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責(zé)任的議論文

時(shí)間:2023-08-01 07:03:37 體裁作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的議論文常用31篇

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都不可避免地要接觸到論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的議論文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于責(zé)任的議論文常用31篇

關(guān)于責(zé)任的議論文1

  每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。這些責(zé)任是不同的,但同樣的事情是,他們都是光榮的,神圣的,不可摧毀的。

  我記得有一天我在讀《山海經(jīng)》的時(shí)候,身旁的小女孩問我:“這是九頭海怪劉相嗎?我非常驚訝。他和他的同事沒有親戚。他為什么幫助他在烏審山這樣一個(gè)簡陋的地方領(lǐng)導(dǎo)神農(nóng)起義?做一個(gè)漫無邊際的怪物不是很舒服嗎?”我的手指翻開了一頁,我只看到了劉相死亡的那一段:整個(gè)世界都被熏黑了,沒有一片流著黑血的草地。我合上書,對她說,“事實(shí)上,這不完全是真的。據(jù)說共工將軍對他很好。為了報(bào)答他的恩情,他成為了共工將軍。也許最終,叛軍的守護(hù)神成了他心中的責(zé)任。當(dāng)時(shí),神農(nóng)的軍隊(duì)也被黃帝打敗,被逼到了墻角。如果劉相離開,他將很難在一起工作。小女孩茫然地看著我,猶豫著,“但是警笛總是很難控制!蔽覐澫卵褧旁跁苌希馕渡铋L地說:“有時(shí)候,與肩上的責(zé)任相比,責(zé)任比天堂還大。”

  劉相的肩膀也很重。累不累?我一直堅(jiān)信責(zé)任比這個(gè)世界上的許多事情都重要。有時(shí)我也不欣賞一些電視劇中的“美麗或鄉(xiāng)村”情節(jié)。我認(rèn)為這種作品很容易使我們的大眾審美和價(jià)值取向變得非常庸俗,而且,越來越庸俗。說起來,這也是作家的責(zé)任。如果你想不想要一個(gè)漂亮的女人,這種情節(jié)在電視劇里是非常容易的。如果你從現(xiàn)實(shí)的角度來考慮,你真的需要一次打擊。

  在這里寫作,我想到一個(gè)人。他的詩寫得簡單自然,他的態(tài)度也受到許多人的廣泛贊揚(yáng),但我認(rèn)為在一些方面,他的生活方式并不令人滿意。他就是陶淵明,我對他有一種非常復(fù)雜的感覺?粗摹吨胤礽詞》,我會(huì)覺得他淡泊名利,灑脫自在。然而,當(dāng)我想到他家那充滿饑餓和艱辛的“孩子氣的多余的房間”時(shí),我覺得這個(gè)人真是不負(fù)責(zé)任。家里的食物都用來釀酒了。你的妻子和孩子吃什么?因此,事情往往比我們在表面上看到的.更復(fù)雜。

  作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,他的人格魅力來自人性深處,就像金色的光芒穿透寂靜的雪地一樣雄偉。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人會(huì)嘗到痛苦的果實(shí)。每個(gè)人肩上的責(zé)任是確保世代繁衍的源泉。無論大小,能夠承擔(dān)責(zé)任應(yīng)該受到人們的贊揚(yáng)。

  日本有一個(gè)叫清水龜井碩的普通郵遞員,他已經(jīng)工作了幾十年,從來沒有送錯(cuò)信,也沒有早走或晚走。最終,他獲得了日本最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置比我聽過的任何獎(jiǎng)項(xiàng)都更令人震驚。

  所以請記住,我們頭上不可動(dòng)搖的星星就像我們肩上不可動(dòng)搖的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的議論文2

  人自從來到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物,但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面,所以說責(zé)任無處不在。

  責(zé)任,是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過失的決心;責(zé)任也是對失信、失職者的譴責(zé)。

  責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線,人無完人,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是一旦失職,就要勇于擔(dān)當(dāng),不能推諉責(zé)任。三國后期,蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自己一向信任的馬謖去守街亭,卻因自己的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見,馬謖之所以能成為一代名將,與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分,這也告訴了我們,責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國精神,能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),更是失職后的'勇于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任,是寧愿自己付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì),責(zé)任仍然處處存在,一旦有過失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒有恐慌地倉皇而逃,而是“借”了父親的錢,賠給人家。從此自己開始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢,這個(gè)男孩便是日后的美國總統(tǒng),羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物,過失不可怕,通過勞動(dòng)來承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,但是在責(zé)任面前,我們應(yīng)該選擇肩負(fù),就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任!彼宰屛覀兛钙鹭(zé)任,爭做人上之人。

關(guān)于責(zé)任的議論文3

  鐘聲響了十二下,男人還沒回家,女人胡思亂想起來。她輕輕幫孩子掖了掖被子,“吱呀”一聲門開了。女人知道男人回來了。他攝手?jǐn)z腳地上床,在女人身旁躺下。女人悶悶地問:“你今天怎么不抱著你那個(gè)黑匣子聽歌了?”男人嘆了口氣:“組織說……”“祖芝祖芝,你成天念叨祖芝,我給你說,你要是敢把祖芝那女的領(lǐng)回家,我就帶著兒子回鄉(xiāng)下……”女人嚶嚶地哭著說。男人輕輕抱住了女人說,“別鬧了,孩子睡了!辩姳淼未鸬未鸬仨懀孟裨谠V說著什么……

  女人是被一陣吵鬧聲驚醒的,外面有人拼命地砸門。女人披著衣服開門,沖進(jìn)來一群黑衣人,女人呆住了,看著他們滿屋里亂翻卻不說話,突然一個(gè)黑衣人從閣樓抱出一個(gè)黑匣子,為首的人一看,質(zhì)問女人:“人呢?”“在這兒!”她從未過見男人穿得如此正式,他平靜地從樓上走下來,路過她身邊時(shí)緊緊地抱住她,在她耳邊輕語:“保家衛(wèi)國是我的責(zé)任,我沒有辜負(fù)組織,但卻對不起你,你和孩子要好好活下去。”她聽得懵懵憧憧,看著他像戰(zhàn)士一樣走出去,卻發(fā)不出一絲聲音,淚像斷了線的珠子……

  那一刻她懂了,責(zé)任二字,是鮮血,是生命,是光榮,是使命。

  當(dāng)時(shí)代的列車一路向前,歷史的煙塵夾雜著記憶撲面而來,時(shí)間定格在二十一世紀(jì)。

  北北拖著箱子走在廣場上,一群鴿子從身旁飛過。北北心里想她現(xiàn)在也像這群鴿子一樣快樂,頓時(shí)心里很踏實(shí)。

  父親接北北回家,一路上笑得嘴都合不攏,見人就說“:這是我閨女,剛大學(xué)畢業(yè),這不回家嘛!”北北一路上紅著臉,躲到父親背后。

  回到家,父親喝著酒問北北畢業(yè)后在上海找到了什么樣的`工作,北北支支吾吾,最后嘆了口氣,說:“爸,我想回到家鄉(xiāng)教學(xué),許多同學(xué)都回鄉(xiāng)來支教。”父親氣得雙臉通紅,怒斥道:“我送你出去不就是為了讓你到大城市,你這是想氣死我呀!”母親了解后,也責(zé)怪北北不懂事。北北雖然覺得愧疚,但決心已定。

  北北和幾個(gè)大學(xué)生一起在村莊里支教,孩子們都十分喜歡北北,左鄰右舍對北北的父親更加尊敬了,直夸他生了個(gè)好閨女,漸漸地,父親與母親也就默認(rèn)了。

  有一次,一位稍大點(diǎn)的孩子問北北“:老師,你為什么呆在這小村莊里?”北北笑著說:“因?yàn)槲沂切乱淮拇髮W(xué)生,響應(yīng)國家號召是我的責(zé)任。 薄澳恰(zé)任’是什么東西?”“責(zé)任就是你為這個(gè)社會(huì)做應(yīng)該做的事!”北北笑了,笑得春光明媚。

  不同時(shí)代的兩個(gè)人,不同時(shí)代的命運(yùn),但相同的都是肩上的責(zé)任。時(shí)光匆匆而過,唯責(zé)任永留心間。

  一個(gè)選擇犧牲自己,一個(gè)選擇放棄安逸。

  我向他們致敬!

