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記敘文作文

時間:2023-08-19 08:06:58 體裁作文 我要投稿

記敘文作文(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文(通用)

記敘文作文 篇1

  不知從猴年馬月開始,老家就盛傳一句民謠:一旗、二古、三大帽,意思是說:福州的風景區(qū)屬旗山最美,其次才能古山,再次為十八重溪的大帽山。其實家鄉(xiāng)旗山不僅風景優(yōu)美,那活潑可愛的獼猴更使游客流連忘返。

  雖說我自小喝旗山水長大,算是一位老旗山了,可從未與獼猴謀過面。前不久我有幸認識獼猴真面目。

  那是今年暑假剛剛開始的兩天,那天我和爸爸、媽媽一起回老家探親,我們坐了一個小時的車,終于抵達老家——南嶼鎮(zhèn)、雙豐村。到了老家,我們稍作休息,就一起登山去看獼猴,以遂我多年心愿。一出家門,我的心就飛到了獼猴山上,以致無心欣賞路旁的山光水色。

  不知不覺,我們來到獼猴山下。放眼望去,山上樹木參天,鳥聲陣陣,卻不見獼猴的蹤影。頓時,我像只泄了氣的皮球,一屁股坐在草地上,大聲叫道:“臭老爸,你帶的好路,哪有獼猴!”老爸聽了,沖我作了個鬼臉,然后不慌不忙地抬起右手,將大拇指和食指放在嘴唇上,吹了一聲口哨,霎時,樹枝搖晃,在紛飛的葉雨中,猴子們一只只出現(xiàn)在我的視線里,有的`在樹上,有的在地上,雖然它們都朝我們這邊看,卻始終保持著一段距離,不肯向前邁進一步。我見它們都不和我玩,就用事先準備的花生引誘它們,它們一見有吃的,就“轟隆”一聲全跑過來了。我看了,嘴里嘟噥著:“這群貪吃婆!笔謪s迫不及待地將一大把花生撒在地上。猴子們一擁而上,狼吞虎咽起來。

  在眾多猴子中,有一只猴子吃得很優(yōu)雅,一小口一小口細嚼慢咽。于是,我稱它為“雅雅”。還有一只猴子很頑皮,這爬爬,那抓抓,我想了一會兒,給它取名“調皮”。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只猴子有些像孫悟空,不禁脫口而出:“嗯,叫它‘美猴王’吧!”

  我原本準備了一些香蕉,想給自己吃,現(xiàn)在看見這些猴子這么有趣,于是決定把香蕉給猴子吃。我先把香蕉剝開皮,留下半根,把剩下的扔了出去。看見猴子們吃得津津有味,我突然萌發(fā)了親自喂猴子吃香蕉的念頭。于是,我拿著剩下的香蕉走到“美猴王”面前,把香蕉伸到它嘴邊,沒想到它竟一點不怕生,大大方方地張開嘴吃起來,邊吃還邊用前爪抓我的衣襟,好像在向我撒嬌似的。

  本來還對我存有戒心的猴兄猴弟們看到“美猴王”撿到了便宜,也都紛紛圍了上來,有的干脆爬上我的肩膀,搜我的背包,嚇得我大喊救命。沒想到大人們不但不上來“救駕”,還個個笑得前俯后仰。多虧那只“美猴王”,它仿佛看出我受到驚嚇,趕緊把那只最大膽的猴子拉下來,還伸出手拍拍我的肩膀,似乎對我說:別怕,有我呢。

  就這樣,我和猴子們又是叫,又是跳,又是鬧,直到太陽偏西,還不肯離去。知女莫如父,老爸見我和猴子難分難舍,變魔術似的拿出一張剛照的喂猴相片,哄我回家。

  幽幽樹蔭下,人猴樂融融。家鄉(xiāng)的旗山,你吸引了成千上萬的游客,旗山的獼猴,我將終生難忘。

  點評:小作者通過“喂獼猴”給獼猴取名, “與獼猴同樂”

  “依依惜別”等方面的描寫,來表達自己對獼猴,對家鄉(xiāng)的熱愛之情。文章語句幽默,描寫細膩,讓人越讀越想讀。

記敘文作文 篇2

  “夢就在遠方,我們有夢才能更有力量,我的夢就在遠方,任我去飛翔……”

