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以發(fā)現(xiàn)為話題作文
以發(fā)現(xiàn)為話題作文1
“爸！你又有白頭發(fā)了！”
“快快快，幫我拔了！”
我半跪在沙發(fā)上，爸爸搬了個(gè)板凳，坐在我前面。我一手拿著小剪刀，一手不斷撥弄著爸爸的頭發(fā)，將那根在黑發(fā)中白得扎眼的頭發(fā)剪斷，遞到爸爸手上。
放下剪刀，我一躍跳下沙發(fā)說：“爸，這個(gè)月被我發(fā)現(xiàn)好幾根白頭發(fā)了，你得早休息，少抽煙啊�！�
“好好好，知道了�！彼卮鹬瑓s一直盯著那根白發(fā)，不知在想些什么。
“我出門啦！記得來接我！”我利索地背上包，剛要走出門。
“別走那么急，水帶了沒啊，這么熱的天，多喝水，把傘也帶上……”
等電梯時(shí)，我心里還在想，那個(gè)曾讓我覺得天不怕地不怕的爸爸，在衰老面前難道也如此不堪一擊？……
每天放學(xué)回家吃完飯，我在沙發(fā)上躺坐著看著閑書。爸爸常常會走過來訓(xùn)到：“吃飽了別躺！站起來走走，腸胃不好還不注意，你真是……”
我有時(shí)干脆將書蓋在臉上裝著聽不見的樣子，爸爸見了又氣又笑又無奈地走過來拍拍我的頭，叫我去洗頭發(fā)。
我總是匆匆洗完頭，用浴巾胡亂擦著頭發(fā)。爸爸見了，總是會一把拿過我手上的浴巾，輕柔地擦拭完，還拿起吹風(fēng)機(jī)給我吹干。
看著鏡子里的我和他，我們有著相似的眉眼。這幾年，我長得與他比肩高了。我仔細(xì)看著鏡子里的他，額上多了皺紋。他有時(shí)會用手去摸額頭，想撫平那些皺紋，被我撞見發(fā)現(xiàn)了，他便笑著調(diào)侃自己：“老了，老了……”
我發(fā)現(xiàn)，他似乎有點(diǎn)像一個(gè)害怕容顏蒼老的小女人，這讓我心里很不是滋味。
有天晚上，他和朋友出去吃飯，我和媽媽在家。我又是匆匆洗完頭，隨意的擦著發(fā)尾；發(fā)尾的水珠順勢滴進(jìn)了衣服，有些難受。正要拿起吹風(fēng)機(jī)——咔嚓，熟悉的開門聲響起。
我走出浴室，看見了爸爸。
“爸，你今天這么早回來？”
他顯然是喝了酒，臉是泛紅的.。
“你初三了，我還不得早點(diǎn)回來監(jiān)督一下你�！彼χ�，看到了我濕答的頭發(fā)，又是訓(xùn)道：“快去擦干，別感冒了�！�
不知多少次，他就是這樣輕柔地幫我吹著頭發(fā)。
“其實(shí)，我也不想這么嘮叨，可我怕老，害怕老，老爸是要保護(hù)你一輩子的男人啊……”
我鼻子一酸，臉上不知是淚，還是吹頭發(fā)時(shí)，甩到的水珠。
時(shí)間匆匆流走，我發(fā)現(xiàn)他開始腰酸開始脖子疼；我發(fā)現(xiàn)他從一個(gè)西裝革履的男人漸漸彎了脊背；我發(fā)現(xiàn)，他對我的愛，從未停止。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文2
在微涼的午后，我靜坐庭院，聽著耳邊沙沙的翻書聲，指尖觸摸古樸的書籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界，翩然置身其中。
汨羅江上，江水翻騰，天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈，在這里徘徊——這里將會是他的歸宿�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”他仰天長嘯，躍入水中，似流星劃過天際。我感受到他內(nèi)心的悲苦，“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁；“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神，《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。
恍惚間，是誰大呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？啊，是李白，這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽，過洞庭長江，醉酒入長安，揮毫金鑾殿，那是他。即使力士脫靴，貴妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的`華麗詞藻又豈是他的追求？（編者注：此處的引用和表述欠妥，導(dǎo)致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文，此句可改為：“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！’謫仙豈肯媚顏屈膝，長安既然非久居之地，”）那就選擇毅然離開，云游九州，望川而吟，憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。
赤壁依舊，大江東去，我穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間，黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟，成熟于一場滅寂后的再生，對周圍的訴求，不再察顏觀色�！爸裾让⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h(yuǎn)離吧！一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來，我品味到豁達(dá)的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”，還有柳宗元的“獨(dú)釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或喜或悲或贊或嘆。他們，這些游于天地之間的高尚靈魂，散發(fā)出無盡的美。這美滲入我的心中，徜徉在心靈深處，沉甸甸的，釀造出醇香的美酒。