關(guān)于責(zé)任的議論文4

  時(shí)光的流逝總是伴隨著我們的成長。記得媽媽總對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該懂事了!笔堑,我長大了,我已經(jīng)從一個(gè)小鳥依人的孩子變成一個(gè)懂事、有責(zé)任心的男青年了。

  多一份責(zé)任,就意味著我們要善于從身邊發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  清晨,我推開窗“哇,好大的霧”。吃過早飯,我便徒步上街買菜,迎面吹來涼爽的空氣:真舒服!我自由的擺動(dòng)著手臂,踏著輕快的步伐向前走去!皣W,嘩!笔裁绰曇?我四處尋找這聲音的源來。突然,只見一個(gè)穿著粉紅色制服的人在大街上掃地。當(dāng)時(shí)霧氣很大,所以看不清那人的樣貌。但是,從心里可以看出她是一個(gè)非常熱愛工作。具有責(zé)任心的人。我剛想要走過去,只見一個(gè)穿著西裝,戴著墨鏡的中年男士走了過來,他一身上下亮堂堂的,鞋子亮得可以反光。他大搖大擺地走了過來,嘴里還吃著蠶豆,走近清潔工阿姨的時(shí)候,手上的蠶豆殼就隨地亂扔,此時(shí)的垃圾桶離他只有幾步之遙。而那位年輕的.清潔工阿姨卻沒有一點(diǎn)怨言,她只是回到原地,把那些果皮、紙屑—掃掉。真想不到那個(gè)中年男子居然是這樣的人,別看他外表光鮮華麗,但其實(shí)他的內(nèi)心是極其另人反感、厭惡的。而那位清潔工阿姨呢,她不僅沒有抱怨,反而很有耐心地回到原處,將垃圾重新掃過。由此可見她是一個(gè)熱愛工作、熱愛社會(huì)、具有責(zé)任心的人。

  太陽已經(jīng)開高,霧氣也全部消散了。我從萊市場出來,“咦,那位清潔工阿姨呢?”我在人群中尋找著。轉(zhuǎn)過身,才看見她居然站在我的身后。這位清潔工阿姨長得真漂亮:俊秀的臉盤,大大的眼睛,和一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她看著我,仿佛在說:“小朋友,我很熱愛我的工作,我認(rèn)為它能給我?guī)砗芏嗫鞓,為城市保潔是我的?zé)任,以后你也要熱愛自己的工作呀!”是的,阿姨,我一定會(huì)這么做的。你的責(zé)任使我意識(shí)到自己的責(zé)任是什么,該怎么做。

  你給城市帶來干凈,與醫(yī)生給人們帶來健康,演員給人們帶來歡樂又有什么兩樣呢?今天,我又多了一份責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的議論文5

  人生宛若一片浩瀚的宇宙,人的美好情感和精神品質(zhì)就是那天際中光彩奪目的星星。美麗的外表千篇一律,獨(dú)特的靈魂萬里挑一,在這繁星之中,有一顆最燦爛的星星,那就是無處不在的責(zé)任。

  責(zé)任是什么?對于班級中的同學(xué)們來說,為班爭光,為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn),就是應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在我們班,就有這么一群可愛的同學(xué)時(shí)刻承擔(dān)自己的責(zé)任。講臺(tái)上的粉筆盒總是干凈整潔,使用粉筆非常方便,這是林思炎同學(xué)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。放學(xué)后,同學(xué)們紛紛離開教室,黃同學(xué)和蔡同學(xué)的工作才剛剛開始,他們幾下就使課桌對齊擺放,同學(xué)們來到教室時(shí)總會(huì)感到煥然一新。同樣是放學(xué),徐博同學(xué)也履行著責(zé)任,他穿梭在各個(gè)座位之間,眼睛能捕捉到任何一個(gè)小紙片,他迅速的撿起,使教室地面一塵不染,還有值周班長及助理,衛(wèi)生小組和各個(gè)課代表也是如此,時(shí)刻心系著責(zé)任,為班作出貢獻(xiàn)。班級同學(xué)承擔(dān)的責(zé)任是一朵無比燦爛的花開在每個(gè)人的心中。

  責(zé)任是什么?對于老師來說,教書育人,關(guān)愛學(xué)生就是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。韓愈曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑者。”我的老師們個(gè)個(gè)都是如此。有一位同學(xué)曾經(jīng)說過,最擔(dān)心的課程安排就是上一節(jié)數(shù)學(xué),下一節(jié)歷史,這話不無根據(jù)。為了講解知識(shí)點(diǎn),張老師常延長課時(shí),犧牲她的下課時(shí)間,只為同學(xué)們能聽懂知識(shí)。歷史老師總是早早地到班上課,抽空余時(shí)間檢查知識(shí)背誦情況。班主任兼語文萬老師更是負(fù)責(zé),不僅關(guān)注著同學(xué)們的一舉一動(dòng),關(guān)心著我們的身體與學(xué)業(yè),而且以身作則,給同學(xué)們樹立光榮的榜樣。老師們所承擔(dān)的責(zé)任,就像是一道溫暖舒適的陽光,照進(jìn)了每個(gè)人的心中。

  責(zé)任是什么?對于中學(xué)生來說,努力學(xué)習(xí),天天向上,積極進(jìn)取,力爭上游,就是應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。古人曰:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”正是有了這種話語,中華人民才能在中國歷史上創(chuàng)下豐功偉績,作出驚天動(dòng)地之舉。當(dāng)代的中學(xué)生,也就是我們,必須不甘落后,走在時(shí)代的前列。生本教育,鍛煉了我們班同學(xué)的`口才與勇氣,更是提高了我們的自身素質(zhì),培養(yǎng)了思維能力。誠信考試檢驗(yàn)出我們的學(xué)習(xí)態(tài)度與真實(shí)水平。背書爭先,增強(qiáng)了我們的記憶力。這些不都體現(xiàn)出我們?yōu)樽兊脙?yōu)秀所付出的不懈努力嗎?只有這樣,我們才有能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能為中華民族的偉大復(fù)興提供微薄力量,這正是我們要履行的責(zé)任。我們中學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任,就像一盞明亮奪目的燈,指引每個(gè)人的正確道路。

  班級中的責(zé)任,老師的責(zé)任,我們的責(zé)任……世界上的責(zé)任無處不在。責(zé)任成就生命的韌勁,責(zé)任鑄就心靈的自信,責(zé)任譜寫人生的華麗。就讓我們但帶著勇氣與努力,不斷承擔(dān)生命中無處不在的責(zé)任吧。

關(guān)于責(zé)任的議論文6

  無論是出生的嬰兒還是生活在社會(huì)中的成年人,在責(zé)任感的光環(huán)下,他們履行自己的義務(wù),實(shí)踐自己的行動(dòng),開闊自己的視野,放飛自己的夢想。

  街道兩旁的警察構(gòu)成了人生最明亮的風(fēng)景線,他們穿梭在小巷、煙塵、風(fēng)雨中,依然堅(jiān)守崗位。他們是責(zé)任的太陽,照耀在他們心中。因?yàn)橛胸?zé)任感,所以不怕困難,面對困難;因?yàn)橛胸?zé)任感,所以有勇氣,勇往直前;因?yàn)樗麄兊呢?zé)任感,表現(xiàn)出他們的品德,以德服人;因?yàn)樨?zé)任感,人民警察的身影熠熠生輝!

  在病房里跑來跑去的醫(yī)生護(hù)士,構(gòu)成了生命中最美的一群白鴿,他們在履行職責(zé)、保命的時(shí)候也籠罩在責(zé)任感的'光芒之中。在責(zé)任感的光芒下,他們不分晝夜,站在自己的崗位上;他們放下身段和價(jià)值,各司其職;他們拋下了自己的辛苦和汗水,抓緊了自己的工作時(shí)間。從責(zé)任感來看,他們是一群展翅高飛的白鴿。

  站在三英尺高的平臺(tái)上的園丁用自己默默的努力,用自己的汗水,滴下幼苗和嬌嫩的花朵,證實(shí)了“春天的蠶繭會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)把燈芯哭走”的誓言,教他們做人,做事,感恩。半夜,燈還亮著的房間是老師最好的證明,因?yàn)樗麄兊念^上閃耀著責(zé)任的光芒。

  作為學(xué)生,我們活在責(zé)任的光芒下,責(zé)任更重要。在學(xué)校,彎腰撿起地上的紙屑;隨意拔起土地上的雜草;關(guān)掉“孤獨(dú)”的水龍頭是責(zé)任感的光輝典范。在家里,和父母聊聊學(xué)校的生活和感受;和父母一起做有意義的事;幫助父母在力所能及的范圍內(nèi)處理家務(wù),是責(zé)任感的提升!

  責(zé)任之光是一種精神,激勵(lì)人向上;責(zé)任之光是一種激勵(lì)人前進(jìn)的力量;責(zé)任之光是一種信念,激勵(lì)人們堅(jiān)持下去。有了這種責(zé)任感的光芒,我們就要榮耀了!

關(guān)于責(zé)任的議論文7

  責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶,人格的偉大。

  也許你們都聽過“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,當(dāng)國家處于危難,當(dāng)社會(huì)向我們發(fā)出呼喚的時(shí)候,我們會(huì)毫不猶豫地獻(xiàn)出我們的錢物、我們的熱血,甚至我們的生命。

  今天在這里談到責(zé)任心,我想在當(dāng)今的社會(huì),特別是在我們這一代人的身上,有責(zé)任心的人應(yīng)該可以說是屈指可數(shù)了吧。那什么是責(zé)任心呢?