  ——題記

  繁星滿天,星羅棋布。我看著那美妙的星空,有了一個夢想,我要用我手中的筆寫下這個美麗的夜晚——實現(xiàn)我從小的夢想,以及父母對我的期望,我要當作家。

  夢想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。我的作文水平實在不是很好,每次的成績都不出彩。對于這樣的結果,我只能苦笑,但是我不會就此放棄的,因為我還有夢想,夢想給了我力量和希望。

  天空萬里無云,太陽炙烤著大地,花兒萎靡,小草無力地下了頭。同時,它也折磨著我那顆焦急的心。坐在考場,指尖的筆飛速的轉動,隨著秒針的滴滴答答我的心越發(fā)的焦急。頭上冒出了細密的汗珠……“收卷!”隨著老師一聲令下,我寫完了作文的最后一筆,心里驟然一松。轉頭看向天外,已是白云朵朵,柳動不見風。

  這次的考試我盡了自己最大的努力,滿懷欣喜得像是一個期待著兒子拿回一個好成績的父親。我好像透過那云看到了自己成為作家那一刻。天空的云越來愈多,云朵們帶來了陰涼,帶來了清爽;▋簹g呼著,小草搖曳著身姿表示享受清風的吹拂……

  第二天,天空不再晴朗,好像一塊臟了的布。我到了教室,看到老師已將試卷發(fā)到了每個同學的桌子上,當我看到那醒目的紅色29分時,我感到了頭暈目眩,我忍住流淚的沖動走到外面想去散散心,漫無目的我隨意的走著,一會下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上,天好像哭了,他把所有的'淚水都傾訴于人間。我聽著風聲,雨聲,雷聲,看著那灰蒙蒙的天,禁不住流下了淚水,雨水混合著淚水劃過臉頰,流向胸口。我兀自地站在雨中,品味著傷心,淺嘗著失落。

  不記得多久了,雨停了,我睜開眼睛。首先引入眼簾的是一道七彩的橋梁!昂妹溃 蔽铱吹搅巳缒峭硇强找粯用利惖臉,七彩如織,那如綢緞,那似綾羅。看得見,伸手卻又什么都摸不著。我的夢想怎么能就這樣放棄了呢?我絕對不能放棄我這個美麗的夢想,我要記錄下這樣的美,我要追尋我的夢。想到夢想一切的痛都消失了,心中涌起一股力量,那是夢想給的力量,我使出全力大喊:”我一定會成為作家的!”世界清靜了,只有一個聲音在心中回響:“我一定會成為作家的!

  有夢想就有希望,是希望給了我力量,是希望讓我堅強,希望給了我永不言敗的力量!希望讓我在追求夢想、實現(xiàn)夢想的道路上走下去,堅定地走下去……

記敘文作文 篇3

  初三的生活苦不堪言。記得初二時,上學路上溜溜達達,到校7:10分多,再玩一會,收了作業(yè),便無所事事?墒浅跞脑缟蠀s變的充實忙碌。按要求,早上6:50必須到校。每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關上后,又開始了千篇一律的一天。每次下車,拽著書包往學校沖,已經(jīng)7:00了。初三的教室在五樓,從底下看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運55到的話,還會得到侯哥的鼓勵:組長,今天來的好早啊。我笑著點頭,接著他言:是不是來抄作業(yè)?我剛抄完,借你抄吧。

  早上的教室,老師沒來之前,是一片歡騰的世界。每個人的作業(yè)都面臨著被copy和準備copy的事實,幸而都很大度,作業(yè)隨便一借,課代表也都會很通融。

  Copy作業(yè)結束,就準備早自習,和正課一樣45分鐘。楊大琳又去倒垃圾,每次都借這個機會和一幫混子玩?zhèn)夠,然后自習上到一半兩手拎著垃圾袋無辜的表情走進來:老師,我去倒垃圾了,風太大把垃圾袋吹跑了,我們去追了;氐轿簧祥_始玩手機,每過一關就拍我:我真高手,楊霖就是高手。我和同桌一起暈,那么幼稚的手機游戲,也只有楊大琳能全神貫注了。

  初三每周兩次課間操。每次課間操前要喝豆奶,溫度50℃+,用紙包著豆奶喝,喝完后下去做操。要下五層樓,樓梯超擠,我們簇擁著滑下一樓。老班卻大發(fā)雷霆,說我們下來的太晚了。做完操初四跑完后我們開始跑圈。全校就我們班彪子似的在操場上狂跑,反正下節(jié)是老班的課。別的班都關心地問問為什么我們如此瘋跑,然后嘆息:真黑。那個表情~`幸災樂禍。

