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初三議論文
現(xiàn)如今，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是學(xué)術(shù)界進行成果交流的工具。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三議論文，希望對大家有所幫助。
初三議論文1
21世紀想成功，比的不是能力，不是學(xué)歷，更不是財力，而是比學(xué)習(xí)力。人生能有幾個中考?能有幾個初三?因此，我們一定要盡全力去沖一次!
首先觀察一下生活中：不上網(wǎng)并不會折壽幾年，喜歡的書也不是只賣一年就絕版，手機，也并不是長在身上的器官，離開這些我們一樣能活得好好的。當(dāng)然，適當(dāng)放松還是有必要的。既然如此，為什么不控制住自己呢?為什么我們就不能20多分鐘的王者一集，40多分鐘的電視劇中，抽出幾分鐘來寫會作業(yè)呢?不要想著去拿時間不夠來當(dāng)借口，就像魯迅先生所說的：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！焙煤孟胍幌�，星期日來到學(xué)校匆忙趕著寫一晚上能夠?qū)懲辏菫槭裁丛诩依镆惶彀氲臅r間卻總覺得寫不完呢?難道走出了校門就意味著停止學(xué)習(xí)了嗎?
其次來看看在校表現(xiàn)。從最簡單的休息開始談起：在小學(xué)的時候總是不喜歡午睡，而到了初中后嫌休息時間不夠，甚至還“充分”利用起了上課時間。在大腦疲勞時所學(xué)的知識，能記住多少呢?在學(xué)校里整天寫作業(yè)是很累，所以我們有周末來放松調(diào)整。但周末就不是拿來一味的玩游戲，放松過度那就不叫做放松了。年輕是本錢，但不努力就不值錢。
接著在課堂上的表現(xiàn)也很重要。老師愛我們不一定成功，我們愛老師才一定會成功老師并沒有義務(wù)要為我們加班，連睡覺都在想著我們······課堂的低效時間的`殺手!課上的一分鐘要利用課下的十分鐘來補回，這就驗證了“課上不高效，課下無自由”，這要求我們在課上認真的做筆記，在課后認真將不會的題問會，并努力拓展。
最后一個就是心態(tài)問題，到初三了，壓力可能會很重。但要學(xué)著自己排解壓力，在初三會有大大小小的考試。當(dāng)然，我們會有成功也會有失敗，但失敗是成功的母親，跌跌撞撞才是生活。
最后一搏，只許成功，不許失敗。讓我們在初三度過一個無悔的青春!
初三議論文2
天空是鳥兒的世界，天空因飛鳥而蔚藍;大海是魚兒的世界，大海因游魚而奇妙;花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。同樣，世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。
或許你認為我們每個人對于這個世界都是那么渺小，根本不值一提。我們不像林肯總統(tǒng)一樣統(tǒng)一美國，我們不像毛主席一樣可以帶領(lǐng)人民走出黑暗，我們不像列寧一樣可以推動歷史。 但是我們對于這個世界來說就真的那么微不足道嗎?不是的�！霸娤伞崩畎拙陀小疤焐也谋赜杏谩钡脑娋�;還有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的愛國情操;更有蘇軾“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的`千古名句。古人尚且知道每個人對于國家、社會都有作用，即使到老仍不忘報效國家，況且是今天的我們。
毛主席一句“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！本偷莱隽巳嗣窳α恐畟ゴ�。沒有我們這樣的凡人，沒有我們的默默無聞，沒有我們的辛勤勞動，世界將不會有明天。我們或許沒有名人一樣耀眼，但少了我們的襯托，名人們又何來光彩奪目? 我有一片天空，我是天空的精靈，我要在我的天空飛翔，我要用我結(jié)實的翅膀與身軀在天空劃出一道優(yōu)美的弧線，在天空中勾勒出完美的圖畫。
我有一片世界，我是世界的基石。我要為世界努力，我愿成就“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大，為世界創(chuàng)造出輝煌。我要在屬于我的天空與世界中留下我的印記。
所以，相信吧!我有一片天空，天空因我而靈動;我有一個舞臺，舞臺因我而精彩;我存在于世界，世界便因我而美麗。
初三議論文3
