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以書為話題的作文

時間:2021-12-31 23:07:14 話題作文 我要投稿

【熱門】以書為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的以書為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】以書為話題的作文

以書為話題的作文1

  我是十足的書蟲,一看到書就如癡如醉,忘了所有的事,眼里只有那些讓人癡迷的字。書,就像陽光一樣照進(jìn)我的心靈,給我的人生點(diǎn)亮一盞明燈。

  一年級時,我對書還有很大的意見,覺得書上的字密密麻麻,讓人頭昏眼花,直到后來,我終于看到一本真正的小說,那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》,當(dāng)我翻開書的那一刻,就被里面的故事深深吸引了,隨著作者筆下的喜怒哀樂,很快,一本書就讀完了,還有些意猶未盡。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。

  從那以后,我像著了魔一樣,瘋狂的借書,看書,同時向媽媽提出買書的'要求。我看書看得快,十幾本書一到手里就一掃而光,我只好再次借書和買書,一個書柜已經(jīng)裝不下我的書了,需要三個書柜才行了。看得這么快,大有囫圇吞棗的感覺。

  慢慢地,我已不滿足于只看書了,開始加入到寫書的行列中。在寫書過程中,又更大程度的看書,已經(jīng)是那種無書不能的人了。在看書和寫書中,我感受到了其中的快樂,正如課文上說的,書是人類的“長生果”,它更是我的“長生果”!

  漸漸地,我也找到了看書的方法,看書可不能死看,而要反復(fù)地看,看出其中的道理,想想作者為什么這樣寫,多做記錄,總會有所收獲。

  古話說得好“一日無書,百事荒蕪”,是多么強(qiáng)大的道理啊!書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋里自由的遨游吧!

以書為話題的作文2

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。

  ——題記

  從記事起,我就每天晚上讓媽媽念故事,有些字自己會讀,不讓媽媽提醒,自己說出來……時間長了,慢慢的,我的閱讀量增長了。有不懂的,可以在書中尋找答案;有不會的,可以暢游書海;有不理解的,書中有注釋……

  書,帶給我們的不止一點(diǎn)。書,讓我們懂得人生的道理;書,讓我們看到永不磨滅的希望;書,讓我們從中獲取正能量;書,讓我們從中獲取幽默、娛樂;書,讓我們……

  書,是每個人的最愛。它比任何東西都要寶貴。它可以讓我們獲取知識,可以讓我們了解國家大事,可以讓我們“無線上網(wǎng)”……書,如今已經(jīng)和網(wǎng)絡(luò)畫上了等號。在電腦上能查到的,同樣,在不同的書籍中也能查找到你需要的資料……

  書,帶給我們很多很多。書,是人類成功路上不可磨滅的一部分。沒有它,人們的生活將毫無樂趣;沒有它,人類將會處于迷茫的狀態(tài);沒有它,人們不會知道那么多東西;沒有它,人類不可能有今天的科技,不可能有今天科技的'發(fā)達(dá)!沒有它……

  書,可以讓我們把一切煩惱拋到九霄云外去。當(dāng)你沒有動力的時候,來翻翻書;當(dāng)你的正能量要被邪惡的力量壓跨時,就來翻翻書;當(dāng)你緊張、不自信的時候,來翻翻書;當(dāng)你沒有勇氣去干某事的話,來翻翻書吧!你將會受益匪淺!

  書,真的給了我們很多很多。我想對書說一句話:書!有你真好!

以書為話題的作文3

  書,他是知識深厚的博士,是語言豐富的作家,是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊,為我講述著人生這個概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中,有了它,我可以絕處逢生。我的思想短路了,你可以及時為我充電。更氣米哦的是,有了它這位朋友,我便可以在交更多的朋友了呢!

  在書中,我看到了這樣一句話:“人生命的意義在于你是否每天都活得充實(shí),而不是在于獲得時間長短。”這句話讓明白了一個人生命的真正意義在于你要活得充實(shí),而不是活得更長久。

  遇到難題時,我疑惑重重,此時只有我這位忠實(shí)的朋友可以幫助我。

  我受益匪淺!

  有了這位朋友,我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!