  生物課,我們昏昏欲睡,生物老師講課法我已經(jīng)體會了三年,是所有老師中催眠術最best的。我靠著暖氣上的衣服,利用侯哥幫我擋住老師的視線,輕松的躺了一秒。老師在黑板上講:什么在染色體上?徐大妹子爭著回答:阿基。(基因),又引來全班一陣爆笑。老師講了一會又提到受精卵,問受精卵發(fā)育有沒有精子參與?徐大妹子又爭先恐后地說:沒有!結果被譽為無性生殖。

  下午的美術,大概是一周中唯一一節(jié)好課了。卻被改成了物理。物理老師大步走向講臺,先為自己的占課行為做了初步解釋:我和美術老師是同宿舍同床(—_—‖)的好姐妹,所以這節(jié)課我一說,她就答應把課給我了。我們在底下大嘆特嘆,看著作業(yè)卷上的叉,想著物理課相對其他課還是好一些,物理老師還是最可愛的。真想著,孫同學來了一聲響亮的打嗝,那種有回音的,反胃的感覺。我們正狂笑著,楊大琳突然也開始打了。有節(jié)奏地,回音雖然小,沒孫同學的響,但間隔時間很短。一前一后開始比上打嗝了。也許,這就是我們一天中僅有的樂趣吧。

  記得上個周全校引發(fā)流行感冒。我們班借機請假走了30人,差不多走了1/2,和逃命似的'。老師來上課,以往都是黑壓一片,那兩天每個人空間都無限大,甚至有前后三桌都逃家里去的。后來的班會,老班就此事唾沫四濺,把我們狠批了一頓。那天,大概是這幾個周中作業(yè)最少的一天,約有一科作業(yè)在老師的教育中偷偷寫完。大大減輕了回家的負擔。

  每天都應該是嶄新的?墒浅跞纳睿滋煲苄量嗟穆犞v,晚上作業(yè)寫到20:30。每天都沒有變化。秀秀打電話說,她通常寫到21:15多,F(xiàn)在我們面臨著期中考,每天都會發(fā)一堆卷子。這對邋遢的本人來說,丟卷子是家常,重要的卷子通常都在同桌那里保管。大概N年后,這有助于我養(yǎng)成良好的習慣。

記敘文作文 篇4

  五一,我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上,兩旁綠油油的結著飽滿果莢的油菜在微風中輕輕搖動,看到這美麗的景色,不禁勾起我美好的童年回憶。

  幾年前,我家旁邊的有一片菜地,那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴,像一個個含羞的小姑娘。那時我還是調皮搗蛋的,看到菜園,不禁產(chǎn)生了一個念頭:偷幾株青菜。

  令人討厭的`菜園里旁邊的那條大狗,我曾經(jīng)吃過它的虧,至今還留下陰影。怎么辦?我心生一計,找來一個膽大好朋友,充當幫手。首先用棍子激怒它,只見它一路狂吠著追著他而去,那樣子,活像警察捉小偷。輪到我一展身手了,從金燦燦的一人多高的油菜花地里穿過,溜進菜園,胡亂地拔幾株青菜,拔腿就跑,竄過一塊開滿沒有一點兒雜色的紫云英地,氣喘吁吁地與等候多時的好朋友會合。

  忽然,我們聞到一股清香,于是我們循著這股清香找過去,“哇!”好大一片覆盆子,紅通通的果實在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn),散發(fā)出誘人的果香。我們早把那幾株青菜拋到腦后,爭先恐后地摘起來吃,吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈,身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有,都成了一件花衣服。

  想到這里,我不由自主地舔了一下嘴,突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子,它還是那么紅、那么甜……。

  那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色,都深深地留在我的腦海里。

記敘文作文 篇5

  守望,千載不變。

  因為各自分別,所以彼此守望;因為彼此相思,所以互相守望。獨立空門的守望,永遠道不盡濃濃的相思情和深深的牽掛意。

  守望,是辛苦的。

  守望中最辛苦的,莫過于被守望的人浮萍歸海,杳無音信!扒嗲嘧玉,悠悠我心,縱子不來,子寧不嗣音?”每日癡癡地守候,傻傻地盼望,哪怕點滴的消息也好啊。然而,年年只見倦鳥飛還,雁去也,只落得花凋心謝,心碎無痕。

  “打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西!倍嗝椿奶,多以幼稚,然而卻又蘊含著多么深長的眷戀!既然守望不到,那就相會于夢中吧。哪怕是這樣微不足道的愿望,老天啊,你也要弄個什么黃鶯來破壞?