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣，昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了我們身后。我卻要對于這些人說“不”，我要倒著走。倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的`日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。 倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學(xué)會了思考，思考人生真諦;曾幾何時，我學(xué)會了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時，我我學(xué)會了品味，品味愛恨情仇;曾幾何時，我學(xué)會了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。
倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精美的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又是被串串腳印踩出。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
初三議論文4
今年的冬似乎格外的冷，時間已然是深冬，一早起來，一層薄薄的霧在空中飄著，冷風(fēng)呼嘯著，不時帶著絲絲寒意侵入你的骨髓。
今天的風(fēng)吹得格外猛烈，如醉漢般刮過每個角落，時不時咆哮著，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。不知何時，空中竟飄下了些許潔白的雪，輕盈地落在每個角落，房頂上也漸漸泛起若有若無的白。
走出家門，只感到一陣寒冷，冷冽的風(fēng)刮過臉龐，讓人不禁哆嗦了一下。我嘟囔道：“好冷啊。”您在一旁聽到了，叮囑道：“天轉(zhuǎn)涼了，記得多穿點，別感冒了�！薄班拧！蔽尹c了點頭。
轉(zhuǎn)眼到了傍晚，屋外的雪還在下著，此時的大地仿佛鋪上了一層雪白晶瑩的被子。讓人看得入迷。走出房間，只見您坐在沙發(fā)上，正擺弄著一團毛線。我走去問道：“媽，你這是在干嘛呀？”只見您抬頭看著我，溫柔道：“這幾天天冷了，給你織條圍巾，圍著暖和點�！敝桓械揭魂嚺饔窟M心中，愣愣地許久沒回過神來。只聽您對我說道：“快去睡覺吧，很晚了�！蔽摇班拧绷艘宦�，說：“您也早點睡覺。”
夜晚，躺在床上，我翻來覆去，思緒打亂了大腦，久久無法入睡。起身，只見那關(guān)著的房門透出一絲微弱的光線。悄悄打開門，見您還坐在沙發(fā)上全神貫注織著那條圍巾。暖橘色的燈光照著，空氣中彌漫著寒冷，您的手卻依然不停下手中的.動作，盡管那雙手已經(jīng)被凍得通紅。看見您那疲憊的雙眼已布上血絲，但卻依然炯炯有神，流露出絲絲關(guān)懷，彌漫在空中的寒冷似在一瞬間消失不見，我心中只感到無限溫暖。
幾天后，早晨起床，您把圍巾遞給了我，說：“出門把這個圍上！”我笑著點了點頭。
這個寒冬，我忽然覺得沒有那么冷了，因為有了這條充滿愛的圍巾，感到了無限溫暖。
媽媽的愛照亮了整個寒冬，也溫暖了整個寒冬。
初三議論文5
在老家，天氣炎熱，讓我坐臥不安。傍晚，蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙，擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。
推開窗戶，一絲涼風(fēng)醉人心卑，吹去了困意。頓時精神抖擻，趕忙趁著這股清新勁兒，挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學(xué)習(xí)。
時間隨著蠟燭點滴逐漸凝固而慢慢消逝。
此時困意也漸起，心中那團似火的士氣，也漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋里焦急地飛，似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點。
這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用偌大的手掌驅(qū)趕著它。但每一次都被它巧妙躲過了，這使我大感驚奇。 我仔細大量著這個細微的身軀，它猛烈地來回撲扇翅膀，仿佛內(nèi)心充滿了激情，洋溢著某種強烈的信仰。
夜深人靜，我也熬不過這只小蟲。當(dāng)我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰吹熄，那小蟲竟像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般撞了過來，我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀勇往直前的小生命已發(fā)出嗶嗶剝剝的'火爆聲，它已壯烈死去。雖然它也可能看到幸福正向自己擁抱時，死神也正在向自己招手，但它沒有怨言，仍敢追求自己的理想與信仰。原本以為它很微小，但是我醒目地發(fā)覺，剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得每個人敬佩。
我們都有自己的理想，雖然有時覺得遙不可及，但仔細回味那壯烈的一幕，自己的努力是否太渺小了呢?
