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難忘話題作文

時間:2022-03-20 18:51:31 話題作文 我要投稿

【精華】難忘話題作文集錦8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘話題作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】難忘話題作文集錦8篇

難忘話題作文 篇1

  20xx年9月26日那一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記。那天,附小六年級的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是“游江濱,賞城雕”。就是觀賞城雕,然后寫生。平時我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而“露天課堂”則別具一格,首先是“露天”,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂最大的優(yōu)點就是給了學(xué)生一個親近大自然的機(jī)會,讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗大自然,不是很好嗎?當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,一邊議論時,這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時,有的.人就會想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的翅膀。我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個個都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩緑的樹葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么……20xx年9月26日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

難忘話題作文 篇2

  在每個人的成長道路上,我們都少不了掌聲,掌聲賜予我們鼓勵,勇氣和信心。在我的成長道路上,就有一次掌聲令我至今難忘。

  記得那是讀五年級的時候,我要上臺演講《國旗下的講話》。我們學(xué)校每個星期一都有升旗儀式,升旗完畢后,就是某個班級里的一位同學(xué)代表上主席臺演講,演講完后我們就退場回教室了。

  下個星期一正好輪到是我們班演講,老師在班里精打細(xì)選,最后選擇了我。我心里很歡喜,因為這意味著老師對我的.信任,但我又很害怕,怕自己在主席臺上太緊張說錯了話,會辜負(fù)老師的一片期望。

  時間很快過去了,到了星期一那天升旗儀式完畢之后,廣播里說:“請(7)班的同學(xué)準(zhǔn)備上臺演講,請(7)班的同學(xué)上臺演講……”我拿著準(zhǔn)備好的演講稿,帶著歡喜、激動的心情上了臺。我對自己說:“加油!池孜睿,你是好樣的,你一定可以的!”

  我站在臺上,拿起麥克風(fēng)準(zhǔn)備要說時,可是我十分緊張起來。生怕自己會說錯話,讓自己給班級抹黑,結(jié)果我說話時斷斷續(xù)續(xù),經(jīng)常出錯。同學(xué)們和老師聽到我演講時太緊張了,都不敢說話了,就很著急。我看見老師的眼神好像在暗示我,“不要緊張,放松心情,大膽地說出來!蔽艺罩蠋煹脑捵觯m然比剛才好,但還是不夠連貫。

  突然,老師大聲地跟同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們給池孜睿一點掌聲好嗎?”同學(xué)們說:“好!”說完之后,我們班同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲,其他班的同學(xué)好像受到感染,也紛紛鼓起掌來,全校同學(xué)都在給我鼓掌。

  我聽見了同學(xué)們的掌聲,頓時鼓足勇氣,便流利有感情地讀完了這篇演講稿。臺下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  這就是令我最難忘的一次掌聲,讓我至今難以忘懷。

難忘話題作文 篇3

  難忘的日子,是最美的日子。美麗的日子沒有海盜船,沒有住著王子和公主的城堡,也沒有飛揚著快樂的蛋糕屋。只有陽光編織的溫暖童話,只有樟樹講述的永不老去的故事,只有我們,那沒有夢想的追逐。

  難忘的日子,是叫做夏天的日子,也是叫做冬天的日子。春天和秋天過于平和,能記起的大概只有酷暑嚴(yán)冬了吧。夏天的概念,是白天止不住的蟬鳴,夜里起伏著的蛙聲。深翠色的大樹撒下清爽的涼陰,上方則是一幅明麗的水彩畫:藍(lán)和白藏不住熱情炙熱的紅。雪疏松多孔的緣故,冬天相對安靜。印象中冬天并非大作家筆下的“銀裝素裹”,而是被丑陋的泥土吞噬過的銹跡斑斑,凌亂,繁雜,讓我想要置之不顧了。

  難忘的日子,是山的日子,也是水的日子。記起幼年時多次冒險獨行的大山,記起山上,那大片大片唱著爛漫的蒲公英花田,記起田邊大樹上我渴望不可及的鳥兒,還記起它們可愛笨拙的飛翔憶起通往大河的樓梯和田坎,憶起爸爸媽媽對大河的深深恐嚇,憶起好不容易逃到河邊卻有被嚇回來的小腳丫。記憶中我哼著自編的歌曲,笑著轉(zhuǎn)動一個仿佛不褪色的年輪。

  難忘的日子,是現(xiàn)在想起來最覺得奇怪的日子。誰能告訴我,那時的生活,為什么比天空還要簡單純粹跌倒在路邊的野花,為何比珍珠更加美艷動人爸爸買的小蛋糕,怎么之后在也沒有能與它匹敵的美味沒有所謂高科技,我有怎么還那么開心!