  責(zé)任心就是對事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé),是一種舍已為人的態(tài)度。我們的祖國之所以如此強(qiáng)大,奧運(yùn)會(huì)之所以能在我們國家舉行,是因?yàn)橛薪艹龅挠胸?zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)人在引領(lǐng)著我們的`國家,引領(lǐng)著我們的人民。

  我們高唱了幾百年“天下興亡,匹夫有責(zé)”,可是又有多少人愿意承擔(dān)起這匹夫責(zé)任呢!包頭空難,激起了一個(gè)律師的義憤,才有了基本公平的空難新賠償標(biāo)準(zhǔn)。開放后,中國社會(huì)有許多標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)嚴(yán)重違背了法律顯失公平的基本準(zhǔn)則?墒歉鞑块T之間,為了各自的利益,抓住陳舊的部門規(guī)章,來推卸責(zé)任。為此許多“匹夫”做出巨大的犧牲,才使今天的社會(huì)有了基本公平的標(biāo)準(zhǔn)。

  歲月的河流從不停歇,靜靜地在流淌,給人們帶來了許多快樂,也帶來了許多讓人無法釋懷的煩惱,而我也感覺自己是在一天天的老去,因?yàn)榭雌饋碓S多往事都變得越來越遙遠(yuǎn),背負(fù)的東西也越來越多,就連自己的嘆息聲也沉重起來,不再是青春時(shí)代那種純樸而`濃郁的多愁善感的了。不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

關(guān)于責(zé)任的議論文8

  責(zé)任的考驗(yàn)

  每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上——責(zé)任。

  在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。對自己付責(zé),也要對別人付責(zé)。在全國每年都有上千起交通事故,發(fā)生的原因種種,可說來說去,這不是沒有責(zé)任心嗎?如果汽車司機(jī)有著對自己對別人付責(zé)的心態(tài),按規(guī)張制度辦事,那還會(huì)有這么多人白白喪生嗎?

  責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的.責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

  古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)?zāi)前眩?/p>

關(guān)于責(zé)任的議論文9

  我們從生下來身上就被賦予了無數(shù)的責(zé)任,這些責(zé)任是國家對每個(gè)人的要求,這些責(zé)任更是社會(huì)對于我們定下的標(biāo)準(zhǔn),著名戲劇家易卜生也曾經(jīng)說過:你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器,因此,只有每個(gè)人盡好自己所肩負(fù)的責(zé)任,我們才能做好那個(gè)心中的自己。

  蘇武是漢朝的一位著名的大臣,正是他的堅(jiān)貞,他的愛國,才在歷史上留下了不朽的芳名。當(dāng)時(shí),漢朝的皇帝派遣蘇武出使匈奴,卻將其囚禁在北海,那里寒冷至極,沓無人跡,匈奴多次派人說服他降服,可蘇武仍堅(jiān)守著自己手中的旗幟,每天渴了就只能喝地下的冰雪,就這樣,他堅(jiān)守著自己的信念,北海牧羊十九年。作為漢朝的一員,他深深地明白自己身上所肩負(fù)的是一個(gè)國家的責(zé)任,責(zé)任就如同他手上的那面旗幟,雖然沉重,但卻只能緊緊地握在手里,不能輕易放下,他,做到了那個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  吳斌,很多人有可能沒有聽說過他的名字,但你一定會(huì)知道他的偉大事跡,他,只是一個(gè)平凡的公共汽車司機(jī),卻在關(guān)鍵時(shí)刻作出了不平凡的舉動(dòng)。一天,他載著滿車的乘客,卻突遇危險(xiǎn),但他只是靜靜地先把車靠向路邊,踩下了剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,開了車門,讓后面的乘客下車,之后,他就靜靜地離開了人間。作為一名司機(jī),他的責(zé)任就是保證乘客的安全,在最后時(shí)刻他用他的生命去解讀了責(zé)任一詞的`含義,平凡的職業(yè),生命的偉岸,他為了責(zé)任而死,卻也因?yàn)樨?fù)責(zé)活在了人們心中,他做到了,那個(gè)內(nèi)心不平凡的自己。

  是美國著名的總統(tǒng),正是他的責(zé)任,才讓他登上了這至高無上的位置。在大選前夕,20xx年12月29日羅姆尼都在爭取那寶貴的選票,而此時(shí)颶風(fēng)“桑迪”狂襲美國東海岸,面對著兩難的抉擇,毅然放棄了去各地演說,而是去參與賑災(zāi),盡自己的責(zé)任,從前對猛烈批評的人,也對發(fā)出了毫無保留的贊譽(yù),正因如此,國民卻反將那寶貴的一票投給了。他也因此連任美國總統(tǒng),面對利益與責(zé)任,他毫為猶豫地選擇了自己的心,哪怕錯(cuò)過,他也要盡自己的責(zé)任,殊不知,這不是錯(cuò)過,而是另一個(gè)明天,他做到了,做到了內(nèi)心那個(gè)真正的自己。

  肩負(fù)起自己的責(zé)任,不必偉大,不必英勇,更不必驚天動(dòng)地,只求做好自己。

關(guān)于責(zé)任的議論文10

  當(dāng)我們從事其中一職業(yè)時(shí),最重要的不是眼前的蠅頭小利,而是責(zé)任心。我們可以當(dāng)一個(gè)無知的人,但我們不能當(dāng)一個(gè)沒有責(zé)任心的人。

  歷史上富有責(zé)任心的人有很多。

  就比如那個(gè)用雙手掰開原子彈的科學(xué)家斯羅達(dá)。在他和他的助手研究原子核的時(shí)候,由于一場意外,兩塊原子核反應(yīng)的金屬即將相碰,這場碰撞,將會(huì)帶來一場巨大的災(zāi)難,方圓百里,甚至千里,將不會(huì)再有生命的存在。而他用他的雙手,創(chuàng)造了奇跡。就在核爆炸即將發(fā)生的那個(gè)一瞬間,他眼疾手快,奮不顧身地用自己的雙手,把兩塊金屬掰開了了。他用他的雙手阻止了原子彈爆炸的意外,創(chuàng)造了一個(gè)歷史上從未發(fā)生過的奇跡。他是一位優(yōu)秀的科學(xué)家,是出于對事業(yè)承擔(dān)的責(zé)任,他掰開了原子彈。也是因?yàn)閷κ聵I(yè)的責(zé)任心,在他掰開原子彈后,他很淡定地拿起記錄表,記錄下他用生命換來的經(jīng)驗(yàn)。之后,他才慢慢的躺在了救護(hù)人員搬來的擔(dān)子上,安然的躺在上面。而他,也因?yàn)槭艿搅烁呙芏鹊暮溯椛洌谒_原子核的第九天,他就離開了人世。他是為他的事業(yè)獻(xiàn)身的,他盡到了他應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)樗呢?zé)任心,他救了成千上萬人,所以他無怨無悔。這位偉大的科學(xué)家因?yàn)樗呢?zé)任心而永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。

  當(dāng)一座具有百歷史的大樓到了它所能承受的期限時(shí),就連它的設(shè)計(jì)者本人的兒子都不在了的時(shí)候,還是有人在通知這棟樓的每一位住戶,而這,就是責(zé)任。而當(dāng)一家銀行瀕臨破產(chǎn)時(shí),承辦人早已經(jīng)死了,而他的.兒子,還在為著每一筆欠款而日夜奔波著,而這,就是責(zé)任。

  而現(xiàn)在,也有著許多負(fù)“責(zé)任”的現(xiàn)象。你牙痛,去醫(yī)院看的時(shí)候,醫(yī)生告訴你,你的牙,有兩個(gè)已經(jīng)壞了。可你明明只有一個(gè)牙痛,但你還是相信了醫(yī)生的話。你把兩個(gè)牙都給拔掉了,果然,這下子牙就不痛了,你不由得說這個(gè)牙醫(yī)的技術(shù)真的很高明。

  但實(shí)際上,你不知道,你牙痛這個(gè)小毛病,只是剛剛感染了一點(diǎn)而已,只要吃個(gè)藥,刷個(gè)牙,睡一覺,其實(shí)也就沒有什么大問題了?蛇@個(gè)醫(yī)生實(shí)在是太負(fù)責(zé)任了,所以,他把你的一顆有點(diǎn)感染的牙齒給拔了,又把一顆什么事都沒有的牙齒給拔了。這醫(yī)生,是有“責(zé)任感”的嘛!他追求對稱的美!

  我們要當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的人,不能負(fù)假責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的議論文11

  責(zé)任是敢于擔(dān)當(dāng)那么承諾便是它的前提,責(zé)任與承諾之間有著密不可分的關(guān)系。

  當(dāng)你答應(yīng)了別人其中一件事,不管是小事還是大事這都是你的承諾,你必須對此事負(fù)責(zé),這是你承諾后應(yīng)履行的責(zé)任。敢于承諾就要敢于付出責(zé)任,不管結(jié)果是怎樣的這都是你自己所決定的。你付不起責(zé)任就不要對他人進(jìn)行承諾,不要做卑鄙小人。要么與你無關(guān)要么對此負(fù)責(zé),傷了別人又降低了自己的`人格尊嚴(yán),算什么英雄好漢。

  請記!承諾別人就要付出責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的議論文12

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

  勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,是一種責(zé)任。1920年,有個(gè)八歲的美國男孩踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12·5美元。在當(dāng)時(shí),12·5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12.5美元說:”這錢我可以借給你,但一年后要還我!睆拇,男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親,這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。

  為社會(huì)貢獻(xiàn),是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),并取得了巨大成就。他病逝前,早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用,并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前,他對那位醫(yī)師說:“你還記得我們之間的約定嗎?,你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí),請注意我的腸胃,我身體的毛病,八成是發(fā)生在那里!