初三議論文6
《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人�！笔堑�，盲從的人必是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學(xué)的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導(dǎo)我們墜下錯誤的深淵。
丁肇中是我國著名的物理學(xué)家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學(xué)家所推導(dǎo)出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學(xué)家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復(fù)思考，重做實驗后證明之前的`科學(xué)家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。
丁肇中敢于堅持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學(xué)習(xí)，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。
東施效顰的故事足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思。為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢?原因很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務(wù)實;而東施卻不研究實質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應(yīng)當(dāng)堅持做自己心靈的主人。
關(guān)于獨立思考與盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學(xué)的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學(xué)注入新的血液。而因為盲從，東施效顰終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成錯誤人生。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。
初三議論文7
成長之旅，就像是大海里的一條小船，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，跌宕起伏。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”人生難免會遇到挫折，但不言棄，努力前行，就會邁出成長的一大步。
初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了�？吹骄碜由蟽蓚�紅色的數(shù)字，瞬間感到一陣冷嗖嗖的風(fēng)吹向我的后背，吹涼了我的心�？吹狡綍r分數(shù)比我低的同學(xué)都考得比我高，看到卷上一個又一個的紅叉叉，我暗暗地低下了頭，不敢發(fā)出一丁點聲響，注視著算錯的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著：“完了，又該被批評一頓了�！�
果然不出所料，當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明，是因為數(shù)學(xué)成績，以致我不敢看老師的臉，甚至恐懼那嚴厲的目光。老師問我上一次的排名與成績，與這次對比，下降得很多。再加上老師那針針見血的話語，我啞口無言。
