓自己看起來高興，就算是心里難過也不會表現出來。我們照了三張合影，最后的三張合影，留下美好的回憶。我多么想讓快門按下的那一瞬間永遠地停止，那樣，我們就可以永遠地快樂下去了，不是么？這是你曾經說過的呀，你還記得么？

　　我下車的`剎那，腳步頓住了，又不禁回頭去看看你，最后地看一下你的笑容。再見了！我會記得你的，我會想念你的……

　　真的對不起，我連你的年齡也淡忘了。你不會怪我吧？但我還記得住你的笑容啊，還有你的謎語，你的開朗，你的任性……因為我也承諾過啊，我會記得你的。

　　我還記得我們的承諾，那么多的承諾，至于有多少多少我也記不清了�？墒�，你一定要遵守諾言哦，一定要記得你的承諾哦，你一定要記得我，要想我哦。

　　月亮越來越耀眼，星星也越來越明亮，就如我們的諾言，永恒地留在記憶的天空中，永遠，永遠……

記敘文作文篇9

　　聽聽說說寫寫

　　【技法技巧】

　　聽、說、寫的寫作訓練，就是先聽別人講一個故事，再用自己的話把聽到的內容復述出來，并用一段話或幾段話把他寫下來。怎樣才能完成這樣的訓練呢？

　　1、聽懂故事，了解故事的主要內容。要聽懂一個故事，首先必須集中注意力聽講，要聽清楚其中的每一個情節(jié)。

　　2、理清故事情節(jié)的先后順序，完整地復述故事。弄清故事的起因——經過——結果。

　　3、抓住故事的重點寫好故事。

　　4、寫好以后，要認真地讀一讀，對不通順的地方進行修改，對不完整的地方再進行補充。

　　【范例】

　　狐貍和蟬

　　一天傍晚，蟬在一棵大樹上叫，狐貍從樹下走過。

　　“唱得多好聽呀！”狐貍一邊說一邊向樹枝間偷偷地瞧，“你有這樣一副好嗓子，一定長得非常漂亮，下來吧，讓我可以見見你�！�

　　蟬沒有跳下來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。

　　【簡評】能根據故事一步步的發(fā)展，完整地寫下這個故事。并且注意了故事中人物

　　的語言描寫，使狐貍貪婪的形象得到充分表現。

　　【習作】仔細地聽下面的小故事（2～3遍），然后用自己的話把聽到的內容復述出來，最后用一段話或幾段話把它寫下來。

　　螞蟻報恩

　　在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。

　　螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎�！”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

　　過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。

　　自我介紹

　　【技法技巧】

　　小朋友們在一起學習，一下子認識了許多新同學。大家共同學習，一起玩耍，你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎樣才能讓別人記住你呢？今天讓我們學著作自我介紹。

　　1、向別人介紹自己的時候，可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了，屬什么，在

　　哪所學校上幾年級，然后把自己的長相、性格、愛好、優(yōu)點、缺點講清楚。

　　2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫出來，這樣才能給別人留下深刻的印象。寫完后，讀給同學聽一聽，如果都說寫得很像你，這次習作就成功了。

　　【范例】

　　我，圓圓的臉，長著一雙烏黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，總是一眨一眨的�？墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡，小小的嘴巴一張開，你就能看見我缺了兩顆門牙。我身體非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。

　　我喜歡看書，喜歡踢球，喜歡畫畫兒，還喜歡彈鋼琴。

　　你想知道我的缺點嗎？別笑我，外婆叫我“糊涂蟲”，因為我干什么都丟三落四。簡評：文章寫“我”很全面，有詳有略，突出了“我”的長相特征，圓圓的臉、缺了兩顆門牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡，我們看見一個可愛的小寶寶向我們走來

　　【習作】

　　怎么樣？會介紹自己了嗎？相信你的介紹會給大家留下深刻的印象。

　　自我介紹

　　嗨，大家好！我叫，今年歲了。我的名字是給起的，意思是。我有一張的臉，的眉毛下有一雙的眼睛。我最大的特點是。我的優(yōu)點可多了，。當然，我身上也有些毛病，。

　　你愿意和我交朋友嗎？

　　抓住人物神態(tài)具體描寫

　　【技法技巧】

　　神態(tài)，指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地，面對某一事件、物體時的神情態(tài)度，用準確、簡練、生動的語言描寫出來。

　　人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動作，都能反映出他當時的心情以及他的性格特點。怎樣才能寫好人物的神態(tài)呢？

　　1、要認真細致地觀察。觀察時要注意人物的神情、手勢、姿態(tài)，然后用準確、生動的語言描繪出來。

　　2、神態(tài)描寫要注意與人物的動作、語言描寫結合起來，這樣才能表現出人物的性格特點。

　　3、把人物的不同神情穿插在文章的'字里行間進行描寫，這樣的寫法更加靈活、生動，人物形象也更加栩栩如生。

　　【范例】

　　愛哭的弟弟（片斷）

　　一天，弟弟發(fā)現我鉛筆盒里新買的蠟筆，伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開說：“這是剛買的蠟筆，可不能玩�！彼葥u頭甩胳膊，接著又趴在地上，撲騰著兩條小腿兒哭起來。我上去抱他，誰知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個眼色，我悄悄躲在門外，從門縫里一看，弟弟還在哭呢。一會兒，他見沒動靜了，便仰起小臉，前后左右看個遍，好像在說：“人都哪兒去了？”于是，他慢慢地爬起來。這時，他那雙沾滿了泥土的小手，在滿是淚痕的臉上一抹，哈，簡直成了一個泥猴。

　　【簡評】

　　小作者通過“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿是淚痕”這些描寫，把弟弟淘氣時的模樣，淋漓盡致地展現在我們眼前，令人難忘。

　　【習作】

　　小朋友，你很聰明，開完家長會，媽媽回家一開門，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴寫《媽媽的臉》，寫出媽媽臉上開心和生氣時的兩種表情的變化。

　　媽媽的臉有時就像晴天，，有時又像雨天，。

　　當我時，媽媽的瞇成了，嘴角，連臉上的皺紋也好像。這時，媽媽的臉上就像，顯得格外的美麗。

　　當我作業(yè)做得時，媽媽的臉立刻由“晴”轉“陰”了，彎彎的變成了，眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎。

　　媽媽，我一定，讓您的臉。

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