  熱愛祖國,是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候,有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆]有飯吃,約岳飛去。岳飛果決拒絕了他們的要約,并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后,很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑,于是她拿來繡花針,在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,然后涂上醋墨。這四個(gè)字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵,真正達(dá)到了他母親的要求。

  古今中外的人們,因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑,流芳百世!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅,何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,灑熱血,這就是責(zé)任;關(guān)心老人,愛護(hù)兒童,這就是責(zé)任;堂堂正正做人,為人民謀利造福,這就是責(zé)任。

  我們每一個(gè)人把自己身邊的每一件事做好,這就是每個(gè)人最基本的責(zé)任。

  浩瀚夜空,因背負(fù)著收納繁星皓月的責(zé)任,才越顯深邃神秘;莽莽大地,因背負(fù)著收容嫩草綠樹的責(zé)任才呈現(xiàn)勃勃生機(jī);潺潺溪流,因背負(fù)著收留游魚細(xì)石的責(zé)任,而更顯其清澈可人;絢麗花朵,因背負(fù)著招待忙蜂舞蝶的責(zé)任,才有秋日香甜碩果。人也一樣,因背負(fù)著責(zé)任,才成其為人。

  背負(fù)責(zé)任,使人獲得成功。唐太宗李世民因肩負(fù)拯救下天百姓的責(zé)任而,獲得了百姓的擁戴;鄧世昌因肩負(fù)保衛(wèi)祖國的重任而駕駛著戰(zhàn)艦與敵人同歸于盡,光榮地被載入了史冊;劉翔因肩負(fù)實(shí)現(xiàn)國人夢想這一偉大責(zé)任而奮勇拼搏,獲得了我國在奧運(yùn)史上田徑項(xiàng)目的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個(gè)道理,只有肩負(fù)責(zé)任,才能獲得成功。

  背負(fù)責(zé)任,使人彰顯偉大。王順友,一位樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的“傳奇”郵遞員,他在艱苦的條件下過灘涉水,翻山越嶺,用一個(gè)人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心,演繹了一段世界郵政史上的傳奇。為什么他要這樣做?這是因?yàn)槭招耪吲c寄信者的期待化為了厚重的責(zé)任,時(shí)刻提醒激勵(lì)著他,才造就了投遞準(zhǔn)確率100%的奇跡。一位凡人,歷經(jīng)艱難,背負(fù)責(zé)任,而彰顯偉大。反觀三鹿,作為一家有影響的企業(yè),他們沒有因?yàn)榧缲?fù)寶寶們的健康成長這一重任而化為動(dòng)力,反而因貪圖利益,拋棄責(zé)任而不顧,使數(shù)以萬計(jì)的小生命承受著痛苦。這種企業(yè)因沒有責(zé)任感,最終受到人們的唾棄和法律的審判。

  背負(fù)責(zé)任,使人造福世界。袁隆平,一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村老師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名譽(yù)天下的.時(shí)候,卻仍然只專注于田間,淡泊名利。為什么他要這樣做?這是因?yàn)樵谒男闹幸琅f背負(fù)著讓人遠(yuǎn)離饑餓的責(zé)任。一介農(nóng)夫,播撒智慧,肩負(fù)責(zé)任,而造福世界。

  背負(fù)責(zé)任,使人超越生命。桂希恩,一位溫和而堅(jiān)定的仁者。他把溫暖傳遞,他讓愛心凝聚,直到更多的人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天。為什么他要這樣做?這是因?yàn)槿收叩呢?zé)任讓他知難而上。他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑κ澜缬胁┐蟮膼。一位仁者,匯聚愛心,肩負(fù)責(zé)任,而超越生命。

  歌德曾說過“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”,這種愛使那些真正熱愛自己事業(yè)的人們獲得成功與榮譽(yù),并受到人們的尊敬。讓我們肩負(fù)責(zé)任,并讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

關(guān)于責(zé)任的議論文13

  責(zé)任人人都有,我們的責(zé)任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現(xiàn)象,人人都這樣的話,相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì)好到哪兒去。

  班里一些同學(xué)滿嘴臟話,一點(diǎn)也不會(huì)自己班級的榮譽(yù),更別提為班級做貢獻(xiàn)了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習(xí),而且還要打擾別人。與這樣的人學(xué)習(xí)、生活在一直,又怎么會(huì)使自己的品德修養(yǎng)得到提高呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!

  或許他們會(huì)說加在自己身上的責(zé)任過于繁重,自己的不文明現(xiàn)象只是偶然發(fā)生而已,他們的臟話出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責(zé)任特別是做人的責(zé)任,是應(yīng)該沒有任何的條件的,是他們必須要履行的。

  我們的責(zé)任之一就是做人,人都做不好,還去做一個(gè)合格的,能夠履行好自己責(zé)任的學(xué)生呢我們有許多責(zé)任,如不偷搶,不浪費(fèi),等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣去為社會(huì)、班級做貢獻(xiàn)呢

  是的.,人生之中有許多的責(zé)任,我們都得逐一履行才對。

  責(zé)任,對于每一人來說,都并不陌生,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們每個(gè)人才會(huì)努力奮斗;有了責(zé)任,國家才能不斷地發(fā)展壯大;因?yàn)橛辛素?zé)任,社會(huì)才能夠不斷進(jìn)步。是的,責(zé)任關(guān)系到一個(gè)國家,一個(gè)民族的發(fā)展。所以,責(zé)任重大。

  父母的責(zé)任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng),我們才得以健康快樂的成長;因?yàn)楦改傅呢?zé)任,我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué),踏踏實(shí)實(shí)地回家休息。所以,責(zé)任重大。

  學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個(gè)可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)。俗話說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚。正是因(yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識(shí);因?yàn)橛胸?zé)任,我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼牡缆反罱ㄉ弦蛔鶚蛄骸?/p>

  普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責(zé)任重大。

  每一個(gè)人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲耀I(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一個(gè)強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!

  是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無論是對什么人而言

關(guān)于責(zé)任的議論文14

  女兒躺在漆黑的地下出租屋里,頭上敷著一塊已破了幾個(gè)小洞的毛巾,臉頰紅得發(fā)燙。

  小隅傳來‘吱呀’一聲,門開了,燈光下隱約現(xiàn)出一個(gè)胖女人的模樣。“哎喲喲,我的寶貝兒!比宋吹剑曄鹊。女人不停地用濕毛巾給女兒降溫,女兒的呼吸稍均勻了點(diǎn)。

  瞅空,女人目光掃了一遍女兒的小屋:門后一個(gè)有裂紋的皮包、鞋架上揉一件皺著的風(fēng)衣……

  天蒙蒙亮,女人就背著包走了,顛簸的公交使女人昏昏欲睡。到家,已滿天星斗。

  鄉(xiāng)下人就是熱情,一沒事,就到各家串門,門口的石凳也從未空閑過。窗外,人嘰嘰喳喳,像教室里沒老師看管的孩子;窗內(nèi),女人一遍又一遍撫摸著衣服,肩膀一下又一下地抖動(dòng)。女人想著車水馬龍的立交橋,炫麗多彩的霓紅燈,想著公司大廳中忙里忙外的女兒,又想著那個(gè)黑暗的小屋,自言自語道:好啊,女兒有出息,快快在外扎根吧,不要再回來了。想著,女人抹干眼淚,穿上女兒的.風(fēng)衣,笑著走出來,加入那群人當(dāng)中。

  屋外,每人面前放著一碗水,他們互相寒喧著?吹脚诉^來,另一個(gè)女人立馬尖著嗓子喊到:“哎喲喲,這件衣服怎么這么好看!你養(yǎng)了個(gè)好閨女呀,考上學(xué)校在城里上班,你可是能享閨女的福了……咦,就是這衣服可有點(diǎn)舊了。”女人應(yīng)著:“呵呵,是啊是!”眼里看到的,卻又是女兒疲憊泛紅的臉和有裂紋的皮包。一會(huì)兒,碗上的水氣消失了,人群漸漸散了。

  剛剛說話的女人拉著同伴的胳膊,邊走邊撇著嘴嘟囔:“就那破衣服,哼!一百塊都不值,還虧我那么一夸!痹挶伙L(fēng)吹到女人耳朵里,女人又一次哭了,這次波濤洶涌。

  拆遷隊(duì)還是來了,個(gè)個(gè)兇神惡煞,有的開著挖掘機(jī),有的開著壓路機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴不絕于耳,鄉(xiāng)親們也被攪得惶惶不安。帶頭的那個(gè)最氣勢洶洶:“都出來,都出來,要推了房子修路的事你們不知道快點(diǎn)出來,耽誤了工期你們負(fù)得起責(zé)”鄉(xiāng)親們拖著雙腿從家出來了,垂著手,手里提著包;低著頭,眼里蒙著淚。女人也收拾了東西,但抱在她懷里的,只有那件風(fēng)衣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)開來一輛車,鄉(xiāng)親們都涌上車。車的另一個(gè)門卻閃出一個(gè)人:“媽,咱走,去城里住。哪怕咱住一間小屋,也不受他們的氣!憋L(fēng)衣在風(fēng)中飄著。