回到家，看著試卷，心里像打翻的調(diào)味瓶，看簡單的、難的，不該錯的都錯了，真有一種說不出的滋味。這時，媽媽來了，我欲言又止，不知道怎么向她開口不及格的事，也不知道她知不知道這件事，十分糾結(jié)。突然，媽媽開口了，告訴我老師跟她說我數(shù)學(xué)不及格的事了�！拔摇摇�，我下次一定會努力的�！蔽艺f道。媽媽并沒有像其他家長一樣，嚴厲的'罵孩子，而是讓我要好好學(xué)習(xí)，認真的，努力點。雖然話不多，卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個家長都希望“望子成龍，望女成鳳”，看到子女的失敗，必是失望，恨鐵不成鋼��！
這次的考試失利給了我前進的動力，燃起拼搏的火焰。為了不辜負媽媽的期望，接下來的一個月，我起早貪黑，上課認真聽講，常常復(fù)習(xí)課文，更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，終于在下一次的月考中收獲一個好成績。的的確確，只要我們肯努力，挫折并不可怕。
成長的道路并非一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪，讓我們揚起帆，坦然面對，勇于抗爭，在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來美麗的彩虹，在平靜的海面，踏著挫折，長驅(qū)直行。
初三議論文8
懶
“小喜鵲蓋新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，從勞動來創(chuàng)造。”我想大家都聽過這耳熟能詳?shù)母枨�？但我今天所說的恰恰與其相反，我所論述的是懶。
大家一定很奇怪我什么要寫懶，而不是勤勞，我想你可能不知道這個美好的世界其實是由很多懶人創(chuàng)造的，你可能會對我懷疑、諷刺、謾罵……但在此之前為什么不先看看我的觀點再來對我進行評價，我所說的全都是事實。什么現(xiàn)在有電飯煲、電梯、割稻機、電話、汽車……？其實這都是懶人創(chuàng)造的，你可以不信但我給你解釋一下你就通了因為他們懶的燒火煮飯所以發(fā)明了電飯煲，因為懶得他們懶的一步一步上樓所以發(fā)明了電梯，因為懶得一捆一捆收稻子所以發(fā)明了收割機，又因為人們懶得走到對方面前說話所以發(fā)明了電話……你可能不這么認為，你肯定想說勤勞才是好品格，但我不得不告訴你你是錯的，拿到你沒發(fā)現(xiàn)有那個勤勞的人能想可以用簡單的方法來來收割稻子？所以我說懶人才是開創(chuàng)這個世界的，你有可能會說“懶人啥都不愛想不愛做，到最后肯定一事無成。”但我想說的`是我所說的懶不是你說理解的懶，我說說的懶是想讓全人類能懶，這個可能你不懂我就簡單地說就是想讓全世界的人過上跟輕松更懶的日子，說句實話我也很厭煩那種不知進取、坐享其成的懶人。
所以要做我所說的懶人而不要做后者，要抓住你每一個能是世界人都懶的想法再用百分之一百二的努力去把這個想法變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣你也會成為一代偉人所以我說是懶人創(chuàng)造的這個新的世界……
初三議論文9
“哎呀，女兒，快起床，補習(xí)班快開始上課了，等會就遲到了！”還只有早上六點，我媽媽就把我從睡夢中揪了出來。盡管有一千個不情愿，但“圣旨”難違，只得乖乖的起了床，心里卻一肚子怨氣。
洗漱完畢后，一看時間，快遲到了，早餐又只得到路上解決。到了補習(xí)班，看見熟悉的臉龐，怎么會都透露著疲憊？我只能投以一抹苦笑，而轉(zhuǎn)身回到了自己的座位。還沒多久，老師便來上課了，紀律是出奇的好，卻也有種不應(yīng)有的沉悶氣氛，老師也只能無奈的搖搖頭，繼續(xù)他的長篇大論。