  看《魯濱孫漂流記》,啊!此時,我便認(rèn)識了魯濱孫,與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友,親眼看著困難向他靠近,此時的我很悲痛,因?yàn)槲也⒉荒軌驇椭,于是我只能默默祈求神來保佑他。愿他不會怪我?/p>

  看《紅樓夢》時,我結(jié)交了一位美若天仙的美女,“林黛玉”。只是黛玉姐姐,她的惆悵,悲傷。讓我也不由得心酸啊!

  “書”你,接下來會帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?

  噢!原來是給個英雄謀略,硝煙四起,三國爭霸的年代啊!看,在這兒我認(rèn)識了聰智得能與圣人比擬的'人才--諸葛亮?粘怯!朋友,你可真有膽識啊!你一個人面無聲色的坐在那城樓的高臺上彈琴!……計謀的巧妙運(yùn)用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。

  這些書中的朋友,是你們讓我的生活更充實(shí),更有樂趣,謝謝你們!

以書為話題的作文4

  中國有一句話,是“讀書好,好讀書,讀好書”。意思是說,讀書很好,要愛好讀書,要把書讀好且要去讀好的書。讀書,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  《戰(zhàn)國策》中有這么一個故事:孫敬年輕時為獲取知識,很愛讀書,但一到晚上,讀著讀著就困了,睡著了。古代男子頭發(fā)很長,所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上,一趴下想睡,發(fā)根鉆心的疼痛就會讓睡意全無,就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理,難怪古人說“發(fā)奮識得天下字,勵志讀盡天下書”呢!

  有一個年輕人找不到工作,只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒有靈感,正在屋里焦急地踱著步時,突然注意到了一本書。他捧起書,花了兩個多小時把它讀完以后,文思如泉,筆走如飛。當(dāng)天,他寫完了三篇不短的,而且全被錄用?梢,讀書可以提高我們的寫作水平。所以,杜甫才說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  魯迅在水師學(xué)堂學(xué)習(xí)時,曾因?qū)W習(xí)優(yōu)異而得到一枚金質(zhì)獎?wù)隆5麤]有戴它,而是在鼓樓大街將他賣了,換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上,讀書又困又冷。魯迅困了冷了,就嚼辣椒,直到不冷不困了,就開始讀書。同樣愛書的古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”?梢姽湃藢那橛歇(dú)鐘。

  “腹有詩書氣自結(jié),最是書香能致遠(yuǎn)”。高爾基先生說過:“書是人類進(jìn)步的`階梯!弊寱惆槲覀兊纳,讓書香浸潤我們的心靈。愿讀書成為我們最美的姿態(tài),愿書籍成為我們永遠(yuǎn)的摯愛,愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書,為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來建設(shè)祖國打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

以書為話題的作文5

  詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書,讀書帶給我許許多多的快樂。讀一本好書,就象交到了一位知心的好朋友,就象得到了一位知深的好老師,就會讓你獲得意想不到的'我很愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。

  我學(xué)會了讀書的方法,書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地,我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松,只要你有好的方法,書中的知識一定不會忘記。書不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍,使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍,使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過讀愛國主義的書籍,散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛使我懂得了新中國的來之不易,是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的。書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽光……

  我喜歡讀書。冰心曾說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。去充實(shí)我們的人生吧!讓我們從中都能得到快樂。

以書為話題的作文6

  “我不要看書!”我朝媽媽大叫道。

  我是一個不愛看書的孩子,每次聽到“書”這個字時,都會想:書有什么好看的?只不過是一行行黑字罷了,一點(diǎn)都不吸收人?擅肯氲綍鴷r,我的心里總有一種莫名其炒的感覺。

  一直到了五歲,我依然不愿意看書。

  媽媽勸告我讀書,我卻和媽媽吵了起來。媽媽心平氣和地對我說:“你去慢慢品味書的“味道”吧!眿寢寷]生氣,下樓散步去了。我看著書柜里的一本書,卻猶豫不決,書怎么會成為我的朋友呢?對于書的“味道”,我百思不得其解。媽媽沒對我說其他的話,只是簡單地對我說了一句讓人猜不透的話。

