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書為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的書為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書為話題的作文1
我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！
每當我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的人生。
與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環(huán)�！璥
書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的`了解……`
現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。
書為話題的作文2
高爾基曾經(jīng)說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍保梢哉业剑骸包S金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
小時候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長，我居然迷上了書。我最早讀的書，當然是《安徒生童話》了。那本書的
由來，在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當我翻它時，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個記憶：一個六七歲的小女孩，在一個春天的午后，獨自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個下午，直至夕陽收起那最后一抹美麗的'光彩。
長大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂的小魚，自由自在地在書海里暢游;書是天空，我是快樂的鳥兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，從《實用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因為書的幫助，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來。
書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒有任何力量來抗拒書對我的誘惑，沒有任何勇氣來抗拒陣陣油墨馨香。
書為話題的作文3
書，是人類進步的階梯;書，是人們開啟智慧大門的金鑰匙;書，是無數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶;書，是人們必不可少的良師益友。
書籍，讓我的到啟發(fā);書籍，溫暖我的心靈;書籍，陪伴我的寂寞年華。
司馬遷的《史記》幫助我拓展知識，了解那些永遠無法被時光長河淹沒的歷史，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”;徐霞客的《徐霞客游記》讓我走遍中國的大好河山，領(lǐng)略祖國的秀麗風景，使我體會古人的頑強的意志力和不畏危險的勇氣;尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會堅強，無論在什么環(huán)境，干什么事情都要堅持不懈。而海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我要去拼搏，要勇敢，不畏恐懼，只要有一絲希望也要奮勇向前，拼盡全力……
六、七歲的時候，我沒有什么朋友，很孤單也很寂寞，慢慢我習(xí)慣了縮在一邊，一個人靜靜地看書。直到現(xiàn)在，我還是有著這個習(xí)慣。有一天，看了郭敬明的《愛與痛的邊緣》，很純凈的'文字，還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后，得到的是更大的寂寞。”可我看完之后，寂寞卻也覺得溫暖，讓我覺得熟悉、親切，宛如夢一般，卻又是如此的真實、淡定，讓我覺得安全。
感謝書籍，你讓我在知識的海洋中遨游，教會了我許多人生哲理，你將陪伴著我，永遠同行。
書為話題的作文4
讀書，是賞心悅目，陶治情操；
讀書，是走近先哲，聆聽教誨；
讀書，是體驗鳥語，感受花香；
書，他是我一生的朋友，不知什么時候我愛上了它，我也覺得我離不開它，時時刻刻都要捧一本有趣的書，就像魚兒離不開水，人類離不開空氣一樣。我和書變得形影不離。
杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我之所以作文寫得這么好，都歸功與讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的.階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好!
我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學(xué)會了怎樣做人。書它教會我，忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。；它教會我一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；它還教會我，世上無難事，只怕有心人。是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。
書為話題的作文5
書，是我一生的伴侶，我愛讀書，漸漸的，書就成了我生命中不可缺少的一部分。
不管在什么時候，不管在什么地點，我總要帶著書。就連去衛(wèi)生間的時候，我也要帶上一本書進去看。
一次，我因水土不服身上起紅疙瘩會很癢而不想回老家，爸爸走過來說：“寶貝，你伯伯是賣書的，在那里有好多好多書，你想看那本看那本，如果你不去就太可惜了��！”
我聽這話，早就把“癢”這個字眼拋到九霄云外去了，有那么多的書，我哪有不去的道理！“我去！”“書”終于征服了我。
如果你要想讀好書，就要先選好書。怎么選書呢？選書就要選名著或經(jīng)典的書，如果看不懂的話，就選一些激人奮發(fā)向上的書，賞心悅目的書，比較出名的童話書和校園小說。大都可以看看，找來閱讀閱讀，長長不少見識。
對于那些熱門的書，可以翻閱翻閱。如果你覺得不好或不適合自己，就囫圇吞棗地過目一遍；如果你覺得非常好并且適合自己的話，則來細讀。
我每次讀書時都有收獲，都會明白一個做人的道理�！稅鄣慕逃纷屛颐靼琢俗鋈艘袗坌�；《彼得潘》雖然不是一直在講母親的愛，但是這本書的`靈魂就只有兩個字：母愛。它讓我明白了媽媽的愛是多么的偉大。等等等等……這些書，都是我們的終身伴侶。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯，確實不錯。我愛讀書，書是我的良師益友，陪伴我成長。所以，同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓我們的心靈更加高尚，讓我們更加充實一些吧！