這只是我補習(xí)的一個小片段，卻也是我補習(xí)期間天天上演的一幕�？粗缃駭�(shù)不勝數(shù)各式各樣的補習(xí)班和無精打采的學(xué)生，我不禁想問：課后補習(xí)真的有用么？雖然心里滿肚子的疑問，卻也不敢真正的開口問大人，不用想，這肯定是他們眼中的“白癡”問題�！翱隙ㄓ杏�！”，“沒用要你補干嘛……”這便是我想象中大人們的回答。既然如此，又何必明知故問呢？于是，便又得在家與補習(xí)班來回循環(huán)著。
大人們望子成龍，這是無可厚非的。于是，我們的假期成了泡影。以往最期待的雙休日如今卻變成了學(xué)生們最畏懼的日子，或許真的只有這樣，我們才能向父母所期待的.未來靠攏吧，盡管，是以快樂和笑容為代價，我們也別無選擇。
上補習(xí)班必有益處？在我看來，這也是因人而異的。試問：倘若一個孩子在課堂上老師的內(nèi)容都還來不及消化，那么，補習(xí)會有用么？相反的，會讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，補習(xí)也不是百害而無一利的，前提是孩子能保證把課堂上老師所講的知識消化完，并且對補習(xí)有熱情。
補習(xí)、讓人歡喜，讓人憂��！
初三議論文10
花朵十分美麗，但又有幾人能夠常駐觀賞它的美呢？曇花一現(xiàn)，只為綻放，那短暫的絢；梅花傲雪，展示其不屈傲骨；桃花盛開，帶來淡淡芳香�；ㄩ_花謝間便是花的一生。花期長的花可以長存世間享受來自人們的贊美。而花期短的花只能孤獨的花開后孤獨的花謝。幾人能看到它的美？但花就是花，有著自己獨立意志，不屬于任何人的花，無人問津，便開給自己看的花。我曾為花開花謝而苦惱，想著他們竟然無人欣賞，為何而開花？我想這個問題不能只用生物上的簡單回答，想花自己的精神、意志和愿望為綻放而綻放；為贊賞而花開；為滿足而花解，不一而足。想著花、看著花、聞著花。思考另一個問題，一個想通了花的問題后又迎來了新的問題——花的一生和人的一生。
收起思緒搖了搖頭，看著一路上快速掠過的美麗，花田在車上的苦笑一番，將這個暫時沒有答案的問題驅(qū)逐出腦海，沒有確定的答案的問題不好想，更何況這不是我該想的問題，又看了幾眼，便靠在車窗邊睡著了，卻又似乎看到了更多的花呢。
另一個人的到來使我從睡夢中醒了過來，那是一個女孩兒，一個有意思的'女孩。我迷糊的睜開眼，她便也看向了我，那雙漂亮的眼睛中帶有一絲歉意，似乎為打擾了我的睡眠而抱歉，讓我對她有了一些好感。我睜大眼睛正式的打量著她：頭戴一頂白色的蓓蕾帽，身穿純白的連衣裙，腳上穿著清涼的鞋子，這些東西配上她那花一般的氣質(zhì)使原本就精致的臉更加漂亮。我正想的出神卻忘記了我一直在看著她。他咳嗽一聲，我頓時感到了尷尬，最終說著抱歉，便轉(zhuǎn)過頭去�？粗晃L(fēng)吹拂的花田，卻沒注意到背后一直看著我的她，對著窗外怔怔出神……
這時，因為有人上車而停下來的車重新啟動起來。我看了一會兒花田便轉(zhuǎn)過頭來，便聽她說：〃你也喜歡花嗎〃？我驚訝的看著她，對她問這個問題感到有趣。便回答說：〃喜歡，但我更喜歡花期長的花，因為這樣才能更好地綻放美麗。受人贊賞的很少有那些花期短的花，人們更喜歡長久的美麗而一一刻。即使花有著堅定的生長意志與努力，但能受到贊美的畢竟是少數(shù)，你說呢〃？我對對她說這么多而感到不可思議，只好把它歸功于對花的喜愛和對她的好感上。她則嗯了一聲說到：〃花的精神不在于花期的長短，在我看來花都很美麗，只是不被人們所看到而已，但花并非都是開給人們看的，而是花給自己精神上的鼓勵與滿足，我看了她一眼，我成心想考驗她一番。提出了不成熟的問題，這樣想來她同樣在花上有很大的見解他會不會知道那個問題的答案呢？我看著她，對她提出了這個疑問，她果然是個有意思的女孩兒，她的答案同樣見解深奧。
〃我認為花的一生同人的一生是相同的〃。她對我的這個問題如是說道，我問她何處相同，她笑了笑，答道：〃
兒童如初上枝頭的花蕾，嬌嫩的苞里儲滿了晨光與希望；
少年如初綻的蓓蕾，在似放非放間羞澀地打著盹兒，春心里盡是夢想；
青年如怒放的花朵，瓣瓣流香滴翠，極顯青春的活力與誘惑，面臨一切當(dāng)仁不讓；