書香，在喧鬧的凡間給我一方澄凈；在物欲橫流的世上，贈我一片安寧。我深深眷戀著書香的美。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文3
以前，認(rèn)為自己的生活無非就是一出不斷重播的鬧劇，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無非就是那幾件事，來來回回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說過，枯燥是人類所必須面對的一個(gè)非常可怕的敵人。
這確實(shí)是可怕的，對此，以無賴式的生活態(tài)度去面對生活時(shí)，似乎也是不能感受到什么愛的.樣子。
到后來，我覺得一個(gè)人對生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛生活！就體現(xiàn)出來的。
跟著我的節(jié)奏走，生活和愛似乎要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來得痛快，來得簡單。
第一是對生活報(bào)以愛意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個(gè)圓圈，有人說是一個(gè)幾何圖形圓，有人說是數(shù)字零，你甚至可以說是天上的月亮�？梢娚畈皇欠匠淌�，有絕對正確的解法。你需要熱愛生活。報(bào)以樂觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛教室，你愛玩，你愛學(xué)習(xí)愛吃飯，這聽起來一定有點(diǎn)可笑，但是，當(dāng)你能做到這樣時(shí)，你能說自己不愛國么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)愛。其實(shí)生活處處充滿愛，或大或小，或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注意安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評或是鼓勵你；生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后，發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛。只惜我們或許不曾去注意到這些小小的細(xì)節(jié)，這些小小的愛。殊不知，生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的，你所察覺不到的小小的愛卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著結(jié)實(shí)的大地，嘴里吃著可口的糧食，這些都是大自然的饋贈啊！你做這些動作時(shí)，注意到了嗎？
對于生活，實(shí)是不應(yīng)該把愛想得太復(fù)雜。
有一種愛，構(gòu)成了生活；也有一種生活，綻放了愛。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文4
有一天，數(shù)學(xué)老師給我們奧數(shù)小組的同學(xué)布置了一道題，說可以一題多解，可是晚上我使出渾身解數(shù)，竟連一解也沒得到。盡管我心里不住地默念著：“別急，別急……”但眼睛總是向窗戶望去，“李敏敏肯定做出來了，真該死，我應(yīng)該比她強(qiáng)，我一定要趕上她�！庇谑�，我重新振作起來，尋找另一種方法�？勺隽艘煌砩弦埠翢o收獲。
離中考只兩個(gè)月了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著迎接考試，我和李敏敏也不例外。每天晚上，從窗戶望去，李敏敏家的燈總是很晚才關(guān)�！跋氤^我，沒門！你努力我也努力，看誰晚上學(xué)習(xí)得時(shí)間長�！钡谝惶欤翼橅樌剡^去了，直到李敏敏家的燈滅了，我才得意地關(guān)上我那可愛的臺燈。可后來幾天，我漸漸撐不下去了，上下眼皮天天打架，手里雖然捧著一本書，但一點(diǎn)也看不下去�！暗绞c(diǎn)可真難熬呀，可我還必須熬下去�！睅滋煜聛�，我就成了國家一級保護(hù)動物——熊貓了。眼圈黑黑的，哈欠連天，精神委靡，一副無精打采的'樣子。
終于有一天，我嫉妒地對李敏敏說：“你精力真充沛。”
“還可以�！崩蠲裘糨p松地回答。
“可你家的燈十二點(diǎn)才關(guān)呢？”我疑惑地問。
“哦，媽媽正在給人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我?guī)状味几嬖V她不要太勞累了，可她總是不聽勸。”
啊，原來是這樣！我恍然大悟，這關(guān)閉的窗戶可真是害人不淺哪！
一個(gè)星期天，我把李敏敏約了出來，和她真誠地談了許多，我們從學(xué)習(xí)談到生活談到做人……整整一個(gè)下午，我們無話不說，很快便成了親密無間的朋友。
從那以后，我的心胸忽然變得開闊起來，也逐漸懂得了怎樣去對待別人。從此，我的身邊有了許多好朋友，我的心情也格外輕松，精神也格外清爽。每天我沐浴著陽光而出，哼著小曲而歸，神清氣爽，愉悅無比。想不到這偶然的發(fā)現(xiàn)竟讓我打開了心靈之“窗”，感覺真好！
以發(fā)現(xiàn)為話題作文5
回眸一望，驀然發(fā)現(xiàn)，原來我變了那么多啊……
——題記
如往的清晨，一樣的動作，沒有絲毫改變。我坐在窗前的書桌上，一手拿筆，一手捧著試卷，思考著試卷中的難題該怎么解。然后，伸手拿水，鏡子卻不小心碰倒了，幸好沒有摔碎。