書為話題的作文6
一說起書，我還有兩個小小的故事呢。
那是我生日時，媽媽送給我的一份禮物——兩本厚厚的作文書，每一篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章后，要仿寫一篇作文。那時候，我對作文并不感興趣，看起作文來頭就疼，寫起作文來呀可真是枯燥無味極了。后來，我看多了，寫多了，也就是上了路。一次測試，作文是我曾經(jīng)仿寫過的作文，我很快就寫好了。這篇作文還受到了老師的表揚。從此，我對書就產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一次，老師選中我去參加作文競賽，老師叮囑我回家要多看作文，多背作文，摘抄好詞好句。當作文競賽那天，我的.腦袋就像一個奇妙的倉庫，倉庫不是裝著什么糧食、什么金銀珠寶，而是裝著文章好詞好句，等到寫作文時，把他們?nèi)崃顺鰜恚瑢懺谠嚲砩�。這次作文競賽我居然得到了全校第三名，我高興得不知怎么形容。自從那兩件事，以后我與書更是一對非常親密的好朋友了。
由于我天天刻苦學(xué)作文，我的作文水平漸漸地提高了。書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。
書為話題的作文7
詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。
我學(xué)會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的.腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理;通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過讀愛國主義的書籍，散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的。書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光……
我喜歡讀書。冰心曾說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。去充實我們的人生吧!讓我們從中都能得到快樂。
書為話題的作文8
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)нM了智慧的海洋；他像一匹英駿的野馬，把我?guī)нM了智慧的大草園；他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM了高闊寬廣的知識天空；他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事，他就像是一塊平凡的路標，指示你光明的道路......他就是你平�？粗黄鹧鄣腳_____書。 每當我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時，文中那沉悶的雷聲好似雷神要發(fā)火時的聲音，那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬，文中描寫悶雷滾動，天崩地裂的聲音，幾度讓我心潮澎湃，心情激動。 《黃山》中有句話：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。讓我知道了中國有五岳，并且風景優(yōu)美而著稱，但黃山卻比五岳更美，而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼，那兒的松樹挺拔矗立，那兒的`石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》，我知道電是怎樣形成的，知道了風能發(fā)電...... 書就像是一個萬事通，帶領(lǐng)我們翱翔在知識的海洋，讓我們增長知識，為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
書為話題的作文9
相信同學(xué)們讀過很多書，也有自己喜歡的書，在最近讀了一本書，很喜愛，那就是《世界上的另一個我》了！
這本書里有幾個主角，第一個就是姚果粒。她的性格是這樣的：沒有一點看點的單調(diào)女生。因為媽媽不節(jié)制，果粒成了家中的小管家婆，對錢特敏感。對于沒見過的爸爸，有自己古怪又溫暖的幻想。她和媽媽的世界雖然很鬧騰，但很溫馨。第二個主人公就是藍泰格了，她是一個長相和姚果粒一模一樣的女孩，造型是小小科學(xué)家+小女巫+校服的混合體，具有科學(xué)女生的探索精神，認為自己是獨一無二的存在。第三位是別丹心，果粒的活寶加脫線媽媽，是任性小孩+癡情女生+嘻哈大嬸的混合體，擁有天馬行空的腦袋，嗜好巧克力成癮。從來沒覺得自己有多糟糕，她說人只要有愛有夢，就不會糟糕。以上三人自然有模有樣了！
這本書人物個性鮮明，故事情節(jié)寫的也不錯，主要寫了果粒和泰格偶然認識了對方，為對方感到驚訝和格格不入，后來就交換了生活，這讓驕傲的泰格明白了窮人是怎樣過日子，也讓果粒明白了別丹心的.心結(jié)。泰格和果粒知心朋友。最后還找到了許多長相相同，但不是雙胞胎的人，這就是世界上的另一個我了。
這就是在最喜歡的一本書——《世界上的另一個我》。
書為話題的作文10
我永遠不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中，創(chuàng)造一個自由的、無人打擾的小空間。
又是一個快樂的周末，我又像往常一樣來到了書店。外邊，風軟軟地拂過，陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的書架里；那些凝聚著豐富知識的地方里；那一個個奇妙的不能說明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識，來體會無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中，我似乎浮在了一只只能容下一個人的帆船內(nèi)。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。
文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的'是自由的想象空間，那無盡的寬廣，完全不能用文字來形容，但它又如一塊芳香四溢的蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來，我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時間……
放下書來，我如癡如醉地回想書中的每一個有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時，我被靜包圍了，我仿佛來到了一個從未到過的世界，我已和書融為一體，遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識，這些知識會指引我繼續(xù)前行。
書為話題的作文11
“我不要看書！”我朝媽媽大叫道。