  我拿起書聞了聞,什么味道都沒有。打開書,只是一團(tuán)黑乎乎的字。

  書本像磁鐵一樣,吸引我解開這句猜不透的話。將我吸引到書柜前。我居然不由自主地拿起書看了起來。

  一個個字體變清晰了,像泥土變成了溪水一樣神奇。

  書本猶如泉水一般,“叮叮咚咚”地彈奏著樂曲,它那種神奇的“吸引力”不斷地使我更加入神。我從未體驗(yàn)過這種感覺,比那乏味的手機(jī)游戲好多了。

  真是太“美味”了,我如癡如醉地看著這本書,如饑似渴地吸收著知識。我愛上了書,一天到晚,書本從不離手。媽媽開心極了,給我買了一大堆書。

  我開始在收的海洋學(xué)習(xí)。只要能看書,我就從不放過每一個看書的`機(jī)會,可以說是手不釋卷了。

  這“香氣撲鼻”的書,成了我一生必不可少的東西。

以書為話題的作文7

  “開飯了!開飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去!斑祝∶髂?你快去看看他又在弄什么東西!眿寢層悬c(diǎn)不耐煩的說。

  爸爸來到書房,推開門一看:小明正在津津有味地看一本書呢!只見他嘴里還發(fā)出“嘿,嘿嘿”的'傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳,把小明嚇了一跳!澳氵@小子還不快去吃飯!”“爸爸,這書太有趣了,再讓我看一會兒吧!”“門都沒有,快去吃飯!”小明只好放下書,去餐廳吃飯。爸爸非常納悶:這書怎么又這么大的魔力?于是,爸爸好奇地讀起兒子的書來……

  媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說:“今天怎么了?一個個好像中了邪似的。小明,快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔書房,只見爸爸趴在地上,左手翻著書,右手一會兒擼擼胡子,一會兒摸摸光腦門,好不自在。“爸爸,你叫我去吃飯,自己卻看起書來了!”爸爸說:“兒子,這本書太有趣了,看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進(jìn)書房,一看:嘿,父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過去,一看,咦,還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高采烈,說:“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。

  小明家的書房不時傳來陣陣笑聲,這正是一本引人入勝的書啊!

以書為話題的作文8

  20xx年1月4日,五(4)中隊(duì)舉行了新年的第一場隊(duì)會——《森林報》讀書會。本次活動由金世揚(yáng)和白家瑋擔(dān)任主持,他們在仔細(xì)研讀《森林報》的基礎(chǔ)上,早早地準(zhǔn)備好了稿子,并制作好PPT。在家里預(yù)演過數(shù)遍之后,今天,兩位主持人自信地登場了!

  在小隊(duì)報數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌等隊(duì)儀式后,兩位主持人放開喉嚨,大方地開始主持了。他們帶領(lǐng)大家進(jìn)一步認(rèn)識了作家維?比安基,當(dāng)了解到他一輩子幾乎都是在森林中度過的時候,同學(xué)們不由得感慨:“怪不得他對森林里的一切會了解得那么透徹,文章會寫得那樣真實(shí)、有趣!”

  接著,主持人帶領(lǐng)大家回顧了《無線電現(xiàn)場播報》,給人以身臨其境之感;還輕松地與大家聊了讀書的'收獲:自己最喜歡或討厭、害怕、夢寐以求的動植物。從交流中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對書中的內(nèi)容很熟悉,一定是反反復(fù)復(fù)讀過好多遍了吧!

  終于到了有獎競答環(huán)節(jié),兩位主持人也表現(xiàn)得越來越大膽、自如。他們還給答對的同學(xué)準(zhǔn)備了小獎品呢,同學(xué)們踴躍地參與競賽,到競答環(huán)節(jié)結(jié)束還意猶未盡。最后,輔導(dǎo)員鄭老師對本次活動作了細(xì)致的點(diǎn)評,指導(dǎo)我們把書讀深、讀細(xì)的方法。主持人金世揚(yáng)說:“通過這次活動,不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力,還鍛煉了我倆的膽量。希望以后能更加積極地參加這樣的集體活動。”我們也深深地感受到——書會給予我們無窮的智慧!

以書為話題的作文9

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書為友。

  與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽見了長蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,

  嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙凇坝晏臁毕蛭抑v述“孩童之道”,到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花!弊屛倚闹谐錆M了愛;

  與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的'情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時間,讀過的東西如過眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拚搏、奮斗,是一種高尚的追求。

  無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因?yàn)椤c書為友,其樂無窮!