  難忘的日子,是貧窮的日子,還是富有日子?曾經(jīng)為了早點到學(xué)校而抄的那條不算近的'小路,曾經(jīng)為了課后娛樂在干泥巴里摳的石子,曾經(jīng)為了滿足嘴讒而買的幾角前一包的零食,曾經(jīng)為了求方便悄悄趴在其后讓其載我回家的馬車,還有曾經(jīng)為了炫耀,滿足不知何初來的欲望而找來的小方塊。呵!到底我是貧窮還是富有呢。是物質(zhì)的貧窮,還是精神的富有?

  難忘的日子,是快樂的日子,也是悲傷的日子,還的是空虛,失落的日子。難忘第一次領(lǐng)獎時的意外笑容,難忘學(xué)會騎車后激動的叫聲,難忘被雙丫錯怪時委屈的淚水,難忘被人拒絕時不知何處來的冷清。哦對了,我還時時想起鍋子,吉吉,大井離開后那個讓我忍不住哭的月亮。

  難忘的日子,卻有是最容易忘記的日子。那些珍貴的瞬間總被我拋之腦后,每每到了翻照片時才回憶起:那天交游回來同學(xué)寫錯了我的名字那年的雪漫過了鞋,小粽他還摔了一跤那次去長英家,我吻到了毛毛蟲……

  難忘的日子,是屬于我的日子,也是屬于他們的日子。我們一同淌著歲月,任時間為我們洗凈鉛華,自由勇敢的向前走去。

難忘話題作文 篇4

  時光荏苒,歲月卻已不再如初?粗鴷r間從指尖一點點消逝,心中又多了幾層落寞。好在腦海中留有淡淡的回憶,記錄下了那一段最美好的時光。它始終激勵著我,讓我鼓起勇氣面對困難。我講與你聽,可好?

  還記得小時候,鄉(xiāng)下奶奶家的院子里,一到晚上,夜幕降臨,天空便布滿了星星。我和幾個小伙伴便相約到我們所謂的“老地方”,因為那里有我們所憧憬的東西。每每坐在麥地里,瞳孔里滿是耀眼的光芒,不知何時,我們小小的內(nèi)心世界也布下了一絲絲的閃亮,我們似乎癡迷于夜空里那一顆顆小小的星星,他們是那樣夢幻與神秘,每當(dāng)心懷愿望時,就許愿給那滿天的星星,相信它會在我們睡覺的時候,偷偷溜進(jìn)我們的夢里,化作一個個的小天使,陪伴在我們身邊。

  終于有一天,當(dāng)我們又去看那漫天的繁星的時候,不知為何,只有幾顆孤獨的星星在眨著眼。我們的心頓時失落了,一個個都不知所措,星星跑去哪里了呢?難道它們被烏云遮住了嗎?哦,原來星星也是脆弱的事物啊,在我小小的心里,以為它們永生永世不會消失,它們只會一片片的,一片片的把漆黑的夜晚照亮,它們可是天使的眼淚!我悄悄的蹲在地上,那漫天的繁星景象又再一次出現(xiàn)在了我的腦海中。

  眼看著夜已深了,難道我們真的就看不到星星了嗎?幾個孩子呆呆的望著天空,囁嚅著,只有風(fēng)在輕輕淺淺的'嘆息。但很快,我發(fā)現(xiàn)自己荒謬了,突然有一點點微弱的光在我眼前若隱若現(xiàn)。努力睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我們渴望的星星終于出現(xiàn)了。孩子們欣喜地跑著,跳著,衣服隨著風(fēng)肆意地飛揚著,小小的臉頰上又多了幾層紅暈。

  它們一顆顆一顆顆,接二連三地從云層里蹦了出來,不一會兒,天上便布滿了繁星,它們一片片一片片,照耀了整個漆黑的夜空!它們一塊塊一塊塊,好像整個天空被它們承包了!我小小的心又重新被照亮了,雙眼直直地望著那一顆顆小小的珍珠,心中的驚喜不言而喻。

  想著想著,仿佛自己又飄到了那麥田里,和小伙伴們數(shù)著那一顆顆星星。在那過程中,我們享受著星星的勇敢,即使被烏云遮住,也心懷希望與信仰,也緊緊依靠與守護(hù),等待終有一天烏云消散,光明來到。這何嘗不是最美好的回憶?最美好的時光呢?