中年如盛開的花朵，瓣兒漸失嬌艷卻已熟稔，蕊中開始累累地坐果；
老年如結(jié)了果的花，萼殘瓣落，但遲暮地“梅開二度”，也更顯其俏美和風(fēng)流�！ㄎ覍λ囊娊飧械秸痼@，也不忘補充：〃我們的一生中努力奮斗，為實現(xiàn)夢想而努力著，不是跟花兒們努力生長，綻放美麗的愿望相同嗎？我們的人生應(yīng)該如同花一樣。
人生的每一階段都應(yīng)灼灼綻放，盡心盡力地直到最后。
最后即便萼殘瓣落，也應(yīng)光華燁燁，流芳不凋。
這才是無愧的人生〃！我們相視一笑……
人的一生與花的一生是不同卻也相同的，花一生短暫，人生漫長，但生活所需的經(jīng)歷是相同的�；ǖ木衽c意志是我們該學(xué)習(xí)的，我們的人生應(yīng)該如此，盡自己最大的努力，綻放自己的美麗人生。
初三議論文11
抽煙，這是一個討論了很久的話題。如今再次被我提起，難免會卷落俗套，我暫且盡力避之。以鄙人之見，自圓其說，卻也道出幾點抽煙之好處。
我不屬于一個合格的煙民，也沒有很長時間的抽煙史。每每情緒低落時，便忍不住點燃一枝，雖然那縷青煙掠過肺時留下了斑駁的暗影，嗆得自己眼淚鼻涕盡淌，心中卻分外舒服。此時方知道抽煙不僅帶走了煩惱，也安慰了那顆創(chuàng)傷心。
抽煙還可以拉近兩個人之間的距離。初次見面，閑言散敘，體現(xiàn)不出待人之情，倘若遞上香煙一支，頓覺親近了許多，吞云吐霧，閑霧繚繞，侃侃而談，談天論地，何樂而不為？
又聽得故人曾說過：對于一個合格的`煙民，抽煙固然傷肺，但不抽煙卻傷心。心肺之利害，不用詳敘大家盡知。除此之外，抽煙還可以扮酷。偶徜徉在街頭，見幾個黃毛小孩，乳臭未干卻也叼著猩紅的煙頭，猛吸一口，卻嗆的眼淚橫流。嘿！真酷！
抽煙還有一個致命的好處，那就是有害健康。聽似矛盾，其實不然。煙可以縮短一個人的生命，這正是它的閃光點。對于那些生活不如意希望自己生命早些畫上句號的人，煙就成了他們的首選“救星”。這不僅是一種享受，也可以消磨一些無聊的時間。一支支抽下去，肺一點點變黑，生命也開始一步步走向滅亡。即結(jié)束了那無奈的生活，也減輕了社會壓力，豈不樂哉！
如此云云，可見抽煙并非百害而無一利。
凡事俱兩面性，當(dāng)以不同角度視之。
初三議論文12
“行是知之始，知是行之成”陶行知先生的名言說的是實踐的意義。
重視實踐，絕不是只在今朝，重視實踐，自古有之。
蘇軾的《日喻》中有一則小故事：一個生來失明的人不認識太陽，就像看得見的人請教。有人說太陽像銅盤并向他敲擊銅盤，后來盲人聽到鐘聲就認為是太陽了。有人說太陽的光像蠟燭，盲人摸到像蠟燭一樣的樂器就認為是太陽了。其實，太陽與樂器差得遠呢，但盲人卻不知道這其中的區(qū)別。
其中深意，不言而喻。從沒見過太陽的盲人只經(jīng)由他人的表述，就對太陽有了錯誤的判斷。盲人無奈，他這一生也許都只能這樣理解太陽，而耳聰目明的我們又何嘗不是在傳言和“二手”的理解里心甘情愿的'作了盲人，白白瞎了一雙美眼？十八歲的我們，學(xué)會用自己的眼睛理解判斷，在親身的實踐中體會真知。
在《看見》一書中，柴靜寫到“從未嘗試親眼所見的時候妄下斷論只會讓我們與真相背道而馳�！边@件事寫在她20xx年時對“虐貓”事件新聞?wù){(diào)查之后。20xx年一段“虐貓”視頻轟動網(wǎng)絡(luò)，視頻中主人公踩死小貓的殘忍行徑令人發(fā)指。一時間網(wǎng)友飛快的搜索出視頻的女主角-----一位市醫(yī)院的護士。照片、姓名、工作、住址一經(jīng)公布，輿論立刻將矛頭指向醫(yī)德和脆弱的醫(yī)患關(guān)系。人云亦云的口誅筆伐中，許多無辜的人被推上風(fēng)口浪尖。柴靜和新聞?wù){(diào)查攝制組親臨該市，仔細了解后，一切的源頭是一個陌生的心理學(xué)名詞“戀足癖”。
