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以名人為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以名人為話題的作文,歡迎大家分享。
以名人為話題的作文1
我家有個鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的.——爺爺。
在小區(qū)里,他每天忙個不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。
最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個不停。
今天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出現(xiàn)在院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。
來到小河邊,爺爺便找了個好釣魚的處所——一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進了水里。咦,沒魚餌競能釣魚?真稀奇,我便仔細觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個浮標(biāo)都沒有。魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯,不到一分鐘爺爺便起身收線。我滿以為會釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你知道,這里原本是一條清澈的小河,而現(xiàn)在卻變成了一條渾濁的小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧!我聽了爺爺?shù)囊环,一種敬佩之情油然而生。
怎么樣?現(xiàn)在你明白了我爺爺為什么是名人了吧!
以名人為話題的作文2
冰心奶奶,我總覺得您的每一首詩歌,每一篇散文,好象有巨大的魔力,把我們帶入一個難于言表的境界,讓我們讀的愛不釋手總覺得您的作品的“根”、“莖”都與我們的心靈聯(lián)系在一起,交織在一起,煥發(fā)著青春的活力、生命的光彩,回響著童年美妙的旋律。
真的感到作者不是一位白發(fā)蒼蒼的老人,而是和我們年齡相仿的'孩子,充滿著青春、陽光、理想和希望。您寫的詩歌《紙船》,仿佛載著我們讀者的心,一點,一點,漂洋過海,漂到那慈祥的母親身邊而您的《童年的春節(jié)》,又讓我們回到了那充滿活力、充滿希望的除夕,回到了那新年的第一天。敬佩之余,更有幾分羨慕。我的作文在般里不算差,可以說是上游吧。我以為長大會成為一名舉世聞名的作家。然而,讀了你的文章,則慚愧不已。您的文章富有大量的感情色彩,讓人身臨其境。那精彩的段落與我們的靈魂揉在了一起。再讀讀我的吧,純屬虛構(gòu),一點真情實感也沒有,喝白開水似的。我想得到你的一一指點是不可能的,只有多讀你的文章,學(xué)得優(yōu)美語言,體會寫作的真諦。我相信只要用心去體會,去觀察,鍥而不舍,我就一定會成功,一定會完成我的寫作夢想。冰心奶奶,通過看你寫的文章,我知道了“寫作要用心去寫”。
冰心奶奶,我想對您說,您教給了我們許多許多,您是我們永遠的朋友。
以名人為話題的作文3
前些日子,我們在課堂上學(xué)習(xí)了《草船借箭》這一文章,我從中領(lǐng)略到了諸葛亮的神機妙算.
于是,我課后又找了名著《三國演義》來閱讀.《三國演義》中有一回寫:諸葛亮討伐司馬懿未成,氣得昏倒在地上.醒來后,他知道自己活不長了,就喚馬岱進帳授以秘計.諸葛亮死后,司馬懿見蜀軍已退至漢中,便故催軍欲速.此時,后山傳來一聲炮響.姜維帶著兵馬沖殺過來.車上坐著的正是諸葛亮!司馬懿大驚,事后方得知那車上的是木像.讀完了這個故事,我被諸葛亮的神機妙算所折服了:諸葛亮識人心,知道司馬懿這人過于膽小,從不冒險行事.他又知天文,識地理,從《草船借箭》、《借東風(fēng)》等故事中也可以看出來.唉,一個人得有多大的才學(xué),多少的勤奮才能有像諸葛亮那樣的.成就啊!
《三國演義》講述的是魏,蜀,吳三國之間的爭霸,它采用略貌取神的方法,刻畫出一個個鮮明的人物:驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,生性多疑的曹操,深明大義的西施,神機妙算的諸葛亮,粗魯豪爽的張飛……只不過,這些人物不論是諸葛亮還是曹操,他們都有一個共同點:有上進心.只要有了這顆上進心和一個好方法,相信每個人都能成功.
以名人為話題的作文4
鄧亞萍,一個我們都很熟悉的體壇巨匠,曾為我國拿下了許許多多的獎牌,而我們只知道她的球技是多么多么的好,卻不知道她的球技是在怎樣艱辛的訓(xùn)練下得來的。
童年的.鄧亞萍,立志做一名優(yōu)秀的運動員。但是她個子矮,根本不符合體校的要求,所以,年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球;父親規(guī)定她每天在練完體能課后,必須還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍雖然只有七八歲,但為了能使自己的球技更加熟練,基本功更加扎實,便在自己的腿上綁上了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。付出總有回報,10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團體和單打兩項冠軍。
進入國家隊后,鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù),隊里規(guī)定的訓(xùn)練時間過后,他還在繼續(xù)練。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時間,她就自己泡面吃。在隊里練習(xí)全臺單面攻時,鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋,而且面對兩位男陪練的左突右奔,一打就是2小時!