難忘話題作文 篇5

  時光像一棵丁香樹,年年花開,年年花落,大多只能在照片中尋找昔日盛開的痕跡,可有一簇丁香,平凡卻不平庸,只待此刻靜靜開放……

  有那么一朵丁香,它是紫色的,承載著那一段時光中最驚喜的一件事。那是集訓(xùn)營的第七天晚上,晚間復(fù)習(xí)時,我們在記“弟子規(guī)”,坐在我后邊的助教,時不時把腦袋探過來插上幾句話。我和雪楓復(fù)習(xí)時,她總記不清第四十五條,45的諧音是師傅,可她又沒有師傅。我用大拇指向后指指,“師傅——”然后故意拖著怪異的音調(diào),“一會騎一下馬,一會乘一下車!币荒樀男σ狻K癫煊X到了什么,扭過頭問:“用我編弟子規(guī)呢?”我誠實地笑著點頭。他脫口而出:“騎下馬,乘下車?”我接著點頭。他笑了,點點頭,說:“嗯,好徒弟。”還摸我的腦袋,不知道摸腦袋會長不高的嗎?這夜,好開心!

  有那么一朵丁香,它是黃色的,承載著那一段時光中最苦澀的一件事。那是集訓(xùn)營的第七天晚上,我們第一次拖了堂。一段視頻開始播放,那是我們這幾天在集訓(xùn)營一起生活學(xué)習(xí)的點點滴滴,每一次早間活動,每一次吃飯,每一次上課,每一次晚間復(fù)習(xí),那一幕幕如電影片花一般過去,卻深深印在每個人的心底。淚水滴在桌子上的聲音,像是給肖sir離別致辭的'配音。剛剛還充滿歡笑的課堂變得沉重,雪楓緊抿著唇,一行淚水滑下臉頰,連那些大哥哥都濕了眼眶,師傅更是淚流滿面。可我卻出奇地笑,想感動我,光煽情可還不夠。沒有一個人看到,我的淚,是在抬頭看天花板時生生轉(zhuǎn)回去的。這夜,好傷感!

  有那么一朵丁香,它是粉色的,承載著那一段時光中最可愛的一件事。那是集訓(xùn)營的第七天晚上,我、雪楓、班長和筱羽,還有我們的助教老師,坐在一起聊天;蛟S是因為明天即將分開,大家都說了好多,從在集訓(xùn)營的收獲到學(xué)校生活再到對未來的規(guī)劃。一向嚴(yán)厲的助教老師,今天也變得格外溫柔。集體大會后是和我的單獨談話。五班里,我應(yīng)該是最不聽話的一個吧!或許是最后一天的緣故,我也放開了膽子,把我的真實想法講給她聽,她也給我講她曾經(jīng)的經(jīng)歷,第一次,兩顆陌生的心零距離的貼近。暗黃的燈光洋洋灑灑地照在身上,拉長了每個人的影子,窗外是風(fēng)吹樹葉在沙沙作響。這夜,好溫馨!

  在集訓(xùn)營的八天,最難忘的便是第七天的晚上。那段時光,我卸下了平日在學(xué)校木納呆板不愛說話的偽裝,做回了那個愛說愛笑愛玩愛鬧的自己。

難忘話題作文 篇6

  時間是一條奔騰不息的河流,不會為任何人停下它那匆忙的腳步。

  人就是那過河人,那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一個個的這一秒變成上一秒,一個個今天變成昨天,當(dāng)一件件曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的不能穿時,我才意識到童年二字已離我遠(yuǎn)去,可即便如此,有些事情仍是難以忘懷的。

  小時候的'奶奶家還沒有網(wǎng)絡(luò),我們當(dāng)時的娛樂沒有多少,但那卻是我最無憂無慮的一段時光。

  那一年春節(jié),大雪紛紛,我和姐姐小臉凍得通紅,卻還是閑不住。恰逢廟會,家人耐不住我們整天求他們帶我們?nèi)R會,便帶上了我們。廟會上的好東西數(shù)不勝數(shù),可卻沒有我想要的東西。就在即將逛完時,我和姐姐聽到了買糖人的叫賣聲,我們一喜,連忙跑過過去,給了小販幾元錢,希望他做一個小蝴蝶。只見小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上。說時遲,那時快;只見他的手左搖搖,右晃晃;有時,像快筆疾書,糖絲兒時而細(xì)如發(fā)絲,時而粗如手指;有時,像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢,糖漿緩緩落下;有時,像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著,我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

  糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飛舞的雪花,飄揚了童年的幻想。只見那糖人圓就是圓,點就是點,絕不拖泥帶水。晶瑩剔透,在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去,糖人吃的一點也沒留下,看著小販那一鍋糖水,饞得我們直流口水。

  回到家,被長輩訓(xùn)斥亂跑,可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人,一直念念不忘。

  直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販,這一次沒人在和我搶糖人吃,我一連買了兩個,卻不覺得比童年時的糖人好吃了。那時我才意識到,我念念不忘的不是糖人,而是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光,是無憂無慮的童年。

  那段難忘的時光,我永遠(yuǎn)無法忘懷。

難忘話題作文 篇7

  那個冬天雖然很冷,但很溫暖,很難忘。一場大雪過后到處白雪皚皚。這天上午大課間,同學(xué)們正排著整齊的方塊兒隊在跑操,我的腳突然絆了一下,原來是鞋帶開了,我趕忙跑出了隊伍去系鞋帶子,可一不小心,我的`手被鞋帶上的冰碴劃破了,流了很多血,滴到了雪地上,把雪都染紅了。看著那流出的鮮血,我越發(fā)覺得天氣寒冷。

  手還在流血。我直起腰環(huán)顧了一下周圍,希望我的老師或者同學(xué)能幫我包扎一下,可我發(fā)現(xiàn)就在我綁鞋帶的那會兒,老師和同學(xué)已經(jīng)向遠(yuǎn)處跑去了,于是我無助的回到了教室。

  一進(jìn)教室,正巧同桌也在教室里,一見此景,她便著急的問道:怎么弄成這樣?說著迅速從自己圍巾上的抽出一根線來,又拿出餐巾紙仔細(xì)地給我包扎起了傷口?粗澜o我包扎,我不緊自責(zé)起自己來,平時我為一點小事和她吵架,現(xiàn)在想想真慚愧。于是我感激地說道:謝謝你。同桌說:不用,都是同學(xué),這是我應(yīng)該做的頓時,我的內(nèi)心感覺溫暖了,四周也變得暖了,整個冬天都溫暖了。干枯的樹枝,仿佛瞬間變得富有生機(jī),沙沙作響,像是為我的同學(xué)鼓掌。

  這件事雖然發(fā)生在寒冷的冬季,卻讓我感到溫暖,難忘。

  指導(dǎo)教師:水朵朵

難忘話題作文 篇8

  生活中,我見過無數(shù)的背影。有小孩蹦蹦跳跳的,有青年步伐輕快的,有老者步履蹣跚的……最令我難忘的.是媽媽的背影。

  那是一次普通的早自習(xí),正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備打開書包掏書時,突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,不由失聲叫道:“語文書,我的語文書不見了!”仔細(xì)一想,一定是昨晚收拾書包時被落在了桌子上。上午有語文課,我只好硬著頭皮讓媽媽幫我送來:“喂,媽,我……我把語文書忘在家里了!薄傲昙壛,怎么還這么……”媽媽在電話里把我罵了個“狗血淋頭”,勉強(qiáng)答應(yīng)幫我送書。

  大課間,我收到了媽媽的短信,她已經(jīng)將書送到學(xué)校門口,可我正在做老師布置的作業(yè),那就做完再說吧。十多分鐘后,我交了作業(yè),突然想起媽媽還在校門口等我,飛奔了出去。剛下過雨,地上有許多積水,當(dāng)我沖到校門口時,鞋子早已濕透,兩條褲腿濺滿了泥水。我看見媽媽正站在校門外朝里看,“媽媽!”我跑了過去,“我來了。”媽媽的褲腳也濕了,頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。媽媽遞給我一個袋子:“這是你的書,你得改了這個丟三落四的毛病呀!”我接過書,耍賴皮地一伸舌頭,媽媽說完,轉(zhuǎn)身騎車走了。這時,我突然看到,媽媽的背影已不再輕盈,動作也有幾分拖沓,尤其是媽媽的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲,在風(fēng)中閃爍。

  這讓我想起了以前的媽媽,在照片上,20歲的媽媽甜甜的笑著,黑發(fā)及腰。后來,媽媽為了我,放棄了自己的工作,精心地照顧我,F(xiàn)在,十多年過去了,我長大了,歲月也在她臉上留下了深深的吻痕,在她的黑發(fā)中染上一根根白絲……突然,我鼻子酸酸的,目送著媽媽的背影,直到她漸漸消失。

  上課鈴響了,我擦了擦眼角的淚水,拿著那本充滿愛的語文書,回到了教室,繼續(xù)專心上課。

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