  

以書為話題的作文10

  兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時那種奧妙的覺得,只為心中那份莫名的悸動,只為了書中那可愛的小白兔與烏龜。

  目前讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛上這指間的天下。

  讀《紅樓夢》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉"富貴閑人"之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。

  讀朱自清,領(lǐng)悟深奧的父愛,布衣公民平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊弄月,把酒共嘗夏荷之香。

  讀《簡o愛》,讓我了解女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無尊卑貴賤之分,理解束縛人的心靈的切實(shí)是人的思惟。

  在這指間的天下里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我親切飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思路,比如干一瓶老窯,令我回味無限。

  在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他照舊個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱苦中自強(qiáng),從一個小男孩釀成了男子漢。

  在這指間的天下里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無所拘束;在這指間的`天下,我看到了大千全國的縮影。

  在這奇幻的指間全國里,我看見了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會了認(rèn)真的思慮,學(xué)會了理性與睿智。

  這指間的全國,讓我的生命不竭增值。

  我愛這指間的天下。

以書為話題的作文11

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。 ——題記

  那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。 書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。 在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”…… 于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學(xué)會了穩(wěn)重,篤實(shí),開朗而沉靜,活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。

  在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的'冰雪。 當(dāng)我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當(dāng)我面對閃爍的鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴,在全國五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會平靜地收獲,學(xué)習(xí)。是燈下讀書的日子點(diǎn)燃了我一個個夢想。

  讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達(dá)形式。 生命中,許多味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。

以書為話題的作文12

  蘇聯(lián)作家高爾基曾說:書是人類進(jìn)步的階梯。這句話我從小就牢記在心,并伴隨著我成長。

  記得我在上幼兒園的時候,每天晚上總是纏著讓媽媽講故事,才會甜蜜地睡著,不然難以入睡。白天上班的媽媽連家務(wù)活都沒有時間做。記得有一段時間我很癡迷電視和電腦,媽媽怕我看壞了眼睛,特意安排每個星期六帶我去溫州少兒圖書館玩,風(fēng)雨無阻地堅持了五年。在看書的過程中,我認(rèn)識了很多字,也學(xué)到了很多知識,F(xiàn)在少兒圖書館閉館裝修,我日夜盼望著能早點(diǎn)開館。

  上小學(xué)后,我認(rèn)識的字漸漸多了起來,媽媽就給我買了很多書:我的書柜上擺滿了各種我喜愛的書籍,有童話類、文學(xué)類、還有科幻類的,《世界著名童話寶庫》、《十萬個為什么》、《世界上最重大的發(fā)現(xiàn)》……都是我最喜歡的書。每天我都會在睡前看一會兒我喜歡的書,這是我最快樂的時刻。記得有一次,我正在如癡如醉的看書,吃飯的時間到了,我一手拿筷子,一手拿著書,邊吃飯邊看書,正要夾黃瓜,飯卻倒在了地上,爸爸見了,生氣地把書從我手中奪過去,扔到了沙發(fā)上。教育我吃飯的時候一定要專心吃飯,看書的時候也一樣。于是我懂得了無論干什么事情都要專心致志。

  在三年級的一節(jié)公開課上,內(nèi)容是第7課《奇怪的.大石頭》,老師提了個問題,這個問題在課外書上有出現(xiàn)過介紹,于是我把小手高高舉起,老師請了我,我的回答非常精彩,贏來了同學(xué)們的掌聲,受到了老師的稱贊。我暗想:“是書幫了我!”今年班級里組織了科普知識測試,因?yàn)槠綍r愛看書,我在這次考試中取得了第二名。我就更加喜愛看書了,還要看更多的書。

  書,讓我增長知識,學(xué)會了許多道理。

以書為話題的作文13

  平常的閱讀,大多是為了工作、學(xué)習(xí)、日常生活的需要。很少有人會在閱讀中發(fā)現(xiàn)錯誤,創(chuàng)新聯(lián)想;很少有人做到“名篇佳作,不肯放過;整體把握,字斟句酌。”

  在我們閱讀時:首先不要走馬觀花般看書,這樣就放棄了書中的精華部分,我們要運(yùn)用自己腦髓去思考、發(fā)現(xiàn)想象書中的精華?磿羞x擇性地,從書海中淘出金子。如果讀到一本書,不加任何思索,全部接受,那就是巴金批評的愚夫,魯迅批評的廢物了。