撿起鏡子，我的心也無法再平靜下來。望著鏡子里的我，驀然發(fā)現(xiàn)，我真的變了好多。不僅是樣貌上，還是……但我卻也無話可說，可以埋怨什么呢，不是嗎，呵呵……原本活潑的天真呢，被沉重的成熟掩蓋了；原本自由的心情呢，被堅(jiān)固的'門鎖住了。被困在房間里的我，一桌子書，銷好的筆，一本做滿練習(xí)的本子，還有一疊又一疊的試卷，已沒有以往的天真，也沒有所謂的夢想，只有我無法到達(dá)的夢。到底是什么時(shí)候，我開始這樣的變了呢，也許我都不知道呢，到底是什么，使我變得如此為學(xué)習(xí)瘋狂，我們都不知道，不知道。變了，都變了，不只是我，還有生活，生活也跟著變了，不是嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我別無選擇，這就是我從出生一直聽到現(xiàn)在的最多的一句話，就是我的人生，一生生活在書本的漩渦中……
望向窗外的孩子們，快樂的笑著，天真的想著，多么自由��！
一直向往的自由，你們總是對我說很快就可以玩了，可為什么，我會感覺到，美麗的純真，應(yīng)當(dāng)屬于我的童年，離我的距離，可是越來越遠(yuǎn)了呢？
以發(fā)現(xiàn)為話題作文6
天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！}記
天才具有超人的智慧，與眾不同的頭腦。是不能與我們常人相提并論的，但天才也需要學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)了解到大量事實(shí)之后，我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)。
還記得金溪民方仲永嗎？仲永五歲的時(shí)候，就會作詩畫畫，是全村公認(rèn)的天才，有人還特意花錢求仲永題詩。然而正是他的父母貪圖小利，把它當(dāng)做獲利的工具，不使學(xué)。以致他的才華也就在世俗的恭維面前消失的無影無蹤了。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人。哎！可見天才也需要學(xué)習(xí)！
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我國著名的戲劇活動家田漢，小時(shí)聰穎過人，尤善吟詩聯(lián)對。昔日有一墨客路過他家旁邊的客店，曾書一句上聯(lián)“二河兩巖雙江口”，久久無人對上。田漢11歲時(shí)，見之援筆即書“單人獨(dú)馬一桿槍”。田漢后來能取得驚人的成就，除了他驚人的才華，當(dāng)然跟平�？炭喟l(fā)奮是分不開的。看來，天才也是學(xué)出來的。
愛迪生有過1000多項(xiàng)改變?nèi)藗兩a(chǎn)和生活方式的發(fā)明，被譽(yù)為“發(fā)明王”、“一代英雄”。作每一次實(shí)驗(yàn)，他都沒日沒夜的工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；困得睜不開眼，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛勞的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這種說法。他年輕時(shí)力求上進(jìn)，開辦研究所，在科學(xué)上屢建奇功，譽(yù)滿天下，他可謂是名副其實(shí)的天才，。但在他的晚年，由于越來越嚴(yán)重的.驕傲情緒，導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí)，不愛鉆研，不力求上進(jìn)，使得恰恰是在他最志得意滿的領(lǐng)域里，犯了大錯(cuò)誤。他固執(zhí)的堅(jiān)決反對交流輸電，一味堅(jiān)持直流輸電，結(jié)果導(dǎo)致慘敗。原來以他命名的公司不得不改為“通用電器公司”，而實(shí)行交流輸電的威斯汀豪斯公司至今仍保留著�！耙淮⑿邸本鸵蛞粫r(shí)的固執(zhí)和驕傲，就因一時(shí)的不求上進(jìn)與不愛學(xué)習(xí)而從此煙消云散了。看來不管是神童還是常人都應(yīng)“活到老，學(xué)到老”呀！
突然間，我發(fā)現(xiàn)天才也需要學(xué)習(xí)，而且需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的靈感。因此我必須付出百分之百來學(xué)習(xí)。
人才雖高，不務(wù)學(xué)習(xí)，不能致至�！笥�
以發(fā)現(xiàn)為話題作文7
小草幸福，因有露珠滋潤；
石頭幸福，因有溪水流淌；
柳樹幸福，因有春風(fēng)吹拂。
——題記
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話，每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天——
寒風(fēng)在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來說：“你就是那位老婆婆的孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿�！焙蹨I，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的`手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！
帶著這份屬于我的幸福，我會更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”
幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說，從你誕生的那一天開始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)！
——后記
以發(fā)現(xiàn)為話題作文8
外婆家有一塊磁鐵,一端標(biāo)有N,一端標(biāo)有S.