鄧亞萍當(dāng)運動員的時候,曾經(jīng)兩次當(dāng)眾落淚,一次是1992年在巴塞羅那,一次是1996年在亞特蘭大,她在獲得奧運會女單冠軍之后情不自禁。2001年7月13日,當(dāng)國際奧委會主席薩馬蘭奇先生宣布北京獲得2008年奧運會主辦權(quán)的那一剎那,鄧亞萍又哭了!氨本┶A了,比我自己拿任何一次世界冠軍都激動。”
如今的鄧亞萍,已經(jīng)不再是體壇上越越欲動的運動健將而是一名教授了,但她的光輝成績卻依然被我們銘記在心。
以名人為話題的作文5
漫步在教室走廊上,我正和名人打招呼,走到高爾基的圖像前,仰起頭望。
他是那么莊重,眼睛直射前方,發(fā)出智慧的光芒。我知道他是一個一絲不茍的人,做起事來十分認真,他還是一個和藹可親的人,別看他外表嚴(yán)肅,其實,他心地十分仁慈!我看著高爾基,似乎覺的他有話對我說,高爾基瞇起眼睛,手放在背后,說起了他的名言“書是人類進補的階梯。
“砰”的一聲,我的想起了我的考試試卷,哎,我不禁嘆了一口氣,那張試卷是93分,要不是我作文扣了分,我就排名第一了,再想想那讀書的記錄,哎。我的'臉通紅通紅,心也跳得厲害,我既慚愧又傷心,作文寫得不好,我看的書太少,媽媽也為我操了不少心,讀書記錄也比別人少12分,一點也沒有進步,反而退了好多,嗚嗚……
高爾基頓時和藹了很多,笑著說“你可別喪氣啊,去看書,這樣你就會有進步的”?墒,我不會原諒自己的,我哭喪著臉,難過地回答,不是的,事情過去就讓它過去。再給自己一次改過的機會,我相信你,你是最棒的,我看到了高爾基那堅定地眼神,我受到了很大的鼓舞,我一定會好好讀書,積累知識,不讓爸爸媽媽還有老師為我操心,為我煩惱,下次考試,再也不會有我為作文而是去第一的新聞了,高爾基爺爺放心吧,你會為我驕傲的,高爾基瞇起了眼睛,向我投來贊美的目光,同時他的嘴角往上翹,他笑了,隨著上課鈴,我輕快的快步走進教室。
以名人為話題的作文6
上個月,我們買來了作家常新港的著作,昨天他來學(xué)校簽名了,我心里真是樂開了花!我們到了學(xué)校的總部,我東張張,西望望,盼望著常新港作家的到來!
突然一位大姐姐走上舞臺說:“同學(xué)們,用我們用熱烈的掌聲歡迎著名作家常新港!”常新港接過話筒親切地說:“大家好,我叫常新港,你們可以叫我‘常伯伯’,現(xiàn)在我給大家提一個問題,同學(xué)們認為小時候的我是一個好孩子,還是一個壞孩子?”我們班的同學(xué)都異口同聲地說:“好孩子!”常伯伯又緊跟了一句話:“其實我是壞孩子!”常伯伯的答案讓我有點不可思議!緊接著常伯伯又說了一句:“同學(xué)們我給你們講兩個故事!”第一個故事講了常伯伯的童年,他的童年的表現(xiàn),調(diào)皮搗蛋,快樂又驚險,真是惹事生非!簡直就是個“惹事精”!講得同學(xué)們哄堂大笑!此時同學(xué)們終于明白常伯伯為什么說他自己是個“壞孩子”了。常伯伯又給我們講了第二個故事,故事充滿了驚心動魄,卻用歡笑收場!
第三節(jié)課,該輪到我們班簽名了,常伯伯微笑地向我點點頭!當(dāng)我看到常伯伯的`簽名時心想,我一定好好讀書,做一個和常伯伯一樣有名的人!
以名人為話題的作文7
今天,我來給你們講一講愛國者錢學(xué)森吧!
