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(精華)責(zé)任議論文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文的類型很多,包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。還是對論文一籌莫展嗎?以下是小編整理的責(zé)任議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責(zé)任議論文1
晚上,他還在美術(shù)室里備課。房間里擺滿了學(xué)生的作品和美術(shù)用具,三塊大大的屏風(fēng)插縫放著,狹小的房間滿是顏料的味道。他正在為校運會的美工設(shè)計忙碌著,角落放著一張便攜床,他今晚打算不回家,在學(xué)校過夜了。
大會上,領(lǐng)導(dǎo)說:“上面文件下來了,要求學(xué)校開設(shè)書法課,這方面的工作,就由……”領(lǐng)導(dǎo)眼睛掃過會議室,各個老師紛紛低下頭,他平靜地說:“我來吧。”領(lǐng)導(dǎo)略微沉思,點點頭以示答應(yīng)了。
次日,他在課堂上問:“老師問一下,班上有人學(xué)過書法的嗎?學(xué)過的舉手!币谎弁ィe手的人寥寥無幾,“好的,放下吧!彼f,“嗯,你們這個星期去買熟宣紙,要帶有田字格,還有毛筆,硯臺,墨水,別買那種鋼筆的墨水,還有毛氈。下周我們上書法課。”
他心想:“學(xué)生基礎(chǔ)較弱,那要以臨摹為主,初一的話,那就先練楷書吧!睂W(xué)生會美術(shù)部的部長來了,他讓學(xué)生坐下,說:“你到時候下發(fā)通知,讓每個班一半做歷史思維導(dǎo)圖,一半做英語手抄報。下周讓課代表統(tǒng)一交到辦公室給我。”學(xué)生走后,他打開電腦,搜集簡單正確,又能讓學(xué)生練好字的正楷,天漸漸黑下來,美術(shù)室的燈還亮著。
課上,他將復(fù)印了正楷的紙下發(fā)給同學(xué),仔細地說:“你們按著上面的方法,慢慢練,千萬不能急,一個字要練久一點,耐心點!彼呦轮v臺,穿行在課桌間,時不時指導(dǎo)學(xué)生:“橫不能太直,要有點斜斜的,但豎一定要直,手一定不能抖!薄斑@練得還不錯,再接再厲!迸R近下課,他挑了幾個練的還不錯的學(xué)生,說:“你們每天都要練,到時候找一篇古詩詞,寫下來,到時候交給我。”
回到美術(shù)室,他拿起厚厚一疊畫報,細細翻看起來,好的放在一旁,不好的打掉。一段時間過去了,學(xué)生的書法作品紛紛交過來了?吹目矗牡母,校慶的時間愈來愈近了。他將三個屏風(fēng)分為三個板塊:歷史思維導(dǎo)圖,英語手抄報,學(xué)生書法作品,其中還有一些小知識。小學(xué)教室外還有小學(xué)生的`線描畫,粗拙的畫技全是孩子們的天真浪漫。
校運會期間,忙碌了好一段時間的他停了下來,忙碌的充實感使他快樂,不少同學(xué)看到畫作展示,贊嘆聲使他的嘴角上揚,上揚,再上揚。大會上,領(lǐng)導(dǎo)的表揚讓他受寵若驚,他只是幫助學(xué)生練書法而已。校運會接近尾聲,有學(xué)生采訪他,大會上被領(lǐng)導(dǎo)表揚,開心嗎?他說,開心,因為自己勞動成果得到了肯定。
盡力做好自己該做的事,是他的責(zé)任。每每到了這個時間段,美術(shù)室的燈久久亮著,像他熾熱的心。
責(zé)任議論文2
什么是責(zé)任?責(zé)任,是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責(zé)的認識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心!
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的'意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種.種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
責(zé)任議論文3
責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時間去推敲?梢姡粋人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。
責(zé)任對于每個人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個年僅十一歲的男孩踢足球時,不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。闖下大禍的他向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12.5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強烈的責(zé)任感,可見,謹守責(zé)任,對一個人的成功多么重要。
相反,一個人如果忽視他的`責(zé)任,那么他是不會有所成就得的。四川地震的時候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對教室里的學(xué)生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,因為責(zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來奠定最堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實現(xiàn)肩負的責(zé)任,為我們的將來而努力吧!
責(zé)任議論文4
責(zé)任,像一道無形的枷鎖,有人,會因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來磨煉自己,使自己日趨完美。
世間萬物,每一樣,都有屬于它的責(zé)任。草的責(zé)任,是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任,是讓世界因自己而美麗……可以說,大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類,為世界奉獻的責(zé)任。這是宿命,是天注定。
首先,從最平凡的人說起——清潔工。雖然,他們沒有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責(zé)任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過,臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過,可他們沒有怨言,始終堅守在自己的崗位上,承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。而且,他們?nèi)蝿谌卧,心地善良。有時,人們會見他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡臍鈩。這樣的人,難道不值得我們欽佩嗎? 其次,對于那些被追捧的明星演員,他們的責(zé)任,也是格外重大。那些演員的`每一場演出,都要費盡多少汗水啊!臺上一分鐘,臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現(xiàn)給大家,一個不然,就會遭到無數(shù)的吐槽,差評,就會毀掉自己的職業(yè)生涯,壓力大,責(zé)任重,表現(xiàn)好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?
最后,該說說我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔(dān)子。我——一名語文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。得語文者得天下,誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文,能提高我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課外知識。所以,每當(dāng)別人出去玩時,我就在家里“啃書”,當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時,我在家里“煮書”,這是我的責(zé)任,一份獨一無二,與眾不同的責(zé)任!我循序漸進,循序漸進,再循序漸進,把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻,樂為之供奉,這是我的責(zé)任!
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識就是學(xué)海,責(zé)任是我的一艘獨一無二,與眾不同的小船,讓我乘著這艘與眾不同的小船,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!
責(zé)任,使我與眾不同,我因責(zé)任而與眾不同!
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