  辛苦,還是心苦?我看見,在另一個空間,千年的時光被凍結,思念那樣重,重得時光載不動。

  守望,也是幸福的。

  守望,其實是對遠方人的深切思念。是怎樣深長的思念啊,遮湮了漫漫的'年華。這樣默默地守望,在淡淡的惆悵之中,你忽然生出幾分欣慰:這世上有著讓我如此牽掛的人。

  一生之中,倘若始終都只是孤零零一人,沒有守望你的人,也沒有你守望的人,這樣的人生豈非是萬分蒼白而無力?你覺得茫然,你不知自己到底應該做些什么,你甚至懷疑自己是否有存在的必要!

  人生,終究不能只是獨自一人。

  心中存著一份執(zhí)念,你默默地守望。你知道,遠方有著一個人,和你一樣,也在默默守望。于是,你的心中不由泛起一絲甜蜜。彼此之間心花搖曳的默契,有誰敢否認前世的你們曾有著三生石畔的緣份?

  在對遠方人的默默守望中,你忽然明白,原來守望的真正意義,并不在于結果如何,真正讓人刻骨銘心的,正是這交織著惆悵和欣喜的守望過程。

  守望,原來不過是對距離的另一種詮釋。

  心中那份柔軟的牽念柔軟地綻放,未因時間的迭轉而凋謝。點點思念,積淀出一道最為亮麗的文化風景。

  閱讀倚門而立溫柔的守望,同時,也守望這風景。

記敘文作文 篇6

  人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。那樣的人注定卑微。

  那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個口語比賽。那時候,看著其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽光自信,看著他們唾沫橫飛的和外國友人交談,陽光下的他們,是如此的美好。我默默的站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。

  比賽安排在第二天的中午,進入了考場后,被閃著光的照相機照得刺眼。還有幾個選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺詞,生怕上了臺后冷場。選手們的表演都很出色,他們華麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評委們的好評。我很害怕。

  我害怕失敗。

  幾乎是下意識的看了母親一眼,母親在一排顯示器的.后面,我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個贊。心中頓時暖了很多。

  突然,我發(fā)現(xiàn)其實沒什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己為自己點了個大大的贊。比賽過后,一切煩惱煙消云散。得到了個還算不錯的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。為自己點贊。

  希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強。在人生中挫折來臨的時候,請學會,為自己點贊!

  【教師評語】這是一篇以敘事為主的習作。作者通過學習生活的細節(jié)來表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過程中,小作者不甘人后、奮力追逐、努力為自己點贊的進取心呼之欲出,很能夠打動人心。

記敘文作文 篇7

  有人說:回家的感覺如一首美妙的歌,一直在心中回蕩;有人說:回家的感覺如一場甜美的夢,帶你到夢中翱翔;有人說:回家的感覺猶如在游樂場,讓你永遠保持一張歡笑的臉。

  而我認為:回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽,在你需要幫助的時候,給你陽光。

  還記得小時候,我被一條狗追得知跑,知道我看見前面有一扇鐵欄桿的門,我跳上了去,那只狗上不來,在下面徘徊了幾圈便跑了。當我驚恐的跑回家時,我的臉色煞白,面無表情,渾身還不停的顫抖。母親見狀,上問怎么了,就把我扶到床上讓我好好的睡一覺,我還清楚的記得母親當時說:“這孩子是怎么了?怎么嚇成這樣?算了,讓他好好睡一覺吧,睡醒了就忘記了!

  有人曾經(jīng)說過:當你遇到困那需要幫助時,家才是你最好的港灣。

  還記得我被嚇得那天夜里,我發(fā)了高燒,母親半夜起來,用包了冰塊的毛巾給我敷,多虧了母親這細微的照顧,我才沒有繼續(xù)燒下去。后來母親問我:“你是不是被什么東西追了?”我回答道:“對,對,我被一條狗追了,嚇死我了。咦?您怎么知道我被追了?”“當然是你告訴我的呀!蹦赣H說,“你在昨天夜里發(fā)燒的.時候說的!迸!原來是我在夢里還夢見那條狗在追我呀!