  其次,不管我們讀到什么樣的書,不管書的作者是誰。我們都要有“懷疑”的精神,對書中的'字、詞、句都要去思考、去琢磨。不要因?yàn)樗麄兪谴笞骷、大文學(xué)家就全盤接受,要有懷疑創(chuàng)新,多問幾個“為什么?”要敢于找茬、挑刺,要做到“知其長而曉其短”。

  古人云:盡信書不如無書?梢姡湃硕继岢拿髯x書要有自己的獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識。在當(dāng)代更需要創(chuàng)新精神:人類要是沒有大膽質(zhì)疑、挑戰(zhàn)權(quán)威的精神,那么重大的發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造也就不會存在的。閱讀時我們自己要動腦動手,取其精華,去其糟粕,要向魯迅先生說得那樣:自己來拿!名篇佳作的字詞句段,先拿過來,不肯放過,細(xì)細(xì)品味、揣摩、推敲、增刪、調(diào)換,一旦咬文嚼字,語文的學(xué)習(xí)就變得有趣生動,越嚼越有味,真是其味無窮。

  我們每天都在和語文打交道:說話、閱讀、寫作、工作……無時不和語文緊緊相關(guān)。所以,在我們閱讀名篇佳作一定要不肯放過,拿來仔細(xì)理解、推敲!這樣我們每天都會有新的收獲!

以書為話題的作文14

  暢游于途遠(yuǎn)道險、妖多魔眾的取經(jīng)路上;環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國之中;漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里,悠悠讀書情,讓我懂得了如何做人,如何處事。

  悠悠讀書情,方正人生路!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜橐运牡つ懼倚,光耀史冊,讓我懂得了做人的道理,讓我懂得在人生旅途中時時充滿著誘惑,但時刻要保持清醒頭腦,不可圖一時之快、貪一己私利而茍且偷生,面對誘惑,面臨威脅,要勇敢不懼、為正義而存!吧趹n患,死于安樂!泵献討{他的人生磨難,讓我知道這路上不可能一帆風(fēng)順,有平坦大道,也有崎嶇小徑,切不可貪圖安逸,要經(jīng)受磨難,身處逆境,要勇于直面,自強(qiáng)不息,方能成就人生!吧,亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!笨鬃佑盟膫鞯朗跇I(yè),告訴我世上最珍貴的莫過于義,是正義更是大義,為天下百姓,為黎民倉生,拋頭顱,灑熱血,舍生取義,在所不惜。讀書改變了我做人做事的`方式,三思后行,踏踏實(shí)實(shí)。

  悠悠讀書情,純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要,“投我以桃,報之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”講述的是默契與和諧,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”看到的是患難見真情,何心相與識,“莫愁前路無知己,天下誰下不識君”結(jié)予的是對離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴,改變了我以往對待朋友的態(tài)度,消除了我和朋友之間那道隔膜的墻,相知無遠(yuǎn)近。

以書為話題的作文15

  書,是人類朝上的階梯;書,是人們開啟智慧大門的金鑰匙;書,是無數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書,是人們必弗成少的良師良友。

  冊本,讓我的到開導(dǎo);冊本,溫暖我的心靈;冊本,伴隨我的孤寂年華。

  司馬遷的《史記》幫忙我拓展知識,懂得那些永遠(yuǎn)無法被韶光長河吞沒的汗青,使我明白“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國的大好河山,領(lǐng)略祖國的秀麗風(fēng)景,使我體味昔人的.堅強(qiáng)的意志力和不畏危險的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會頑強(qiáng),無論在什么情況,干什么事情都要對峙不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》請示我要去拼搏,要斗膽,不畏懼怕,只要有一絲但愿也要奮勇向前,拼盡全力……

  六、七歲的時候,我沒有什么朋友,很孑立也很孤寂,慢慢我習(xí)慣了縮在一邊,一個人靜靜地看書。直到當(dāng)今,我照樣有著這個習(xí)慣。有一天,看了郭敬明的《愛與痛的邊沿》,很純正的筆墨,還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后,獲得的是更大的孤寂!笨晌铱赐曛螅录艆s也感覺溫暖,讓我感覺熟悉、激情,猶如夢一般,卻又是如此的真實(shí)、淡定,讓我感覺平安。

  感謝冊本,你讓我在知識的海洋中翱翔,教會了我許多人生哲理,你將伴隨著我,永遠(yuǎn)同業(yè)。

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