關(guān)于責(zé)任的議論文15

  “歲寒,然后知松柏之后凋也。”青松在風(fēng)雪中屹立不倒,生機(jī)依舊,因?yàn)樗雷约撼袚?dān)著為寂靜的冬天增添一抹活力的使命,肩負(fù)著傳遞生命與信念的責(zé)任。正是責(zé)任的力量讓它成為花中君子,自然的智者。

  物如此,人亦然。責(zé)任沒有重量,卻賦予那些勇敢而真誠的靈魂以“重于泰山”的份量。它是人生價(jià)值所在,是生命存在于世界上所追逐的目標(biāo),是智者的選擇。

  責(zé)任如黑暗中的燈塔,為迷失的人指明成功的航向。他也曾經(jīng)幻想昏庸的統(tǒng)治者可以帶給百姓安居樂業(yè)的生活,也嘗試以一人之力改變官場的腐朽黑暗,無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了他的一腔熱血。終于,在責(zé)任的指引下,他化悲憤為力量,找到方向,完成“無韻之離騷”的史記。正因?yàn)橛涗洑v史的責(zé)任支持著那飽受屈辱的靈魂,讓他堅(jiān)守偉大使命,完成理想。

  責(zé)任是人最簡單而純粹的目標(biāo),當(dāng)繁華過盡,迷霧消散,責(zé)任的指引讓你在茫茫大海中,不會(huì)迷路。

  責(zé)任是為人的原則與底線,正因?yàn)樗拇嬖谧専o數(shù)有志之士不懈奮斗,成就一番偉業(yè)。那在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道他不知深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?難道他不知秦王的.險(xiǎn)惡與貪婪?他正是循著一條誓死捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的路,來守護(hù)心靈的契約。因?yàn)樗晣颐\(yùn)為自己的責(zé)任,方有面對危險(xiǎn)時(shí)的鎮(zhèn)定自若與慷慨激昂。

  責(zé)任是夢想的驅(qū)動(dòng)力,它給有志之士以不竭的力量,讓他們乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海!

  人立于世,必懷不羈之才,抱不撥之志,方可成不凡之功!

  有一種鳥兒飛越高山,穿過汪洋,從未停歇,從不抱怨,因?yàn)樗纻鬟f頑強(qiáng)不屈的信念是他的責(zé)任。

  于是,雄鷹為人所稱頌,智者得以常青!

關(guān)于責(zé)任的議論文16

  責(zé)任是一個(gè)人理應(yīng)履行的義務(wù),是一個(gè)人理應(yīng)去做的事情。在生活中,每個(gè)人扮演角色不同時(shí)承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,要承擔(dān)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。作為家長,要承擔(dān)撫養(yǎng)子女的責(zé)任。作為子女,要承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任。作為老師,要承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任。

  一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,在人生的道路上會(huì)因?yàn)椴回?fù)責(zé)任帶來許多失敗,最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負(fù)責(zé)任,就會(huì)給子女帶來傷害,就會(huì)導(dǎo)致家庭的破裂,就不會(huì)感受到家庭的溫暖。作為學(xué)生不負(fù)責(zé)任,在學(xué)業(yè)上就會(huì)寸步難行。作為老師不負(fù)責(zé)任,就會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè),也會(huì)被學(xué)校批評。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,是難以成就一番事業(yè)的。因?yàn)檎l也不喜歡沒有責(zé)任感的人,這樣,就難以得到別人的幫助,也難以得到別人的信任和支持。一個(gè)人在社會(huì)上是需要?jiǎng)e人的幫助的也需要和別人合作。沒有責(zé)任感的人總是推卸自己本來應(yīng)該做的事情,總是無所作為,往往也會(huì)導(dǎo)致沒有團(tuán)隊(duì)精神。

  魯迅是一位極有責(zé)任感的人。他將中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)成是自己的義務(wù)。先是希望通過醫(yī)學(xué)來拯救中華。后來轉(zhuǎn)向文學(xué),希望通過文學(xué)喚起人民的意志。所以,魯迅后來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了后人的'敬仰。一個(gè)有責(zé)任心的人會(huì)把自己理應(yīng)承擔(dān)的事情做好。在生活中,有責(zé)任感的人會(huì)沒有責(zé)任感的人過得幸福。有責(zé)任感的人會(huì)把事情做好,機(jī)會(huì)與幸運(yùn)也就更青睞于他。如果魯迅是一個(gè)沒有責(zé)任感的人就不會(huì)創(chuàng)作出那么多文章,也不會(huì)得到后人的敬仰。一個(gè)有責(zé)任感的人會(huì)明白自己身上承擔(dān)的責(zé)任,會(huì)因此而努力,努力了就會(huì)有收獲。聽到過這樣一句話:愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)差。我想,有責(zé)任感的人運(yùn)氣也不會(huì)差。與不負(fù)責(zé)任的人相比,人們更喜歡有責(zé)任感的人相處。

  在生活中,我們有著不同的角色,也就承擔(dān)著相對應(yīng)的不同的責(zé)任。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,有責(zé)任感才會(huì)帶來一系列的好處。不負(fù)責(zé)任只會(huì)導(dǎo)致家庭人際關(guān)系的破裂,會(huì)導(dǎo)致事業(yè)的失敗,會(huì)讓你的一生碌碌無為。

關(guān)于責(zé)任的議論文17

  自從來到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為,責(zé)任。

  責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對個(gè)人的責(zé)任。比如,社會(huì)有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

  能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:

  一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的.勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!

  的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

  有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。

  1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

關(guān)于責(zé)任的議論文18

  XX媒體4月12日報(bào)道了合肥9歲男童失聯(lián)一天后,在合肥市當(dāng)涂支路工地一窨井內(nèi)身亡的悲劇。警方認(rèn)定這是意外事故。但是,孩子父母認(rèn)為工地安全措施隱患導(dǎo)致孩子意外身亡,要求賠償300萬。最近,此事有了最新進(jìn)展。記者獲悉,施工方最終賠償130萬元,男童家長與施工方達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

  但在事實(shí)中,真的就全是“意外”嗎恐怕不見得。就這一事件而言,不否認(rèn)有“意外”成分在,但這“意外”是由“人為的松懈”而生,而這所謂的松懈又加大了“意外”發(fā)生的幾率,這往往是大多兒童墜井事件的現(xiàn)實(shí)通病。如此說,這里的“意外”并不純粹,如果兒童墜井僅以“意外”草草了事的話,只是在讓“意外”背鍋罷了。

  根據(jù)實(shí)際情況來看,事故路段原本封閉進(jìn)行道排工程施工,可送孩子的家長覺得工地封閉不方便,為了抄近路,人為破壞封閉設(shè)施,使得原本封閉的路段可以通行。而施工方又沒有及時(shí)的彌補(bǔ)這一被破壞的封閉設(shè)施,所謂的“意外”也就隨之發(fā)生。可見,是家長和施工方雙方造成了現(xiàn)實(shí)的安全隱患,可以說,這就是加大“意外”情況發(fā)生的砝碼。

  這過程中,直接凸顯出來的雖然是現(xiàn)實(shí)中的安全隱患,但卻直指家長和施工方安全防護(hù)意識(shí)的薄弱。所以說,兒童墜井事件,與“意外”難脫干系大多只是表面功夫而已,“意外”只是一個(gè)借口。不否認(rèn),其確實(shí)有一定的.現(xiàn)實(shí)作用,但絕不能掩蓋實(shí)際的安全隱患和薄弱的安全防護(hù)意識(shí),這是考量整個(gè)事件之后需要明晰的一點(diǎn)。

  面對兒童墜井事件,每次都把板子打在“意外”上,讓“意外”背鍋,這確實(shí)是不合理的處理思維。雖然給了相關(guān)方心理上的安慰,但更容易讓相關(guān)方懈怠,忽視現(xiàn)實(shí)的不足,甚至可能成為相關(guān)方不行動(dòng)和不作為的擋箭牌,這種狀態(tài)其實(shí)就是在打破正常的邏輯,實(shí)質(zhì)上是一種現(xiàn)實(shí)“倒退”。結(jié)果就只能是接二連三的兒童墜井事件得不到改變,這讓人細(xì)極思恐。

  而且,如果兒童墜井事件在現(xiàn)實(shí)中得以持續(xù),那花費(fèi)大量人力物力營救墜井兒童的事件也會(huì)無休止的上演。救援應(yīng)當(dāng),任何時(shí)候安全都是第一位的,但是,無休止的救援只會(huì)徒添社會(huì)累贅,這也是需要明確的現(xiàn)實(shí)。再回想到這一切的折騰僅僅是因?yàn)槌扇耸澜缲?zé)任的缺失,恐怕難掩現(xiàn)實(shí)不適感。說白了,對墜井兒童,當(dāng)初沒有用心著想,好好呵護(hù),如今讓整個(gè)社會(huì)都牽掛和費(fèi)力,這兩種狀態(tài)的對比豈不也是一種“諷刺”