  我也認為家才是最好的港灣,但我更認為回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。

記敘文作文 篇8

  我擁進大海的懷抱,躺在沙灘上,遙望著若隱若現(xiàn)的地平線,享受著陽光的沐浴,呼吸著大海的聲音,傾聽自然的聲音。這一刻,我們的心近了……

  ——題記

  赤腳走在沙灘上,小腳丫有種絲滑的感覺,偶爾被些純白的貝殼劃得小腳生疼。微風吹來,打亂了我的秀發(fā),劃過嘴角,勾起往日的回憶,便有種落寞的感覺。

  一股潮涌來,將高低不平的沙灘撫平了,更加柔順。細沙隨著潮漲從腳趾縫里鉆過,像個調皮的.小姑娘和大海躲著迷藏。有的沙子還暫時黏附在腳背上,兩腳一搓,有種癢癢的感覺。

  趴下身來,我用手指勾勒著未來,在淡黃的沙灘上劃出一道道美妙的曲線。我知道,那是一種神圣的力量。

  偶爾也有幾只小螃蟹到外頭來透透氣,這可逃不過我的眼睛,拼命地向前追。眼看就要追上了,便眼疾手快地撲過去,捂在手心,這只可憐的小螃蟹還在我手心拼命地掙扎,弄得我手心癢癢的。我自語,:“小螃蟹,今天是你的末日,你過多的掙扎只會給你帶來更多的傷痛……”

  玩夠了小螃蟹,便把注意力轉到了同伴身上。我們追逐打鬧,從沙灘的東頭直奔到西頭,像個野蠻的丫頭,既不怕溫度也不要風度。我們各自踩著對方的影子,其樂融融。踩到了就肆無忌憚地開懷大笑,有時不小心扭傷了腳也不聞不問,繼續(xù)投入其中。飛濺的水花打濕了我們的泳衣,而我們毫不顧忌,繼續(xù)穿梭于海灘上。那瘋狂的笑聲打破了周圍的寧靜,欣賞著潮漲潮落的人也回眸注視著我們。莞爾一笑,被美好的意境所癡醉。

  夕陽將大地涂得滿江紅,回頭望去,雙雙腳丫分外迷人,知道小時在天邊……

記敘文作文 篇9

  紅紅的鞭炮響起來,紅紅的燈籠掛起來,紅紅的春聯(lián)貼起來———又是一年新春到!

  剛剛半天,我收到的紅包就堆成了小山。下午,爸爸說帶我去給他的老師吳爺爺拜年。我們帶著幾袋子的禮品,在鄉(xiāng)村的羊腸小道上一腳高一腳低地走著。

  城市的`繁華與熱鬧消失殆盡時,終于到了吳爺爺家。呈現(xiàn)在眼前的是一間很矮很小的磚瓦房,顏色灰暗。爸爸在門口恭恭敬敬地喊了一聲“徐老師”,兩位老人聽聲走了出來。他們身材瘦小,瘦骨嶙峋,但精神矍鑠。一看到我們,他們核桃一般的臉上露出慈祥的笑容,熱情地招呼我們進屋。屋里的地面坑坑洼洼,凹凸不平,陳設十分簡陋,一張大桌子和兩條長板凳而已。唯一引人注目的是墻兩側貼著吳爺爺親手寫的書法作品。紙已發(fā)黃,字跡卻依然清晰,遒勁有力。我小心翼翼地和爸爸合坐一條板凳。吳奶奶不由分說地把我的口袋塞滿了葵花籽。

  吳奶奶撫摸著我的頭,不停地說:“呀,都這么大了!”我站起身,笑嘻嘻地向兩位老人鞠個躬,說:“祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山!”吳奶奶樂道:“乖,真懂事!”說著,從口袋里取出一個紅紙包,是壓歲錢!我喜滋滋地揣進了口袋。

  爸爸和吳爺爺高興地談起往事。我啥也沒經(jīng)歷過,好奇地聽著。爸爸動情地說:“徐老師,您對我的關心我終生難忘。冬天時,別人吃的是從家里帶來的冷飯冷菜,而我吃的是師母為我燒的熱菜熱飯!薄笆前,你在班上最小,家離學校又最遠,我們心疼你,應該讓你吃好吃飽!”吳爺爺滿臉慈愛地說。

  “徐老師,我還記得你打過我一回呢!”。繀菭敔斶@么厲害?我吃驚地瞪大了雙眼。

  “那時,班里掀起‘花衫潮’,我逃課去魯垛買了一件花格子襯衫。您把我關在家里狠狠地打了一頓。這一打,可打醒了我呀!”