一種心理疾病引來的紛爭曾讓無數(shù)醫(yī)生的辯解蒼白無力。而那些單憑他人描述就妄下的結(jié)論也顯得無知愚蠢。反思這一切，方覺親臨實踐是如何重要。不難想象，如果沒有新聞工作者的親身追訪調(diào)查，單憑一個視頻，一段資料就做出主觀判斷難免片面。片面的認識局限了我們眼中的一片天地，更為我們本應(yīng)無邊開闊的心靈套上了枷鎖。由此看來，實踐何其重要。今天的我們重新重視實踐，追問真相，不僅僅是對祖先智慧的傳承，更是對這個飛速發(fā)展時代的責(zé)任。
一句“實踐出真知”也許早就被前人使用了千遍萬遍，但你不能否認，我們的生活離不開這句話。實踐，是“覺知此事要躬行”的求實探索，也是學(xué)以致用的理性判斷。十八歲的我們，應(yīng)當(dāng)學(xué)會用實踐的標尺去丈量生活，用實踐的目光去檢閱人生。
初三議論文13
想要種一棵樹，它必須先從種子開始發(fā)芽，種子發(fā)芽后，可不是每天澆水，就可以成長為一棵可以讓人乘涼的大樹。它在成長的過程中，因為環(huán)境及天氣因素，或是蟲害，就可能使它無法成長甚至枯萎，其實我們在做任何事都和種樹是一樣的，沒有漫長辛苦的過程，怎么能獲得甜美的果實呢？“要怎么收獲，先那么栽�！闭钦f明了這樣的過程。
我們會有很多想做的事，為了達成那些事，我們會運用一些方法和手段促進我們的目標完成，可是我們總是傾向使用快速的方式來完成，有時甚至因為求快而造成失敗，以我自身的經(jīng)歷而言，我一直想增進我的英語能力，不單單為了考試，也是為了以后能運用在生活和工作的各個地方，凡事都求快的我，一天就背誦超過一百個英語單詞，死記硬背的.結(jié)果，反而讓我更容易忘記，最后變成英語越學(xué)越糟的情況。
后來我學(xué)會讓自己放慢腳步，從最初學(xué)校教過的內(nèi)容開始復(fù)習(xí)，并找不同的方式來背英語單詞，像是閱讀英語雜志報刊，不只可以學(xué)英語，還可以了解時事和各國文化的不同，這樣循序漸進的方式，讓我漸漸的進步，語言的學(xué)習(xí)就是要每天練習(xí)，不練習(xí)就會生疏，我徹底明白“要怎么收獲，先那么栽”的意義，要是沒有下定決心學(xué)英語，我可能都還在用求快的方式學(xué)習(xí)，當(dāng)自己有一定實力的累積，就能夠看見自己的進步和收獲，即使過程感到挫折和艱辛也不要放棄，擁抱著這些過程，我們才能走向目標的終點站。
“要怎么收獲，先那么栽”這句話適用在生活的任何事物上，沒有付出過努力，別妄想得到自己想要的結(jié)果，或許世界上有些事情，無法用努力去達成，但請記得，至少我們努力過，就不會后悔和自責(zé)，努力和堅持是獲得收獲的第一步，挺過所有挫折和困難是第二步，而最后一步，就是迎接美好的結(jié)果。
初三議論文14
我這個人自認為是感覺較好的那一類的人，這種感覺不單僅僅指的是良好的自我感覺，更多的可能就是對人，對事，對物的感覺。就像在我的印象中，也一直認為動物也是可以去用男女這樣的人類所特有的性別角色來分類。比如說，性格溫順的兔子，我就一直把它歸結(jié)為女士的角色;而粗暴兇悍的狼狗也就自然而然是先生了�；蛟S這樣說太過于偏激，太有些片面，但也只能不以為然。
相信每個人都有自己喜歡的顏色，也許還會有厭倦的顏色。但也許你的喜歡和厭倦只是在短暫中由于你的`感覺而確定的。以我為例，我喜歡藍色，確切地說是天藍，因為我覺得它給我的感覺是高傲卻不失優(yōu)雅，擁有著自己的一片天。更為可貴的是他有一個寬廣的胸襟，以那種舉世無爭的姿態(tài)去面對生活，令人油然升起一種敬仰愛慕之心，難以遺忘。我也喜歡白色，從它其中可以看出那個人的心中的那顆沒有過期，沒有變質(zhì)的心靈。皎潔如瑕，純潔，沒有一點兒被玷污的痕跡;透明，沒有一點兒被沾染的朦朧感，總是那樣的光明磊落。
但畢竟生活是充實的，不可能由你個人的感覺來鞭撻你漫長的一生。生活是充滿荊棘和坎坷的，不可能憑借著你的感覺來排除各種各樣的艱難險阻，來輕而易舉地戰(zhàn)勝困難。生活也是充滿競爭的，不可能依靠你個人的感覺來主宰你的人生，你的命運，你的希望。
所以警戒一句“不要不相信生活中的感覺，但千萬不要利用感覺去生活”。