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)還有回旋的余地,就拿一事件來說,由認(rèn)定“意外”到法院判決工地安全措施存在隱患,并賠償家屬130萬。弱化了“意外”的作用,強(qiáng)化了現(xiàn)實(shí)的問題,這本身就是一種實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步,應(yīng)該看在眼里。希望這130萬罰款能夠倒逼施工方的安全防范意識(shí),也給能其他有類似隱患的相關(guān)方打個(gè)預(yù)防針,把安全這根弦給繃緊。既然施工方的防范意識(shí)問題能夠通過法律途徑倒逼了,那家長對孩子的安全管理意識(shí),是不是也應(yīng)該在血與淚的教訓(xùn)中,早早的“固本浚源”呢

關(guān)于責(zé)任的議論文19

  十多年前的其中一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任,養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。

  為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

  終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會(huì)甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的'愛心。

  現(xiàn)在想起來,父母怎會(huì)不累?從我一來到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無怨言地送我上醫(yī)院。無論幾時(shí)幾刻,無論天氣如何,風(fēng)雨無阻。當(dāng)我睜開疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來,并暗下決心:爸爸媽媽,等我長大后一定要報(bào)答你們的恩情!

  是啊,血濃于水!對于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝。只要我們過的好,他們就感到很幸福了。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽译m然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是,從現(xiàn)在起,也來承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的議論文20

  我們?yōu)樽鎳⻊?wù),也不能都采用同一方式,每個(gè)人應(yīng)該按照資稟,各盡所能。 ——歌德

  責(zé)任,就是一種義務(wù),需要每個(gè)人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。

  責(zé)任,就是一種精神,需要每個(gè)人深深的把它裝在自己心中。

  對于這樣一種抽象的概念,每個(gè)人只能驚嘆。而很少有人能真正領(lǐng)悟它的真諦……

  一個(gè)有責(zé)任的人,不僅僅是嘴上的說,腦子里的想,還需要你真真切切的行動(dòng)。對于那些自己曾經(jīng)喜歡現(xiàn)在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物,對于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的時(shí)候,你是否感到了一種責(zé)任?你是將寵物拋棄,讓他無家可歸?還是把他留下來,用心的呵護(hù)?你是橫穿亮著紅燈的馬路,還是停下來,遵守交通規(guī)則?

  許多人都會(huì)選擇前者,我知道。因?yàn)槲矣龅竭^這樣的情形——

  朋友參加了一次有關(guān)文明美德的演講,她有這方面的天賦,這是大家都知道的,后來得了一等獎(jiǎng),大家也不以為奇——這是預(yù)料之內(nèi)的。而又誰能想得到,這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她,在生活上,仍會(huì)會(huì)亂扔果皮紙屑,她臟話滿口,具有一切不文明的表現(xiàn)……這是舉辦這次演講的初衷嗎?誰也不會(huì)想到,得了第一名的只是一個(gè)口是心非者!

  這是一種沒有責(zé)任心的表現(xiàn),對于她,我嘆氣了,因?yàn)槲铱吹搅酥袊奈磥怼?/p>

  從小,在書籍上,報(bào)紙上,電影上,以及在父親的口中,我都已經(jīng)早早的.了解了歐美的紳士,淑女——他們很會(huì)謙讓,看到紅燈亮了的時(shí)候就算沒有警察也會(huì)自覺的停車,他們絕不會(huì)隨地吐痰,亂扔垃圾!@就是責(zé)任的表現(xiàn),是一種值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的美好的精神!

  易卜生說:社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

  丘吉爾說:人類的一切努力的目的在于獲得幸福!?dú)W文高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。

  對于一個(gè)人的衡量,除了他的才華,他的文明美德,他內(nèi)在的素質(zhì),還包含他是否有責(zé)任心,而要有責(zé)任心,就要從日常中的的小事做起,處處嚴(yán)格自己,讓責(zé)任之泉滋潤心靈,讓責(zé)任之花處處長開,讓責(zé)任之心永生長存!

  責(zé)任是什么?責(zé)任的表現(xiàn)是什么?對于責(zé)任,你做到了哪些?

關(guān)于責(zé)任的議論文21

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一個(gè)人對自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)?晌液髞砺亓私獾,責(zé)任不僅是通俗意義上的理解,而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

  責(zé)任是大愛。

  對于軍人們來說,責(zé)任是大愛;責(zé)任是保家衛(wèi)國;責(zé)任是“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”;責(zé)任就是使命。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全,不幸犧牲;一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位,因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開我們;一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱,灑熱血。他們不計(jì)報(bào)酬,而是要對得起肩上的一份責(zé)任,一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè),只有他們才配得上“只解沙場為國死,何須馬革裹尸還”;只有他們配得上“但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄!

  責(zé)任是包容。

  對于父母來說,包容孩子,無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做:風(fēng)里雨里,媽來陪你。在任何時(shí)候,父母都是給你溫暖給你依靠的人!包容是一種成全,成全你任何條件;包容是一種呵護(hù),呵護(hù)著你快快長大;包容是一種放手,放開你去追求自己想要的人生。如果累了,別忘了停下腳步,回頭看看,母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

  責(zé)任是教育。

  對于老師來說,教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭,學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育,更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會(huì)我們怎樣做人,用盡全力教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸ι。老師通過教育的手段教會(huì)我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。為什么會(huì)有鄉(xiāng)村支教?這就是作為一名老師的責(zé)任,這也是老師的高尚職責(zé)所在。

  責(zé)任是理想

  對于我們來說,責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過:“盡得大責(zé)任,就得大快樂;盡得小責(zé)任,就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委,我的職責(zé)就是管理好大家,收獲的也是整個(gè)班集體的快樂;作為一名小組長,管理好這一小組的人,收獲的是這個(gè)小組所帶來的快樂。我們的責(zé)任,往大了說,就是一份對未來的`理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想,助我到達(dá)成功的彼岸。

  責(zé)任是什么?我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

關(guān)于責(zé)任的議論文22

  責(zé)任是一個(gè)永恒的話題。俗話說:“一個(gè)人擁有了責(zé)任心,他的生活就會(huì)閃光,一個(gè)人有了責(zé)任心就擁有了至高無上的靈魂,一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  同學(xué)們,我們每個(gè)人生活在社會(huì)上,都在做著各自的事情,有國家和社會(huì)交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠?yàn)閲耀I(xiàn)上一份力量。即使是一份綿薄之力也行!只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在我們的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的.路做好鋪墊,如:認(rèn)真完成每一天的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極,這都是責(zé)任心的體現(xiàn)。然而,實(shí)際上,很多同學(xué)卻不負(fù)責(zé)任,作業(yè)不寫,上課搗蛋,結(jié)果導(dǎo)致門門功課掛紅燈。如果每個(gè)同學(xué)對待學(xué)習(xí)都這樣,我們怎么對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,怎么對得起老師為我們所做的一切努力因此,責(zé)任重大啊。

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個(gè)頭銜,我們也應(yīng)該不懈地努力學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人為我們付出太多太多,我們只有用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。

關(guān)于責(zé)任的議論文23

  責(zé)任,是人前進(jìn)的動(dòng)力,擁有責(zé)任之心,便擁有了經(jīng)不行摧的信念與前進(jìn)的方向。

  鎮(zhèn)守邊關(guān)的哨兵,正是由于心中存在著責(zé)任與信念,忍受著條件的艱難與對家鄉(xiāng)的思念,手握鋼槍,日復(fù)一日,忠誠地保衛(wèi)著祖國的和平不受侵略,用自己的青春與汗水,換來萬家和平新幸福的生活。手握鐘權(quán)的官員,正是由于心中存在著責(zé)任與信念,在金錢美色下不受腐蝕,在紙醉金迷離毫不動(dòng)搖,用人民給予的權(quán)力,辦實(shí)事,辦好事,取之于明,用之于民。

  地上有垃圾,在潔凈干凈的廣場非常刺耳,這時(shí),有一個(gè)人把它撿起,扔進(jìn)了垃圾箱里。由于,他對社會(huì)有一顆責(zé)任之心。一位婦女在回家的路上,不慎滑倒,掉路旁邊的人工湖里,這時(shí),有人沖上前去,跳路湖中,把她拉上岸,以最快的速度送她去了醫(yī)院,這,便是對他人的責(zé)任之心。每當(dāng)春節(jié)萬家團(tuán)聚之時(shí),x放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)機(jī),指揮交通,維護(hù)著交通的.秩序,他們的犧牲,卻換來了很多的家庭平安順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)了他們的家鄉(xiāng),與親人民熱喧鬧鬧地過了一個(gè)平安祥和的春節(jié),這,便是對事業(yè)的責(zé)任之心。