  “呵呵,不打不成才!其實,打著你,我的心也疼呢!”

  “徐老師,您現(xiàn)在的退休工資夠用嗎?”爸爸關心地問。

  “有五六百多呢,夠了!蔬菜、口糧都是自家種的!

  “您老八十六了,種田吃得消嗎?”

  “沒問題!”徐老師掄了掄胳膊。

  “再過六年,等我考上大學,請吳爺爺吳奶奶上城吃酒!”我搶著說。

  “一定!一定!”小小的屋里洋溢著暖暖的氣息。

  天色不早,我和爸爸該走了。望著老人清貧的家,我悄悄地把紅包塞在葵花罐底下。

  返城路上,我看到麥苗受土壤的孕育已萌出新芽,新春的氣息越來越濃了……

記敘文作文 篇10

  那晚,從學畫補習班出來,風吹在臉上,已經(jīng)有了一些寒意。爸媽來接我,媽媽提議,吃了烤魚再回家。我大喜。吃烤魚的想法,已經(jīng)在我心里來回不知翻滾了多少次。我學畫教室附近,烤魚店數(shù)不勝數(shù),每次路過,都是對我一次控制力的檢閱。

  媽媽選了一家較為僻靜的不起眼的小店。它沒有顯眼的招牌,設在二樓。爬上設在屋外的樓梯,才進入店面。店面很小,里面只擺了四套桌椅,還有一個擺放飲料的柜子和冰箱。估計是還沒有到夜宵點,店里沒有別的顧客,顯得有點冷清。我們一家選了個角落坐下,點好烤魚,老爸老媽有一搭沒一搭地說著話。

  店家先給我們上了花生和一些蘿卜干。不過,我沒有吃,我的心意都放在了烤魚上面。老爸老媽把花生和蘿卜吃完了,魚還沒上來。怎么這么慢。∥也粫r地念叨,連爸爸媽媽也顯得有點著急了,催了店家多次。等待的時間有多么漫長!

  不知過了多久,總之,在記憶中,是很久很久,烤魚終于上來了。一股香氣,像是活潑的小魚,迫不及待地鉆進了我的鼻子。我們三人都驚呼:好香!

  細看,烤魚上鋪滿了各種各樣的蔬菜。紅的是番茄,綠的是青菜,白的是蘿卜,紫的是洋蔥,還有幾片年糕點綴其中。油湯在下面吐著泡泡,發(fā)出“撲哧撲哧”的.聲音,冒著熱氣。

  我撥開上面的蔬菜,未曾細想,急急忙忙夾了一筷魚肉放入口中。結果,舌頭燙得差點成了“烤舌頭”。我又舍不得吐出來,于是又灌了幾口飲料,卻把烤魚的鮮美給沖淡了。老爸老媽看著我的著急樣,笑稱我像偷魚吃的饞貓。以前知道心急吃不了熱豆腐,原來,心急還吃不了熱烤魚呢!

  再夾起一筷魚肉,這下,我小心多了。我先把它在勺子上放了一會兒,呼呼吹了好幾次,才把它送入口中。嘿,味道真心不錯!濃郁的香味與等待久了的味蕾,終于完美地結合在了一起。

  不知道為什么,我夾的魚肉里,骨頭總特別多,而且特別細,吃時總有點費勁。老媽就是我的貼心人,二話不說,負起了幫我夾魚肉的重任。說也奇怪,老媽夾的魚肉,魚刺極少。

  最讓我留戀的是魚肉下的油汁。調料和魚肉的精華,都融合在這濃濃的湯里。嘬一口,感覺全身的細胞,都被鮮味給調動起來了。魚肉蘸著湯汁,自然又別有風味。老媽擔心不衛(wèi)生,囑咐我少喝?衫碇窃趺茨軕(zhàn)勝鮮美的誘惑呢。罷罷罷,反正難得鮮美一次,今晚,我就放縱一次吧。

  一條烤魚被我們吃得底朝天的時候,店里總算陸陸續(xù)續(xù)來了客人,狹小的空間也顯得擁擠起來。于是,我們起身告退。

  臨走,我忍不住回頭看了看被吃得一干二凈的盤子,仿佛在和一種美味隆重告別。每每念及此次經(jīng)歷,那種鮮美仿佛又從鼻子里鉆出來,在嘴邊縈繞。

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