錢學(xué)森從小就十分愛國,為了報效國家,他努力學(xué)習(xí),當(dāng)他學(xué)有成就時,動蕩的社會卻沒有他施展才華的大好機會,于是,他到美國留學(xué)。幾年之后,人在美國,心
在中國的他,聽說新中國成立了,就義無反顧地要快點回國,美國人為了不讓他回國,使盡各種手段,想要打消他回國的念頭。錢學(xué)森還是不畏誘惑,還是回到了祖國
溫暖的懷抱。錢學(xué)森曾經(jīng)說過:“我是中國人,我可以放棄這里的'一切,但決不能放棄我的祖國。”他要回國的決心是多么堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學(xué)森回國后,學(xué)以致用,發(fā)明出了中國第一顆人造衛(wèi)星,在國際技術(shù)交流會上,他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎?wù)隆,就在這世界獲獎?wù)叩拿麊紊,第一次出現(xiàn)了中國人的名字,他的智慧為中國人爭了氣,為祖國爭了光。
讀了這篇短文,我感受到:錢學(xué)森這一偉大舉動,驚動了所有人,而且,深深打動了我,我一定要向錢學(xué)森學(xué)習(xí),做一個熱愛祖國,報效祖國的有用之才。
以名人為話題的作文8
語文課上,王老師告訴我們著名作家常新港要來我校簽名售書。聽了這個消息,教室里像炸開了鍋,同學(xué)們紛紛議論起來。我也興奮之極,高興得手舞足蹈,心里笑開了花。常伯伯可是我最喜歡的兒童文學(xué)家,我看過他寫的很多書:《少年黑卡》、《五頭蒜》等等。
晚上,一回家,我就翻箱倒柜,從書柜里找出了他的作品《女生蘇丹》,睡覺時也抱著這本書,希望能給我最喜歡的書簽上作者的大名。
第二天上午,輪到我們班簽名,同學(xué)們拿著書排起了長隊。我排在隊伍的后面,心怦怦地直跳,有種難以掩飾的激動:馬上要零距離接觸一位作家,并得到他的簽名,這可是我人生的第一次哦!
隨著隊伍的移動,看見了,我看見了常伯伯。他五十多歲了,個子高高的,人瘦瘦的,看起來很和善,對圍著的'同學(xué)總是報以微笑。
下一位。工作人員用明亮的聲音喊道。我向前邁了一大步,只見工作人員拿著我那厚厚的書,遞給了常伯伯。我跟常伯伯拉近了距離,心緊了緊,默默地念叨:快簽!簽得好一點,這是您的親筆簽名啊!只見常伯伯揉了揉胳膊,拿起放在一旁的筆,在書上完美地簽上他的名字。我微笑地接過書,心里像吃了蜜一樣甜:耶!
拿著常伯伯親筆簽名的書,我的心情澎湃:我長大了也要當(dāng)作家,也要給大家簽名,等著瞧吧!
以名人為話題的作文9
這個寒假,我讀了《世界最有影響的100位名人成才故事》這本書。這本書里面介紹了100位用王者風(fēng)范創(chuàng)造歷史的千古帝王,用睿智思想征服世界的思想巨人,用妙筆生花書寫人間百態(tài),用雄才偉略改寫時代的政治領(lǐng)袖,用更快、更高、更強挑戰(zhàn)人類極限的體育精英的成才故事。通過眾多精彩故事,生動的講述了100位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下,不斷的學(xué)習(xí),探索成長的法則,早日走上成功之路。
在這本書里,我最喜歡籃球飛人喬丹,他是NBAL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的.扣籃動作征服了全世界。
喬丹小的時候,主要活動只能是體育運動,這無疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實的基礎(chǔ)。高中二年級時,喬丹因為身高只有1。8米而沒能選入校籃球隊,這件事使喬丹備受打擊,但他并沒有放棄。那段時間,喬丹訓(xùn)練得比誰都認真,比誰都刻苦。功夫不負有心人,他終于被選上了校籃球隊……
喬丹給我們帶來了成功的啟示:了解自己的愛好,培養(yǎng)自己的愛好,再加上堅持不懈的努力,這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習(xí)這些精神。想到生活中的自己,真是自愧不如,每當(dāng)遇到困難的事,我總打起退堂鼓,不了了之。通過學(xué)習(xí)我會改正自己的不足,腳踏實地的學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度得到端正,成績得到提高!
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