我是一個不愛看書的孩子，每次聽到“書”這個字時，都會想：書有什么好看的？只不過是一行行黑字罷了，一點都不吸收人。可每想到書時，我的心里總有一種莫名其炒的感覺。
一直到了五歲，我依然不愿意看書。
媽媽勸告我讀書，我卻和媽媽吵了起來。媽媽心平氣和地對我說：“你去慢慢品味書的“味道”吧。”媽媽沒生氣，下樓散步去了。我看著書柜里的一本書，卻猶豫不決，書怎么會成為我的朋友呢？對于書的“味道”，我百思不得其解。媽媽沒對我說其他的.話，只是簡單地對我說了一句讓人猜不透的話。
我拿起書聞了聞，什么味道都沒有。打開書，只是一團黑乎乎的字。
書本像磁鐵一樣，吸引我解開這句猜不透的話。將我吸引到書柜前。我居然不由自主地拿起書看了起來。
一個個字體變清晰了，像泥土變成了溪水一樣神奇。
書本猶如泉水一般，“叮叮咚咚”地彈奏著樂曲，它那種神奇的“吸引力”不斷地使我更加入神。我從未體驗過這種感覺，比那乏味的手機游戲好多了。
真是太“美味”了，我如癡如醉地看著這本書，如饑似渴地吸收著知識。我愛上了書，一天到晚，書本從不離手。媽媽開心極了，給我買了一大堆書。
我開始在收的海洋學(xué)習(xí)。只要能看書，我就從不放過每一個看書的機會，可以說是手不釋卷了。
這“香氣撲鼻”的書，成了我一生必不可少的東西。
書為話題的作文12
說起書，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書之間還有兩個小小的故事呢。
記得去年寒假，在我的生日會上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優(yōu)美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后，要仿寫一篇作文。那時我對作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的作文也是枯燥無味極了。此后的語文百花園里，在黃老師的耐心指導(dǎo)下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測試的'作文中，要求寫《我的夢想》。是我曾經(jīng)寫過的作文，我很快就寫好了。本單元測試中，我的成績獲得了優(yōu)秀，這得歸功于作文得了高分。從此我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我的作文《我的夢想》被黃老師選中，在校報刊登，校報一印發(fā)全班同學(xué)都豎起大拇指，都說我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以后，我與書更是成了親密的好朋友。
同學(xué)們，由于我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。希望同學(xué)們和我一樣愛上看書吧！
書為話題的作文13
我喜歡書，書陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學(xué)到了許多知識，也給了我第二次生命。
那是我讀一年級的時候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應(yīng)該怎么做。有一天，小伙伴們來我家里玩捉迷藏的游戲，我就躲到衣柜的一個角落里。過了好久，我見一點動靜也沒有，就想打開柜子出去看看，可是門卻怎么也打不開了。原來小伙伴們故意把我關(guān)在衣柜里，自己逃走了。我真是又急又慌。過了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說過，要是被困在柜子里感到頭暈的話，千萬不能睡覺，應(yīng)該在柜子的`空隙里呼吸氧氣。如果你睡著了，說不定就會窒息而死的。我就地按照書里說的那樣，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，就用力地拍打柜子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽到見后飛快地奔上樓上，把我從柜子中解救出來。
幸好，當時我讀了那本書，否則后果會很嚴重。以后我要讀更多的書，吸取更多的知識。
書為話題的作文14
書，一直是我的一位忠實好友，一個可以傾聽我的心聲，令我將心情平復(fù)下來的好朋友。正因為這樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時，找它來傾訴，而它也會很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。
書，一直是我的一位資深教師，一位隨時隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因為這樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時，找它來解疑，而它也會很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。
書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的好鑰匙。正因為這樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續(xù)寫下去時，找它來“解鎖”，而它也會很配合地將鑰匙給我。
書，一直是我的`一層進步階梯，一層可讓我的知識更上一層樓。懂得更多知識的好階梯。正因為這樣，我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識時，找它來“搭梯”，而它也會很“配合”地給我階梯。
書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因為這樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時，找它來將我那精神中的永遠不會滿的肚子里，再添一些“食物”進去，而它也會很“配合”地讓我“吃飽”。
書，一直讓我無法離開它……
書為話題的作文15
用媽媽的話來說，我的臥室就是一個經(jīng)典的“書窩”，無論是桌子上、書柜上，還是床上都堆滿了書。因為這“亂攤子”是我自己制造的，所以每個周末我都得無條件收拾自己的房間，可是沒過幾天，我的臥室便又成了一個“書窩”。
書是我的好朋友。從小到大我都離不開書，從小時候在搖籃里聽媽媽講故事,到在爸爸懷里翻畫書，再到我現(xiàn)在自己在床上靜靜地翻著名著，我成長的`路上到處都是書的影子。
書是我的好伙伴。書有很大的魅力，有時我看書看入迷了，都到了廢寢忘食的地步；書還是我的良藥，開心時，我喜歡看書，讓書分享我的歡樂；悲傷時，我也愿意沉浸在書中，讓我的淚水在書海里煙消云散……書伴隨著我的成長。
書是我的老師。它教給我知識，讓我領(lǐng)悟到了很多道理。每當我遇到因難時，我就會想起湯姆·索亞，想起他那堅持到底的精神，就有了戰(zhàn)勝因難的勇氣；每當我沮喪時，我總會想起安妮，想到她那樂觀的生活態(tài)度，我就會振奮精神，樂觀面對生活。書讓我受益匪淺。
書是我的朋友，它伴我生活，伴我成長。.
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