一天我拿著它玩，不小心摔了一跤，把我摔得鼻青臉腫。再一看，那磁鐵已摔成了兩塊。當(dāng)時(shí)，我很害怕。趕忙將磁鐵合在一起，�？伤鼈兙拖褚粚τ胁还泊魈熘鸬男值�，怎么也合不到一起，即使合到一起了，一松手又分開了。這下我更著急了。怎么辦呢？趕緊找書看看。我拿出自己最喜歡的《小學(xué)生百科全書》查查才恍然大悟，原來磁鐵具有“同性相斥，異性相吸”的`性質(zhì)。哦，難怪我把它們合不到一起。
磁鐵除了吸鐵，還吸什么呢？為此，我還特地作了一個(gè)試驗(yàn)，把鐵和其他東西放在一起，然后讓磁鐵在上方來回移動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有鐵才被它吸住，別的東西都吸不到。這又是為什么呢？后來還是書給了我答案：別的東西N極和S極相等，就不會發(fā)出磁力，所以磁鐵只能吸鐵了。
啊，磁鐵真奇妙。
以發(fā)現(xiàn)為話題作文9
春天到了，沉睡了一冬天的大地媽媽蘇醒過來。小草發(fā)芽了，野花也開放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。
到了田野里，媽媽去挖野菜去了，我也拿著一把小鏟子挖薺菜，剛挖了幾顆便覺得沒趣。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在跳舞，也好像是迷路了，正在著急的找回家的路呢。我怕太陽曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。
我換了個(gè)地方繼續(xù)扒泥土，突然，我看見一群螞蟻和一個(gè)個(gè)白色的東西， 那是什么？ 我自言自語的問。然后我急忙跑到媽媽跟前問媽媽，媽媽笑著說： 你覺得像什么？ 我左看右看，似乎覺得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會， 對了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。 我高興的說。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的'問： 媽媽，你笑什么？ 媽媽說： 傻孩子，螞蟻會種地呀？這是螞蟻蛋。 我驚奇極了： ��？蛋怎么這么小呀？ 螞蟻媽媽長的就很小，孩子能大了那去呀？ 媽媽說： 你千萬別把它捏碎了，你想想吧，母親沒有了孩子會是多么傷心的呀。不管是人還是動物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的。螞蟻媽媽愛自己的孩子就像媽媽愛你一樣。 我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。
我知道蚯蚓和螞蟻媽媽見了自己的孩子，一定會像媽媽見了我那樣欣喜若狂。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？
以發(fā)現(xiàn)為話題作文10
最近，我看了幾本很有趣的百科全書，真的很有意思，我不光知到了一些小知識，還學(xué)到了一些本領(lǐng)呢！不信，不信那就讓你聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧。
記得是上個(gè)星期六，爸爸和媽媽都出去逛商場了，我一個(gè)人閑的無聊，于是，便找出了那幾本已經(jīng)埋藏了多年的寶藏——百科全書�！昂呛�，這回要看看還能發(fā)現(xiàn)些什么西奇古怪的`東西”我心里不由的感嘆道。
我打開了書，翻來翻去，都還是我看過的那些東西，一點(diǎn)新的玩意兒都沒有，真沒意思，就在我扔下書本，剛準(zhǔn)被去打電腦的時(shí)后，腳卻被一本小書給拌到了，那時(shí)，我氣的火冒三漲，心里想：連破書都敢和大爺我做對，真是無法無天了，我一把把書扔進(jìn)了電腦房，開了電腦就玩了起來，不知過了有多久，我揉了揉蒙蒙籠籠的雙眼，打了個(gè)呵欠，伸手過去揀起了那本被我扔進(jìn)電腦房的書，打開一看，不禁大叫起來，我一條一條的看，原來這是買百科全書時(shí)，給我贈送的小發(fā)明書，我看了一條最簡單的小試驗(yàn)，“用棉線來割玻璃”，這時(shí)，我才知到了這本書是多么的有用。我很快的找來了所需要的材了，有：棉線，一盆涼水，煤油，打火機(jī)和一小快玻璃，按書上說的，我先把棉線泡在煤油里，在接好了一大盆涼水，然后把泡好的棉線纏在小玻璃上，在用打火機(jī)點(diǎn)燃了棉線，這樣，泡了煤油的棉線就會燃燒起來，最后在把玻璃一下了放如冷水里，只聽見“滋”的一聲，玻璃就成兩半了。
我想，這一定是讓玻璃局布受熱后，在放如冷水中，這一冷一熱，所以才會讓玻璃變成兩半。
哎，這真是個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)啊！
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