  宋末元初,蒙古帝國率數(shù)十萬鐵騎橫掃中原,短短數(shù)年之間,國土淪落,國家敗亡,當(dāng)全部人都為之無望之時(shí),一介書生文天祥,卻不甘大好河山被異族侵略,不甘中華民族淪為國奴,面對強(qiáng)大的近乎恐懼的敵人,他沒有絲毫的畏懼,變賣了減產(chǎn),組織義軍,帶著振興中華的幻想,向侵略者發(fā)出了反撲,讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風(fēng)喪膽,戰(zhàn)斗后期,一次次的失敗,一次次的敗退,但他,卻不愿放棄,直至兵敗被俘,耶不愿向侵略者低下他的頭顱,x厚祿,也無法換來他說出投降二字,最終大方就義。

  正是由于心中對國家的忠誠與心中的責(zé)任,在國家敗亡,國土淪落之下,他依舊向侵略者作斗爭,成功無望,哪怕是帶著這份責(zé)任進(jìn)路墳?zāi)梗膊辉阜艞壭闹械男拍钊倘柰瞪?/p>

  擁有責(zé)任之心,才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力與方向,正是由于有很多像文天祥一樣,我們的民族,也會(huì)由于擁有責(zé)任之心的人,在他們的帶著下,我們的祖國正在走向富強(qiáng),民族走向興盛,我們的將來,在走向光明。

關(guān)于責(zé)任的議論文24

  人生教會(huì)了我許多東西,有堅(jiān)強(qiáng);有感恩;有堅(jiān)持;還有信念,它們?nèi)缫粋(gè)五味瓶,在我的記憶廚房里擺藏著,許多味道我都已經(jīng)忘記,但我還記得......

  那是一個(gè)晴朗的下午,萬里無云。我正在家里看著電視,''當(dāng)—“,我一聽有人按門鈴,趕緊過去接,一聽,原來是同學(xué)來找我出去玩,我爽快的答應(yīng)了,于是,就急匆匆地走下樓去。到了樓下,我們玩了一會(huì)兒,覺得平常玩的.游戲都沒意思。我們邊坐下想一種新游戲,我低頭一看,碰巧看見了自己的鑰匙,我靈機(jī)一動(dòng),說:“我們玩”扔鑰匙”吧!”A說:“好啊。“說玩就玩,我們立刻玩了起來。

  玩得正高興,忽然,“咔”一聲打斷了我們的笑聲。我仔細(xì)一看,原來是我的鑰匙被扔到了亭頂上,我心里立刻慌了,心想:要是鑰匙沒了,我就回不了家了,這可怎么辦!正當(dāng)我著急的時(shí)候,B跑過來對我說:“對不起,我一定幫你把鑰匙拿下來!边@下我慌忙的心里才有了些平定。

  接著,我們便展開了“鑰匙大作戰(zhàn)”。

  第一步:我們先找了些石頭、木棍,然后便用這些工具開始勾鑰匙,用石頭砸,用木棍鉤,但是都不起作用,眼看著天越來越黑,可我只能像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),B有跑過來對我說:“你放心,我不幫你把鑰匙拿下來,我也不回家了!”我立刻被深深的感動(dòng)了。

  最后,實(shí)在沒辦法,只得使出我們的“殺手锏”,找一位大人幫我們鉤,我們立刻從路邊“精挑細(xì)選”了一位大人來幫我們。他說:“最好能抱一個(gè)人上去,這樣比較好拿!币肋@是十分危險(xiǎn)的,正當(dāng)我們躊躇不定的時(shí)候,B卻跑過來對那位大人說:“讓我上去吧'。此時(shí)此刻,我被深深震撼了,鑰匙過了一會(huì)就拿了下來。

  這次“鉤鑰匙”,讓我懂得了什么是真正的責(zé)任,那一刻,我明白了責(zé)任究竟意味著什么......

關(guān)于責(zé)任的議論文25

  一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢

  其實(shí)每個(gè)人的人生都是荊棘叢生的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。偶然作個(gè)白日夢,想入非非,任想象去馳騁,獲得一時(shí)的安慰,當(dāng)然亦無不可,但是這究竟只是偶爾使用的鎮(zhèn)定劑,可以暫時(shí)止痛,但不能根治病痛。

  魯迅說:真正的`猛士敢于直面慘淡的人生。因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;面對癱瘓我不哭的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這烏煙瘴氣的人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

  生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽茁壯成長走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路。

關(guān)于責(zé)任的議論文26

  藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

  責(zé)任,老師和父母都以前教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,僅僅感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯(cuò)誤,找回自己的責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任。不過有的人就把它當(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的'諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提升素質(zhì),才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

關(guān)于責(zé)任的議論文27

  今天,精英的身影變得異;钴S。記憶中的一些行業(yè)英才、社會(huì)名流,如今已成長為參天大樹,他們出現(xiàn)在各種頭條新聞中,牽引著人們的目光,貢獻(xiàn)了許多的話題,總之展現(xiàn)出巨大的社會(huì)能量。

  經(jīng)歷了一段高速發(fā)展時(shí)期,今天的中國方方面面表現(xiàn)出驚人的實(shí)力,相應(yīng)的,各行各業(yè)涌現(xiàn)出一批顯赫人物。也許只是十多年前,一些企業(yè)家以創(chuàng)業(yè)英雄的面目出現(xiàn),但在今天,他們的企業(yè)被稱之為“帝國”。曾經(jīng)的明星還只是以作品贏得追捧,今天卻有不少現(xiàn)象級的人物出現(xiàn),他們影響著普通人的文化趣味,甚至生活方式。同樣是這批人,短短十幾年間,身段驟增,幾倍于昨天。

  古人說“士志于道”,也就是說,社會(huì)名流有他們的道德理想,渴望社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,在國計(jì)民生的事業(yè)上有當(dāng)仁不讓的志氣。歷史上的中國講士大夫兼濟(jì)天下,西方有貴族精神,文化內(nèi)核都是社會(huì)垂范。擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,還不僅僅是博取美名,那簡直是他們安身立命的基礎(chǔ),失去社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),幾乎等于失掉了他們存在的`價(jià)值。在今天看來,這是遠(yuǎn)去的古典情懷,聽聽也覺著迂腐。今天很多人談成功學(xué),財(cái)富、名望成為丈量人格的尺子,精英有時(shí)等同于成功者,被追捧、模仿,也被諷刺、嘲笑。

  現(xiàn)代社會(huì)沒有階層束縛,各領(lǐng)域的佼佼者靠能力、才華收獲財(cái)富,贏得社會(huì)的聚光,便能站上核心舞臺(tái)。但是,當(dāng)無數(shù)眼睛看向他們時(shí),他們做何表率,有何示范?今人不講“士志于道”,但任何時(shí)候,人們總還是希望自己的時(shí)代有典范人物,他們展現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)尚,言談舉止之間,有美好的審美、趣味、情操,能夠傳遞積極的社會(huì)風(fēng)氣,引人學(xué)習(xí)、追捧。歷史書寫,便總是從那些典范人物身上,透視著一個(gè)時(shí)代的人文風(fēng)物。

  遺憾的是,現(xiàn)在就連“精英”的說法都已紊亂,甚至快要成為一種污名。一般印象中,成功者的圈子不外乎名利場,沒什么讓人留戀的風(fēng)氣。精英被理解為或自認(rèn)為擁有很多,是生活的贏家。但面對社會(huì)問題、需要擔(dān)當(dāng)時(shí),他們又被還原為普通人,有常人的生活、情感和麻煩,也是肉體凡胎。他們擁有的資源不少,但口口辯稱是自己奮斗所得,不曾想過豐厚資源得益于社會(huì)的發(fā)展,依賴社會(huì)的制度、文明來呵護(hù),不是叢林中爭搶得來。一個(gè)社會(huì)的精英沒有擔(dān)當(dāng)意識(shí),其實(shí)也不正常。

  時(shí)下的社會(huì)風(fēng)氣,被功利算計(jì)的生存哲學(xué)浸淫太久,有時(shí)候,自私已經(jīng)潛移默化,變成了習(xí)慣,并被一套拙劣的市場學(xué)說進(jìn)行包裝。這個(gè)社會(huì)的精英有能力跳得更高,做點(diǎn)超越現(xiàn)實(shí)局限的事,有能力多擔(dān)當(dāng)一些。今天重新認(rèn)識(shí)和定義精英,賦予他們更高的期待,其實(shí)也是希望這個(gè)社會(huì)的精神世界能夠快速崛起。

關(guān)于責(zé)任的議論文28

  日分,這一刻,死神出現(xiàn)在我的面前,張開他那雙漆黑且殘破的翅膀,惋惜的將一個(gè)花季少女,帶向那遙遠(yuǎn)的世界。那天,我走出考場,騎車回家,但,就在我途徑一個(gè)在裝修的工地時(shí),悲劇發(fā)生了。砰,啪,咚,三個(gè)簡單的音符,卻奪走了一條花季的生命,那條鋼筋,在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),砸向了那條無辜的生命,那玫瑰般的鮮血毫不留情的`噴涌出來,人,應(yīng)聲而倒,血,彌漫四周,聚集的人群越來越多,報(bào)警的人也越來越多,但,少女的頭,卻在以一種怪異的彎度彎曲著,最后,她就這樣死了,她的生命就永遠(yuǎn)定格在十六歲。