初三議論文15
專家說：一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要二十一天。
習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習(xí)慣，也常常需要一段時間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣，85天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個觀念如果被別人或者是自己驗證了21次以上，它一定會變成你的信念。
初中政治書上曾有過這樣一個事例：學(xué)生向哲學(xué)家蘇格拉底請教成功的秘籍。蘇格拉底說：“很簡單，只要每天甩手300下�！睂W(xué)生都認為“每天甩手300下”太容易了，都相信自己能做到。一個月過去了，蘇格拉底通過詢問得知，90%的學(xué)生堅持“每天甩手300下”。又一個月過去了，蘇格拉底發(fā)現(xiàn)有80%的學(xué)生堅持著。一年后，蘇格拉底問：“還有同學(xué)堅持每天甩手300下嗎？”只有一個學(xué)生舉起了手，他的名字叫柏拉圖。后來，柏拉圖成為像蘇格拉底一樣的大哲學(xué)家。
可以看出，一個習(xí)慣的養(yǎng)成需要時間外還需要恒心。時間和恒心不但可以讓人培養(yǎng)一個好習(xí)慣，也可以讓人改掉一個壞習(xí)慣。
我是初三生，學(xué)校規(guī)定是不能帶手機的，可是我卻幾次三番的背著老師帶手機去�；蛟S老師只是睜一只眼閉一只眼。我是住校生，在學(xué)校臨走前整理書包，想著這本要做，那本要看這科要預(yù)習(xí)，那科該復(fù)習(xí)，帶了好多書沉甸甸又氣壯山河地拎回家，還野心勃勃打算背背新概念�？墒腔氐郊液笪覅s抵擋不了手機電腦的誘惑。我真搞不懂自己是干嘛的，初三本來就是緊張時刻，本來就不應(yīng)該這么迷戀手機電腦，本來就該把精力什么的全部放在學(xué)習(xí)上。我這一年里我愿意少開幾次電腦少碰幾次手機少登幾次qq，我愿意少逛幾次街少穿2套新衣服少照幾次鏡子，我會慢慢試著不再帶手機去學(xué)校，我會強迫自己把重點內(nèi)容通通裝進腦瓜里去，我還會逼迫自己每次都認真按時完成作業(yè)，每個禮拜帶一大堆輔導(dǎo)書回家，把那些上課沒搞懂得全都弄懂來，盡我最大的努力去聽懂?dāng)?shù)理化。我如理做到這些，不為別的，只為一年后的今天床頭放著通知書安心睡覺。
我明白我讀書并不是為了別人，我是為了自己，為了自己的未來。我知道，我的未來必須由我自己去打造。我不能指望別人，也不想去依靠別人，我堅信自己打造出來的未來是最美的。未來的`路還很長，所以我一定要堅持走下去。或許這一路上會很孤獨，或許很多人會離開，但是我必須走下去。我承認很多時候我真的都熬不下去，快要崩潰了，那么多的壓力壓得我喘不過氣來，可是我必須堅持。我改變的失去的都太多了，好多事情我真的接受不了，就比如我今年竟然就初三了，明年六月我竟然就中考了，我即將面臨就會是分離，但這些我也無力抗拒，只能咬著牙一路走下去。
最后一年了，也該努力了。我明白，熬過這一年后還會有更艱辛的三年在等著我，如果現(xiàn)在我就開始喊累喊苦，未來的我該要怎么辦。遇到困難我就放棄嗎，前路荊棘坎坷我就該放棄嗎，不，我不是廢物。
我每次說要好好學(xué)習(xí)都只是三分熱，或許我是沒有恒心吧。對于這些習(xí)慣的養(yǎng)成我會慢慢適應(yīng)。即使老師上課很無聊，我還是要堅持聽下去；即使學(xué)校里沒有了手機會很無趣，可是我會把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中，未來我的未來，我必須加油！
初三加油！未來你好！我會告別陋習(xí)和你相遇。
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