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我心目中的老師話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我心目中的老師話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心目中的老師話題作文1
沒有高大魁梧的身材,有的是略微隆起的啤酒肚;沒有瀟灑英俊的臉龐,有的是小斧般高挑的劍眉;犀利深邃的眼神里藏著滿滿的知識。他,教數(shù)學的侯方清,就是我心中的一位好老師!
看!斜跨著背包的數(shù)學老師走進了教室!吧险n——”一聲清脆的口令后,站在三尺講臺前的他,開始了“喜劇表演”。數(shù)學中那么多枯燥無味的公式與計算,在他的嘴里經(jīng)過幽默轉(zhuǎn)換后,竟然變得那么妙趣橫生,像水中金色的魚兒吐出的五彩泡泡。同學們盯得目不轉(zhuǎn)睛,聽得津津有味,原本沉悶的課堂頓時騷動起來,動起嘴里一起討論,動起手來一起演算。有他的地方,總會蕩漾起一片歡聲笑語。
瞧!辦公室里有兩名同學,腦袋低得都快鉆進胸前敞開的'衣服里了。而侯老師就站在對面,表情嚴肅,一張臉冷得像冰一樣,雙眼緊緊得盯著,一言不發(fā)。不用說,這兩個家伙肯定又在上課時偷偷聊天了!他們犯事可不是一次兩次了,不知悔改,屢教屢犯。侯老師說這次給他們機會,讓他們在辦公室里聊。不聊夠不讓走,把想在課堂上說的廢話全都說完。可誰知這兩家伙的嘴竟然像上了拉鏈一樣,最后終于向老師保證這是最后一次。
聽!操場的排球傳來一陣陣爽朗的笑聲,那正是我們敬愛的侯老師。他正在忙著和同事們練習,準備比賽呢?雖然他是數(shù)學老師,可他常對我們說:“你們的數(shù)學是體育老師教的!”可不,雖然他平日里很忙,可常常忙里偷閑,和同學們一起搖大繩、跳皮筋,扔沙包!皩W貴得師,易貴得友”。課上,他是傳授我們知識的老師,課下他是我們的朋友。
老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我翻飛的翅膀;假如我能乘風破浪,那是您給了我弄潮的力量;假如我能點燃火把,那是您給了我不滅的星光……
謝謝你,我心中的好老師!
我心目中的老師話題作文2
成長的道路上,遇到過許許多多的人,最讓我感激難忘的一個人,是我小學一到三年級的數(shù)學老師,同時也是我們班的班主任朱艷歌老師。
朱老師的身材苗條,有著一頭自然卷的頭發(fā),看起來十分洋氣,有著一對彎彎的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,總是喜歡穿著時尚的衣服,顯得很大方,老師時時刻刻都在關(guān)注著我們,我們的老師也是我們的大朋友。
朱老師的脾氣很暴躁。清楚的記得,有一次,我們班的數(shù)學測試成績一出來,老師一看到我的.成績就氣不打一處來,立刻讓一個同學把我叫到了辦公室,我一走到辦公室門口,就聽到老師大喊:“快過來!”我膽戰(zhàn)心驚地走到老師的辦公桌旁,老師發(fā)出獅子般地爆吼:“你看看你這成績,這題我都給你講了一百遍,一千遍,你都不長記性,你給我說說你什么時候才能不埋沒我的功勞!”我全身發(fā)抖,連頭都不敢抬地對老師說:“老師,對不起,我保證以后不會再把你講過的題都做錯了,我保證上課認真聽講!崩蠋熌歉奔t彤彤的臉才慢慢變成了粉白色。老師說:“走吧,下次你再出現(xiàn)這種情況,看我怎么收拾你!”我的心中一直記得這件事,老師那副發(fā)怒時的表情讓我終生難忘。
老師一心一意地把每一件事都做好,做得完美。一次,老師在頭天晚上改我們的數(shù)學卷子和制作課件,一直到深夜一點多才睡覺。第二天,老師沒精打采,眼皮下還有一對像是熊貓眼睛的黑眼圈,一個呵欠接一個呵欠地,但還是堅持把這節(jié)課上完了。老師拿著東西走進辦公室,我給我們語文老師拿話筒時,我看見老師居然靠在椅背上像鐘南山爺爺一樣的姿勢睡著了,我從這一次的經(jīng)歷才知道了老師工作有多么的辛苦,我愛我心中的好老師!
我心目中的老師話題作文3
老師,一個神圣威嚴的詞語,在我人生的旅途上許多老師都留下了他們的蹤跡。老師是一個善變的角色,請聽我細細道來——我心目中的好老師呢,有一雙充滿智慧的眼睛,一張能說會道的櫻桃小嘴。不過,這些都是次要的。重要的是得有淵博的知識,懂得維護學生的自尊心。
這樣的老師,我們班就有一個。
俗話說;“新官上任三把火”這位張老師剛來我們班,就盡力了解每個學生的能力及上升的空間。對于一些學習差的同學,她會適時地給他們“開小灶”;而對于一些好學生犯了錯誤時,她也會把握“度”,給予批評?傊,她能使學生的心理始終保持平衡的最佳狀態(tài)。
她的知識那是沒得說,說就說她那獨特的教學方法。她會讓學生自己當上講臺,體驗一回當“小老師”的感覺。由于是自己朝夕相處的同學給自己講課,同學們上課的積極性提高了,敢大膽發(fā)言了。一些講過課的'同學,知道了當老師的辛苦,為了尊重老師,上課再也沒有人做小動作了。
她不會像其他老師那樣,天天讓學生們“念經(jīng)”,再加上“畢業(yè)班”這一“真理”,那些老師的理由似乎天衣無縫。她決不是這樣,她會讓我們在學習之余放松一下,讓我們聽幾個小故事。此外,一些辯論會也鍛煉了我們的口才,讓我們思維更敏捷。反應更靈敏……如此之例,數(shù)不勝數(shù)。
燦爛年華,無情流失,有你相伴,寂寞消逝……
心中,永遠有你們,為我點亮心中的那盞燈,呵,好溫暖呢……
聰明在于勤奮,天才在于積累。
我心目中的老師話題作文4
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。我最喜歡的老師是我的班主任毛老師。她所穿的衣服都很美麗,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直垂到肩背,像黑色的小瀑布直瀉而下。一雙眼睛炯炯有神。一笑,就露出了雪白的牙齒,旁邊還有兩個深深的酒窩。
毛老師講的課生動有趣,她那幽默的講解,總是讓我們聽的津津有味,她心地善良、溫柔體貼,經(jīng)常幫助我解決學習上遇到的困難。每次我取得了好的成績,毛老師總是鼓勵我,說:“小周濤,你要繼續(xù)努力呀!加油哦!”可當我不遵守紀律,上課不聽講的時候,毛老師就會嚴厲地批評我。我的每一點進步,都離不開她的關(guān)心和教導。
毛老師不僅是辛勤的`園丁,還是溫柔體貼的母親。她對學生的愛護勝過彩虹的美麗;她呵護我,關(guān)心我,愛護我。記得在二年級冬天的時候,有一天下午放學了,夜幕降臨,媽媽還沒來接我,風呼呼地刮著,樹葉發(fā)出“瑟瑟”的響聲,令我有點毛骨悚然。毛老師看見了,便陪著我坐一旁聊天,和我一起等待。
見天色晚了,夜風十分清冷,她把自己的外套給我披上。她笑容可掬地對我說:“別著急,媽媽一會兒就來了!”這一句安慰的甜蜜,勝過母親親切的問候。
毛老師有著天使般美好的心靈,叫我怎么能不喜歡她呢?
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