  當(dāng)醫(yī)生趕來:“瞳孔擴(kuò)散,呼吸停止”,病人已死亡,死亡時(shí)間日分。當(dāng)醫(yī)生將白布蓋在少女臉上時(shí),現(xiàn)場彌漫著各種奇怪的氣息,有遺憾,有悲傷,有難過,更多的,是一種憤怒,對一個(gè)花季少女的逝去而悲傷,對在建樓層鋼筋無故掉下而感到憤怒,但,一條生命,已然終結(jié)。這件事,讓我思考了很久,為何鋼筋會(huì)突然墜落?為何知道在建樓層隨時(shí)會(huì)有東西掉下,地產(chǎn)商卻不做好防護(hù)措施?這究竟是意外,還是責(zé)任感缺失?像這樣的教訓(xùn)還少嗎年4月28日的列車事故,再到豆腐渣大橋突然倒塌導(dǎo)致三人死亡多人受傷的事故,為何,這些教訓(xùn)卻還是起不到警示的作用?為何這些悲劇還在不斷重演?校車,食品,這些都是出過重大事故的東西,從面包車載六十四人,出現(xiàn)意外,數(shù)十個(gè)小孩子就這樣消失,瘦肉精,地溝油層出不窮,中國式過馬路,撞死,撞傷屢見不鮮,這難道不是責(zé)任感缺失的表現(xiàn)嗎?

  究竟還需要多少生命作為代價(jià),才能讓我們醒悟?再來看看我們的萬年對比,美國,美國,堪稱新生兒的一個(gè)國家,既是世界強(qiáng)國,也是及其安全的國家,美國校車被譽(yù)為世界最安全的校車之一,擁有的客車的設(shè)施,卡車的骨架,美國還專門為校車制定一系列嚴(yán)密的法律法規(guī),而美國的食品安全問題也是極少的,可以這么說,你在美國吃東西,吃到假貨的幾率極少,在中國吃東西,吃到真貨的幾率極小,在中國,雖然制定出了比美國更加嚴(yán)格的法律,但,說起來容易,做起來難,所以才會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)那么多食品安全問題,試問連一個(gè)吃飯都不知道什么時(shí)候會(huì)出事的國家,談什么宏偉理想?在高速發(fā)展的現(xiàn)代,不可否認(rèn),我國的經(jīng)濟(jì)增長的速度出乎意料的快,但,責(zé)任感意思卻在日漸薄弱,是否可以這樣說,現(xiàn)在的中國經(jīng)濟(jì)在不斷進(jìn)化,但,責(zé)任感卻在不斷退化?

關(guān)于責(zé)任的議論文29

  作為學(xué)生的我們,背上的責(zé)任讓我們?nèi)湓谡n本之上;為人父母的人,背上的責(zé)任讓他們辛勤工作來贍養(yǎng)老人,扶養(yǎng)孩子;為人師表的人,背上的責(zé)任讓他們嘔心瀝血地在講臺(tái)上一站數(shù)十年;作為國家首腦的人,背上的責(zé)任讓他們四處奔波勞累,日夜書寫計(jì)劃章程……

  如此沉重的責(zé)任。∶總(gè)人都像一只蝸牛,殼里裝的是滿滿的責(zé)任,于是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁。

  這討厭的殼!

  我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責(zé)任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場上輕裝搏擊。可是,我們可以嗎

  卸下這個(gè)殼,我們面前的生活道路一定會(huì)更加開闊平坦嗎不,我相信一定不會(huì)。我們的責(zé)任環(huán)環(huán)相扣,將每一個(gè)人緊緊地維系在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分,卻切實(shí)地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍(lán)的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無法再書寫自己的'人生之書,我們也會(huì)如一只斷線的風(fēng)箏,不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開那一本人生之書,空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是后悔早已來不及。

  是的,這份責(zé)任,這沉重的殼,是我們?nèi)松囊饬x,也是維系所有人的紐帶。

關(guān)于責(zé)任的議論文30

  倚在窗邊,望著外面的綠樹紅花,我無心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺留了下來……

  剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來,當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報(bào)警之后,吳斌叔叔高大的`身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

  吳斌叔叔當(dāng)時(shí)要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。

  我們小學(xué)生也許不會(huì)遇見吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說,今天我做值日,就應(yīng)該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時(shí),應(yīng)該自覺把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時(shí),我們應(yīng)該有秩序排隊(duì)上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……

關(guān)于責(zé)任的議論文31

  對于責(zé)任,通常能夠理解成做好分內(nèi)的事。當(dāng)意識(shí)到責(zé)任時(shí),便會(huì)有股動(dòng)力,自發(fā)地鞭策自己,不斷前進(jìn),奮力上游。但是,責(zé)任亦是十分沉重,帶給人們沉沉的擔(dān)子,因?yàn)楹芏嘭?zé)任與生俱來,從嬰孩呱呱落地到年老終去,避無可避。英國王子曾表示:這個(gè)世界有許多你可能不喜歡,但你不得不做的事,這就是責(zé)任的含義。由此便可看出人們對責(zé)任深深的無奈。

  假如人能夠不負(fù)責(zé)任,那麼人生會(huì)變得自由得多。就以學(xué)生為例,假如不負(fù)責(zé)任,學(xué)生能夠不完成功課,盡情享受假期;能夠通宵玩樂,然后把課室當(dāng)睡房,把老師的教導(dǎo)當(dāng)最好的催眠曲;甚至能夠視校規(guī)與無物,每日遲到早退,穿自己喜歡的衣服,剪自己喜愛的發(fā)型。這樣的校園生活仿佛是那麼地愜意!但是,安逸之后又能得到什麼得到的只但是是一時(shí)的享受,稍瞬即逝,想捉住,卻是徒勞無功。

  學(xué)時(shí)不學(xué),是對自己、對父母、對社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

  于自己,花費(fèi)時(shí)間返校,但不認(rèn)真聽課,上課等下課,任由時(shí)間毫無好處地流過,不對自己寶貴光陰負(fù)責(zé)任。于父母,費(fèi)心勞力在外打拼,只是望子女能安居樂業(yè),但不想子女竟不負(fù)責(zé)任,只重玩樂嬉戲,荒廢學(xué)業(yè),無視父母的辛苦勞動(dòng),所有盼望盡是落空。于社會(huì)不負(fù)責(zé)任,并不是夸大其詞,社會(huì)帶給十二年免費(fèi)教育,期望學(xué)子能學(xué)有所成,將來帶動(dòng)社會(huì)上游,但卻總有人冷眼旁觀,不為所動(dòng),浪費(fèi)社會(huì)帶給的一切。

  當(dāng)被冠上學(xué)生之名時(shí),便須負(fù)起努力讀書的責(zé)任。無可否認(rèn),責(zé)任帶來的壓力,使人感到退卻,但后退只會(huì)讓人一無所得,更是會(huì)連累周圍的一切為此承擔(dān)損失,這真的值得嗎反觀盡責(zé)的人,卻是從中得到頗豐的收獲。

  美國心理博士訪問一百位杰出人士后,發(fā)現(xiàn)其中六成人從事的并不是最喜歡的`工作,那麼,為何他們?nèi)阅軌蛉〉媒艹龀删推渲幸晃皇茉L者這樣回答:因?yàn)樵谶@個(gè)位置上,那里有我應(yīng)盡的責(zé)任,務(wù)必認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡,那都是務(wù)必應(yīng)對的,沒有理由草草應(yīng)付,所以務(wù)必盡心盡力,盡職盡責(zé),這不僅僅是對工作負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。有責(zé)任感能夠創(chuàng)造奇跡。

  由此便可看出,勇于承擔(dān)責(zé)任的人,便會(huì)獲得奇跡,取得成功。事實(shí)上,凡事盡責(zé)的人,處事時(shí),便懂得三思而行;獲得時(shí),會(huì)明白所得一切來之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜;失誤時(shí),亦曉得反省己過,勇于承擔(dān),盡力改善。因此,他們更能獲得別人的信任和支持,從而吸引更多的指導(dǎo)和機(jī)會(huì),為自己鋪出通往成功的捷徑。

  人生苦短,誰都不期望成為失敗者。既然責(zé)任是踏上成功的捷徑,又何樂而不為其實(shí)要成為一個(gè)盡責(zé)的人并不困難,只要熱愛你所做的每一件事便就會(huì)明白如何盡責(zé)。雖然此刻的工作和身份未必是自己最喜歡的,但只要學(xué)懂培養(yǎng)內(nèi)心的熱情,慢慢的將逃避轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N發(fā)自內(nèi)心的熱愛,令自己真正地投入及肩負(fù)起責(zé)任,才可使工作壓力減輕,在沒有強(qiáng)迫,抗拒,壓制中,生活會(huì)隨之變得快樂,充實(shí)和完整。

  最后送上梁啟超的一句話:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能明白盡責(zé)任的樂趣。期望大家能成為一個(gè)盡責(zé)的人,盡情享受盡責(zé)的樂趣,令人生過得更加充實(shí)。

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